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幫助別人作文9篇[通用]
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的幫助別人作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
幫助別人作文 篇1
今天老師說讓我們把書包和飯兜放進柜兜里,我很驚訝!地方很小東西很多怎么放呀?我想了想有辦法了,我先把書包放進桌兜里,然后再把飯鋼放進飯兜里,最后再把飯兜放進桌兜里,終于把東西都放進去了。
我把我的事情做完后去幫吳卓娜放她的東西,我一看她的`東西那么多,心里想肯定放不進去,我和她一起使勁把她的東西終于放進去了。吳卓娜還謝謝了我,我說:不客氣,因為你是我的好朋友,我們要互相幫助呀!
幫助別人作文 篇2
今天我問了媽媽一個幼稚的問題“媽媽什么美德?”媽媽是這樣回答我的,生活中處處是美德----寬容是美德,忍讓是美德,包容是美德。媽媽說了一堆,我還是一頭霧水—不懂,媽媽終究還是了解我的,看著我疑惑的表情明白了我的心思,職能耐心的說“你聽說過孔融讓梨的故事嗎”?“聽過啊!”這下我來了興趣,“那就是美德,傳統(tǒng)的家風美德!”“可是咱們家有很多梨啊,不用讓都可以吃的!”我反問媽媽。“那我們就做能做到的啊,聽說過雷鋒叔叔的故事嗎?幫了別人一輩子,自己雖然很辛苦,但覺得非常快樂,我們去幫助別人,幫助別人也是體現(xiàn)美德的一種!這樣我們能做到,所以美德離我們并不遙遠!! 經(jīng)過媽媽的引路,我還真的想起來一件經(jīng)歷的一件事:
大約在前兩周的一個周六的下午:媽媽帶著我和妹妹去逛超市,剛進超市里面不久,妹妹就鬧著肚子疼,要去廁所,無奈之下,我和媽媽只能陪著妹妹去吧!妹妹進去了,我和媽媽在外面等,旁邊還有幾個人,讓我注意的是有一位坐著輪椅的老奶奶,看起來大概50多歲,一位叔叔在后面扶著輪椅,而且輪椅的旁邊還放著一副拐杖,因為爸爸媽媽都是醫(yī)生,我經(jīng)常在爸爸的科室里看見這個東西,有時候還淘氣的拿起來玩一會。所以我會知道這個拐杖是老奶奶走路用的,我正沉思著,老奶奶準備摸著拐杖試著站起來,看著很吃力的樣子,這是妹妹從衛(wèi)生間蹦蹦跳跳的跑出來,“終于解決了,真舒服”說著就要和老奶奶碰個對面,媽媽立刻喊住了妹妹“閨女,別跑,讓奶奶過去”這時站在旁邊的說說不放心的說“自己能行嗎”“行”奶奶回答,一邊試著向前吃力的邁著步,這時,媽媽說,“你們倆去扶著奶奶去衛(wèi)生間,注意慢點別摔著”“行”我倆一起回答,扶起奶奶慢慢的向前挪著,雖然只有十多步遠,奶奶卻走了好半天,每走一步都很疼的樣子,一個來回我們用了大約二十分鐘的時間,我們出來的時候,媽媽正和叔叔聊著奶奶的病情—奶奶的腿骨折了,剛做完手術半個月,我們把奶奶扶到輪椅上,奶奶熱淚盈眶的連聲道謝,夸我們倆懂事,是助人為樂的好孩子,叔叔也是非常感動,不斷的`說著謝謝。說著我們就繼續(xù)逛去了,媽媽邊走邊問我有什么感受嗎?我說“媽媽。今天是我最快樂的一天,我做了一件有意義的事情”“嗯,幫助別人,快樂自己”。媽媽欣慰的說“這就是美德---助人為樂的美德”。
其實,回想起這件事,我才覺得發(fā)生在我們身邊這樣的事情很多,我也被別人幫助過,比如:我們天放學等媽媽來接我的時候,因為車比較多,維持秩序的警察叔叔的會主動送我過馬路,這也是警察叔叔的美德啊!、
一顆紅紅愛國心,做陽光好少年,文明美德伴我成長。
幫助別人作文 篇3
在生活中你肯定幫助過別人,今天我就來說一說我是怎么幫助別人的。
記得有一次,我在回家的路上,看見一位叔叔在手忙腳亂的找什么東西,我過去問他怎么了。他說:“我有一個很重要很重要的一個文件給丟了。可不可以幫我找一下。”然后我就幫叔叔找東西了。我轉了好幾圈還是沒找到。最后,我在一個紅綠燈旁邊找到了。叔叔謝過我后就走了,我也回家了。
