實施方案
為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編為大家收集的實施方案3篇，希望對大家有所幫助。
實施方案 篇1
一、總體思路和工程目標
（一）總體思路
堅持應用導向、系統牽引、點面結合、協同創新，面向經濟社會需求，立足既有工作基礎，銜接相關科技計劃創新成果，以服務創新帶動技術創新，充分發揮云計算整合IT資源、促進新興產業發展和服務民生等方面的作用，著力增強云計算服務能力、關鍵技術產品和解決方案供給能力、云計算安全保障能力，完善云計算支撐體系，推動我國云計算健康有序快速發展。
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1、近期目標
到20xx年，力爭實現以下目標：
一是公共云計算服務能力大幅提升。面向中小微企業、個人和行業的公共云計算服務種類顯著增加。培育若干創新能力突出的公共云計算服務骨干企業，其公共云服務收入年均增速超過30%。骨干云計算服務企業的大數據存儲與管理能力比20xx年提升一倍以上，處理能力達到國際先進水平�；谠朴嬎愕拇髷祿檬痉度〉妹黠@進展。
二是專有云應用支撐能力明顯增強。大數據管理與處理、云計算平臺、新型架構數據中心和SDN（軟件定義網絡）等關鍵技術領域取得重大突破。高性能數據中心網絡設備和控制軟件、模塊化數據中心關鍵裝備的供給能力明顯增強。云計算和大數據整體解決方案初步達到國際先進水平，在重點行業領域專有云建設中得到廣泛應用，產品體系和產業生態體系不斷健全。
三是云計算安全保障與支撐能力顯著提高。云計算安全技術和產品研發取得重要突破并實現規模應用。國內標準體系初步建立，國際標準化取得積極進展。云計算評估認證體系基本形成，公共支撐平臺服務能力明顯增強。
2、遠期目標
到20xx年，云計算服務能力達到國際先進水平，關鍵技術創新能力明顯增強，產品體系和產業生態進一步健全，形成一批具有較強國際競爭力的云計算骨干企業。云計算在整合IT資源、促進新興產業發展和服務社會民生等方面的應用取得明顯效果，成為國家信息化建設的重要引擎，為經濟社會發展提供有力支撐。
二、主要任務
一是推動公共云服務發展。鼓勵骨干云服務企業大力發展公共云服務和大數據服務，開放平臺資源，打造協作共贏的云計算服務生態環境，帶動云計算應用和技術創新。二是促進專有云技術和應用創新。以重點領域應用帶動專有云計算解決方案和關鍵技術產品創新，形成專有云解決方案良好供給能力。三是提高云計算支撐能力。通過支持云計算信息安全技術產品研發與應用，以及公共支撐條件建設，提高云計算安全保障能力和創新發展支撐能力。
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在現有“云計算示范工程”項目基礎上，繼續建設公共云計算服務平臺和大數據服務平臺，促進云計算與大數據的融合發展，進一步豐富服務種類，提高服務能力，加速培育國際競爭力強的云服務企業。
1、公共云服務平臺建設
�。�1）實施重點：引導互聯網企業、軟件和信息技術服務企業、電信運營企業加快服務轉型，提升公共云平臺服務能力，開展C2B等新模式的應用創新，提供彈性計算、云存儲、應用開發部署、在線企業管理等公共云服務，不斷完善服務標準，提升服務質量，提高公共云平臺安全保障和能效水平。開展應用示范，推動政府部門和行業用戶采用公共云服務。
�。�2）具體要求：公共云服務平臺個人用戶達到上千萬規模，或中小微企業用戶達到10萬以上規模，或第三方開發者達到千人規模。服務器虛擬化程度達到100%，云服務可靠性、可用性、數據保護以及安全保障能力達到國際先進水平。新建大型數據中心PUE（電力能效）優于1.5。
