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我的夢(mèng)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的夢(mèng)小學(xué)作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)小學(xué)作文 1
理想，是春天的一朵鮮花，花香襲人；理想是夏天的灼陽(yáng)，驕陽(yáng)似火：理想是秋天的果實(shí)，令人喜悅；理想是冬天的火種，令人溫暖。理想如此美好，一個(gè)人沒(méi)有了理想，就像飛翔的鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，盛開(kāi)的鮮花失去了花朵，人生就顯得多么的空虛。
然而我的理想又是什呢？我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)藍(lán)天，問(wèn)過(guò)白云，轉(zhuǎn)而也一遍遍的`問(wèn)過(guò)自己：我的理想到底是什么呢？在我心目中，我一直的理想就是長(zhǎng)大以后成為一名出色的導(dǎo)游。導(dǎo)游雖然路途艱辛，但是享受到的也是超人的甘甜。
我幻想著，踏過(guò)千山萬(wàn)水，沐浴晨照夕陽(yáng)，看盡千山萬(wàn)水，劃過(guò)流水木橋。領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情，飽覽祖國(guó)的大好河山。可以帶領(lǐng)著來(lái)旅游的人們，為他們?cè)敿?xì)介紹，做他們的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)他們進(jìn)入一個(gè)個(gè)美妙的情境，可以回顧歷史，也可以展望未來(lái)。在給他們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，更可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。然后每到一處就用筆記下美好，用相機(jī)留住美好。我想走遍全中國(guó)，甚至是全世界，走一路，記一路……懷揣著厚厚的人生旅程和記憶，等我老了，走不動(dòng)了，再也不能帶著游客去旅游的時(shí)候，我就可以拿出我的旅游記事本和照相簿，一頁(yè)頁(yè)，一張張的慢慢欣賞，那時(shí)候該是回憶的游覽了吧！到那時(shí)候，是一種人生的追憶，也是給我的子孫留下的一筆豐厚的“遺產(chǎn)”吧！
我的理想，我的夢(mèng)！現(xiàn)在，我正打不走在理想的道路上。不管未來(lái)的路有多么的難走，我都不怕，我會(huì)一直想著自己執(zhí)筆天下的理想前進(jìn)！拼搏！實(shí)現(xiàn)我美好的理想！
我的夢(mèng)小學(xué)作文 2
因?yàn)橐活w心而活著，心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著，方向又因?yàn)橛形绎w翔。我就是——夢(mèng)。我是生命的動(dòng)力，我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡，我為詩(shī)人喚起靈感，我是幸福的祭奠。
我是偉大愛(ài)情的前提，因?yàn)橛形遥庞辛荷讲c祝英臺(tái)化蝶的千古佳傳；我是奮斗者的堅(jiān)強(qiáng)后盾，因?yàn)橛形遥庞袩o(wú)數(shù)偉大的詩(shī)人與成功者！不信你聽(tīng)；一代梟雄曹操大聲對(duì)天吟唱“老驥伏櫪，志在千里：烈士暮年，壯心不已。”那是曹操的夢(mèng)；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”那是詩(shī)仙李白的夢(mèng)；“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”那是宋代詩(shī)人鄭思肖的夢(mèng)。是夢(mèng)，鑄造了千千萬(wàn)萬(wàn)的偉人與千古佳傳！我是音樂(lè)家的創(chuàng)作源泉，因?yàn)橛形遥庞邢褙惗喾乙粯右孕撵`去感知音樂(lè)神奇魅力的恒心的成功者。我喚起詩(shī)人的靈感，因?yàn)橛形遥庞谐裁撍椎奶一ㄔ磁c莊周夢(mèng)蝶的浪漫。我是汗水后的清涼，我是歡樂(lè)者的支持者，我是十年寒窗后的'精神支柱，我是成功者的奮斗力量。一切的一切，讓我很光榮，但有時(shí)我也很傷心。我無(wú)法讓心死的人重新燃起對(duì)生命的渴望，我無(wú)法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想，我也無(wú)法讓沒(méi)有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉！原來(lái)我也有這么多的無(wú)奈。