又有一次我們開學的.第二天,我爸爸給我買了兩個新本子,到了大門口,我看見一個小朋友在那兒哭,我過去問他:“怎么了小朋友?”小朋友說:“我把我的小本子給丟了,我怕老師打我。”我想,我有兩個本子,是爸爸給我新買的本子。我說:“我有兩個新本子,我借你借到放學。小心,不要弄壞了。”放學以后。那個小朋友向我跑過來說:“謝謝你給我借了你的本子,我們以后做好朋友吧!”說完我和他就回各自的家了。
還有一次我從我們家坐公共汽車去我朋友家玩,到了廣場對面的一個小站時,有許多人上了車,其中,一個年紀非常大的老爺爺,可是座位已經(jīng)滿了。司機說:“誰給老爺爺讓個位置。”我看見有的人裝自己沒聽見,有的人向窗外看,沒有一個人給他讓位子。我大膽的站起來說:“老爺爺你坐這里吧。”這時車里所有的目光都看到我這里來了,老爺爺說:“謝謝你小朋友。”有的大人不好意思的也站了起來說:“小朋友,你真懂事,你坐我這里來吧。”我說:“不用了謝謝。”
在生活中要幫助別人,這樣才能讓世界變得更美麗更有愛心。生活處處都有愛。
幫助別人作文 篇4
星期天,我和爸爸坐公共汽車回家,那天,車上的人特別多,這時候,上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,年紀看上去好像比我奶奶還大哩!這時,司機師傅對大家說:“請給這位老人讓各做!”霎時,整個車廂沒有一個出聲的`。
忽然,從后面?zhèn)鱽硪粋聲音:“老奶奶,請到我這兒來吧。”我看了一看,原來是一個小孩子,年齡比我還小好幾歲呢!我心想:為什么這么小的小孩子都知道給老人讓座,為什么我不能呢?
我要向那個比我小的小孩子學習,我要比他更懂事!
幫助別人作文 篇5
一到暑假,爸爸就帶我去北京玩。游覽北京的名勝古跡之余,我們還參觀了著名的高等學府——北京大學。
一位來自清華大學大二的趙姐姐義務帶領我們參觀了北大校園。在游覽過程中姐姐還給我們講了勵志故事,玩了感恩互動游戲。從她的自我介紹中,我們知道了她是來自湖南農村的一名學生,來北京后兩年都沒有回過家,寒暑假都在勤工儉學。
到了快結束的時候,趙姐姐為我們推介了一本收錄了清華各地高考狀元的`學習心得和學習方法的書籍,一支印有清華大學百年校慶字樣的紀念鋼筆和不同時期的五枚校徽。她明白地表示這一套東西要150元,自己可以拿30元提成,大家可以自愿購買。我毫不猶豫的從包里拿出150元零花錢,遞給她,把這套紀念品買下了。她拍拍我的肩膀,握握我的手,表示感謝,并且祝福我好好學習,將來也能像她一樣考上清華或者北大。
也許150元對我們來說是小事一樁,但是多多少少能夠幫到趙姐姐。有時候幫助是互相的,在你幫助別人的時候,別人也在幫助了你。趙姐姐給我們的勵志書籍和故事以及她個人的學習經(jīng)歷,本身就是對我們的勵志,從她那兒學到東西使我受益匪淺。
幫助別人作文 篇6
樂于助人,是中國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,我曾經(jīng)幫助了許多人,最讓我記憶猶新的,還是那一次……
那是上五年級的一天下午,我走在放學回家的.路上,忽然,我隱隱約約地聽到一個小孩的哭泣聲,我急忙向前跑去。果然,一個小女孩在邊走邊哭,我走上前,半蹲著身子,親切地問道:“小妹妹,你怎么了?你的爸爸媽媽在哪兒?別哭,告訴姐姐怎么了?”她嗚咽著,用那雙又紅又腫,睜得大大的眼睛看著我,又開始了她的“演唱會”。過了好一會兒,她才說:“我和我媽媽走失了!” 我想:“如果把她送回家,那我就要耽誤很長時間,算了,走吧!”可看見她那傷心的樣子,我又不忍心離去。這時,我的耳旁又響起了一句話:“幫助別人,等于幫助自己。”好人做到底吧,我又問:“小妹妹,你家住哪兒?”她帶著哭腔回答道:“南苑新村××號樓××室!”我拉著她的手,來到了南苑小區(qū)。上樓梯時,她對我說:“姐姐,謝謝你!”我摸了摸腦袋,不好意思地說:“不用謝!”她又說:“剛才,有許多人問我怎么了,我一一回答,但是,卻沒有一個人送我回家。”我聽了,滿臉羞愧,因為,我剛才也想不送她回家,自己走自己的路。
