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我的夢小學(xué)作文
我的夢小學(xué)作文1
我是一朵嬌弱的小花
雖然弱小，但是有夢
雖然弱小，但很強(qiáng)大
雖然弱小，但從不怕
風(fēng)兒運(yùn)載我的夢
鳥兒歌唱我的夢
我的夢從不只這些
你說我野心大也好
他說我活的狂也罷
天不怕地不怕
我活的瀟灑
我的夢小學(xué)作文2
你的夢，我的夢，他的夢，千千萬萬個(gè)夢，匯成一個(gè)中國夢。一個(gè)人倘若沒有夢想，那他的一生將會(huì)平平庸庸，碌碌無為。而有了夢想，我們的人生才會(huì)多姿多彩，才會(huì)為它去拼搏，去奮斗。
我的夢想是什么呢？我的夢想很多很多……
我想當(dāng)一名教師。我要用自己辛勤的汗水，培養(yǎng)出大批的國家棟梁之才。桃李滿天下，這是多么光榮而又值得驕傲的成就啊！
我想當(dāng)一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種超級機(jī)器人，給他的大腦輸入大量的數(shù)據(jù)信息，使它即會(huì)說話，又會(huì)計(jì)算，還擁有活躍的思維和敏捷的'動(dòng)作。他能夠分析和判斷各種問題，成為我們?nèi)粘９ぷ鞯暮脦褪帧?/p>
夢想是人生的指路明燈，夢想是我前進(jìn)的動(dòng)力；夢想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。心中有夢，就要勇敢地去挑戰(zhàn)，去挑戰(zhàn)自我，去挑戰(zhàn)極限。
我的夢小學(xué)作文3
我想在那三尺講臺上，打造一片屬于自己的天地。
我想成為一名老師，只為了那一聲聲“老師您好”和學(xué)生那如花的笑靨。
我想成為一名老師，只為了能夠享受為學(xué)生解惑后的那份滿足。
我想成為一名老師，只為了能夠聽到學(xué)生說：“我們的老師真好！”
我想成為一名老師——一名語文老師。
我想成為一名語文老師。我會(huì)讓學(xué)生細(xì)細(xì)品味那“每逢佳節(jié)倍思親”的絲絲愁緒，使他們懂得游子思念的總是故鄉(xiāng)。
我想成為一名語文老師。我會(huì)讓學(xué)生深深體會(huì)“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的拳拳母愛，使他們懂得最放心不下兒女的永遠(yuǎn)是母親。
我想成為一名語文老師。我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生去領(lǐng)略“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯美景色，去感受自然風(fēng)光之美。
我想激發(fā)學(xué)生的活力，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)語文的興趣；我要讓課堂氣氛活躍起來，不再死氣沉沉；我要讓學(xué)生積極發(fā)言，不再害羞畏縮；我要在課堂上始終面帶微笑，使學(xué)生有明朗的心情。
我不僅要做學(xué)生的老師，我還要做學(xué)生的好朋友；我不要給學(xué)生以老師的'威嚴(yán)，而要給他們以朋友間的親切信任。我會(huì)常和學(xué)生談心：談學(xué)習(xí)，談生活，談理想；談過去，談現(xiàn)在，談未來；談他們內(nèi)心的喜怒哀樂，談人生的苦辣酸甜。
我要與學(xué)生一起分擔(dān)憂愁，化解他們心中的不快。當(dāng)他們苦惱時(shí)，我會(huì)張開雙臂，說：“來吧，我的朋友，到這里來，向我傾訴你們的痛苦吧！”我要與學(xué)生一起分享快樂，我會(huì)對他們說：“快樂至上。為了我們的快樂人生，一起努力吧！”
我不要大談為國家培養(yǎng)棟梁之才，只希望我的學(xué)生能擁有自己的美麗人生。我也不要學(xué)生畢業(yè)后時(shí)常來拜訪我，只希望他們畢業(yè)時(shí)對我說一聲“老師，我會(huì)記住您的”，我就心滿意足了。
我想當(dāng)一名老師，我不要評什么“優(yōu)秀”“特級”“名師”，我只要兢兢業(yè)業(yè)，給學(xué)生以自信，讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂就可以了。
我想當(dāng)一名老師，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，談笑。
我想當(dāng)一名老師，聽學(xué)生唱那首《長大后我就成了你》。