面對(duì)拋棄我的人，我已無(wú)力重新?lián)碛兴麄兊男模驗(yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯](méi)有生命最初的那份美好與歡樂(lè)。沒(méi)有夢(mèng)，他們將會(huì)失去人生的方向，失去信念的羅盤(pán)。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢(mèng)。有夢(mèng)，不一定會(huì)成功，但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè)與希望。
沒(méi)夢(mèng)，那你注定會(huì)是一位失敗者，平凡者。黃色的樹(shù)林里分出兩條路，你是會(huì)站在這十字路口踽踽獨(dú)行還是會(huì)跟隨夢(mèng)之翼勇往直前？我想，智者會(huì)選擇后者，因?yàn)槟鞘侨松慕輳剑?/p>
我的夢(mèng)小學(xué)作文 3
海上云天，天下珠海。
在我國(guó)的南方，一顆璀璨的明珠，那就是經(jīng)濟(jì)特區(qū)--珠海。珠海，被譽(yù)為“浪漫之城”、“魅力之城”。我生在這里，長(zhǎng)在這里，我很愛(ài)這片土地。
珠海的天，像琢磨得非常光滑的藍(lán)寶石，又像織得很精致的藍(lán)緞子。看上去，它好像離你很近，只要一舉手就可以摸到一樣。它又好像離你很遠(yuǎn)，怎么也不能接近。藍(lán)瑩瑩的天空陪襯著雪白的云，煞是好看，我們就在這年輕純潔的藍(lán)天下茁壯地成長(zhǎng)。
珠海正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，這正是我的夢(mèng)想，也是每一個(gè)珠海市民的夢(mèng)想。珠海是我們共同的家園，珠海城市的繁榮興盛和發(fā)展變化不僅僅是政府的責(zé)任，更是我們每一個(gè)生活在其中的市民的神圣職責(zé)。珠海的繁榮發(fā)展需要我們每一個(gè)人為她做出的貢獻(xiàn)。相信在不久的明天，珠海一定會(huì)成為一個(gè)全新的、令所有人都向往的城市。
走在珠海的街頭，我有一種莫名的感動(dòng)和愉悅，淡淡的桂花、青青的茶園以及清清的`淦河之水，都給了我太多的感動(dòng)和愉悅，雖然這些感動(dòng)和愉悅只是淡淡的、輕輕的，如同超市門(mén)前的一聲叫賣(mài)，但她起碼讓我感到了充實(shí)和滿足。因?yàn)槲颐靼祝何沂嵌嗝吹膼?ài)這個(gè)城市啊。
我對(duì)珠海的感情也只有用這首詩(shī)歌來(lái)形容了
月是故鄉(xiāng)明，水是家鄉(xiāng)甜。
生我養(yǎng)我，這片鄉(xiāng)土。
即使我今日已不在這里。
依舊懷念，那往故的氣息。
我的夢(mèng)小學(xué)作文 4
“2008年北京奧運(yùn)會(huì)，在蹦床項(xiàng)目上獲得冠軍的是中國(guó)隊(duì)的何雯娜!”這是一部老電視機(jī)發(fā)出的響聲。每當(dāng)我聽(tīng)到這宏偉的廣播，我的心情是多么激動(dòng)。因?yàn)槲乙彩潜拇策\(yùn)動(dòng)員。
在暑期時(shí)的我，不像別的`同學(xué)那樣去行，去興趣班，去夏令營(yíng)等等這些有趣的活動(dòng)。而是去一所與眾不同的學(xué)校——體校進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”度過(guò)我的暑期生活。
在一次訓(xùn)練中，我的手磨出了泡，疼痛不已。便不想在練下去，教練見(jiàn)我狀態(tài)不好把我叫了過(guò)去：“怎么了，最近狀態(tài)都不好?”“我的手被磨破。”教練的面色突然像烏云一般沉下，訓(xùn)斥道“你的手算什么傷!我們國(guó)家隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員付出多少汗水與淚水才能站在奧運(yùn)舞臺(tái)上為祖國(guó)爭(zhēng)光!”教練的話讓我沉思。我開(kāi)始認(rèn)真訓(xùn)練，克服了重重困難在省運(yùn)會(huì)中獲得了好成績(jī)。
在比完賽后，教練告訴了我們一句話“無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)雨，只有勇敢的克服它才會(huì)有收獲。”我便想起了在運(yùn)動(dòng)生涯里幾位有名人物：蹦床公主何雯娜在賽場(chǎng)有失敗過(guò)、成功過(guò)。失敗時(shí)不會(huì)放棄，努力尋找為什么會(huì)失敗，一次又一次的練習(xí)才能在奧運(yùn)舞臺(tái)上發(fā)光。體操冠軍楊威、李小鵬，乒乓球冠軍鄧亞萍……
在這看起來(lái)很光榮的冠軍背后他們可是付出了多少汗水與心血，他們受的苦比我們平常人要多。他們身上的傷可能比我們平時(shí)摔倒的傷更嚴(yán)重。我希望能把這種精神用在生活、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練當(dāng)中，成為更優(yōu)秀的蹦床運(yùn)動(dòng)員!
