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描寫的作文400字(優(yōu)秀)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的描寫的作文400字5篇，歡迎大家分享。
描寫的作文400字 篇1
高大的香樟樹
在我們學(xué)校里有一棵高大的香樟樹，這棵樹屹立在我們教學(xué)樓旁邊的樹林里。
這棵香樟樹十分高大，那腰啊，得要5-6個10歲的小朋友手拉著手才能抱住這棵大香樟樹，可見這棵香樟樹是多么的粗啊，那樹還有個幾百年的歷史了，我常常想：這棵香樟樹這么粗，可能就是他常命百手的原因吧！抬頭望去，那香樟樹的葉子是那么的碧綠，那么的茂盛。在夏天，我總是在樹蔭下跟好朋友玩耍。
如果你仔細看，就會在香樟樹那茂盛的葉子中發(fā)現(xiàn)一個鳥巢，那鳥巢是使用樹枝和稻草搭成的，早鳥巢里還有7只小鳥呢！那些小鳥是我最喜歡的了，現(xiàn)在我們的教室到了老校區(qū)了，我見到那鳥巢的機會也就多了，所以，我只要一經(jīng)過那片小樹林，我就會情不自禁地走到香樟樹邊上去看看那綠葉叢中的'鳥巢。如果那些小鳥一個也不在，我就會依依不舍的離開鳥巢，說不定還會回頭望幾眼鳥巢；如果小鳥們在家，就算只有一只小鳥在家，我也會停留一會兒，看看小鳥，看看他們生活的好嗎？
我愛這棵大香樟樹，更愛在香樟樹上棲息的7只小鳥，更加愛看他們。
專家點評:
這是一篇狀物的文章，語言生動活潑，小作者觀察細致入微，通過傳神逼真的細節(jié)描寫，將香樟樹形象地展現(xiàn)在讀者面前。文章條理清晰，結(jié)構(gòu)合理，描寫生動具體，字里行間都流露出對香樟樹的喜愛之情。
描寫的作文400字 篇2
或許人們還沒有感覺到冬天到了。但是，當(dāng)寒風(fēng)吹進你的衣領(lǐng)時，人們這才發(fā)覺冬天真的已經(jīng)到了。
冬天，沒有春的耕種，沒有夏的耕耘，沒有秋的豐收，只有無邊的暮色與蒼茫。
這是一個寒冷的冬天，外面寒風(fēng)凜冽，時而刮著寒風(fēng)，冷得無法形容，害得大家人心惶惶，不得不穿上毛衣，戴上手套，再裹上棉衣，最后再戴上厚厚的帽子。穿得就像北極圈的愛斯基摩人一樣，不然就會被凍成冰棍，幾個素來調(diào)皮的`同學(xué)，也不這么調(diào)皮了。這么冷的冬天，我們只好呆在教室里，圍聚在一起，稍有不慎就會凍得只打寒戰(zhàn)。
與人一樣，動物也凍得不敢出門。鄰居家的大黃狗已經(jīng)三四天沒有出門了；常常在公園樹林里飛過的麻雀也不飛了；蛇、熊都冬眠了；小燕子也飛到了南方去了；或許，只有北極熊和企鵝不畏寒冷，出來覓食吧。這個世界，因為冬天而變得有些令人畏懼。
與動物一樣，樹也枯萎了，連冬青和松針都快撐不住了，或許只有臘梅還在風(fēng)中搖曳，真是應(yīng)了那個詩句——墻角數(shù)枝梅，林寒獨自開。
冬，令人畏懼，令人害怕，真希望這冬天趕快過去。
描寫的作文400字 篇3
雨無論在何時、何地都會下。但是，它在春天時最為美麗。
這不，雨又下上了。正值三月時節(jié)，天還不熱。天公喜怒無常，天天變臉，風(fēng)雨雷電全來了。
我今天特別注意觀察了春天的雨，春雨清澈，短而纖細。雨下得很有節(jié)奏，“吧嗒，吧嗒……”本來我不喜歡雨，覺得它潮且臟。但通過這次觀察雨，我覺得它并不臟。它把空氣中的病毒都沖刷到地面上。
它讓初春增加了一分神秘，一分朦朧。
漫步在鄉(xiāng)間小道上，只能聽見雨滴清脆的聲響，往日的喧嘩全都沒了。啊！這雨來得多么快，多么清爽！雨是一串串下的，不亂，似乎有一個指揮家指揮他們一樣。
漸漸地，世界一片通紅。我才發(fā)現(xiàn)天開始變暗了，黃昏加上點點細雨。好一番美麗景色。雨似乎小了，我頭一次見到這么美的.黃昏景色。
“水光瀲滟晴方好，山色空雨亦奇。”雨小了，雨后的鄉(xiāng)村更加寧靜，更加美了。夕陽夕下，遠處的山云霧籠罩，為鄉(xiāng)村增加幾分神秘色彩。近處的玉米地，金黃燦爛。站在山上遠望，我心中不禁贊嘆，雨景真是太美了。雨漸漸又大了起來，一條條，一絲絲，仿佛天地間只有它的存在。我漸漸地入了迷，被它那纖細、小巧、玲瓏的身體迷住了，忽略了自己，忘記了一切煩惱。
時間在不知不覺中過去了。
抬頭一看，只見天上一輪明月升起。夜晚被春雨所點綴。我回家的心也早飛到雨中去了。我才明白，人只要專注地去干一件事，就會忘記所有。
從此，我才明白：一個人可以創(chuàng)造純粹自我的繽紛世界。
描寫的作文400字 篇4
在愉快的寒假中，我經(jīng)歷過了很多有趣的事。但在我的記憶中，下雪是我印象最深的一個。
那天上午，滿天都是白色的：白房子、白樹、白屋頂......
