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以我的生活為題作文

時(shí)間:2024-02-05 17:53:55 以什么為話題的作文 我要投稿
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以我的生活為題作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的以我的生活為題作文,歡迎閱讀與收藏。

以我的生活為題作文

以我的生活為題作文1

  有一次我去牛牛家玩兒,(當(dāng)時(shí)我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完)我到了牛牛家之后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)啊寫(xiě)啊,過(guò)了一會(huì)兒,牛牛的媽媽就叫我們開(kāi)始吃飯了,我吃飽了飯之后,就又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),而牛牛也在寫(xiě)作業(yè),我們倆就一起寫(xiě)作業(yè),我和牛牛寫(xiě)啊寫(xiě)啊,還沒(méi)有寫(xiě)完,可是已經(jīng)很晚了,我們就看了會(huì)兒書(shū),然后就睡覺(jué)了。

  第二天早上,我和牛牛起床之后就準(zhǔn)備穿衣服,知道這是為什么嗎?嘿嘿,因?yàn)榕E5陌职忠獛液团EHパ鎏焐酵鎯海砸缙稹?/p>

  到了仰天山之后,我們先去看了看佛廟,我和牛牛又敲了敲大鐘,然后就去爬山了,山不算陡,但是一爬高了之后就離地面非常遠(yuǎn),掉下去就會(huì)摔成肉餅。過(guò)了一會(huì)兒,我們到了一個(gè)比較平的地方,牛牛的.爺爺給我和牛牛照了張相,然后,我們就繼續(xù)爬了,爬啊爬,爬啊爬,過(guò)了一會(huì)兒,我的腿軟了,牛牛的爸爸鼓勵(lì)我,讓我在堅(jiān)持一會(huì)兒,我就使出吃奶的力氣爬啊爬,爬了一會(huì)兒,終于有休息的地方了,我們坐下休息了一會(huì)兒,牛牛的媽媽又給我們兩個(gè)買(mǎi)了兩根老冰棍,我和牛牛吃啊吃啊,過(guò)了一會(huì)兒,我快吃完了,就在這時(shí)“咔嚓!”我的牙被崩掉了,我把牙裝到口袋里,然后我們繼續(xù)出發(fā)了,我們到了一個(gè)景點(diǎn),我們到了景點(diǎn)里,然后走啊走啊,然后就走到停車(chē)場(chǎng)了,牛牛的爸爸開(kāi)著車(chē),帶著我們回家了,回家之后我打了一個(gè)八百多字的文章,叫“仰天山之旅”。

  這次旅行真是好快樂(lè)啊,這讓我懂得了只要堅(jiān)持就一定能成功。

以我的生活為題作文2

  課余時(shí)間到,又是一個(gè)星期六,本來(lái)想好好睡一個(gè)懶覺(jué),結(jié)果又被爸爸叫醒了。我慢慢地睜開(kāi)假忪忪的眼,打了一個(gè)哈欠,無(wú)精打采地從床上爬了起來(lái),懶洋洋地穿著衣服,又聽(tīng)見(jiàn)爸爸大聲吼叫:快點(diǎn),要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。起床后,我漫不經(jīng)心地刷牙洗臉,然后,磨磨蹭蹭的吃著早飯,爸爸見(jiàn)我懶洋洋的樣子,就大聲的說(shuō):快點(diǎn),吃完后還要做作業(yè)。

  剛吃完早飯,本來(lái)想玩一下再做作業(yè)的,但爸爸說(shuō):今天一定要做完作業(yè)。沒(méi)辦法,我只好鉆進(jìn)房間做作業(yè)。就這樣我做呀做呀,終于做完了一件作業(yè)。正當(dāng)我準(zhǔn)備休息一下眼睛,放松一下大腦時(shí),爸爸嚴(yán)厲而響亮的說(shuō):這么點(diǎn)作業(yè)都做不完,才做這么點(diǎn)作業(yè)就喊累,快去做作業(yè)。唉,我只好百無(wú)聊賴地又開(kāi)始做作業(yè)了。不知過(guò)了多久,我已經(jīng)腰酸背痛,眼冒金花,累得疲憊不堪,作業(yè)只做了一半,正想找一個(gè)上廁所的借口,出來(lái)休息休息。剛出房間,爸爸就叫中飯。吃完中午飯,我又得去上寫(xiě)字班。一路上,使勁地跑呀跑呀,生怕遲到了。總算到了少年宮。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí),我終于可以回家了。剛回到家,爸爸又叫我做作業(yè)。我只好垂頭喪氣地做作業(yè)去了。還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,又到吃晚飯的.時(shí)候了,我快速地吃完飯,正準(zhǔn)備看電視時(shí),又被爸爸?jǐn)r住了,他嚴(yán)肅地說(shuō):今日事,今日畢,快做作業(yè)。就這樣我一直做到了9點(diǎn)鐘,我只剩下一個(gè)作業(yè)了,就向爸爸請(qǐng)求:可不可以明天再做作業(yè)呀?我都快睡著了。但爸爸還是要我做下去,我終于堅(jiān)持到了10點(diǎn)鐘,我終于做完了。我一頭栽進(jìn)被里,便呼呼大睡起來(lái)。