我的夢(mèng)小學(xué)作文 5
每個(gè)人都做過(guò)夢(mèng)，夢(mèng)是五彩斑斕的，這夢(mèng)如煙，如霧，如絲悄悄落下來(lái)，一滴一滴，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，纏纏綿綿。恰似煙霧迷蒙、若有若無(wú)若即若離的水墨畫(huà)，朦朧且迷人。
我一直都希望自己能到黃山去一趟，觀賞黃山壯麗的景色。在一天晚上，我做夢(mèng)終于來(lái)到了黃山，也觀賞到了黃山壯麗的景色。
我不由的贊嘆，黃山可真奇啊，玲瓏秀麗，說(shuō)不盡的千姿百態(tài)，奇瑰艷美，使人懷疑他不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景；黃山可真高啊，連綿起伏，聳入云端，從山頂向下看，云在腳下漂浮；黃山可真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁都似削，山石橫如斷，幾乎是90度垂直的石梯，隔老遠(yuǎn)也讓人心驚肉跳，似乎一失足即可就從崖上跌下去，摔得粉身碎骨。
馬尾似得卷云，山峰似的積云，飄在天空中的浮云，卻從沒(méi)有開(kāi)見(jiàn)過(guò)這像流水似的人間銀河——黃山云海。黃山的允可真白啊，白得就像一匹白緞，又猶如剛下的`白雪，那么潔凈，那么潤(rùn)澤，別有一番神采；黃山的云真長(zhǎng)啊，長(zhǎng)的無(wú)法望到邊際，只讓你感覺(jué)到他是那么浩瀚，像一張大幕把天地都罩起來(lái)了；黃山的云真妙啊，妙就妙在她飄然恍惚，給人以充分想象的余地，引起美感。
直到第二天早晨，小鳥(niǎo)的叫聲才把我從夢(mèng)中喚了回來(lái)。
我的夢(mèng)小學(xué)作文 6
夢(mèng)五彩繽紛，在夢(mèng)的世界里，我們充滿渴望。我的夢(mèng)并不平凡，因?yàn)槭菈?mèng)使我學(xué)會(huì)了我應(yīng)該去追求，擁抱住美好的夢(mèng)、觸發(fā)美好的夢(mèng)，夢(mèng)牽引著我的心，好象我的心已經(jīng)在天空上自由的飛翔，今天我要把我的夢(mèng)告訴全世界，以后我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)，我就可以從世界中得到見(jiàn)證，現(xiàn)在我跟你們說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)吧。
躺在似棉海里的枕頭上，睡在清爽的床上，不久我就進(jìn)入了另一個(gè)世界，可想而知那就是夢(mèng)界嘍!“一位外國(guó)教師出現(xiàn)在電視機(jī)的銀光屏里，出了好多好多的難題給我作答，10分鐘之后我把難題都解決了，老師夸獎(jiǎng)我很棒，并且叫我明天早上來(lái)學(xué)校，說(shuō)是有老師要來(lái)考我，叫我回家復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎考‘博士后’的學(xué)位，我二話不說(shuō)的神速般的跑回家了。
第二天早上，我按照以前上課的.時(shí)間來(lái)到了考試的房間，坐在椅子上，不敢抬頭正視電視機(jī)，仿佛因要考試壓力很大似的，不過(guò)還是抬起頭，哇塞!還真高級(jí)，又送東西吃，又送茶和飲料喝，可是，像我這種讀書(shū)人就是謙虛啊。考試持續(xù)了1天7小時(shí)24分，考試才完畢了。
在家里等待結(jié)果的我，心里怎么也靜不下來(lái)，而那臺(tái)手提電腦也被我開(kāi)了許久，成績(jī)公布的最后30秒，我去看公布的名單，上面的結(jié)果是”黃文欣錄取博士后，成功的完成了她的學(xué)業(yè)，讓我們?yōu)樗ＹR“那時(shí)侯我真是欣喜若狂了，去跟老師拍完了畢業(yè)照之后回到家父母已是白發(fā)蒼蒼，不過(guò)我們并沒(méi)有因此壞了氣憤，我拿了錢(qián)接著父母到各國(guó)去旅游，一家人過(guò)得那樣幸福快樂(lè)……
夢(mèng)雖然結(jié)束了，但是它那未燃燒完的欲望仍牽動(dòng)著我的心，我想：“這個(gè)夢(mèng)，已經(jīng)刻印在我的心頭了，不管結(jié)局怎樣，我要去追求，勇敢去追。它不會(huì)是一個(gè)夢(mèng)，它將成為眾所皆知的現(xiàn)實(shí)，我相信我做得到。”
我的夢(mèng)小學(xué)作文 7
