[合集]詩意的生活作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的詩意的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

詩意的生活作文1

　　生活是美好的，是充滿情趣的，是詩意的。生活并不充斥著市井氣息，并不全是汲汲于功名利祿的節奏。生活因詩意而煥發光彩。

　　詩意來源于書本。翻開一本本書，猶如聆聽一位位古今中外作者的心語，你聽：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方……”句句瑯瑯上口，透出古人對美好的向往與執著地追求。“輕輕的，我走了，正如我輕輕的來�！边@是詩人徐志摩對生活多年的康橋的留戀。他無限的情思永遠流動在康河的柔波中。屠格涅夫感嘆道：“給我鼓舞和支持的，只有你啊，偉大的、有力的、真摯的、自由的俄羅斯語言!”詩句中飽含對祖國深深的思念，對祖國語言高度的贊美與深情的熱愛。每每讀到這些詩句時，我總感到胸中氤氳著一股莫名的感動。即使放下書本，我也覺得周圍的空氣中都充滿了詩意的氣氛。

　　詩意來源于音樂。放置好碟片，一個個精靈般的音符從喇叭花般的留聲機中流瀉而下，溢滿整間屋子，仿佛空氣都要隨著圓舞曲的三拍子翩翩起舞。我好像看到了一位身著黑色燕尾服的.指揮家優雅地揮動指揮棒，指揮著交響樂團演奏名曲。慢慢地，在音樂中，我結識了不少優秀的作曲家，他們通過音樂穿越時空，盡情在向我傾訴各自的喜怒哀樂，講述一個個悲歡離合的故事。時間一久，我的大腦就成了個音樂儲存庫，各種格調的音樂在我的腦海中浮現，我的情感也融入了到音樂中。音樂，隨時陸地讓我的生活充滿詩意。

　　詩意來源于畫作。在小鎮中舉頭仰望天宇，浩瀚的天河中星辰閃爍，與明月遙遙照應。簡樸粗獷的線條，強烈的色差對比，產生了震撼人心的畫面效果。這是梵高的《星月夜》。在蒙絡搖綴的枝葉間，掛下幾串晶瑩剔透的葡萄，仿佛迎著秋風傲然掛立，濃墨重彩中透著一股傲氣，這是徐謂的《墨葡萄圖》。每次看到這些掛在墻上的畫，總有一種快感。這一幅幅畫作，為我的生活帶來高雅的詩意。

　　詩意來源于生活。如果我們都擁有一雙善于發現美的慧眼，那么，生活處處有詩意。只要我們愿意用眼觀察，用心感受，就能擁有別樣的詩意人生。

詩意的生活作文2

　　海子說：“我只愿，面朝大海，春暖花開�！�

　　三毛說：“歲月極美，在于它的必然流逝，春花，夏日，秋霜，冬雪�！�

　　席慕容說：“如何讓我遇見你/在我最美的時刻/為此/我在佛前求了五百年/求他/讓我們結一段塵緣。

　　生活于他們，歲月靜好，只需傾心享受這片美景。他們于生活，詩情畫意，注滿全部熱情與喜愛。

　　攜一顆單純的心，將這浮華塵世看淡。太多人情世故，太多世事練達，在我們的心門鑲上層層枷鎖。生活是一場旅行，只有輕裝上陣，才能領略更多風景。背上行囊，我們去尋找心之向往。恬靜如“坐看云起時”，豁達似“一蓑煙雨任平生”，心情好比“行云流水”。

　　活脫如兔地踏晨曦而來，迎目是孩子無邪天真的笑容。沉默遠望在老街小巷中，細聞到老人滄桑半百的旱煙。悅耳天籟般高歌在屋檐前，聆聽著鳥兒清脆快樂的鳴叫。詩意滲透進生活的每一個細節，很多時候我們只是被覆蓋在上的面紗隔離了視線。容不下急躁，容不下傲慢，容不下世故，即使生活是到美味佳肴，也因缺少單純這一佐料而敗了味道。當我們學會用單純的眼光看世界，便少了幾分功利，多了些許詩意。在這片花園中，只有紅花綠樹，白云清風，夢想快樂。

　　無論小橋流水人家的江南古鎮，還是紅裝素裹的北國雪景。無論橫看成嶺側成峰的群山峻嶺，還是奔流到海不復回的大江大河。一切的一切都如嬰兒靜靜地躺在大自然母親的懷抱中，只有返璞歸真的'樂趣和賞心悅目的詩情畫意。在山頂，在海邊，看無限好的夕陽墜落在天邊，欣賞月朦朧鳥朦朧的蒼夜。將憂愁遺忘，品嘗快樂的滋味，微笑著看那些回不去的時光。重拾時光中掩埋的秘密，讓遺憾不再是遺憾，給未來的旅程希望與憧憬。

　　得意時，生活是“滿園春色關不住”;失意時，生活是“舉杯消愁愁更愁”;安逸時，生活是“閑看庭前花開花落”;坎坷時，生活是“身世浮沉雨打萍”。生活百態，心生萬象。就在我們踏上旅程之際，生活為我們安排了一項又一項的體驗。伴隨著這些體驗，我們體會痛，享快樂，傷離別，感受愛……生活起初都如白紙一張，唯有我們改變心境，用詩情畫意繪上五顏六色。心中的伊甸園在詩情中浮現，通往的道路在畫意中清晰。