2、基于公共云計算平臺的'大數據服務
�。�1）實施重點：鼓勵若干骨干企業在已有云計算平臺基礎上，提出支撐大數據的新架構和新方法，建設處理數據量大、數據種類多、動態性強、實時性高、能夠支撐多種應用的大數據處理平臺，在智能搜索、電子商務、金融、智慧城市、社會管理、
交通物流、醫療衛生等領域開展大數據創新應用。鼓勵骨干企業與擁有大數據資源的機構開展合作，發展大數據應用與服務。
�。�2）具體要求：突破大數據清洗、流式處理引擎、大規模機器學習和人工智能分析、數據可視化等大數據關鍵技術。建成基于云計算的大數據處理平臺。到20xx年，搜索類企業大數據處理平臺數據總管理能力達到1000PB以上，日數據分析能力達到100PB以上；社交類企業大數據處理平臺數據總管理能力達到500PB以上，日數據分析能力達到1PB以上；商務類企業大數據處理平臺數據總管理能力達到500PB以上，日數據分析能力達到500TB以上；其他類企業大數據處理平臺數據總管理能力達到500PB以上，日數據分析能力達到100TB以上。具備上千節點的大規模機器學習平臺，具備高維特征向量處理能力和多條件數據查詢能力。20xx年指標在此基礎上再提高20%。
�。ǘ┐龠M專有云技術和應用創新
面向重點領域專有云建設需求，促進關鍵技術產品的研發和產業化，推動形成一批面向專有云系統的解決方案和大數據處理解決方案，形成覆蓋產業鏈主要環節的系統支撐能力。
1、專有云解決方案應用推廣
�。�1）實施重點：面向政務、電信、金融、能源、醫療、環保、工業制造等重點領域專有云建設需求，研發具備彈性計算、彈性存儲、服務計量等功能的大規模云計算平臺系統，開發符合行業特點的云模式應用軟件。研發SDN網絡設備及控制軟件、模塊化數據中心等關鍵裝備，形成數據中心整體解決方案。
（2）具體要求：突破異構虛擬化、海量分布式存儲、大規模資源管理與調度等關鍵技術，形成專有云解決方案。SDN核心交換設備支持1Pbps容量以上和400G接口，且在高突發流量下吞吐量不低于99%；模塊化數據中心關鍵設備，實現單機柜25KW以上的功率密度，平均PUE值優于1.3；研發數據中心建設整體解決方案，具備對供電、制冷、網絡等進行自動化監控的能力，實現節能30%以上，保證99.99%以上可靠性。開展應用示范，推動專有云解決方案在重點行業領域中得到廣泛應用。
2、專有云領域大數據處理解決方案應用推廣
�。�1）實施重點：面向電信、金融、能源、醫療、環保等領域大數據處理與應用需求，突破大數據核心技術，研發商業化的大數據軟件平臺或軟硬件一體化解決方案。引導跨行業（指涉及2個以上國民經濟門類，綜合企業或機構內部數據和外部數據進行挖掘分析）、跨區域（指涉及2個以上省級行政區域）的大數據應用。
�。�2）具體要求：掌握數據倉庫等基礎技術，突破大數據預處理技術、大數據分析挖掘技術、大數據檢索技術、大數據可視化技術，推動自然語言理解、機器學習、深度學習、知識獲取、模式識別等人工智能技術創新和實踐應用，形成產品化的大數據整體解決方案和服務能力。大數據整體解決方案的系統規模、吞吐量、實時性、可靠性和可擴展性達到國際同類產品先進水平。
實施方案 篇2
一、指導思想
建設衛生文明校園是國務院和教育部在新形勢下提出的學校管理思想與制度建設的重要工作部署,是創建和諧社會的重要組成部分。衛生文明校園創建工作要按照科學發展觀和構建社會主義和諧社會的要求,加強學校管理,營造平安、文明、健康、和諧的育人環境,促進教育快速健康可持續發展。