  唉,做小孩真難啊!我的課余生活全部都用在學(xué)習(xí)上了,我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大啊。

以我的生活為題作文3

  我喜歡讀書(shū)與寫(xiě)作。每天吃完午飯,家人都休息了,就翻出各種各樣的書(shū)來(lái)讀,有圖書(shū)館借來(lái)的,有自己花錢(qián)買(mǎi)的,可謂來(lái)源之廣。這些書(shū)中,有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)·愛(ài)》,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》,還有如何教育和培養(yǎng)孩子的。世界名著固然精彩紛呈,但包羅萬(wàn)象的雜志也令我愛(ài)不釋手,我看我的最愛(ài)《讀者》、《演講與口才》,一本好書(shū)在手,一切煩惱都拋于腦后。每當(dāng)讀過(guò)一本好書(shū),總是希望有人與我分享。第二天到單位沒(méi)課時(shí),我們?cè)u(píng)中國(guó)四大名著的文學(xué)價(jià)值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,析《紅與黑》在文學(xué)上的地位,各抒已見(jiàn),侃侃而談,神采飛揚(yáng)。古語(yǔ)說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。但我讀書(shū)既不求黃金屋,也不為顏如玉,我求的是知識(shí),用它來(lái)開(kāi)拓我的視野,武裝我的'頭腦,充實(shí)我的精神世界。在書(shū)中我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案,在書(shū)中看到了人間的歡樂(lè)與苦難,在書(shū)中窺測(cè)到人的崇高與卑劣……我愛(ài)書(shū),正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹选?寫(xiě)作,是一種很好的鍛煉思維的方式,也是一種提升思想的過(guò)程。于是閑暇時(shí)就寫(xiě)上一點(diǎn)隨感、讀后感等,偶爾也會(huì)吟上幾句詩(shī)。

  我喜歡上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)世界,無(wú)奇不有。我利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料,學(xué)習(xí)資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識(shí),最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個(gè)人主頁(yè),這樣就能跟全國(guó)各地的朋友相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得,提高了我的教學(xué)水平。我覺(jué)得,我們是21世紀(jì)的主人,我們要用智慧的頭腦,運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來(lái)駕馭這個(gè)世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時(shí)間,我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活,開(kāi)闊了我的視野。 我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

以我的生活為題作文4

   煩!煩上加煩!悶在家里真是無(wú)聊透頂!一天到晚什么也不想干,只好躺在床上看天花板,天花板已經(jīng)不知被我盯出了多少個(gè)窟窿,都快要渾身發(fā)霉了。打電話給蝸牛,蝸牛說(shuō)今年她鋼琴考十級(jí),還有幾天就要考了,還沒(méi)把曲子練好。唉,就不去打擾她了。至于別人么,能聯(lián)系到的好像只有章魚(yú)了。結(jié)果還沒(méi)聯(lián)系章魚(yú),章魚(yú)的媽媽卻打來(lái)電話了。哇,章魚(yú)的媽媽沈阿姨真是個(gè)閑不住的.人,居然費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦為我們搞到了一個(gè)暑假補(bǔ)習(xí)班,問(wèn)我是否參加。本來(lái)對(duì)于補(bǔ)習(xí)班一類我堅(jiān)決抵制,可如今去學(xué)點(diǎn)東西比在家悶出毛病好得多啊。

  補(bǔ)習(xí)班主要是鞏固初二內(nèi)容,預(yù)學(xué)初三內(nèi)容。只補(bǔ)習(xí)物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)和英語(yǔ)四科,。補(bǔ)習(xí)班從物理開(kāi)始學(xué),每天上午。