　　真正的生活不是高高在上，沉溺于那過眼云煙的功名利祿。愜意的生活其實就在身邊，只要用心尋找一定能感受它的詩情畫意。單純的生活也能吟詠華麗詩篇，誰能說柴米油鹽不在詩意中滋長?讓生活充滿詩情畫意，讓歲月的痕跡留下華美的弧線。

　　浩瀚大海，春暖花開，只享歲月靜好。

詩意的生活作文3

　　"晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄"。詩意地生活，是一種樂觀向上的心態，是一片閑適悠然的情懷。

　　自懂事以來，便居住在這青瓦白墻的古巷中，清晨，巷口包點鋪的香味和著小販的叫聲氤氳在霧氣里。隔著木門可以聽到拖鞋打過青石板路面的響聲，踢踢踏踏，像一首慵懶的歌。執一柄密梳，坐在雕花窗前，細細地理順，理順心中的煩悶苦惱，一天的心情便無比順暢。小巷的`人們樸實醇厚，仿佛剛從桃源中走來，一塵不染，小腳的老人們，走東家串西家，閑話家常，巷里大抵都是四合院子，家家戶戶都有著"榆柳蔭后檐，桃李羅堂前"的景致，玉蘭開得正歡，雪白的瓣朵仿佛在綻放一個個的夢，這里的人們安然地體味人生，享受生活，不為雞毛蒜皮的小事爭吵，也不會占誰家便宜。他們會的，只是在院里的大樹下下幾場棋，在堂前的書案上揮毫潑墨，在桃花樹下拉著二胡、弦子。我有幸生活在這里，見證著這里淳樸的風氣，詩意飛揚的一切。

　　下雨的時候，雨絲浸潤著古巷，籠罩著古巷，仿佛在小心翼翼地為一個嬰兒洗浴，瓦片上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門的，泡一壺清茶坐在藤椅上，翻翻古老的線裝書，吟著《雨巷》，也會有調皮的孩子在雨中嬉戲，清脆的笑聲如掛在檐角的風鈴，美妙悅耳，丁香般的姑娘，舉著油紙傘消失在巷口，留下背影讓人遐想。這里的一切都如一首婉約的詩，一花一木都布滿了靈氣，營造著詩意的氛圍。

　　詩意地生活在這古巷里，聽隔壁小姐的淺吟低唱，聽燕子交頸的呢喃�？赐デ暗幕ㄩ_花落，望天上的云卷云舒，到黃昏，在夕陽下漫步，只嘆"夕陽無限好"，不管近不近黃昏。折一枝垂柳插在蓄滿清水的瓶中，尖尖的嫩芽像嶄新的剛剛萌發的夢，鏡子里是一片如花笑靨，花面交相輝映，保留一份童心，保留一片純凈，去感受生活的美好，像寫詩一樣去醞釀每一分情感，是古巷人們的共同特征。

　　我熱愛這片土地。這里純凈的心靈與天空，連空氣的味道都有棉花糖的香，待白發蒼蒼時，請故鄉的風再把我帶回此地，吹一曲簫音，詩意地生活在這里，以終余年。

詩意的生活作文4

　　生活就像一個日記本，本來只有冷冷的空線條，是自己一點一點把本子填滿的。過生活就如寫日記，用自己喜歡的方式，記下那點點滴滴。

　　順著格子逐字逐句地往下寫，正式的用語和工整的字跡都是我們對學習的態度的體現。在學校，我們的作息時間是安排好的，課堂應有的紀律，常規的嚴格要求都是那日記本上的格子，把我們訓練得中規中矩。這部分文字用鋼筆寫在日記的格子中，占據了日記的大部分，正如學校的學習生活就是我們生活的主體。

　　我寫日記總喜歡將特別的事用不同顏色的筆寫下來。為了那些五彩斑斕的日記，我們學會忙里偷閑，利用課余時間去豐富自己的生活。我喜歡運動，每一次體育鍛煉都為我的日記添上了活潑的紅色；我喜歡聽音樂，搖滾的金屬色和民謠的暖黃色間歇地出現在日記里；我喜歡爬山，我喜歡看見日記里像綠蔭一樣清爽的文字；我喜歡看電影，那些代表不同電影的顏色紛紛躍然紙上。這樣的彩色日記是年輕的。

　　平時就愛涂涂畫畫的我，覺得日記沒有插圖就少了一份活力。所以，喜歡旅游的我，每到一個新的地方，都會在那里拍下許多照片。即使不是旅游，值得紀念的事物，甚至是最平常的事物，我都喜歡用相機記錄下來。我知道，照片永遠不會帶給你親身經歷時的真實，但是那張張紙能勾起一點回憶也好。用筆畫下自己的心情是很令人愉快的事情，不管最初我想表達自己什么樣的.心境，當看到自己筆下的成果，小小的滿足感馬上就會讓我快樂起來。愛畫畫不一定要畫得很好，主要是這個過程讓心情愉快了，不用在乎別人的看法，自己畫什么就是什么。生活有時不也就這么簡單爽快嗎？