我的夢想是當(dāng)一名老師——一名語文老師。三尺講臺是我的舞臺，語文是我的舞蹈，我要用我最優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋！
我的夢小學(xué)作文4
夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢想是路，引你走向黎明。記得蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。”所以，我們每個(gè)人都要擁有美好的夢想。
我的夢想就是做一名平凡的兒童文學(xué)作家，做像楊紅櫻、伍美珍等那樣的作家。她們筆下的人物很鮮明，開心時(shí)令人捧腹大笑，傷感時(shí)，潸然淚下。
自從上一年級起，我就開始漸漸領(lǐng)略了書籍散發(fā)的獨(dú)特魅力。每當(dāng)我拿起那散發(fā)著筆墨香氣的書時(shí)，總會(huì)沉浸于其中，如癡如醉，忘乎所以。如今上了五年級，最讓我感興趣的書依舊是兒童文學(xué)。因?yàn)閮和膶W(xué)書中總讓我們在書籍中懂得道理，學(xué)到知識，感受人間的喜怒哀樂，酸甜苦辣。
我想等長大后用一個(gè)個(gè)妙趣橫生的`故事，給孩子們送去輕松快樂；我想用一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，給孩子們展現(xiàn)人間的真善美；我想用一個(gè)個(gè)勵(lì)志向上的故事，讓孩子們積極上進(jìn)；我想用一個(gè)個(gè)艱難困苦的故事，讓孩子們珍惜現(xiàn)在這來之不易的幸福生活�？傊�，我一定要為孩子們寫數(shù)不勝數(shù)的好故事，塑造一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。
我總憧憬著有一天孩子們把我擁在中間，拿著我寫的書，綻開幸福的笑臉，爭搶著和我一起合影，洋溢著歡樂與溫馨，陣陣笑聲回蕩在校園里。我一定要讓我的作品在字里行間流露著生活的氣息，在天馬行空的文字中飄散芬芳的書香。
我的夢想伴隨我成長，我相信只要我努力，總有一天我讓夢想不再是“做夢”與“幻想”，而是成為現(xiàn)實(shí)。
我的夢小學(xué)作文5
“寶貝！快上床睡覺。”我閉上眼睛，進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
忽然聽見有人大喊：“媽媽！我肚子餓了！”轉(zhuǎn)眼間，我的二個(gè)孩子已經(jīng)一歲了，而且還是雙胞胎呢！小的妹妹叫“小粉”，大的姐姐叫“小妮”，出生時(shí)間只差三秒而已。記得她們學(xué)走路時(shí)，東倒西歪，跌倒好多次才學(xué)會(huì)走，那模樣真是叫我心疼又好笑。
現(xiàn)在，她們已經(jīng)七歲了，她們就要上小學(xué)了。因?yàn)殚L得太像又在同一個(gè)班級，所以老師、同學(xué)都分不出來誰是誰，經(jīng)常鬧出很多的笑話。
為了讓她們長得快又好，我每天絞盡腦汁，花心思煮出豐盛的飯菜，看著她們吃得津津有味，這就是我認(rèn)為的“小幸�！�。為了我的`小孩，我愿意無怨無悔的付出，每天還會(huì)念睡前故事，只希望她們快樂健康又聰明的長大。
今天是三月二十二日，是小妮和小粉的生日，全家到西堤吃牛排。服務(wù)生還為我們唱生日歌，當(dāng)媽媽的我，看見上天賜給我的兩個(gè)可愛又漂亮的小寶貝，不禁喜極而泣！
有一次小妮在外面逗留太久，我用愛心小手賞她吃竹筍炒肉絲，看著小妮的眼淚直流，我的眼淚也一滴一滴流下來。俗話說：“愛之深，責(zé)之切。”“打在兒身，痛在娘心”��！不是當(dāng)媽媽的人，絕對無法真正體會(huì)這樣的感受。
“喔！喔！喔——！”公雞已經(jīng)叫得震耳欲聾，等我起來，已經(jīng)日上三竿了！唉呀！當(dāng)媽媽的我，快來不及做早餐了。我一起床，才發(fā)現(xiàn)我在做夢啊，一個(gè)甜美又有趣的媽媽夢。
我的夢小學(xué)作文6
今天我做了一個(gè)夢，在綠意盎然的森林里，我看到一棵與眾不同的碧綠小樹，因?yàn)樗厦鎺е宀世_紛的彩帶、金光閃閃的鈴鐺，下面還放著形形色色的禮物盒，原來它是一棵樹，而且還會(huì)動(dòng)，當(dāng)時(shí)我看到后令我毛骨悚然，但是它卻淚流滿的盯著我看，隱隱約約的.看過去它好像被人們用白繩子綁住了，但走向前看過去，原來那不是繩子而是白蟻慢慢的啃食它的身體，我的“惻隱之心”啟動(dòng)，于是好心的幫它把白蟻給撥掉，撥完之后，它為了報(bào)答我，便給我三個(gè)愿望作為答謝。
“我想要……”這句話在我心里徘徊了許久，��！我想到了，我要讓全世界的人們都有溫暖的家庭使他們有親切的父母。許愿樹聽了滿意的點(diǎn)頭，“叮！”全世界暫時(shí)空白了一下，后來又恢復(fù)到以往的世界里，“這樣就可以了嗎？”我問，“沒……問……題……”它說，我怎么感覺它好像是個(gè)老態(tài)龍鐘的老人在講話。