幾經(jīng)蹉跎，曾經(jīng)那些稚嫩的夢(mèng)一次次換發(fā)新芽。時(shí)光漫漫，即將畢業(yè)的我們竟不知自己究竟想要什么，自己的夢(mèng)在哪里。
浮生若夢(mèng)，我們無(wú)可奈何的背上成長(zhǎng)號(hào)牌，無(wú)可奈何地仰望著曾經(jīng)的理想，無(wú)可奈何的做著一本又一本的習(xí)題，無(wú)可奈何地癡望著成績(jī)單上那遙不可及的高處。
我們不再稚小。未來(lái)，明天，已悄然逼近。曾經(jīng)嬉笑打鬧，現(xiàn)在嚴(yán)肅認(rèn)真。曾經(jīng)對(duì)著滿是紅叉的`試卷一笑而過(guò)，現(xiàn)在緊握手心。我們?nèi)舨慌Γl(shuí)為未來(lái)負(fù)責(zé)。
那些在以感情、幸福為夢(mèng)想的時(shí)間，都過(guò)了。那些在被最親愛(ài)的人傷害的過(guò)程，都體驗(yàn)了。我們?cè)谵D(zhuǎn)角，才體驗(yàn)到寂寞是種多么偉大的力量。我們，不顧年少時(shí)的傷疤，只為證明，未來(lái)，我會(huì)活得比你好。現(xiàn)在的我們，還有理由倔強(qiáng)，還有籌碼，等耗時(shí)間。
別認(rèn)真，那些對(duì)著你說(shuō)等你一輩子的人。別在意，那些有無(wú)的背叛。要知道，真正不會(huì)走的，不會(huì)背叛的，只有寂寞罷了。我們可以偽裝，只為不讓別人發(fā)現(xiàn)，那個(gè)一無(wú)用處的少年，在漸漸強(qiáng)大。
我們，在未來(lái)的時(shí)間里，攀爬著巔峰大樹(shù)。現(xiàn)在的時(shí)間里，積蓄那些未成形的力量。必須要知道，我們每個(gè)人，都在努力，努力不被中考、高考改革的巨浪打翻。只有挺過(guò)錐心的寂寞，才能在巨浪后，看見(jiàn)夢(mèng)里若影若現(xiàn)的未來(lái)。
不要讓理想的翅膀，消失在暖風(fēng)中。我們還有夢(mèng)，我們還有寂寞，還有未走的路。我們還有理由，年少輕狂。
用青春祭奠的不是夢(mèng)，是穿過(guò)夢(mèng)繞過(guò)現(xiàn)在的未來(lái)。
我相信，也請(qǐng)你相信，只要我們?cè)冈诩拍心骘L(fēng)飛行，必有一個(gè)輝煌的夢(mèng)，在漸漸凝聚成未來(lái)。
我的夢(mèng)小學(xué)作文 8
許多人以為，我是因?yàn)榘ちP才哭的，其實(shí)是因?yàn)槲液蠡诹恕?/p>
那天我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)舞蹈。”媽媽一聽(tīng)，第一反應(yīng)就是我受到刺激了！我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“你想多了就是想學(xué)了。”而且我向媽媽保證，這次我是認(rèn)真的。
老師讓我跟著那個(gè)10級(jí)班學(xué)，我心中無(wú)比忐忑，因?yàn)槲乙郧爸豢纪炅?級(jí)。
每次上舞蹈課練基本功的時(shí)候，我都會(huì)想起原來(lái)的我。原來(lái)的我舞感很棒，屬于軟體動(dòng)物。
又一次上課，老師鄭重其事的.問(wèn)我們：“今天沒(méi)交家長(zhǎng)簽字的請(qǐng)舉手！”我低下頭，慢慢地把手舉起。就在這一剎那，我想起了原來(lái)的我，就因?yàn)闆](méi)交家長(zhǎng)簽字，被老師罰10分鐘下腰，10分鐘兩頭翹然后賭氣再也不學(xué)舞動(dòng)了。老師有開(kāi)始講話打斷了我的思緒：“讓你們總不交，到前面來(lái)！”
手伸直，身體隨老師敲出的節(jié)奏快速的蹲起蹲起……
終于結(jié)束了，我還在大吼踹著粗氣。老師開(kāi)始做總結(jié)性發(fā)言了：“……別看‘小怡’來(lái)得晚，許多組合沒(méi)學(xué)，但是她一下課就主動(dòng)找我不惜。你們很多同學(xué)都不知道‘小怡’原來(lái)的舞感很棒，屬于軟體動(dòng)物……”許多人都用驚奇的眼光看著我，而我就在這時(shí)忍不住哭了出來(lái)，只是因?yàn)槲液蠡诹恕：蠡诜艞夁^(guò)舞蹈，后悔放棄了那個(gè)“最會(huì)跳舞”的夢(mèng)想。
是啊，現(xiàn)在老師也常常表?yè)P(yáng)我，可是她的性質(zhì)已經(jīng)變了。原來(lái)老師表?yè)P(yáng)我跳得好讓我做示范，現(xiàn)在老師卻說(shuō)“小怡“又 “進(jìn)步”了！
原來(lái)我在第一排正中間，現(xiàn)在我在最后一排的角落。
原來(lái)我不但能下去腰還能挑腰到大腿，現(xiàn)在我勉強(qiáng)能下去腰。
