安全的作文共7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的安全的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全的作文 篇1
親愛(ài)的個(gè)小區(qū)住戶們：
大家好！
最近，出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，在這里，我向大家反映一下：外面小區(qū)的小孩到我們小區(qū)玩兒時(shí)總是把那個(gè)連腿部肌肉的健身器材撞地鐺鐺響。我想大家都很擔(dān)心吧？是的，如果那個(gè)器材被損壞了，我們的大家園就會(huì)像蝴蝶折了翅膀一樣失去美麗的“容貌”。我非常希望我們的小區(qū)能夠美麗如春，干凈如水。為此，我提出以下建議：
1．盡量不讓那些小孩子進(jìn)來(lái)玩，如果他們進(jìn)來(lái)了，就一定要保證院子里有人看著他們。
2．每個(gè)單元的防盜網(wǎng)要及時(shí)關(guān)上，小區(qū)大門(mén)也盡量不開(kāi)，以免有人進(jìn)來(lái)。
3．門(mén)衛(wèi)阿姨要長(zhǎng)時(shí)間在前面，不要總是呆在后面不管小區(qū)里的事物。
4．晚上早一點(diǎn)把燈打開(kāi)，以避免有小偷趁黑進(jìn)來(lái)。
以上是我對(duì)我們小區(qū)財(cái)產(chǎn)安全的幾條建議，希望物業(yè)能夠采納，爭(zhēng)取早日把我們的小區(qū)建設(shè)的.更加美好，讓我們的生活更加幸福吧！
安全的作文 篇2
“泥巴裹滿褲腿，汗水浸透衣背，我不知道你是誰(shuí)，我卻知道你為了誰(shuí)......”每當(dāng)我聽(tīng)到這首動(dòng)人的歌曲時(shí)，腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出一幕幕消防叔叔不顧一切沖進(jìn)火海滅火救人的情景來(lái)。
20xx年5月21日上午，汕頭市谷饒鎮(zhèn)發(fā)生了一起特大火災(zāi)事故，共有13臺(tái)消防車(chē)共154名消防官兵到場(chǎng)救援，當(dāng)時(shí)的情況非常危險(xiǎn)，消防官兵背著數(shù)十斤的'空氣呼吸器和切割機(jī)，頂著濃煙，攀登到4樓窗臺(tái)進(jìn)行切割破拆窗戶鋼管，經(jīng)過(guò)緊張的作業(yè)，“救命窗戶”終于打開(kāi)了，當(dāng)時(shí)有二十幾名工人被煙熏中毒，昏倒在地，生命垂危，為了爭(zhēng)取時(shí)間，消防隊(duì)員一邊為他們進(jìn)行人工呼吸，一邊安全送達(dá)地面......
水火無(wú)情，人命關(guān)天，我們不能把消防安全當(dāng)兒戲。
據(jù)報(bào)道，河南省洛陽(yáng)“12.25”特大火災(zāi)和其他一些火災(zāi)事故中，都存在著消防隱患，消防設(shè)施僅僅作為一個(gè)擺設(shè)而已，無(wú)法投入使用，因此造成了施救工作的延誤，導(dǎo)致重大傷亡，有些廠商還存在著“三合一”的安全隱患，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，貨源連著了倉(cāng)庫(kù)，員工無(wú)法及時(shí)疏散，就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。
俗話說(shuō)的好“防范于未然”，火災(zāi)是可以避免的。一旦發(fā)生火情，先撥打119，留下火災(zāi)的詳細(xì)地址，報(bào)警人的姓名和電話，若消防員還未趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，要先自救，比如用濕毛巾捂住鼻子和嘴，不讓濃煙吸入體內(nèi)，再發(fā)求救信號(hào)。若火源點(diǎn)著了自己的衣服，就在地上打滾，撲滅火源。一定要走樓梯不能搭乘電梯。
讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康吧!