我們邊走邊談,終于,到她家了,她欣喜若狂,興高采烈地蹦到家,敲了敲門,迎面而來的是她心急如焚的媽媽,她看見自己的寶貝女兒,又看見了我。連忙問:“是你把她帶回來的?”我點了點頭,她拿了一瓶雪碧,一瓶可樂送給我,我高興地回到了家。
哈哈,這件事讓我明白了,助人為樂,別人快樂,自己也為此而感到高興。
幫助別人作文 篇7
在這個世界上,有許許多多的讓人感動的人,有許許多多讓人感動的事。他們好像天上的星星,一閃一閃的,照亮了人們的心,照亮了人們的行為與道德。“贈人玫瑰,手留余香”相信你一定對這話不陌生吧。去年我也體驗到了幫助別人的幸福。
去年暑假,媽媽在微信上給我看了一篇大山里的孩子上學的文章。他們穿著破爛,學校條件很差,連本子都得重復利用,更何況課外書了。相比之下,我是多么的幸福。看著這些圖片我的心被刺痛了。突然我對媽媽說:媽媽,我想資助一名孩子,于是我和媽媽在網(wǎng)上搜了貴州貧困山區(qū)的一所小學的電話,向校長要了在校一名家境貧寒的三年級女孩子的家庭住址。爸爸說這樣很麻煩,還不如直接把錢捐給希望工程。但媽媽卻說:“就讓孩子選一個需要幫助的孩子吧”。
過了幾天,我去新華書店買了幾本老師推薦看的'教育書,還有一些新筆記本和幾盒筆,文具盒和一個新書包。還在衣柜里選了幾件衣服,并且把它們包好準備捐給那那個女孩子。開始爸爸都不太理解我和媽媽的做法,認為這樣的禮物是不是太寒酸了。可是我還是要這么做,雖然這次資助花了我好不容易攢下來的200多塊錢,但我的心里格外的甜。
書寄出去后,我一直在心里猜想著小女孩收到禮物后的高興勁,雖然我不知道她有沒有收到,也沒有收到她寄給我的感謝信,但每次想到這件事我都特別的踏實。
媽媽對我說:“能幫助別人是一種福氣。有福氣,要珍惜。”遇上機會做點好事并不難,數(shù)十年惦記著做一件好事則難能可貴,那必須有一顆金子般珍貴的心。以后我還會力所能及的幫助一些需要我?guī)椭娜恕?/p>
幫助別人作文 篇8
我們每個人都幫助過別人也受到過別人的幫助,有這么一件事我還是記憶猶新。
那是上個學期數(shù)學期末考試。當我做到畫線段這道題時,打開鉛筆盒拿尺子,卻發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了,我心里非常著急,心想:怎么辦?如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾厘米,這么簡單的題目要是不做那不是太可惜了,眼看剩下的時間不多了,我見其他同學都在抓緊做題目,不時發(fā)出鉛筆寫字的響聲,而我的腦子一片空白,我急得都快要哭出來了。就在我著急的時候,我的'同桌朱益欣好像看出了我的心思,就問我:"你怎么啦?"我告訴她我沒帶尺子。她聽后馬上把她的尺子借給了我,我借到尺子后心里平靜多了,趕緊把畫線段這道題做了,剩下的題目好像也變得簡單多了,于是我抓緊時間把試卷做完。老師公布成績時,我考了個高分,心里開心極了,也非常感激朱益欣幫助了我。
這件小事使我懂得了不管事情的大小,對那些有困難需要幫助的人來說,得到別人的幫助是最開心的。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。
幫助別人作文 篇9
今天,爸爸從畫畫班接回來了我,然后帶我去西亞超市買酒精燃料。結果超市沒有賣的,我和爸爸只好買了別的東西。挑完商品后,我對爸爸說:“爸爸,我去拿袋子裝商品吧!”爸爸同意了。
我左轉右轉,就是找不到袋子。忽然,我看見了一卷保鮮袋,我扯了一個,結果,我的勁兒不夠,最后一節(jié)兒我沒撕下來。旁邊一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶說:“我?guī)湍闼喊桑 敝灰娔俏焕夏棠毯茌p松地把保鮮袋兒一下子撕了下來,遞給了我。我說:“謝謝老奶奶!”
我很高興,因為我遇見了一位幫助我的老奶奶。
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