不管怎樣，現(xiàn)在我有重新學(xué)舞蹈了。從現(xiàn)在開(kāi)始我要繼續(xù)完成我的夢(mèng)想。
雖然有人說(shuō)，夢(mèng)想只是一種幻想，而我認(rèn)為只有一種有信念，就一定能完成我的夢(mèng)想。把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
我的夢(mèng)小學(xué)作文 9
夢(mèng)是一個(gè)寬闊無(wú)比的世界，在夢(mèng)的世界里我們可以自由的翱翔，下面就讓我說(shuō)一說(shuō)我的夢(mèng)吧！
昨天，我夢(mèng)到我飛到一座未來(lái)城堡里，有一個(gè)國(guó)王來(lái)迎接我，啊！我變成了一個(gè)公主，國(guó)王叫我管理這個(gè)國(guó)家。在那里有一面大墻，墻上還掛著九排按鈕，每個(gè)按鈕上面都有的說(shuō)明。我摁了一個(gè)按鈕，就有一輛馬車(chē)迎面而來(lái)，我坐上了那輛馬車(chē)說(shuō)：“我要去皇宮臥室”那輛馬車(chē)就向皇宮臥室跑去，那輛馬車(chē)還能隨著我的心情變動(dòng)。
終于到了皇宮臥室，臥室墻上也有九排按鈕，我又摁了一個(gè)按鈕，有一個(gè)回音機(jī)，我對(duì)回音機(jī)說(shuō)：“我要到圖書(shū)館”慢慢的我不知不覺(jué)的到了圖書(shū)館，有一個(gè)機(jī)器擺在我的面前，我用手摁了一下，門(mén)打開(kāi)了，有一個(gè)機(jī)器人走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“主人你要看什么書(shū)？”我說(shuō)：“我要看一本科技書(shū)”機(jī)器人說(shuō)了幾聲：“科技書(shū)、科技書(shū)”就有許多的科技書(shū)在桌子上，機(jī)器人又說(shuō)：“主人你要哪一本？”我隨便指著一本說(shuō)：“我要這本書(shū)。”機(jī)器人手里很快就變出了一本我指的那本書(shū)，我說(shuō)了一聲“謝謝”就認(rèn)真的看起來(lái)書(shū)。
過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得有點(diǎn)兒餓了，于是我又摁了一個(gè)按鈕，圖書(shū)館馬上變成了餐館了，我吃了好多好多美食，國(guó)王來(lái)接我了，我?guī)衔业?小包回到了我的皇宮，國(guó)王叫我和他一起參加一場(chǎng)盛大的晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩。我累了就回到皇宮臥室，美美的睡覺(jué)了------
叮鈴鈴、叮鈴鈴------鬧鐘響了，它把我從美夢(mèng)中吵醒了。我多想夢(mèng)就是我的生活呀！
又到了晚上------
我的夢(mèng)小學(xué)作文 10
夢(mèng)，一個(gè)奇幻的世界；夢(mèng)，一個(gè)獨(dú)特的地方；夢(mèng)，一個(gè)美麗的想象。
隨著一聲巨響，我來(lái)到了一個(gè)與眾不同的地方：這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭，有高高的銀杏樹(shù)，有茂盛的樟樹(shù)，有漂亮的楓樹(shù)，還有十里飄香的桂花樹(shù)。在這些樹(shù)中間，有一條鵝卵石鋪成的小路，路旁也種滿了各種各樣的花草，美麗極了，像給小路披了一條五彩的圍巾。
我走在小路上，這時(shí)，耳邊傳來(lái)了一陣歡聲笑語(yǔ)，我向四周張望。哦！原來(lái)是一群外國(guó)的小朋友在嬉戲玩耍：有英國(guó)的，有俄羅斯的，有美國(guó)的，還有日本的。大家圍成一個(gè)圈坐在草地上有說(shuō)有笑，看起來(lái)十分開(kāi)心。我走了過(guò)去，熱切的跟他們打招呼：大家好，我能跟你們一起玩嗎？不過(guò)他們好像不是很聽(tīng)得懂我說(shuō)的.話，但似乎能明白我的意思，也很歡迎我。
我加入了他們的隊(duì)伍，和他們一起做游戲，唱歌曲。大家雖然來(lái)自不同的國(guó)家，但是這時(shí)的大家都是好朋友，彼此相互信任，相互依賴(lài)。