二、總體目標
通過衛生文明校園創建活動,建立文明和諧校園的有效工作機制,使學校衛生、安全工作明顯加強,育人環境明顯改善,校園文明程度明顯提高,管理水平和辦學質量明顯提升,讓學校真正成為加強精神文明建設的重要陣地,成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。
三、組織機構
文簡學校衛生文明校園創建工作領導小組名單:
組長:z
副組長:z
成員:z
四、主要內容
(一)切實加強學校衛生工作。
1、加強健康衛生教育。我校將繼續根據上級有關規定開設好健康教育課(含《體育與健康》),確保有師資、有教材、有計劃、有教案、有課時、有考核。并根據《學校健康教育評價方案(試行)》定期或不定期舉辦衛生健康教育講座,注重培養學生良好的衛生行為,學生健康知識知曉率和健康行為形成率達到80%。加強對學生的體質檢測,做好學生個人衛生、傳染病防治知識教育防治工作。我校還將在“5?31世界無煙日”開展“小手拉大手,勸阻吸煙”活動,并采取多種形式加強控煙健康教育工作。同時,我校將開辟衛生健康宣傳專欄,宣傳季節性流行病與常見病防治知識,倡導衛生健康好習慣。
2、開展愛國衛生運動。制定并完善學校衛生管理制度,落實責任,明確任務,規范管理,努力構建維護保持校園環境衛生的長效工作機制。全員參與,全員動手,通過大力開展學校衛生大掃除等活動確保校園環境衛生。組織開展衛生排查,清除衛生死角。
3、組織文明示范活動。我校進行文明班級、文明寢室評比,在全校起帶頭示范作用。繼續開展文明禮儀示范崗活動,組織值周教室和“文明小天使”佩戴醒目標志,在上下學時間在學校及校外主干道開展文明禮儀宣傳,協助維護交通秩序,引導行人安全文明過馬路,對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規則的行為予以勸阻。
4、開展社區公益活動。學�？山Y合實際,組織學生深入社區,開展衛生文明宣傳、助殘扶殘、敬老愛老等活動,協助社區做好清潔衛生工作。
(二)加強學校德育工作。學校要堅持育人為本、德育為首的原則,把青少年教育工作放在首要位置,把德育工作作為一項社會系統工程來抓,積極調動各方面力量,建立和健全學校、社會、家庭三結合教育網絡,努力構建社會化大德育體系。學生德育考核優秀率要求超過95%,學生違法率控制在0.1‰以下。
1、提高認識,轉變觀念,健全德育領導機制。學校在教育工作中要做到教書育人、管理育人、服務育人、環境育人,把德育工作擺在首要位置。健全德育領導機制,每學期召開四次德育工作會議,分析德育工作形勢,制訂德育工作措施,落實德育工作崗位責任制和目標管理責任制,形成第一把手親自抓,主管領導專門抓,德育主任具體抓,全員德育,齊抓共管的德育管理局面。
2、完善德育管理制度。加強學校德育工作管理,提高德育管理水平,學校進一步加強建章立制工作,制訂一系列的學校德育工作措施和德育工作管理制度,使德育的`每項工作都有法可依,有章可循,層層落實。
3、突出工作重點,抓好德育工作重點和薄弱環節。
一是重點抓理想前途教育。理想前途教育已成為當前學校思想政治工作的一項重要任務。根據當代學生人生價值觀現狀,通過開展德育主題月活動,設計教育的切入點、滲透點,以及一系列的實踐活動,使學生樹立正確的人生觀、價值觀,具有適應現代社會所必須具備的良好道德觀念和個性心理品質,具有創新意識、實踐能力和科學精神。