警鐘長(zhǎng)鳴，讓消防常駐我們的心中。
安全的作文 篇3
夜，已經(jīng)悄悄地降了下來(lái)，我獨(dú)自做在燈前，主題班隊(duì)會(huì)上那富有教育意義的影片，又生機(jī)勃勃地浮現(xiàn)在我眼前：
那是一部名叫《小學(xué)生安全教育》的影片，里面有許許多多講述著坑，蒙，拐，騙的事例。其中防溺水安全引起了我的注意。
游泳，是廣大少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
調(diào)查報(bào)告：在中國(guó)，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一個(gè)死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身殘疾。意外溺水是兒童意外傷害的`首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅�。�?dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí)；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。
這是發(fā)生在我身邊活生生的例子：
20xx年，暑期期末考試結(jié)束的那天下午，我們學(xué)校隔壁班的一個(gè)男同學(xué)和幾個(gè)同學(xué)去河邊玩，不幸溺亡了，曾親眼目睹他父母?jìng)挠^的樣子。臨放假之前，學(xué)校老師還拿了各種單子讓父母簽字，其中就提到了暑期安全的各種防范意識(shí)。
同學(xué)們，除了溺水，還有其它許許多多會(huì)造成傷亡的可能，追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對(duì)自己和他人造成嚴(yán)重傷害！同學(xué)們，生命有時(shí)候是很脆弱的。五年級(jí)：流星是瞬間
安全的作文 篇4
生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，有許多沒(méi)有安全意識(shí)的人失去了這生命。例如：闖紅燈，下樓梯奔跑，過(guò)馬路不走人行道等等。
當(dāng)然也有許多發(fā)生在我們美麗的校園中。下面就讓我來(lái)為大家講兩個(gè)有關(guān)校園的安全引發(fā)的事吧。在20xx年10月的某一天，某校中學(xué)生何某趁陳老師上課在黑板板書(shū)之機(jī)，偷偷地在下面抽煙。老師發(fā)現(xiàn)之后，便叫何某交出煙來(lái)，但何某再三否認(rèn)抽了煙。于是，陳老師怒氣沖沖地罵了他一頓，并打了他兩個(gè)耳光，恰好是打在何某的左耳上，致使何某左耳失聰。后來(lái)，陳老師賠償了該同學(xué)的醫(yī)藥費(fèi)。
20xx年11月14早晨5點(diǎn)40分，沁源縣第二中學(xué)組織全校初二、初三13個(gè)班的900多名學(xué)生來(lái)到汾屯公路上跑操，學(xué)生們跑到汾屯公路118公里+206米處，在公路上調(diào)頭返回。前面12個(gè)班都調(diào)頭返回去了，尾隨其后的初三121班轉(zhuǎn)彎時(shí)，一輛車(chē)號(hào)為晉D13513的東風(fēng)帶掛大貨車(chē)像瘋了一般突然碾壓過(guò)來(lái)，在一片驚呼和慘叫聲中，學(xué)生們紛紛倒地。東風(fēng)帶掛車(chē)“掃”倒一大片學(xué)生后，撞斷路邊的大樹(shù)又駛上公路斜橫在路上才停了下來(lái)。當(dāng)場(chǎng)有18人死亡，21人受傷，其中32歲的.班主任老師姜華也在此次事故中喪生。死亡學(xué)生中，年齡最大的18歲，最小的15歲。
因此，我們要有一定的安全知識(shí)來(lái)預(yù)防這類(lèi)安全事故的發(fā)生，以及來(lái)教育他人。安全知識(shí)有許多許多，下面我就說(shuō)說(shuō)如何用安全知識(shí)來(lái)預(yù)防安全事故的發(fā)生。
行走安全：行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有效通信號(hào)控制的人行道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意來(lái)往車(chē)輛，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒(méi)有行人橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準(zhǔn)爬越馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。這樣我們便可以有效的減少一些安全事故的發(fā)生。