　　日子過得煩了，偶爾也把本子倒過來寫日記啊。小做一下離經叛道的事，發發瘋也是一種調味生活的方式吧�？荚囍�前忍不住半夜爬起來看世界杯，看到盡興時學對面樓的年輕人對著窗外大喊大叫。半決賽前家里突然停電，穿著拖鞋就直接往最近的同學家沖，還沒進人家門發現自己家來電了，“再見”都沒來得及說就往回趕，留下那同學望者我們奔跑的背影久久佇立在那里。

　　把生活當成記日記，像日記里那般多彩地去生活，這就是詩意地生活！

詩意的生活作文5

　　詩意的生活就是擁有內心的自由。在鋼筋水泥般的現代生活里，在你追我趕的學習生活中，我們更應該讓自己的心靈擁有詩意。照顧好我們的精神世界，雖不能效仿古人的生活，卻可以追求古人的清明與自由。

　　“寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫觀天上云卷云舒”。詩意的生活就是享受生活。“細雨詩衣不見，閑花落地無聲�！陛p靈而纖細便是詩意的生活。春秋流日月，大江代古今。詩意的生活是懂得自然，懂得人生的生活。

　　南山采菊�！安删諙|籬下，悠然見南山�！痹娨獾纳�活是陶淵明的清靜與自由。塵世繁雜，官場黑暗，為名利而爭者不乏其人，唯有他歸田園而居�！坝芰�蔭后檐，桃李羅堂前”“狗吠深巷中，雞鳴桑樹巔”。詩意的生活便是清靜、樸實的生活。喜歡詩人的“桃花源記”，那不僅是詩人的追求，也是我們這些現代人寄托心靈，追求寧靜的精神境界。

　　因此淡泊名利，便是詩意的生活。

　　“抽刀斷水”。李白秀口一吐便是半個盛唐，仍不能抹去他仕途的失意，于是舉杯消愁成了最悲涼的神話，抽刀斷水成了最無奈的悲歌�！芭e杯邀明月，對影成三人”。有詩與他相伴便是有詩意的生活。他追求自由，“且放白鹿青崖間，須游即騎訪名山”，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，不為權貴所迷惑，獨自行于天地間。詩意的生活即是如此的人生。

　　所以樂觀自由，便是詩意的生活。

　　“莊生夢蝶”。“鯤之大不知其幾千里也”，莊子的《逍遙游》體現了他的人生境界。追求自由，有大鵬般的志向，這便是詩意的生活�！扒f生曉夢追蝴蝶”，在夢里，他不知自己是人還是蝶，原來糊涂也擁有詩意。莊子追求絕對的自由，我們雖無法達到他的自由，但向史鐵生一樣走向踏實的人生還是可以做到的。

　　因此追求理想，便是詩意的生活。

　　梅花有它的風韻，白雪有它的風采，自然飽含著無盡的美，詩意就是要學會享受自然。要苦苦的像茶，苦中帶著一縷清香；要傲傲得像菊，傲里高掛一臉秋霜。生活在現代社會里，真正的詩意應源于我們的內心，保持一顆詩意的心，樂觀、踏實、向上，認真做好身邊的'每一件事，把握好每一天，用愛心去幫助他人，這便是詩意的生活。我們雖達不到古人的絕對自由，卻可以讓我們的內心平靜自由，擁有詩意。

　　詩意的生活是海子“面朝大海，春暖花開”。

　　詩意的生活是徐志摩“我輕輕的揮手，作別西天的云彩”。

　　詩意的生活是我們除去內心的煩惱雜念，擁有平靜、開朗、自由的人生。

詩意的生活作文6

　　也許生活只是一杯白開水，平常人體會不到它的甘甜，倘若你捻幾片茶葉，就有了它獨特的香，獨特的韻。這便是詩意……

　　“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！币欢螛銓嵉奈淖郑�竟透出無限風趣：柳是翠的，天是青的，黃鸝鳴叫，優美婉轉；白鷺飛天，遙遠無境。遠與近，是一片景色；動與靜，是一處融合。于是，你會想到“長亭外，古道邊，芳草碧連天�！彼季w又飄到了亭中，古道是一處歷史見證，見證著我們的離別。“天之涯，地之角，知交半零落。”心中的依依不舍，化成零落的花朵，飄到天涯海角。詩意幽遠深長。

　　“你的笑，極淺極淡，如日落后的群嵐。”席慕容將詩意刻在本上，印在心里，她不過是詩意的陶醉者，猶如一杯神秘的紫色葡萄酒，唇齒留香，留下不盡的悵然�！八旆�開發黃的扉頁，命運將它裝訂得極為拙劣。我含著淚，一讀再讀，卻不得不承認，青春是本太倉促的書�！鼻啻鹤V寫生命，而詩意點綴青春，在青春的身邊圍繞，在青春耳畔歌誦，詩意令人遐想。

　　一朵白色山茶花，一張畫板，一串幾世紀時的葡萄……皆是詩意的襯托，才會變幻莫測，才會純潔動人。此時的生活已變成一杯綠茶，帶著清新的香氣，帶著透明的綠，帶著一絲平淡后的驚喜。