  一進(jìn)這間“教室”,又不得不發(fā)出一陣驚嘆。瞧瞧咱這課桌椅。一個(gè)床頭柜,一只小馬扎,四只塑料小板凳,一只小茶幾,一只大茶幾,還有一套兒童桌椅。人都到齊,我和章魚(yú)用小茶幾,李婧媛用床頭柜,張寶林和尹航用大茶幾,數(shù)李科誠(chéng)最舒服,用的是那套兒童桌椅,舊是舊了點(diǎn),但起碼可以坐端正,不用像我們一樣,蜷著腿,趴在茶幾上。

  果然是受力面積小壓強(qiáng)大,這塑料小板凳實(shí)在是都快把屁股硌成四半了。用床頭柜的滋味也一定不好受。至于后面那三位仁兄,估計(jì)他們也快坐不住了。

以我的生活為題作文5

  終于放假了,在這個(gè)暑假里,我將變成一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo),快樂(lè)自在,想飛多高就費(fèi)多高,就算飛上西天也沒(méi)人搭理。

  翹起二郎腿,坐著柔軟舒適的沙發(fā),手里拿著遙控器,眼睛盯著精彩的電視節(jié)目——快樂(lè)的假期生活開(kāi)始嘍!

  可是沒(méi)過(guò)幾天我就煩了,太陽(yáng)懸空高照,悶在家中的我感覺(jué)我很煩躁。我想我應(yīng)該做點(diǎn)什么,因?yàn)樽约憾歼@么大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)幫爸媽分擔(dān)一些。看到家里又臟又亂,趁著爸媽還沒(méi)有回來(lái),我今天就先大掃除吧,順便在爸媽沒(méi)回來(lái)之前給他們一個(gè)驚喜!

  找好了掃帚和垃圾桶,開(kāi)始掃地。我把家里所有的地方都掃了一遍,首先,打掃客廳。我先灑好水,然后,掃起了臟兮兮的客廳。等我掃完客廳時(shí),已經(jīng)流了一頭大汗了。

  好吧,去下一個(gè)地方打掃,“咚咚”我還沒(méi)動(dòng)手,就聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén),我想:完了,一定是爸媽回來(lái)了,算了,先不忙手中的家務(wù)。我亂的擦了擦頭上的汗,把門(mén)打開(kāi),是媽媽。“你怎么了?怎么一頭大汗呀?”媽媽問(wèn)。我忙說(shuō):“沒(méi)什么。”媽看我慌手慌腳的.樣子,還以為我出了什么事。

  他們來(lái)到客廳發(fā)現(xiàn)干凈了許多,“小紅,這是你干的嗎?真棒!”媽媽說(shuō)。我不知怎么的,忽然忘了什么,一下子說(shuō)了聲是。“我的好女兒,真是長(zhǎng)大了!”爸又說(shuō)。

  太陽(yáng)似乎笑了,我望著媽媽,她高興得像飛上天了似的。

  后來(lái)的幾天里,我學(xué)會(huì)了幫爸爸媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù),他們都說(shuō)我長(zhǎng)大了。

  這就是我的暑假生活,你的暑假生活是怎樣的呢?

以我的生活為題作文6

  五天的軍訓(xùn)生活過(guò)去了,回首這五天的日子里,我們有過(guò)淚水,有過(guò)歡笑,在這短暫的五天中,我們收獲了許多。

  但一次踏進(jìn)揭陽(yáng)市德育基地時(shí),那我一個(gè)個(gè)嚴(yán)格的教官不禁使我們的心抖了一下,在他們的嚴(yán)格要求中,烈日下,我們依然艱苦訓(xùn)練著,哪怕周?chē)幸宦暟腠懀覀兌急仨毤凶⒁饬Γ哒剑拒娮恕N覀儾粌H學(xué)會(huì)了所教的內(nèi)容,而更多的是堅(jiān)持。

  每天早上,我們還沒(méi)到六點(diǎn)就起床了,早餐山中的氣溫很低,而我們不怕吃苦,頂著寒風(fēng),又開(kāi)始了新一天艱苦的生活。

  其中有一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目是——過(guò)鐵索橋,橋下是河水,橋不時(shí)會(huì)搖擺不定,教官帶領(lǐng)我們穿上了救生衣,有秩序滴過(guò)橋,當(dāng)輪到我的時(shí)候,我心里十分緊張,一向膽小的我頓時(shí)驚慌失措,心里老是想著“萬(wàn)一掉下去了怎么辦?"即使身上穿著救生衣,但心里還有些忐忑不安,教官的催促使我不得不硬著頭皮,壯大膽子地走過(guò)去,我一步一步地踏著腳底下的`木板,小心翼翼地走過(guò)去,手緊握著鐵索,雙眼直盯著木板,在心里默默地為自己祈禱,“我可以的,待會(huì)就能到了”我總是這么對(duì)自己這么說(shuō)。一步,再一步,到了!我成功了!當(dāng)踏到地上的時(shí)候,我的心情好激動(dòng),沒(méi)想到我居然沒(méi)有掉下去。這是屬于我的一次成功的喜悅,我要好好珍惜,這次過(guò)鐵索橋,磨練了我的意志,增大了我的膽量,是我人生中一次美好的經(jīng)歷。