白色的雪覆蓋著大地。這時，我聽見伙伴們的叫喊聲，不由自主的下了樓。啊，雪真大呀!我是第一次看見這么大的雪，于是蹦蹦跳跳地在雪地上玩了起來，過了很久，我才想到要和伙伴們集合，我東張西望，終于找到伙伴們。突然，一個雪球向我砸來，我來不及躲閃只好乖乖被砸到了。"哈哈"，這時傳來了神秘的笑聲，"是誰這么缺德，誰?"我生氣的問道。張澤過來了，原來是伙伴們在玩打雪仗。
鄭恒達想讓張澤受一下苦頭，可這么一砸，張澤機靈的躲開了，可我卻成了受害者。我明白了，原來這是一場小誤會。看來是我錯怪他們了。我和伙伴們重新商量了一下打雪仗的規(guī)則。于是分成兩組，每組四個人，剛好一方在上，一方在下。也不能靠近對方的.活動區(qū)。有了這規(guī)則，大家玩的更開心了。突然，我看見張澤拿起一塊冰砸向了何弘昌，何弘昌沒注意被砸到了肩，十分痛苦，而張澤卻說，"誰讓他先砸的我"，何弘昌說，"我沒有砸他"。說著就哭了起來。張澤見狀，不但不到歉，還氣沖沖的走了。"太過分了"。大家都說。這件事過后大家都瞧不起張澤了。
雖然因為那件事有點不愉快，但我還是度過了很開心的一天。
描寫的作文400字 篇5
早晨，我一走進校園，首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶兩位老人的塑像。爺爺?shù)难劬ι霞苤桓毖坨R，媽媽微笑地依靠在爺爺身旁，兩位老人慈祥的面容看著我們，好象在說：“孩子們，你們要珍惜現(xiàn)在美好的時光，好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大后為建設(shè)強大的祖國出力。”
你知道我們學(xué)校的名字是怎么來的嗎？它是由爸爸名字中的力和奶奶名字中的學(xué)組成的，為了讓學(xué)校全體師生永遠記住我們學(xué)校的創(chuàng)始人－－邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶這兩位可敬的老人，在建校五十周年之際，他們的塑像被安放在學(xué)校的中央。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松，像兩個衛(wèi)士一樣守在兩位老人身邊，永遠保衛(wèi)著老人的安全。
同學(xué)們都非常喜愛這座塑像，天天都在塑象旁打掃衛(wèi)生，使塑像永遠有整潔的環(huán)境。春天，同學(xué)在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花，有紅色的玫瑰，紫色的喇叭花，銀色的'蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天，同學(xué)們在塑象旁種滿了鐵樹，讓兩位老人長生不老，永遠活在我們的心中。
早上，同學(xué)們在塑像邊做操，爺爺、奶奶好像在對我們說：“學(xué)習(xí)重要，身體更重要，有了勁兒，才能夠為祖國出力。課間，我們在塑像旁玩耍，兩位老人好像在說：“小心點兒，別摔倒了。”放學(xué)了，同學(xué)們在塑像邊排路隊，爺爺、奶奶又好像對我們說：“再見，回去好好休息。”
多么關(guān)心我們的爺爺奶奶呀！每天，我都會來到你們的塑像前，給你們敬個禮，來表達我對爺爺奶奶的尊敬和愛戴。
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