　　誰不曾想過：“紅了殷桃，綠了芭蕉”？而當真正的綠和紅來臨，卻發現太過樸實，難以找到新穎。詩意攜帶著它們來到生活之中，就發現“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”它蓋上了一層面紗，詩意油然而生，變成路途山景，尋找著屬于自己的意境。

　　當我攤開掌心，眼前是一顆充滿著圖騰的樹，無數絲線錯落有致，詩意便領導著它們，成為了魂牽夢縈的江南古鎮，轉瞬又幻化成玉龍潭泉水，水波上映著詩意滿眼含笑，凌空而起，從水面掠過。那一頭，正是即將開始的`生活，他無休無止，演繹著世間百態，交織成神秘的幻象。一個不平凡的笑容，卻露出多少驚喜，生活展開雙手，迎接著詩意。萬水千山，載著生活的記憶，帶著生活的回憶，皆生詩意，甘苦的綠茶回味無窮，皆生感動，皆為詩意。

詩意的生活作文7

　　熟悉的鈴聲再次響起，而這一次，我要靜靜地聽它響完這六十秒，然后便開始了一天的旅程。

　　清晨信步于江邊的長廊，沿著禾水一路向前。踩著地板咚咚作響，那是一種充滿古韻的聲響，和著心跳的旋律，奏出了最美麗的樂章，內心的愉悅便由此彌散開來，氤氳了整個靈魂。

　　我盤腿而坐，看庭前花開花落，望空中云卷云舒，聽溪水潺潺，撫摸飛濺的浪花，它不經意間浸濕了我的衣袖，滋潤著我的心田。陽光暖暖地灑下，春風輕輕地吹來，留在臉頰的是一絲若有若無的清香，那種令人心醉的味道，我永遠不曾遺忘，一切都已被時間凝結，只剩下那舒張有度的呼吸聲，令人感到這個世界的存在，樹林蔭翳，鳴聲上下，聞著芳香，不知道歸路。

　　騎上自行車，在那并不陡峭的山路上前行，汗流浹背，偶來的微風令人沉醉，令人向往，登上最高處，終于要返回，這才是最刺激的一刻，自最高處滑下，將所有的重力勢能釋放，盡情感受加速度和動能所帶來的愉悅與驚險。

　　夕陽的余暉是陽光的眷戀，它盡情地傾瀉天那灼灼發光的鐵軌上，而我則順著落日的方向，踏著一條條的枕木，慢慢地被余光所吞沒。沒有終點的旅行，注定是孤獨而又寂寞的，漫漫遠方那點點礫動的希望，才是我前行的力量，多希望此時有人與我手拉手，一路向前走。也許正是由于這一點點的不完美，生活才有了詩意吧。

　　黑夜降臨，萬家燈火之處，又是一片載歌載舞，而此時應該做的，就是踩著滑板，你追我趕，把那些被稱為是小孩子玩的游戲都玩個夠。累了，便坐下休息，看著前方的一片朦朧景象，只覺得燈光從眼縫中衍射進心靈的窗口，最后到達內心深處，不知不覺便又開始冥想，多么希望，此時上天能安排一次相遇，可當我抬起頭，卻真的發現她的面孔，驚訝之余目送著她離開，詩意的畫面又一次與我邂逅。

　　待到燈火闌珊之時，也就該回去了，星星點燈，為我照亮回家之路，黑暗巷道里有我的.背影為伴，便也就淡然許多了，甚至會想，若是現在遇上個打劫的青年小伙，將我僅有的在手中惦了很久的一元硬幣搶走，那該是一件多么刺激的事，只可惜在我摸索著走完了全程之后也沒見那家伙出現。

　　很多人都想要擁有一個詩意的生活，然而，詩意就存在于生活的每一個角落，你只需要打開你的所有感覺器官，包括內心，便能感受到最美的詩情畫意。

詩意的生活作文8

　　能像陽光那樣溫暖舒心的，是生活；能像美酒那樣回味無窮的，是生活；能像詩歌那樣意味深長的，是生活。

　　生活二字，容納了太多的詩意，因為生活本身就是多彩的。離騷樂府，唐詩宋詞，縱然李白杜甫天賦異秉，也不能盡數生活之詩意。這時我們不禁要嘆息字少辭窮了，因為我們不能說李杜沒有體會到生活的詩意，要不然怎有“人生得意須盡歡”、“人事多錯迕”的生活感悟。但是，我要說的是，生活的詩意是無處不在的，我們也常常會無意中發現詩意的存在，有時甚至發現這種詩意竟就在自己身上。但是，這并不意味著我們就能夠詩意地生活，生活的詩意只需要我們用眼睛去看，而詩意地生活要求我們要用盡所有的一切去感悟生活，要自己去體驗，用心體驗。我不知道該怎樣體味詩意生活，只是有時在陽光下望著藍天白云苦想著。我知道這樣的做法會把生活的詩意泯滅掉，但除此之外我也想不出更高明的方法了。直到后來，在一次偶然的機會，我和幾個朋友一起到公園游憩，當我們正坐在草地上休息時，耳畔隱隱約約傳來人朗誦詩文的聲音，聽起來倒也挺投入感情的，我在大家都安靜后豎著耳朵再仔細一聽：是朱自清的《春》�，F在里面正說：“雨是最尋常的，一下就是三兩天……”。我聽了一會兒，竟不覺的躺下欣賞，云朵在飄動，清風在吹拂，這種感覺好舒服�。∵@種從未有過的感覺是什么？心里一下就開闊了，所有雜念一掃而出，好像突然間修身成佛了似的。這難道就是我一直苦苦尋找的“詩意的生活”。真的，這種生活好幸福�。∥液ε乱院笤俨荒苡羞@樣的'感受了！所以我也沒有心情繼續欣賞，而陷入了深刻的思考中。我要尋找這種感覺的源頭，好能長久的享受，長久的擁有。