再此，我也建議學(xué)�？梢蚤_(kāi)展一些有關(guān)安全知識(shí)的講座和有關(guān)的競(jìng)猜答題的有戲。讓我們的生活更加快樂(lè)，安全。
讓我們共同建設(shè)安全美麗的家園！
安全的作文 篇5
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨，“共享化”漸漸融入我們的生活，它衍生出共享單車(chē)、共享電話、共享雨傘，甚至是共享供電寶。我們共同分享著，但這真的安全嗎？看似安全的共享單車(chē)值得我們探究。
早上，我揉著朦朧雙眼，先是讀書(shū)15分鐘，匆匆吃幾口早飯，便急忙打開(kāi)手機(jī)軟件“摩拜單車(chē)”，只需手指動(dòng)動(dòng)，我便騎上了共享單車(chē)上學(xué)。在我們班，幾乎一半同學(xué)都用手機(jī)軟件，騎行共享單車(chē)，可見(jiàn)它的普及性之高。
正是共享單車(chē)的花費(fèi)低，解鎖快，數(shù)量多，造就了上海80%的市民上下班都用它們。一點(diǎn)一拉一蹬，我們得到了輕松便捷，可同時(shí)也得到了來(lái)自共享單車(chē)的安全隱患。
我曾經(jīng)看過(guò)一部紀(jì)錄片，它是講述了關(guān)于黑客的故事，其中穿插到共享單車(chē)的安全。一位來(lái)自安徽的19歲女黑客在全國(guó)黑客大賽上展示了令媒體、令參觀者大為震驚的一幕：僅花費(fèi)6分鐘，她就攻破某單車(chē)軟件的單車(chē)使用者的個(gè)人信息。她大聲說(shuō)：“張先生，來(lái)自上海，36歲，于早上6：30—7：41使用單車(chē)，用時(shí)11分鐘，賬號(hào)余額rmb36、84”。頓時(shí)，賽場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲，在這位年輕女黑客的成功攻破背后，更放映出共享單車(chē)的安全問(wèn)題。
我們作為用戶，無(wú)法得知自己的`個(gè)人信息是否被泄露，也無(wú)法得知被泄露后信息的去向�，F(xiàn)實(shí)生活中因個(gè)人信息泄露后，生活被肆意騷擾的事件源源不斷地發(fā)生。既然我們無(wú)法避免，那么就應(yīng)確保信息安全，合理運(yùn)用。便可以少一份顧慮。
在了解了共享單車(chē)的信息安全后，我們便要想到共享單車(chē)的使用安全。
還記得在晚飯時(shí)看過(guò)一篇報(bào)導(dǎo)“十歲男童騎單車(chē)亂竄慘遭卡車(chē)碾壓身亡”，讀到標(biāo)題，就讓我眉頭緊皺，他是如何使用軟件的？家長(zhǎng)如何監(jiān)管的？十二歲以下的兒童不是不能騎車(chē)嗎？我?guī)е齻�(gè)疑問(wèn)繼續(xù)讀下去：“家長(zhǎng)十分氣憤，上訴共享單車(chē)公司索賠300萬(wàn)�！蔽矣悬c(diǎn)看不下去了，釀成悲劇有很大一部分是家長(zhǎng)的責(zé)任，還要推諉于共享單車(chē)公司，倒打一耙。這件事在網(wǎng)上引起了很大的反響，共享單車(chē)使用看似安全，真的安全嗎？
慘劇連連，大多因?yàn)榧议L(zhǎng)的疏于對(duì)孩子的管理導(dǎo)致的。在注冊(cè)時(shí)，每一位用戶都會(huì)看到一份商家的使用安全協(xié)議書(shū)，點(diǎn)擊同意才會(huì)有下一步，幾乎所有都不會(huì)在意這份協(xié)議書(shū)，更不會(huì)看到里面的條款“十二歲以下未成年人禁止騎車(chē)”，當(dāng)這些慘劇發(fā)生后，條條框框才駛?cè)肴藗兊哪X海里。我想，這份使用安全協(xié)議離不開(kāi)人們的自覺(jué)，離不開(kāi)平日里人們對(duì)安全的認(rèn)識(shí)。
共享改變了人們的生活，共享單車(chē)使我們的生活更加便捷，共享單車(chē)的安全也聯(lián)系你我他，既然信息安全無(wú)法避免，那就讓我們從使用，遵守開(kāi)始，做到人人守規(guī)，為今后共享單車(chē)的安全使用打下扎實(shí)的基礎(chǔ)！
安全的作文 篇6