  五天的軍訓(xùn)生活,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了自立。軍訓(xùn)生活雖短暫但卻美好,忘不了那片綠,忘不了一直耐心訓(xùn)練我們的戴教官。軍訓(xùn),我們?nèi)旰笤僖?jiàn)!

以我的生活為題作文7

  以前,我一直認(rèn)為數(shù)學(xué)是一個(gè)枯燥無(wú)味的東西,可就是那件事,改變了我對(duì)數(shù)學(xué)的看法。

  那是今年的夏天,有一天,天氣炎熱,爸爸下班后,帶回來(lái)一個(gè)滾圓的大西瓜,看著那黑綠相間的美麗條紋,我都快要垂涎三尺,于是我自告奮勇地來(lái)切西瓜。

  我剛要一刀切下去,“慢……”爸爸說(shuō),“我來(lái)考考你,有兩個(gè)方法:第一種,你吃西瓜的'四分之一;第二種這個(gè)西瓜我吃三分之一,媽媽吃四分之一,給你的小表妹五分之一,剩下的全給你,你選那一種?”

  聽(tīng)到五分之一,我想都沒(méi)想,大聲說(shuō):“我選第二種!”爸爸笑了,說(shuō):“你仔細(xì)想想看。”我仔細(xì)一想,這不就是求最小公約數(shù)嘛,三分之一、四分之一、五分之一的最小公約數(shù)是60,三分之一加四分之一再加五分之一就等于六十分之四十七,也就是我只能吃其余的六十分之十三,而四分之一等于六十分之十五呢,當(dāng)然應(yīng)該選第一種啊!

  于是我有些難為情的對(duì)爸爸說(shuō),剛才我沒(méi)仔細(xì)想清楚,現(xiàn)在我知道了應(yīng)該選第一種。

  “哈哈,沒(méi)關(guān)系的,想清楚就好,來(lái),你來(lái)切西瓜吧,大家公平,每人四分之一!”我喀嚓兩刀,大西瓜分成了四瓣,露出紅紅的瓤,咬一口,這瓜可真甜啊!

  從這件事后,我越來(lái)越明白,數(shù)學(xué)真的是和我們的生活緊密聯(lián)系、息息相關(guān)啊!

以我的生活為題作文8

  書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。在我們的生活中,少不了書(shū)的陪伴。書(shū)就像是自己的伙伴,和你在書(shū)的海洋中玩耍;書(shū)就像是自己的老師,教導(dǎo)著你的思想;書(shū)就像是自己的父母,教育著你怎樣做才是對(duì)的.;書(shū)就像是一位醫(yī)生,在你思想不正確的時(shí)候,幫你調(diào)整過(guò)來(lái);書(shū)就像是一位"無(wú)聲的老師",讓你知道很多的知識(shí);書(shū)就像是一位名人,看著書(shū)就像和名人講話;書(shū)就像是一名收集員,里面聚集了從古到今的所有內(nèi)容,讓我們了解了很多……下面,就讓我們走進(jìn)我的讀書(shū)生活吧!

  在不同的時(shí)候,讀不同的書(shū)。而我小時(shí)候卻又讀著什么樣的書(shū)呢?我會(huì)選擇一些連環(huán)畫(huà),童話故事和優(yōu)秀的文學(xué)作品。那些書(shū)會(huì)讓我們知道,什么是美什么是丑,什么是真什么是假,什么是善什么是惡,什么樣的人生才是有價(jià)值的,什么樣的感情才是美好的,什么樣的文章才是真正出色的文章。