　　這種感覺真是詩意嗎？如此奇妙。是詩意升華了生活還是生活孕育著詩意？在我看來，詩意應該是主語，因為生活是一個被動的概念，是人的附屬品，而詩意是人的一種思想。

　　哦！我明白了，所謂的“詩意的生活”,是人的思想在作祟，當一個人的思維中充滿詩意時，生活也就被詩化了。生活是多彩的，有詩意的生活是幸福的。

詩意的生活作文9

　　我是一個普通的不能再普通的中學生，對生活的認識不像小學生那樣膚淺，也不像高中生認識的那么抽象。我心中所向往的充滿詩意的生活不像很多人想干一番大事業，更不想過青年人所向往的浪漫生活。我的生活只要平淡如水，沒有社會上的險惡，崗位上的競爭。對于“詩意的生活”，我的理解是：身邊有知心朋友，有陶冶情操的音樂，還有我的良師益友——書。

　　每一天能全身心地投入看書中，聽音樂中，嬉戲中，過著像陶淵明隱居世外桃源的生活，沒有了批著分數的試卷，爸媽在耳邊的督促，班主任的諄諄教誨，好自在，好舒暢。左手托著書籍硬硬的感覺，食指被快速翻動的書頁弄得發癢的感覺，聽著書頁時而躍躍時而嘩啦歌唱般的感覺，每一天看一本自我喜愛的'世界名著，沒有人會說這是不務正業。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�？磿�，便是要看見顏如玉，看見黃金屋�？呆斞甘帜霉P桿，肩挑大梁，一身正氣；看莎士比亞，便要看出一代藝術巨匠燦爛的智慧；看霍金，便要看出物理天才在逆境之中對宇宙從容的詮釋；看奧斯特洛夫斯基，便要看出人生對命運含笑的俯視和挑戰；看海明威，便要看出人對待生命應怎樣的不屈不撓。

　　僅有書的生活是乏味的。

　　下雨的時候，我輕輕地躺在睡椅上，手握一份報紙細細品讀，我用心傾聽著雨點的奏樂。雨點打來，打在樹葉上，打在石頭上，打在屋頂上，打在玻璃窗上，打在泥土上……這些聲音——那么寧靜，那么溫柔，就像愛的播種者，向大地撒下愛的種子。雨是寧靜的，沒有太多的喧鬧。心是寧靜的，沒有過分的奢望。

　　只是看書，還有堅持了雨點伴奏的生活，融入到大自然之音的生活之中，這樣的生活缺少了歡樂。

　　每一天傍晚，和我的好朋友一齊踏浪花，一齊離歌，一齊與海共舞。偎依在朋友懷里看那潮起潮落，在金色的沙灘上撿各種各樣的貝殼。在廣闊的草原上驅馬飛馳，躺在柔軟的草地上對藍天白云大聲呼叫，傾訴你所有的秘密。

　　我心中的詩意生活是如此的完美，只是這樣的充滿詩意的生活需要我不斷去追求。

詩意的生活作文10

　　奶奶家的菜園子不大，但季季新鮮水靈，滋長著悠然田園的詩意。

　　通往菜園的小路是詩意的。

　　路上滿是調皮的狗尾巴草，清晨，草尖滿是露珠兒。每一顆都晶瑩剔透，每一顆都熠熠生輝，仿佛給草兒戴上了璀璨的珍珠。

　　盛夏的菜園更是詩意的。

　　蓬蓬的翠色，溢滿了這一方可愛的土地，一寸寸，隨性且美�；ㄩ_得很歡，瓜果結得很實，一排風吹過，風中滿是花草瓜果的香味。

　　最美的風景莫過于滿眼喜人的絲瓜花了�；ㄐ⌒〉�，純純的，就像一群撒著野的鄉下孩子，滿架都是它們的笑逐顏開。絲瓜的藤蔓著實也很曼妙，細細長長，裊裊娜娜地纏著竹架，如同一個風情萬種的女子，牽牽繞繞。纏繞著藤兒的還有那鋪天蓋地的綠葉，奶奶一鉆進瓜架就不見了人影，我緊隨其后，冷不丁和一條修長的絲瓜撞了個滿懷。這哪是摘瓜，分明就是捉迷藏嘛！

　　邊上的扁豆花也開得正是繁盛，一簇一簇，一撮一撮，像彩蝶翩躚，熱鬧無比。花落結莢，甸甸地掛在那藤蔓上，像一彎彎鑲了綠邊的.紫月亮�！白顟z秋滿籬落外，帶雨斜開扁豆花”寫的應該就是這樣的情景吧！花開是情，花落為詩，奶奶種的是菜，不經意間，竟與詩意棲居，生活頓時情趣了萬分。