二是重點抓心理健康教育。心理健康教育是實施素質教育的重要內容,要把心理健康教育作為深化教育改革、全面推進素質教育的一項重要工作來抓。開設并上好心理健康教育課,配備兼職心理健康教師,成立心理輔導站,為學生解難釋疑,不斷提高學生的心理素質和適應環境的能力,培養學生的健全人格。
三是重點抓網絡道德教育。在青少年健康上網教育活動中,要加強網絡文明道德教育,培養學生的健全人格,使學生在“數字化”、“虛擬化”的網絡中,在無人?監督的環境下能夠“慎獨”,增強學生的自我約束能力和自我保護能力,最大限度地消除網絡有害信息對青少年學生的負面影響。
實施方案 篇3
為全面提高公司員工素質，加強對各類專業技術職稱聘用的管理，規范職稱聘用工作，本著客觀、科學、公開、公平、公正的原則，現就我公司20xx年專業技術資格聘用工作制定本方案。
一、成立公司職稱聘用考評工作領導小組和職稱聘用考評委員會
�。ㄒ唬┏闪⒐韭毞Q聘用考評工作領導小組
組 長：
副組長：
成員：
職責：制定公司技術職稱聘用制度和考核辦法，組織協調職稱聘用考評工作，決定各類人員職稱聘用。
（二）職稱聘用考評工作領導小組下設兩個聘用考評委員會、職稱聘用考評工作組和基層單位職稱聘用考評小組：
1、工程系列職稱聘用考評委員會
主任：
成員：
2、經濟、會計、統計、政工等非工程系列職稱聘用考評委員會
主任：
成員：
職責：代表公司對參聘人員進行是否同意職稱聘用投票表決，并推薦低職高聘名單，報公司職稱聘用考評工作領導小組。
二、職稱聘用考評時間和人員規定
公司每年進行兩次職稱聘用考評工作，分別為年初年度職稱聘用考評和年中職稱聘用考評。
年初年度職稱聘用考評對象：上一年度聘用的各類專業人員和上一年度獲得職稱任職資格而未聘用人員。
年中職稱聘用考評對象：年度職稱聘用考評后至年中職稱聘用考評期間獲得職稱任職資格人員。
獲得專業任職資格證書和職稱任職文件視為獲得職稱任職資格。
三、職稱聘用考評原則
① 因崗施聘原則。以工作崗位對應相應專業聘用。詳見附一《各崗位擬聘用專業技術職務資格專業與等級規定一覽表》；
�、� 以德施聘原則。擁護中國共產黨、愛國愛廠、遵守公司的各項規章制度，積極投入公司的生產經營和企業改造中，較好的完成本人的工作任務；
�、� 以能施聘原則。在考評年度能較好的完成相應的技術職務的要求，以職稱任職資格對應實際工作能力實行應聘、低職高聘、高職低聘；
�、� 打破職稱聘用終身制原則。職稱聘用實行一年一聘；
⑤ 聘用職稱和薪酬對應原則。以聘用職稱對應工作薪酬，高職高薪、低職低薪；
�、� 公開、公平、公正原則。采取基層職稱聘用考評小組和公司職稱聘用考評委員會兩級無記名投票表決方式。
四、職稱聘用考評程序、辦法與確定
根據公司職稱聘用考評工作領導小組的.通知，個人填寫《廣西壯族自治區專業技術人員考核登記表》（書面和電子）作為職稱聘用考評申請依據，提交到職稱聘用考評工作小組（設在企管人力部）。
職稱聘用考評分為基層單位職稱聘用考評、公司職稱聘用考評委員會考評和公司職稱聘用考評工作領導小組考評三級。
職稱聘用考評工作小組根據提交的聘用申請材料審查、分類，制定聘用考評工作計劃報公司職稱聘用考評工作領導小組批準、公布。
職稱聘用考評工作小組根據職責和聘用考評工作計劃推進以下的考評工作：
1、基層單位職稱聘用考評程序與辦法
�、俑鶕灸甓嚷毞Q聘用考評統一安排，由公司職稱聘用考評工作小組負責指導、監督各基層單位的職稱聘用考評工作；
②各基層單位按以下規定提出本單位職稱聘用考評小組人員名單報公司職稱聘用考評領導小組批準，方可進行本單位職稱考評。
a) 本單位人數超過21人以上（含21人）的，至少抽20人對競聘者進行考評；