  隨著慢慢地長(zhǎng)大,我會(huì)選讀一些名人傳記、四大名著之類的。可以讓我們認(rèn)識(shí)到領(lǐng)袖人物、愛(ài)國(guó)先賢和科學(xué)家的足跡、奮斗歷程和光輝業(yè)績(jī),展現(xiàn)出他們的高尚情操和執(zhí)著追求,這類書(shū)激勵(lì)了一代又一代的人。除了這些,科普類的書(shū)可以讓我們插上幻想的翅膀,去探索大自然的奧秘,工具書(shū)也可以幫助我們解決問(wèn)題。

  這就是我的讀書(shū)生活,我們可以用有限的時(shí)間去讀更多的好書(shū),去獲取更多的知識(shí)。

以我的生活為題作文9

  當(dāng)我這個(gè)小生命呱呱墜地的一剎那,這生命就傾注了親人的無(wú)限深情;當(dāng)我發(fā)出第一生嘹亮的啼哭,這生命就得到了親人的日夜呵護(hù):當(dāng)我第一次懂得什么是幸福時(shí),我才發(fā)覺(jué),我已經(jīng)被濃濃的幸福所包圍了。

  閃電尖叫著劃過(guò)天空,驚雷一浪高過(guò)一浪的`轟鳴,傾盆的暴雨打在窗上“怕怕”直響。我害怕極了,渾身抖個(gè)不停。這時(shí),有一雙溫暖的大手抱住了我,是媽媽。他一邊撫摸著我的額頭,一邊安慰著我。一縷縷清香纏繞著我,溫暖了我的心,幸福頓時(shí)傳遍了全身。那年,我四歲。

  野炊去咯!我們一家人找來(lái)竹子,削成竹簽,穿上香腸,津津有味的烤來(lái)吃。無(wú)意間瞟了爸爸一眼,猛然發(fā)現(xiàn)他的手正在流血,肯定是削竹簽時(shí)劃到了手。我連忙跑過(guò)去,說(shuō):“爸爸,您沒(méi)事吧!”他卻說(shuō):“沒(méi)事,一點(diǎn)兒小傷。”啊!爸爸,可我分明看到你一閃而過(guò)的痛苦表情。血還在往外滲,滴在地上,很紅,很紅,真的。那年,我九歲。

  當(dāng)我急沖沖的趕到醫(yī)院時(shí),爺爺已經(jīng)奄奄一息了。我大哭著來(lái)到爺爺身旁,輕輕的撫摸著他那早已爬滿皺紋的臉。只聽(tīng)爺爺喃喃的說(shuō)道:“獎(jiǎng)賞!獎(jiǎng)賞!”他張開(kāi)手,只見(jiàn)手心里有一顆鮮紅欲滴的櫻桃。那是爺爺早早答應(yīng)過(guò)我的,如果我考試取得了優(yōu)異的成績(jī),就給我摘櫻桃吃。盡管我得到了滿意的成績(jī),可爺爺?shù)莫?jiǎng)賞我已完全忘卻,沒(méi)想到他還記得。我接過(guò)櫻桃,說(shuō):“謝謝,爺爺。”

  我的幸福還有很多,過(guò)生日時(shí)奶奶買(mǎi)的大蛋糕:和同學(xué)外出春游:到山上放風(fēng)箏:過(guò)年時(shí)玩煙火……

  其實(shí),幸福就在我們身邊,只要做個(gè)有心人,就一定能夠發(fā)現(xiàn)。財(cái)富不能帶來(lái)永恒的幸福,但幸福,卻是永恒的財(cái)富。

以我的生活為題作文10

  我覺(jué)得我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子,因?yàn)槲覜](méi)有出生在戰(zhàn)亂年代,沒(méi)有出生在貧窮時(shí)代,也沒(méi)有出生在遠(yuǎn)古年代,因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)有書(shū),沒(méi)有學(xué)問(wèn),下面是屬于我時(shí)代的讀書(shū)生活的一部分。

  我從三歲開(kāi)始,媽媽教我讀、背古詩(shī)。那時(shí)候我還不識(shí)字,媽媽一個(gè)字一個(gè)字地教我念。一天,媽媽讓我背三首唐詩(shī),我小時(shí)候的記憶力還是不錯(cuò)的,晚上讀會(huì)了,第二天早上早起來(lái),念一念就全背了,這樣《唐詩(shī)三百首》讓我一個(gè)月就背完了。因此,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很漂亮的文具盒做獎(jiǎng)勵(lì)。我小時(shí)候讀書(shū)就有了第一個(gè)獎(jiǎng)品。