　　暮色沉了些許，熾熱的陽光沉到了一藤藤草木之后，收斂了不少，就像院墻邊的那一只只熟透的西紅柿。外出勞作的人們也紛紛回了屋，靜謐的鄉村生起了裊裊炊煙。奶奶來到園子里，隨手揪上一把青翠欲滴的小青菜，打上井水沖洗一番，就和著雞蛋花下了鍋。不多久，一股清香彌漫了整個屋子，滑溜溜地直往鼻子里鉆。顧不得燙與不燙，先偷偷抿上一口，湯汁里滿是青菜的清香，雞蛋的純香，怎一個“鮮”字了得！

　　陶淵明有詩曰“開荒南野際，守拙歸園田”“采菊東籬下，悠然見南山”，奶奶的菜園雖不比陶淵明的“南山”，但用心品味，園里的一草一木，一花一葉，一瓜一果，無不氤氳著幸福的香息，浸潤著生活的詩意。

　　讓心兒在生命中停留，在自然中沉靜，詩意就在心中流淌、飄逸、雋永……再平淡的日子也會過成一行行優美的詩，一首首靜美的詞。

詩意的生活作文11

　　尋常古道，斜陽落馬，有人日暮思歸，拋卻了歸雁落霞；幾番鼓角，一束笙簫，有人步履匆忙，聽不進吹拉彈唱；滿城煙雨，深巷梨花，有人看著遠方，看不見詩酒花茶。

　　生活本就是充滿詩意的，只是人們的一顆心仍系在黃金紅票，名譽權貴之上。

　　在都市里鮮有人有詩意的生活，做不完的文案，排不下的行程，完全占據了他們的生活，詩變成了他們一展宏圖，彰顯自我的文字載體。他們升職加薪，便在飯局上感慨“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”；他們捧著一部手機，看著朋友圈里的碧草黃花，春光融融，連連贊嘆“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”；佳節良辰，親友團聚，他們孤身一人在繁華都市的大廈之中，只能自嘲“親朋無一字，老病有孤舟”。這些人自己認為活在詩意的生活之中，卻不知他們是在用詩，來強行附和著自己的生活。這樣的生活里，或許充滿著詩，但絕無詩意。

　　難道真的如眾人所說：詩心難尋？詩意不復？

　　其實不然。

　　到江南看看吧！有小橋流水，落花人家，吳儂軟語園中笑。這里的人們不奢求紙醉金迷，只愿在水鄉人家，悠然自得。時見燕子南飛，忽聞黃鸝淺唱，農人園下，三倆好友品清茶，一蓑煙雨平生鬧。沒有城市喧囂，沒有職場官場，剩下的只有令人向往和讓人“忘了邯鄲道”。

　　到塞北看看吧！有萬里綠林，三千平曠，秦腔粗獷漫天涯。那兒的人們不向往奢靡喧鬧，只愿在平野塞上，耕種故鄉。常遇白水河蕩，偶聽嗩吶悠揚，黃土地上，四五老農唱戲腔，半抹斜陽穿林梢。沒有都市繁華，沒有憂愁煩惱，沉淀的只是熱情開朗和叫人難以忘懷的黃河古道。

　　我們捧著的詩集，只是他人詩意生活的.載體。還未踏下泥土，又怎會知道“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的樂趣；還未立足林間，又怎會知道“紅葉滿寒溪，一路空山萬木齊�！钡拈e情；還未放下羈絆，又怎會知道“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？”的豁達。當我們拋棄凡塵的冗雜瑣細，真正能夠在生活中“始隨芳草去，又逐落花回�！蔽覀兊�，人生才會逐漸駛在詩意的溫流中。

　　“且將新火試，新茶詩酒趁年華”。當詩意的水浸潤我們的生活，我們便能在生活的幸酸中體味到甘甜，生活的茶香便氤氳在人生之中。

　　尋花載酒，重回少年游。

詩意的生活作文12

　　太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都看似在繁忙的生活中奮力拼搏，在這繁忙之中充滿了艱辛坎坷，在我看來，這是詩意的生活。

　　詩意的生活是在紛繁現世之中，留一方凈土種理想，然而一刻不停地去奮斗，最終收獲一片金黃色的麥田，這便是王國維《人間詞話》中的三種境界。我們要學會感恩這詩意的生活。

　　感恩理想，理想是第一層境界，“獨上高樓，望斷天涯路”，是理想點燃星星之火，是理想洗去茫茫塵埃，是理想讓我們開啟追尋之旅。泰戈爾曾說：“我詩中的天堂正是我心中的理想。只有心中有理想才會奮力去追詩意的天堂。我們要有理想，若無理想，春天繁花如何開出絢爛，夏日星辰如何閃爍出光芒，人路之路如何揚帆起航；沖得一片詩情到碧霄？感恩理想，是它讓我們一刻不停地去奮斗，也許將來的成就就取決于你現在的理想！