b)本單位人數為20人（含20人）以下的，應全部參加對競聘者進行考評。 ③基層職稱聘用考評小組按照《基層單位職稱聘用人員 年度考核評分表》中“責任心、合作性、紀律性、學習能力、執行力、意志力、工作數量、工作質量、工作效率”評分內容與標準對競聘者進行考評進行無記名考評打分；
④基層職稱聘用考評小組考評規定：
a)優秀：基層職稱聘用考評小組按照《職稱聘用人員 年度考核評分表》評分內容與標準對參聘者進行考評打分，分數達90分以上（含90分）者，并在控制的15%范圍內者（優秀控制范圍為參加本基層單位職稱聘用考評人員總數的15%，參聘人員90分以上人員超出總參加人員15%的，按得分高低控制）；
b)職稱：基層職稱聘用考評小組按照《職稱聘用人員 年度考核評分表》評分內容與標準對參聘者進行考評打分，平均分數達75分以上（含75分）不達90分者（不含90分）及得分達90分以上（含90分）者未評為優秀的人員；
C)不稱職：基層職稱聘用考評小組按照《職稱聘用人員 年度考核評分表》評分內容與標準對參聘者進行考評打分，平均分數不達70分者（不含70分）。
⑤各基層單位負責人對本單位參加職稱聘用考評員工按以上的本基層單位考評結果認真填寫參評個人的《廣西壯族自治區專業技術人員考核登記表》表8上欄中“優秀、稱職、不稱職”及綜合考評意見；
�、薷骰鶎訂挝粚⑻顚懙摹稄V西壯族自治區專業技術人員考核登記表》、《基層單位職稱聘用人員年度考核評分表》提交公司職稱聘用考評工作小組。
2、職稱聘用考評委員會職稱聘用考評程序與辦法
�、俾毞Q聘用考評委員會根據基層單位填報的《廣西壯族自治區專業技術人員考核登記表》、《基層單位職稱聘用人員年度考核評分表》和職稱類別（工程類或非工程類），對基層單位考評“職稱”以上的參加職稱聘用考評人員進行考評；
�、诼毞Q聘用考評委員會采取無記名投票方式，采用“同意”或“不同意”表決作為同意或不同意參聘人員的職稱聘用意見，“同意”票數過半數者為同意續聘，表決結果及相關材料提交公司職稱聘用考評領導小組批準。
3、職稱聘用考評工作領導小組考評確認程序與辦法
各類職稱的聘用確定，公司職稱聘用考評工作領導小組有最終決定權。 （１）高職低聘：按照本人技術職稱任職資格，基層職稱聘用考評小組考評為“不職稱”或職稱聘用考評委員會聘用投票不過半數“同意”票的，按照本人技術職稱任職資格低一級聘用。
（２）依職聘用：按照本人技術職稱任職資格，職稱聘用考評委員會聘用投票過半數“同意”票的，按照本人技術職稱任職資格聘用。
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根據公司的實際情況，僅對工程系列中級職稱實行低職高聘，控制人數為高聘人數不超過中級職稱的15%。以職稱聘用考評委員會無記名投票的“同意”票數為依據，由得票數量多到少取參加中級職稱聘用考評人數的30%名單為候選名單，提交職稱聘用考評領導小組，職稱聘用考評領導小組成員以無記名投票方式，過半數“同意”的候選人為有高聘資格，再從得票高至低取不超過控制人數確定低職高聘人員，獲高聘資格人數不達控制人數的以獲高聘資格人數為準。
五、職稱聘用公示
經考核通過的參評人員，由公司公示名單。
六、聘用
經公示無異議的，由企管人力部辦理聘用手續，聘用自當年元月一日始至十二月三十一日。
七、其他事項
1、如有無法繼續聘用的原因，聘用自行取消；
2、聘用的職稱與工資等級掛鉤；
3、相關職稱聘用考評資料由公司企管人力部統一保管。
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