  五歲的.時(shí)候,我去上幼兒園,那時(shí)侯我們村里沒(méi)幾個(gè)小孩子,學(xué)校里讀大班的有四個(gè)人,小班的有四個(gè)人,都在一個(gè)教室里。那時(shí)侯沒(méi)有鈴,上下課老師喊幾聲學(xué)生就都到教室里了。我小班中班大班都上過(guò),每年發(fā)一本書(shū),16開(kāi)的大約1厘米厚。書(shū)包里有一本書(shū)、兩個(gè)本子、兩支鉛筆、一塊橡皮,別的就沒(méi)有了。上小學(xué)的時(shí)候,書(shū)也多了,本也多了,什么文具都有了,我就開(kāi)始了一個(gè)新的讀書(shū)生活。

  上小學(xué),老師布置作業(yè),班里有很多不完成的。有時(shí)候,他們趁我看不見(jiàn),把我的作業(yè)拿去,當(dāng)他的作業(yè)用,老師說(shuō)我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。還有些孩子讓我給他寫(xiě)作業(yè),我不寫(xiě),他們就打我,我和老師說(shuō)了,老師就批評(píng)了他們,告訴他們作業(yè)要自己認(rèn)真去完成,以及這種事下不為例的話,就讓他們走了。

  我是一個(gè)很大度的孩子,只要有人知錯(cuò),改了就行。;

  我上一年級(jí)的學(xué)習(xí)不好,二年級(jí)的老師很寵我,因?yàn)槲以诎嗬锏谋憩F(xiàn)很好,還當(dāng)著班長(zhǎng)呢,這樣老師發(fā)本書(shū)都讓我先挑。

  這就是我的讀書(shū)生活,我還要更加努力學(xué)習(xí),永爭(zhēng)第一。

以我的生活為題作文11

  星期天天下午,我剛睡完午覺(jué),就接到同學(xué)朱浩文的”奪命連環(huán)call”打,約我在長(zhǎng)廣溪踢足球,擱下電話我就馬不停蹄地趕往長(zhǎng)廣溪。

  到了長(zhǎng)廣溪,朱浩文約的另外幾個(gè)人早就到了。我一來(lái),他們馬上摩拳擦掌,做起了熱身運(yùn)動(dòng),大家伙都迫不及待準(zhǔn)備踢足球了。我們先分隊(duì),我和朱浩文一隊(duì),沈浩陽(yáng)和魏謙一隊(duì)。隨著一聲令下,緊張的比賽開(kāi)始了。先由沈浩陽(yáng)一隊(duì)開(kāi)球,只見(jiàn)沈浩陽(yáng)帶著球猶如箭一般飛奔了過(guò)來(lái),球在他腳下似聽(tīng)話的小貓咪,一路順利的過(guò)人,一直奔向我們隊(duì)的球門(mén)。我是守門(mén)員,此時(shí)此刻我特別緊張,生怕因?yàn)槲业氖д`導(dǎo)致全隊(duì)失分。我們隊(duì)的朱浩文一馬當(dāng)先立刻迎了上去,擋住了沈浩陽(yáng)的去路。忽然,沈浩陽(yáng)一記長(zhǎng)傳,只見(jiàn)球擦著朱浩文的腳飛過(guò),一直飛向站在一旁的魏謙腳下。魏謙抓住時(shí)機(jī)立刻起了一個(gè)高球,球呼嘯著一直飛向我們的球門(mén)。我連忙向足球撲去,可是足球從我的右腋下穿過(guò),眼看就要射進(jìn)球門(mén)了,我的心提到了嗓子眼,恨不得飛過(guò)去擋住這一個(gè)球!突然,不知道什么時(shí)候朱浩文閃到了球的前面,用胸一頂,球落下來(lái)了,然后他一記遠(yuǎn)射,球筆直飛向?qū)Ψ降腵球門(mén),魏謙像猛虎撲食般撲向飛來(lái)的足球,可是足球從他的左右下飛過(guò),一直撞進(jìn)了球門(mén)。球進(jìn)了!我們歡呼起來(lái)!真是奇跡般的一球啊!

  這一球真是太驚魂了,我的心似乎坐了一次過(guò)山車(chē),不,是比過(guò)山車(chē)還要來(lái)得過(guò)癮!也是這一球,讓我明白,不到關(guān)鍵一刻決不能輕言放棄!