　　感恩奮斗，奮斗是第二層境界“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”柳永在《蝶戀花》中訴說對伊人的思念。生活的`詩意，等待奮斗去實現理想�，F世中，生活的詩意便是拿起奮斗的去劈開理想的石，卷起千層浪來比萬丈豪情。昔秦始皇定下一統天下的理想，使每一步穩扎穩打，步步為營。北擊匈奴，收復河套，南制白越，收為象郡，奮斗的的腳步一刻都不曾停止，終于待得麾滅六國，橫掃中原的壯觀場面。感恩奮斗，奮斗讓理想熠熠生輝。讓人生之路越走越寬，承起生命不可承受之重，將來的你，一定會感謝現在奮斗的自己。

　　感恩收獲，收獲是第三層境界，“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，當奮斗之泉澆灌理想之田，秋天，便是收獲的季節，這一片金黃色的麥田，折射出一段閃亮的人生之路。且不論這麥田是大是小，收獲是否等值，收獲了便已成為一種結果，成功了，便收獲鮮花與掌聲，失敗了便收獲一段經驗，幾多教訓，正像國學大師季羨林所說：“人活一世，便像一首詩，你的成功和失敗卻是片片詩情，點點詩意，” 感恩收獲，因為他是你的理想與奮斗的見證，飽含了無數只有自己才感到痛的傷痕，記錄了自己曾經的輝煌。它對我們來說，都充滿了價值。它讓我們明白不足，給我們信心，讓我們駛向遙遠而美麗的彼岸。

　　感恩你的理想，奮斗與收獲。他們構成了這詩意的生活，感恩詩意的生活，正是在這詩意的生活中，我們不斷進步，感受人生坎坷與光芒！

詩意的生活作文13

　　行著，行著，凜冽的北風伴著寒冷緩緩歸去，瀟灑的春天已在不經意間悄然探出了枝頭。

　　嫩綠的柳絮飄然落在肩頭，不一會兒又似纏綿的細雨灑落在地，春色已溢滿了整個校園，幾株海棠花也在角落里欣欣然張開了笑臉。

　　由于幾天前老師建議我假期好好準備，開學要參加市里的詩歌比賽，于是今天來到學校拿我放在抽屜里的幾本詩詞書！沒想到校園竟然如此“春色滿園”！和煦的春風襲來，為這美麗的校園平添幾分魅力，以至于我拿了書后還沉浸在這濃濃的春色中忘了回去！

　　“幸得識卿桃花面，從此阡陌多暖春。”少年不識愁滋味的我，在初學唐詩時便對詩歌有著無限的敬意與熱愛。唐詩是那樣的奢度迤邐，禮風開放的大唐仿佛就在眼前。這是朝陽，這是我眼中不滅的星辰大海，不會飄散的煙火；讀宋詞，或是婉約，或是豪邁，或是易安懷愁，雙宋的清靈雅致，那是余暉，浮生不曾掩去的滿面繁花。仰面看著天花板，手邊是還未合起的書，心中雖還留著方才讀書的熱情，卻早把那詩的內容拋入腦后，只殘留這一些零零散散的意境。

　　為什么我的記憶力那么差？此時我的內心吶喊著，我需要找到那正確的學習技巧才行。

　　可能是我一時的沖動，也可能是我身體的驅使，我翻了個身從床頭上拿來一個本子、拿來筆，皺起了眉頭，開始寫起了我的學習計劃……

　　不過是過了幾天，飽飲詩歌甘露成長的我漸漸開始“蛻變”，靜靜地，悄悄地，在無聲的時間里，日子過得飛快，在這段如流水的時光中，顧城、海子、艾青、北島、木心走進了我平靜的生活，“人可如蟻而美如神”；“我要做遠方忠誠的兒子，和物質短暫的`情人”；“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘”；“我想在讀詩的時候，總能排遣心中的浮躁，給予自己快樂”……

　　水墨淡淡暈開，女詩人李清照微微皺眉，看看逝去的春，不禁一聲嘆；一聲蟬鳴打破了寂靜，高駢正站在一院薔薇前，笑著；火紅的楓葉從樹上落下，淡淡的水墨匯成遠處的青山，杜牧一臉陶醉，早已沉醉于這美麗的秋色中；雪色籠罩此處，盧梅坡提筆留下幾句詩，梅的芬芳早已勝過雪的樸素……

　　讀著那些早已銘記于心的詩，我的內心是快樂的，何必在乎以后比賽的名次如何呢！

詩意的生活作文14

　　花兒開在我們眼里，我們便把它深深鐫刻在心中，也許這就是詩意。看過的風景，讀過的書，喜歡的音樂，感動的故事，都會留下痕跡，這痕跡可以輕到被遺留在腦海深處，可一旦被那似曾相識的情景所牽動，卻總不會徹底忘記。