我的第二個(gè)愿望要讓地球變回原來零污染的地球和臭氧層回復(fù)原狀�！昂玫摹保f，“咚！”，全世界暫時(shí)黑暗了一下，后來又恢復(fù)到以往的世界里，正當(dāng)我要講第三個(gè)愿望時(shí)，卻看它彎腰駝背的。
我的第三個(gè)愿望是讓金融海嘯消失，“好”，它說，“當(dāng)！”全世界暫時(shí)黑白了一下，哇！它……它……它己經(jīng)累垮了，它聲嘶力竭的說，你是個(gè)好人為全世界造福，這一切都是真的。
正當(dāng)我嚎啕大哭時(shí)，我被一種莫名奇妙的力量拉了過去，當(dāng)我醒來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我在床上，但是我打開電視后，主播說：“今天全世界出現(xiàn)了一些奇跡……”這時(shí)我心里泛起了一股疑問，“這是夢還是事實(shí)？”
我的夢小學(xué)作文7
中國有5千年的文化歷史，中國有舉世無雙的四大發(fā)明，這些深深的印下了中華民族的足跡，我為生在這九百六十萬平方千米的土地上而自豪！
中國夢就是中華民族的偉大復(fù)興夢。我身為13億中的一份子，更應(yīng)該用自己的力量使祖國變得更加繁榮、富強(qiáng)�！吧倌曛緞t國志，少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！蔽业膲粝胧窍氤蔀橐幻蠋熃虝�，把更多含苞未綻的花蕾培養(yǎng)成“大師”級的國家人物，讓更多的人去實(shí)現(xiàn)中國夢，讓祖國母親感到無與倫比的`幸�！，F(xiàn)在祖國母親沒有戰(zhàn)爭，但不代表以后沒有，明天沒有、將來沒有！為什么以前他們敢攻打中國，不去攻打其它國家呢？因?yàn)橹袊皇呛軓?qiáng)大�，F(xiàn)在世界靠的不是蠻力，而是科學(xué)的智慧和力量。我當(dāng)老師就是為了讓下一代懂得這個(gè)道理，讓科學(xué)的智慧在身上閃光，為國家獻(xiàn)出自己的一份力量。只要祖國強(qiáng)大了，他們就會(huì)懼怕我們，我們會(huì)高高在上，活得很有尊嚴(yán)。
你有夢，我有夢，他有夢，加上智慧、加上雙手、加上團(tuán)結(jié)的力量，中國夢就能實(shí)現(xiàn)。
我的夢小學(xué)作文8
每個(gè)人都有自己的夢想，我也有我的夢想。
我的媽媽是一名幼兒園老師，在我很小的時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我講許多好聽的故事，在這令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界里，我渡過了一個(gè)個(gè)甜蜜的夜晚。漸漸我長大了，我的夢想是當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的作家，在從未來過的新奇世界里茁壯成長。
我的爸爸是一名軍人，當(dāng)爸爸常給我講軍人英勇頑強(qiáng)打敗日本鬼子，保護(hù)國家不被外人欺負(fù)和汶川大地震，解放軍叔叔不顧自己安危，保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全時(shí)，我的夢想是當(dāng)一名像爸爸一樣的解放軍戰(zhàn)士，保護(hù)媽媽，保護(hù)老師和同學(xué)們，保護(hù)我的祖國。
我的.爺爺是一名農(nóng)民，當(dāng)我看到綠綠的麥苗在爺爺精心呵護(hù)下，爭先恐后成長時(shí)；當(dāng)我看到街上還有一些人無人照料、缺衣少穿時(shí)，我的夢想是當(dāng)一名像袁隆平爺爺一樣偉大的水稻育種專家，讓農(nóng)民伯伯生產(chǎn)出更多的糧食，讓哪些孤苦伶仃的老人天天都有香噴噴的米飯吃。
我的姨夫是一名石油工人，當(dāng)我聽說我國石油消費(fèi)量每年增幅6%，而自產(chǎn)原油僅增幅不到2%時(shí)，我的夢想是當(dāng)一名像鐵人王進(jìn)喜一樣的鉆井工人，為我們國家發(fā)現(xiàn)和挖掘源源不斷的石油。
我的外公是一名醫(yī)生，當(dāng)我看到許多病人被醫(yī)治好時(shí)，當(dāng)我聽到正在全國各地蔓延的H7N9禽流感無情剝奪人們生命時(shí)，我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，讓失明的人們重見光明，讓聾啞人可以像正常人一樣的傾聽交談，無論得了大病小病都可以盡快康復(fù)。
……
爸爸媽媽告訴我，在以后的人生道路上，隨著年齡的增長，夢想是會(huì)發(fā)生改變的，但要實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢想，前提是必須要付出辛勤的汗水和不懈地追求。