這時(shí)，遠(yuǎn)處跑來(lái)了一群小動(dòng)物，有毛茸茸的小松鼠、小白兔，有五顏六色的小鳥(niǎo)、蝴蝶，有翩翩起舞的蜜蜂、蜻蜓。哦，原來(lái)它們也想和我們做朋友啊！外國(guó)的小朋友看見(jiàn)有這么多的小動(dòng)物的到來(lái)，都十分興奮。一些小動(dòng)物們?cè)谖覀兊念^上飛來(lái)飛去，像是叫我們一起和它們玩啊。于是我和外國(guó)的小朋友手拉手組成一個(gè)圓形，有的小動(dòng)物在身邊活蹦亂跳，有的小動(dòng)物爬上我們的肩膀。
我、外國(guó)的小朋友還有那些可愛(ài)的小動(dòng)物都是好朋友，我是多么希望時(shí)間停止在那一刻啊，多希望世界上的所有人都跟我們一樣每天快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心的，多希望這個(gè)世界上永遠(yuǎn)不要有戰(zhàn)爭(zhēng)，大家和和睦睦的，多希望
我的夢(mèng)小學(xué)作文 11
地球上有著許許多多的生命——人類(lèi)，我是一名普通的中國(guó)人，我要報(bào)效祖國(guó)，我們是中國(guó)的未來(lái)。我是一名小學(xué)生，我也有夢(mèng)想。
每個(gè)中國(guó)人都有自己的夢(mèng)想，只要每個(gè)人的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了，我們中國(guó)的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)了！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，像郭守敬、愛(ài)迪生、牛頓、李四光、愛(ài)因斯坦等著名科學(xué)家，用自己的發(fā)明來(lái)改變來(lái)增強(qiáng)中國(guó)的發(fā)展。如果我要成為科學(xué)家，我要發(fā)明一座大橋從大陸通往臺(tái)灣，讓臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱；我要發(fā)明一種儀器來(lái)控制霧霾，改變我們現(xiàn)在惡劣的氣候環(huán)境；我要發(fā)明制造一種樹(shù)，每棵樹(shù)每天產(chǎn)生10噸的氧氣，以改變地球不斷因?yàn)槿毖醵諠u變暖的氣候環(huán)境；我要發(fā)明再制造一種土地，養(yǎng)分永遠(yuǎn)用不完，這樣就可以保護(hù)地球越來(lái)越少的能源材料……
這些都是我要成為科學(xué)家以后想發(fā)明的東西，為了實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，我要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)在的知識(shí)，完成老師布置的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真聽(tīng)講從小事做起，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)有夢(mèng)想的.科學(xué)家。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，中國(guó)就會(huì)是世界最發(fā)達(dá)的國(guó)家，沒(méi)有霧霾，有無(wú)數(shù)的用不完的礦產(chǎn)資源。
這就是我的小小的夢(mèng)想，我希望通過(guò)現(xiàn)在的好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)中國(guó)對(duì)社會(huì)有用的人才。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)。
我的夢(mèng)小學(xué)作文 12
夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總是潛伏在我們的心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，但也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們的生活才會(huì)更加精彩和有趣。