　　還記得第一次讀完《紅樓夢》時，記得那年夏天沙灘上飄著的那支風箏和我們的腳印，還記得孩時那搖來搖去的蹺蹺板，還記得小學畢業照上大伙天真的表情，還記得……逝去的日子是美麗的詩行，而我正是詩里也許這一切早已煙消云散，也許只是回憶，但詩意卻永遠地留在心里。也許有人認為只有轟轟烈烈的生命才會值得回憶，只有詩人才會懂得所謂詩意。其實不然，每個人的生活都是平凡而美好的，任何個體生命都有權力去追求屬于自己的詩意。我是一個緬懷古典的人，渴望在唐詩、宋詞、《三國》、《紅樓》中尋找我那已殘缺的詩意天堂，感受遙遠帶給我們令人窒息的美感。喜歡一個人在靜謐的氣氛中翻開已泛黃的書卷，任目光輕盈地撫過書頁，一股古典的幽香在流溢，心靈也在溫暖的空氣中感悟、升華。向往莊子，心如澄澈秋水，行若不系之舟，甘愿做一棵守護月亮的樹；喜歡寶玉，斗草簪花、低吟悄唱，有著“掃將新雪及時烹”的脫俗閑適；欣賞蘇軾，是他“十年生死兩茫�！钡纳畛涟�婉，是他“揀盡寒枝不肯棲”的超然曠達。在心煩意亂之際，吟上一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，或體會“天地合，乃敢與君絕”的還魂愛情，或細味岳飛“知音少，弦斷有誰聽”的憂患感傷，或去感受“一簫一劍平生意”的放蕩不羈。

　　也許，我們無法再過故人采薇而食，采菊悠然的.生活，但我們仍然可以選擇心靈的故鄉，選擇詩意地生活。當看到人們與古典文化越走越遠時，我不禁悲嘆，這決不是一兩句詩詞的遺忘，而是心靈詩意與深刻雋永的人文天堂的破滅。記得海德格爾曾說過，生命充滿了勞績，但還詩意地棲居于這塊土地上。人們也許不明白，因為自己置身于這個世界，未曾遠觀過它的美好，一花一世界，一葉一菩提，“一丘一壑也風流”。我只想做大自然中一名卑微的旁觀者，告別忙碌的生活，淡然處之，看太陽東升西落，靜觀風起云涌，宛如一隱士，詩意地棲居。

　　原以為生活的滋味，無非在于書、詩、哲學、愛情，才明白生活如水，本無需什么特點。無論盛水的杯子是丑是美，真正帶來快樂的是水的甘甜、清洌。尋找詩意，尋找人類最美好的情感，等待花開的聲音……

詩意的生活作文15

　　詩總是美的。詩的語言是美的，詩的情感也是美的。在流淌過千年的詩的長河中，無論在哪個時間的角落里，唯美的詩句俯拾即是。那些逐浪而上的詩人，描繪出一個又一個時代的夢想與憂傷。

　　年輕的海子這樣描繪了詩人心靈中最詩意的生活：“我愿面朝大海，春暖花開……”然而海子終究沒有等到春暖花開的日子，在開春前的寒風里，湮滅了所有的夢想與希望，把一個詩人的靈魂從軀體中解放出來，放逐到這個無垠的世界。或許是現實太殘酷，或許是海子期待中的詩意生活遲遲不肯到來，成為了永遠可望而不可即的空中花園。他那些輝煌的夢想，最終只留下絕望的殘碎瓦礫。

　　詩意的生活沒有選擇海子，海子也沒有選擇詩意的生活。那些海濱漁村中的漁民們，或許也能過上海子詩里那般美麗地生活。然而，卻沒有人能夠感受到那種明媚的.詩意。即使是神來之筆描繪出的絕美的生活，也會在困倦而麻木的心靈中變得蒼白。

　　不是生活選擇了我們，而是我們選擇了生活。與其期待詩意的生活降臨，不如開始詩意地生活�？v情于山水的陶淵明過著農夫一樣的生活，卻活出了獨一無二的詩意感受。因為他的心，真真正正愛著他的生活，愛著他的山水，他也就真正體味到了生活中的詩意。也只有他的眼睛，才能夠看到“采菊東籬下，悠然見南山”的詩情畫意。采菊人無數，為何青山獨現他的眼前？因為他在詩意地生活，用一種詩意的態度感受生活，理解生活。他用他詩意的心靈感受到了生活的曠遠與悠揚。

　　柳宗元有詩云“欸乃一聲山水綠”。在一遍一遍地誦讀之中我似乎感受到了這一句話的另一種意境，一種最美的生活狀態。只是一聲長嘆，滿眼就是碧水青山。無論身處何處，無論遭遇如何，只需要一聲嘆息，就能重返心靈的曠達。這是無論生活的任何變化，都能把生活看成是詩一樣美麗的心境。即便是身處鋼筋水泥之中，也能夠享受心靈上的山水田園。只有擁有了對生活曠達的感受，才能活得詩意。這就是我從“欸乃一聲山水綠”中領悟到的心靈境界。

　　顧城說：“黑夜給我了黑色的眼睛，而我卻用它尋找光明�！睂ふ夜饷鞯念櫝菂s用槍聲把自己掩埋在了黑暗中。他有尋找光明的眼睛，卻迷失了尋找光明的心靈。他在紙上描繪出美麗的詩意，卻忘了描繪生活中的詩意。紙上的詩意灑滿了詩人的快樂與憂傷，而生活中的詩意卻需要一整顆心的曠達的愛。

　　如果總是等待著詩意的生活，我們又怎么開始詩意地生活？

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