以我的生活為題作文12

  小學(xué)生活可算結(jié)束了,再不用面對(duì)一張張被劃的慘不忍睹的卷紙,再也不用為了一個(gè)個(gè)沒(méi)用的分?jǐn)?shù)熬夜通宵,當(dāng)開(kāi)始高呼:“小學(xué)畢業(yè)萬(wàn)歲!”誰(shuí)知道悲慘的生活才剛剛開(kāi)始……

  在去學(xué)校的路上,我心里在想著,萬(wàn)一到了學(xué)校有同學(xué)不認(rèn)識(shí)怎么辦,萬(wàn)一到了學(xué)校受欺負(fù)怎么辦,這等等一系列的問(wèn)題我都想到過(guò)了,也許不僅僅是我一個(gè)人想到過(guò)類似的問(wèn)題。

  然而,也許是我想的太復(fù)雜了,事實(shí)卻不是如此。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都有說(shuō)有笑的,而我呢,也很快和他們打成了一片!

  正如小學(xué)一樣,開(kāi)學(xué)前幾天是快樂(lè)的,后面的日子可不好過(guò)了。一張張?jiān)嚲恚恢芤淮蔚目荚嚕加娑鴣?lái)。但事實(shí)就是事實(shí),無(wú)論怎樣都要去面對(duì),這是我們這個(gè)時(shí)代的人所必須經(jīng)歷的。

  開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期以后,我曾經(jīng)驚訝過(guò),驚訝我這么快就成為了一名光榮的初中生;我曾經(jīng)思索過(guò),思索上初中到底為了什么,難道就是為了考上清華北大這樣的名牌大學(xué)嗎?

  后來(lái),我明白了,上初中并不僅僅是為了上清華北大這樣的名校,而是一個(gè)人追求理想所必須經(jīng)歷的一條道路,同樣也是一個(gè)成功人士必須經(jīng)歷的'一段旅程。

  時(shí)光如流水,記得小學(xué)老師說(shuō)過(guò),我們現(xiàn)在的作業(yè)還不算多,等到你們上初中了,作業(yè)比現(xiàn)在還更多。當(dāng)時(shí)覺(jué)得里初中還很遙遠(yuǎn),沒(méi)想到現(xiàn)在都到了。雖然現(xiàn)在我上初中了,但覺(jué)得離理想還是很遙遠(yuǎn)。就像是站在海的另一邊眺望遠(yuǎn)方,永遠(yuǎn)也看不到邊。所以開(kāi)始幻想我的明天,正因?yàn)橛辛嘶孟氩庞辛藨夷睿抛兊拿利惼饋?lái)。

  我的理想就是踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天,認(rèn)認(rèn)真真的把初中,把手頭的事情先做好。因?yàn)檫@是剛剛才開(kāi)始的,所以就能更好的去掌控;也正因?yàn)檫@是剛剛才開(kāi)始的,所以就不能掉以輕心。我相信,我的未來(lái)會(huì)由我自己來(lái)掌控!

以我的生活為題作文13

  許多人對(duì)現(xiàn)在的生活不滿意,抱怨這,抱怨那的。那這些人究竟喜歡是么樣的生活呢?總會(huì)有一種喜歡的生活吧!例如我就喜歡古代人的生活。

  古代人的生活多好啊!可以經(jīng)常親近自然,不用成天面對(duì)課本;可以呼吸新鮮的空氣,而不用成天呼吸汽車(chē)尾氣;可以吃到放心的食品,不用成天擔(dān)心食品安全,可以坐在茶館中悠閑地品茶,不用成天過(guò)快節(jié)奏的生活,多好啊!

  再看現(xiàn)在,科技發(fā)達(dá),可是高科技到底為我們帶來(lái)了是么!滿天飛舞的黃沙,沒(méi)有星星的夜空,還是充斥著可以吸入顆粒物的`空氣!試問(wèn),現(xiàn)在誰(shuí)能知道,我們吃的到底是食品還是壞品?呼吸的是空氣還是尾氣?穿的到底是衣服還是化學(xué)制品?天哪!科技到底為我們帶來(lái)了什么?