小時(shí)候，每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨之前，街道上總是有許多人在排隊(duì)買(mǎi)新年對(duì)聯(lián)，爸爸總會(huì)帶我在寫(xiě)對(duì)聯(lián)的人前面駐足欣賞。一次爸爸對(duì)其中一個(gè)哥哥的字大聲稱(chēng)贊，只見(jiàn)那毛筆尖就像一只剛勁有力的獵豹在紙上跳躍，像河水一樣奔騰，看著哥哥寫(xiě)字時(shí)那自信、瀟灑的神情，我便被深深地吸引住了。雖然爸爸不太會(huì)寫(xiě)毛筆字，但他也是一個(gè)十足的書(shū)法愛(ài)好者。經(jīng)過(guò)家庭常委會(huì)的商議，決定給我報(bào)個(gè)書(shū)法班，讓我學(xué)習(xí)書(shū)法，我6歲過(guò)年后，我書(shū)法夢(mèng)的.小船就揚(yáng)帆起航了。
到了書(shū)法班，我立馬被墻上的字吸引了，看著墻上線條勻稱(chēng)、意境深遠(yuǎn)的字，我仿佛置身于我書(shū)法夢(mèng)的海洋，我心潮澎湃！在上第一節(jié)課時(shí)，老師讓我們四個(gè)學(xué)生寫(xiě)筆畫(huà)，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，隨便寫(xiě)了幾筆就交給老師，結(jié)果老師給我指出了一大堆毛病，老師認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“任何事都有法，干什么事都要遵守一定的法則，寫(xiě)字更是有法則。”在以后練毛筆字的描紅、填黑、映格、臨摹時(shí)，我都是認(rèn)真地按照老師的要求去做。
漸漸地，我越來(lái)越體會(huì)到寫(xiě)毛筆字的苦和難，我心里開(kāi)始打起了退堂鼓，但是想到了曾經(jīng)的誓言和父母的殷切希望，我不再彷徨，因?yàn)槲腋械搅俗约簤?mèng)想的召喚。
就這樣堅(jiān)持練了三年，我獲得了毛筆字五級(jí)證書(shū)，過(guò)年時(shí)，自己家的門(mén)上也貼上了我自己寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，學(xué)書(shū)法的這幾年，我感覺(jué)自己正在悄悄的長(zhǎng)大，這幾年讓我變得自信、堅(jiān)強(qiáng)。
心中有夢(mèng)，就要不忘初心，就如爸爸給我說(shuō)的一樣：學(xué)習(xí)沒(méi)有點(diǎn)石成金，只有百煉成鋼。愿我能用有限的筆墨，勾勒出自己心中的萬(wàn)象之美，在書(shū)法藝術(shù)的海洋中自由徜徉！
我的夢(mèng)小學(xué)作文 13
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，哪怕是一個(gè)小小的夢(mèng)想都可能會(huì)給你的人生帶來(lái)很大的轉(zhuǎn)折。為夢(mèng)想插上了一雙隱形的翅膀，在夢(mèng)的國(guó)度自由翱翔。
記得有一次我的媽媽因?yàn)樯⌒枰獎(jiǎng)邮中g(shù)，好不容易等到手術(shù)那天，看著媽媽被推進(jìn)手術(shù)室，我和爸爸才松了口氣，“坐下等吧，站著不累嗎？”爸爸笑著說(shuō)。“好。”我下意識(shí)的撓了撓頭。時(shí)間一點(diǎn)一滴的逝去，在醫(yī)院里時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)凄涼的`哭聲和呻吟聲，不禁讓人發(fā)寒，一種心酸感忍不住涌上心頭。
突然從外面推進(jìn)來(lái)了一輛推車(chē)，上面躺著一個(gè)面目全非的人，臉上全是血，看樣子應(yīng)該是出了車(chē)禍吧。爸爸趕緊用手遮住我的眼睛，怕嚇著我。在那個(gè)人旁邊有一個(gè)和我媽媽差不多大的女人正在哭泣，他們兩個(gè)可能是夫妻吧！把出車(chē)禍的人送進(jìn)急救室后，那個(gè)阿姨哭倒在地上，不知怎么我的手腳不受控制地走向她，慢慢的把她扶起來(lái)，說(shuō)：“阿姨，叔叔會(huì)沒(méi)事的。”她把頭抬起來(lái)看著我，“謝謝你小朋友。”“沒(méi)事”我微笑著對(duì)她說(shuō)。這時(shí)媽媽的手術(shù)結(jié)束了，爸爸叫我走了，我才和阿姨道了別。
后來(lái)等媽媽醒了之后，我再跑回手術(shù)室找阿姨，正好遇上了急救結(jié)束，宣布失敗。阿姨差點(diǎn)暈倒在地上，幸虧我及時(shí)接住了她，“阿姨不要傷心。”“嗯。真的很謝謝你。”阿姨感激地說(shuō)。
經(jīng)過(guò)這件事后我變立志要當(dāng)一名出色的醫(yī)生。如果可以我還會(huì)努力向世界的方向出發(fā)，成為一名著名的醫(yī)學(xué)家。這就是我一名少先隊(duì)員的中國(guó)夢(mèng)。