雖然我還小，但是我懂得，夢想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印去努力、去奮斗，就像我們學(xué)習(xí)一樣，只要上課認(rèn)真聽講，放學(xué)后積極復(fù)習(xí)功課，并獨(dú)立完成家庭作業(yè)，一定會(huì)考出好成績是一樣的道理；我知道，我們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽，要好好學(xué)習(xí)天天向上，因?yàn)槲覀兂休d著祖國的未來，所以從現(xiàn)在起，我有了中國夢，使我對生活充滿了樂趣和希望；我清楚，現(xiàn)在的一切都是為將來的夢想編織理想的翅膀，我也一直有雙隱形的翅膀，帶我飛、給我希望，那就是“也許將來我的夢想會(huì)變，但追求夢想的信念不會(huì)變！當(dāng)在追求夢想的過程中失敗時(shí)，不要傷心，要敢于奮起直追；當(dāng)在追求夢想的過程中順利時(shí)，不要驕傲，要始終持之一恒。”到了那一天，我會(huì)看到所有的夢想都開花，夢想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們！只要我們在老師的悉心教導(dǎo)下，在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，一起努力，我們的國家就一定會(huì)成為一顆光芒四射的明珠！
我的夢小學(xué)作文9
如果有人問我最敬佩誰，我會(huì)說老師；如果有人問我最喜歡誰，我會(huì)說老師；如果有人問我的理想是什么，我也會(huì)說當(dāng)老師。教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些貧困戶補(bǔ)充營養(yǎng)。班上有誰不舒服了，老師總是關(guān)心的問寒問暖，攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業(yè)，有為我們備課，那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。我敬佩老師，也衷心得感謝老師對我的厚愛，對我的鼓勵(lì)，對我的幫助，對我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區(qū)的老師，給予那里的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。希望我的回答對您有所幫助我的理想每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價(jià)值。只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么它就會(huì)為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過程才是最精彩的。每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的，但都有各自存在的意義和價(jià)值。只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么它就會(huì)為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過程才是最精彩的。我的理想是當(dāng)一名人民教師，因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師。假如我真的當(dāng)上了一名教師，我會(huì)毫不猶豫地去那些貧困山區(qū)，不論條件有多么艱苦，環(huán)境有多么惡劣，我也要把自己的知識傳授給他們。因?yàn)樗麄兌际亲鎳奈磥�，他們渴望知識、渴望學(xué)習(xí)。
我的這個(gè)理想，來源于一篇小說，這篇小說記述了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)大學(xué)生去山區(qū)做教師，那時(shí)候他是堅(jiān)定的。山區(qū)的.人們高興極了，把任何最好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來。起初，這位老師也對山區(qū)的未來充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了孩子們的歡聲笑語。但是一個(gè)月后，面對惡劣的自然環(huán)境，他認(rèn)輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，乘別人還在睡意朦朧的時(shí)候，他離開了大山。孩子們醒來后去找他們的老師，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了，他們哭泣著，但一切都已經(jīng)結(jié)束了。
