一人獨釣一江秋作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的一人獨釣一江秋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　秋，照理說應該隨著“立秋”二字的到來便款款而來了，可如今都一個多月了，教學樓窗外的樹仍油得發亮，蟬依舊肆意地叫，仿佛秋的痕跡絲毫未顯露。可望著嶄新的書本，恣意快活的夏天，真的已經過去了。

　　出了家門，入了學校，便過上了截然不同的生活，家中的生活悠閑，不怕窗外的鳥兒擾了清夢，一整天，可以只做一件事情。到了學校，一天就被分成了的小塊，周圍的氛圍變得緊張了起來，整日匆忙，似乎不給人喘息，沒有時間靜下來想想我在干什么，我究竟應該干什么。

　　早上在食堂中，在排隊的過程中，四周幾近所有同學都捧著一本高考英語詞匯手冊，只知道腳步隨著人群移動，眼睛卻片刻不離開英文字母，甚至在喝著粥的過程中，一手端碗，另一只手定住書本防止被合上。于是隨著大流，也捧著一本書，仿佛不抓緊這一點時間，就要落后于別人許多，因此，在去食堂的路上，回寢室的路上，去教學樓的路上，都在匆忙地翻著……

　　在這些擠出來的時間中背單詞對應付高考的高中生來說是有益的，但是我卻難以忍受一本書被分割成一塊塊的，在這七拼八湊的時間中匆匆讀完。高考詞匯手冊本來就是碎片化的書，自然適合這碎片化的時間，但一本書卻不一樣，前后是完整的，在被生活敲碎的時間中硬擠進一本書，就把書擠碎了，前后內容在做完另一件事情就連不上了，好不容易帶入的情緒卻要因為另一件事情重新醞釀了，好不容易讀懂的劇情就被另一件事情又弄得記憶缺失了。在學校節奏飛快的生活中，一天需要七八個腦子裝不同的知識，一天的疲勞后，就根本找不到一堆混亂中前一天裝書的那一個了。

　　前兩天亦是在早餐中隨意翻閱到“一人獨釣一江秋”這句詩的，皆認為王士禎是逍遙中的寂寞，可我卻十分羨慕這種生活，至少，這樣的生活是清閑的，連續的。作為高中生，有一個清閑的生活的確是十分困難了，只有在周末，在假期里，時間才不會被碎片化，閱讀才不會被碎片化。

　　我希望的生活是連續的，而不是被快節奏沖散的，即使沒有“一人獨釣一江秋”那樣曠遠的意境，也要有“一人靜讀一篇章”的時間。

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