  我記得書(shū)上有一副人類的起源與發(fā)展的示意圖,展示了人類從猴子進(jìn)化成現(xiàn)代人的過(guò)程。最開(kāi)始是一幅猴子在地上爬的圖,最后一幅是一個(gè)人趴在電腦前的圖,可兩幅圖卻驚人的相似。唉!科技讓越來(lái)越多里的人整天面對(duì)電腦,整天快節(jié)奏的生活,使人們?nèi)菀淄浽S多,忽視許多,它充斥著我們的心靈,擠走那些快樂(lè)的因素唉!真向往古代。

  真希望現(xiàn)代的科技工作者可以多向古人學(xué)習(xí),在方便人們生活的同時(shí),也要注意環(huán)保。既有方便的高科技產(chǎn)品,又有良好的生活環(huán)境,這才是我們所喜歡的生活。

以我的生活為題作文14

  放假了,我一家人來(lái)到了伯伯家,這里空氣新鮮,遍地是野花,這就是我向往的田園農(nóng)家的生活。

  夏日的天氣,陽(yáng)光總是那么毒辣。這天我懶洋洋的待在屋里,這時(shí)伯伯喊我說(shuō):“走啊,我?guī)闳(gè)好地方”,我一下子來(lái)了興致,上了伯伯的拖拉機(jī)。一會(huì)兒,我們就來(lái)到了一片荒地,我一直納悶,這是要干什么呢?

  伯伯又發(fā)動(dòng)了拖拉機(jī)了,后面還多了一個(gè)像豬八戒的大釘耙子一樣的東西。只見(jiàn)拖拉機(jī)走過(guò)之后,地面被釘耙劃出了一道道深溝。再向溝里望去,哇!一個(gè)個(gè)又大又圓的土豆都跳了出來(lái)。原來(lái)這是一片土豆地呀!這時(shí)伯伯來(lái)到我身邊說(shuō):“現(xiàn)在土豆已經(jīng)成熟了,土豆秧枯萎了,所以表面看去很荒涼……”還沒(méi)等伯伯說(shuō)完,我就迫不急待地去撿土豆了。

  只見(jiàn)我左手拎著筐,右手一個(gè)接一個(gè)撿,忙的我不亦樂(lè)乎。這時(shí)伯伯叫我了:“哎,你不能只撿大的,不要小的呀!”,我回頭一看,我撿過(guò)的地方,還有許多我認(rèn)為不用要的小土豆,伯伯一邊撿一邊意味深長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō):“孩子,要知道,我們都是農(nóng)民,一開(kāi)始應(yīng)就懂得‘粒粒皆辛苦’的道理,這不管是大的還是小的.土豆都不能浪費(fèi)呀!”我看著伯伯被汗水浸濕的衣衫,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  經(jīng)過(guò)我和伯伯的努力,一大筐土豆呈現(xiàn)在我們的眼前,雖然有點(diǎn)累,但我還是很高興。

以我的生活為題作文15

  我叫趙凌楚,男,15歲,現(xiàn)在中南大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)初105班就讀,任班級(jí)歷史課代表。初中三年來(lái),我學(xué)習(xí)認(rèn)真,生活儉樸,熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人,尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)相處融洽,富有責(zé)任感,正義感,我品德優(yōu)良,健康向上,積極參加集體活動(dòng),努力為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  三年來(lái)我不僅在年級(jí)考試成績(jī)始終名列前茅,并且在許多競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。我曾獲得:20xx年全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)(獎(jiǎng)狀未發(fā)),20xx年長(zhǎng)沙子校系統(tǒng)英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽一等獎(jiǎng),20xx年長(zhǎng)沙子校系統(tǒng)語(yǔ)文競(jìng)賽二等獎(jiǎng),20xx年長(zhǎng)沙子校系統(tǒng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),2006年長(zhǎng)沙子校系統(tǒng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、理化競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、語(yǔ)文競(jìng)賽一等獎(jiǎng),20xx年“同升湖”杯長(zhǎng)沙市中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽初賽三等獎(jiǎng)。2004年長(zhǎng)沙市子校系統(tǒng)生物競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng),20xx年獲湖南省第三屆數(shù)學(xué)奧林匹克與創(chuàng)新作文大賽數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng),作文二等獎(jiǎng)。

  由于初中三年的優(yōu)異表現(xiàn),我在20xx年、20xx年被評(píng)為“三好學(xué)生”,并獲得過(guò)兩次甲等獎(jiǎng)學(xué)金。

  我從小熱愛(ài)音樂(lè),目前已通過(guò)薩克斯業(yè)余三級(jí),音樂(lè)不僅陶冶了我的情操,還培養(yǎng)了我對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力,是我的良師益友。

  我熱愛(ài)體育,連續(xù)三年參加校運(yùn)會(huì)3000米長(zhǎng)跑并取得優(yōu)秀成績(jī)。

  我堅(jiān)信我的努力絕不會(huì)白費(fèi)。我將把握當(dāng)前,憧憬未來(lái),爭(zhēng)取在一個(gè)月后的.中考中能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母、我的老師和我的母校。

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