有一位老師曾經(jīng)這樣說過：我愿用博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說，我無愧于人民教師這一偉大的稱號�。倪@句話中，就可以知道，當(dāng)一名人民教師是多么光榮啊！理想好比是一盞指路明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸！祝你好運(yùn)！答案補(bǔ)充如果有人問我最敬佩誰，我會(huì)說老師；如果有人問我最喜歡誰，我會(huì)說老師；如果有人問我的理想是什么，我也會(huì)說當(dāng)老師。教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。
教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些貧困戶補(bǔ)充營養(yǎng)。班上有誰不舒服了，老師總是關(guān)心的問寒問暖，攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業(yè)，有為我們備課，那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。
教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。
我敬佩老師，也衷心得感謝老師對我的厚愛，對我的鼓勵(lì)，對我的幫助，對我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區(qū)的老師，給予那里的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。
我的夢小學(xué)作文10
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢想，你的夢想有可能改變了，也可能依舊保存著。夢想，已經(jīng)在每個(gè)人的心里播下了種子，等待著你去澆灌它，給它施肥。這里種子永遠(yuǎn)都在等你，等你，等你把夢想實(shí)現(xiàn)。只有你把夢想實(shí)現(xiàn)了，這里種子就會(huì)長成參天大樹。夢想像一葉扁舟，載你到成功的彼岸。
我的夢想是當(dāng)一名女軍人。我在電視上看到許許多多的軍人，他們站在那里，是那樣的威武，是那樣的神氣�？墒�，他們在訓(xùn)練時(shí)，是那么的困難，可是，他們都不怕困難，勇敢的往前沖。他們負(fù)重30公斤的東西跑30公里，還去爬山，一不小心就會(huì)掉到地......但是，在這么艱難的訓(xùn)練中，中途沒有一個(gè)人放棄，就算自己受了傷，也堅(jiān)持的走了下來，堅(jiān)持到了最后。
我曾經(jīng)體驗(yàn)過一個(gè)星期的軍訓(xùn)，在大熱天里站軍姿，雖然不如軍人們訓(xùn)練的那么艱難，但是這一些，對我們來說也是很難的。但是，我看教官那威風(fēng)凜凜的樣子，我真的'很羨慕他。我希望我長大以后也能成為像他那樣的軍人，像他那樣威風(fēng)。
我曾經(jīng)幻想過，我穿著一身整整齊齊的迷彩服，在軍隊(duì)里生活，在軍隊(duì)里訓(xùn)練，和隊(duì)友們在一起奮斗。我曾經(jīng)也想過，我在戰(zhàn)場上和戰(zhàn)友們一起戰(zhàn)斗，我也知道當(dāng)一名軍人會(huì)很苦，在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗有可能會(huì)犧牲，但是，這一些，這一切，我都不害怕，我也不會(huì)放棄。因?yàn)�，在到軍人的時(shí)候，是很威風(fēng)，很神氣的。我只在乎當(dāng)軍人的過程，而不在乎那些后果。
我的夢想就是當(dāng)一名女軍人，我會(huì)為我的夢想去奮斗，去努力，爭取能實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢想。做一名又威風(fēng)，又神氣的女軍人。
我希望你也能為你的夢想去努力，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)的那偉大的夢想吧！
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