8月26日，陜西省因車(chē)輛追尾引發(fā)交通事故，導(dǎo)致36人遇難；9月11日，貴州一輛客車(chē)的墜下溝谷，使14人死亡，24人重傷……這一件件血的事例，讓我感觸頗多。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，交通事業(yè)為社會(huì)和人民提供了便利條件。但在此同時(shí)，無(wú)休止的“馬路戰(zhàn)爭(zhēng)”也時(shí)時(shí)威脅著我們的生活財(cái)產(chǎn)和安全。交通問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)上最重視的問(wèn)題之一。
造成這個(gè)問(wèn)題的原因有很多，不勝枚舉。有些人因?yàn)樽祓挘澅笕匀婚_(kāi)車(chē)；也有些人，無(wú)視馬路上的交通指示牌，橫穿馬路，亂闖紅綠燈，逆道行駛。在那平坦的馬路上，時(shí)常會(huì)演出一場(chǎng)場(chǎng)人間的悲劇，奏響一曲曲人生悲。當(dāng)你看到無(wú)辜的生靈慘死車(chē)輪下，聽(tīng)到失去親人是催人心碎的哭聲時(shí)，有誰(shuí)不感到心痛？他們帶走的是和諧，是幸福，是快樂(lè)，留下的是災(zāi)難，是痛苦，是思念。這血的教訓(xùn)，生命的代價(jià)，難道換不回我們遵守交通法規(guī)，時(shí)刻注意安全的自覺(jué)性嗎？ 一個(gè)生命的逝去，會(huì)給一個(gè)家庭，甚至更多的家庭蒙上陰影;會(huì)給親人，甚至給更多的相關(guān)人帶來(lái)無(wú)限的'痛苦。我們中小學(xué)生的傷亡事件中，大部分都是因?yàn)檐?chē)禍。這其中固然有駕駛員的因素，但也不乏中小學(xué)生不遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。
當(dāng)你沐浴著清晨的第一縷陽(yáng)光，當(dāng)你與親人一起玩耍，當(dāng)你走在回家的路上，當(dāng)你正為著理想而沖刺，你可曾意識(shí)到生命的可貴？人的生命只有一次，為了你、我、他的安全，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，永做文明交通的宣傳者和實(shí)踐者。在您違規(guī)前，想想后
果，要知道寶貴的生命只有一次。俗話說(shuō)：生命重于泰山。為了自己，為了家人，為了朋友，為了一切相關(guān)的人，好好遵守交通法規(guī)，愛(ài)護(hù)自己的生命吧！
安全的作文 篇7
在我們的生活中安全無(wú)時(shí)不在，無(wú)時(shí)不有，行走要注意安全，坐車(chē)要注意安全。所以安全這個(gè)話題看似簡(jiǎn)單，也十分遙遠(yuǎn)，但在我們的生活中的一些看是平常的小事卻有著許多的安全隱患。
在那里就談?wù)勎覀兊膶W(xué)校；首先，有的同學(xué)喜歡下課時(shí)在教室里亂跑，覺(jué)得好玩，其實(shí)這是十分危險(xiǎn)的。大家明白教室的過(guò)道并不寬敞，上上下下來(lái)回亂跑，一不留意很容易撞傷，后果不堪設(shè)想。其次，‘上下樓梯靠右行’這句話看似十分的簡(jiǎn)單，但是你真正辦到了嗎、有的同學(xué)喜歡在樓梯間你撞我闖，稍不注意很容易發(fā)生，這樣既傷害她人又害自我。再次，還有一些同學(xué)覺(jué)得好玩，便把上半身伸出窗外，這樣也是很危險(xiǎn)的，一不留意重心前移，整個(gè)人就會(huì)象物體一樣往下墜落，而且萬(wàn)一上面有墜物怎樣辦。還有在長(zhǎng)廊上的轉(zhuǎn)角，一些同學(xué)喜歡亂跑，這也是一個(gè)容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方。
其次，在同學(xué)中要互相宣傳成在隱患的危害性，讓大家都來(lái)遵守，減少危害的`發(fā)生。
我相信，在我們大家的努力下，讓隱患消除，在我們的心中樹(shù)立一個(gè)安全意識(shí)，讓安全時(shí)時(shí)伴在我們的身邊，減少意外的發(fā)生。
【安全的作文】相關(guān)文章：
安全的作文06-20
安全作文11-24
描寫(xiě)安全的作文安全在我心中11-25
校車(chē)安全伴我行作文-關(guān)于安全的作文10-29
安全出行的作文安全主題教育作文08-03
校車(chē)安全作文11-24
安全共享作文12-10
安全的獨(dú)白作文12-10
安全警鐘作文08-03