“我知道我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望……”這是張韶涵的《隱形的翅膀》中的一句歌詞，夢(mèng)想就是一雙隱形的翅膀，帶著我們飛過(guò)傷痛和絕望，給了我們新的希望。
我的夢(mèng)小學(xué)作文 14
當(dāng)我閱讀了，《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí)我覺(jué)得太好了。這本書(shū)的寓意是教人怎樣在荒島自食其力怎樣自力更生。在文中魯濱遜有兩個(gè)哥，大嚴(yán)在敦刻爾附近英勇?tīng)奚缫恢睕](méi)有音訊而魯濱遜的父母都不讓他學(xué)個(gè)謀生的手藝。
他的父親想讓魯濱遜學(xué)法律，但魯濱遜對(duì)法律一點(diǎn)都不感興趣，他想出海遠(yuǎn)洋父親和母親都阻止不了他。最后魯濱遜同意了到了他出海的時(shí)候他的父母都在阻止他可他就是不聽(tīng)。后來(lái)魯濱遜跟著他的朋友的父親的船出海了但魯濱遜的第一次出海就很不順利，因?yàn)榈谝淮纬龊＃徒?jīng)歷了風(fēng)暴。后來(lái)更大的`風(fēng)暴來(lái)了，幸好他們還有一個(gè)小艇，他們艱難的靠上了岸。這時(shí)他的大腦在疾呼要回家，但他并沒(méi)有聽(tīng)從理智的召喚。后來(lái)他搭上了一艘去幾內(nèi)亞的船，并和船長(zhǎng)變成了莫逆之交，魯濱遜在船長(zhǎng)的指揮下學(xué)到了很多知識(shí)。可是，很不幸船長(zhǎng)在回倫敦沒(méi)幾天就去世了。但魯濱遜決定再去一次幾內(nèi)亞。可是，他們?cè)獾搅撕１I，魯濱遜被俘虜了，最后他和一個(gè)小孩一起逃走了。后來(lái)他在巴西變成了種植園的暴發(fā)戶，之后他決定再去一次幾內(nèi)亞，可是他們又遭遇到了風(fēng)暴。他被海水沖到了岸上。他到海邊把剩下能用的東西都利用上了，他把斧頭砍樹(shù)把樹(shù)木做成船想走。可是，都失敗了他把樹(shù)砍倒，把樹(shù)上的椰子拿來(lái)喝把樹(shù)枝拿來(lái)當(dāng)柴燒。之后他把在島上的種種事件都記在了本子上有：打獵并找到了一個(gè)山洞。他在這個(gè)島上找到了一個(gè)人，魯濱遜給他取名叫“星期五”。后來(lái)他們?cè)谶@個(gè)島上一起生存，他們一起種植水稻。
他們一起在這個(gè)島上生存了26年。他們會(huì)做椅子和桌子，后來(lái)一個(gè)船被風(fēng)刮到了岸上他們一起把船修好了。這本書(shū)講了魯濱遜在荒島怎樣生存下去。
我的夢(mèng)小學(xué)作文 15
想必大家一定做過(guò)許多美好的夢(mèng)吧，是不是因?yàn)楸秽须s聲或被老爸老媽吵起來(lái)打斷了美好的夢(mèng)而氣憤呢？
想不到想把美好的夢(mèng)繼續(xù)做下去呢？那就請(qǐng)你關(guān)注下面的.句段吧。
我想要發(fā)明的東西大家應(yīng)該大致了解了吧，這個(gè)就是可以讓沒(méi)做萬(wàn)個(gè)夢(mèng)繼續(xù)做下去的“續(xù)夢(mèng)枕頭”！（當(dāng)發(fā)明家高舉自己的枕頭說(shuō)完那句話時(shí)，一道閃電劃過(guò)。注意：就是↑這個(gè)句子）它的外形和一般的枕頭都差不多，注意是差不多哦，因?yàn)樗淖髠?cè)有一些按扭，分別是：強(qiáng)力續(xù)夢(mèng)、無(wú)敵攔截（攔截惡夢(mèng)滴）、超無(wú)敵續(xù)夢(mèng)（必須可以睡的情況下，因?yàn)椋坏﹩?dòng)這個(gè)按鈕，你的夢(mèng)沒(méi)做完的情況下，小狗啃你，小豬拱你，小雞鑿你，開(kāi)水燙你……總之就是怎么也叫不醒）、潛意識(shí)做夢(mèng)（在睡覺(jué)時(shí)，你必須默著說(shuō)出十遍自己想要做的夢(mèng)才可使用），這4個(gè)按鈕。
除了這些功能之外，還有一個(gè)“不為人知的秘密”那就是……還是先不告訴你吧，嘿嘿（先掉掉你個(gè)胃口）。
你是不是很討厭做惡夢(mèng)？是的話，我和你一樣，正恨不得把惡夢(mèng)扔進(jìn)“垃圾處理場(chǎng)”去銷(xiāo)毀掉。現(xiàn)在，我的助手要公布“特異功能”了！
嗯哼，首先，我要感謝我的老爸老媽爺爺奶奶，音樂(lè)起！“謬賊”（不要意思，忘了單詞）這個(gè)特異功能就是！讓你不受惡夢(mèng)的侵?jǐn)_，
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