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我們班的小能人作文

時間:2024-02-05 12:33:33 關于小的作文 我要投稿
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我們班的小能人作文(匯編15篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我們班的小能人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我們班的小能人作文(匯編15篇)

我們班的小能人作文1

  要說我們班的小能人,那可是數不勝數,今天我就向你們介紹我們班的.運動小能人——吳明遠,他最善長的就是跑步了。

  讓得有一次上體育課,老師叫我們自由活動,我和吳明遠是鐵哥們,我和他一起玩貓捉老鼠,我當了老鼠結果被“貓”緊追不舍,眼看“老鼠”就要被捉住了,千鈞一發時一輛“火車”開來把我倆隔開,我和“火車”差點撞上,我以為“貓”已經被長達八人的“火車”撞飛,但是“黑貓警長”突然出現在我面前,原來“火車”中間有半個人的斷口,吳明遠在火車接上前0。1秒側身沖過了火車,一把捉住了我,我一看表,才玩了十二秒多我就被“吃了”。后來我又給他記了他跑五圈操場所用的時間,第一圈41秒,第二圈49秒,第三圈54秒,第四圈56秒,最后一圈沖刺42秒,哇!我下巴差點掉到地上。吳明遠的第一工作是學習,第二是體育班委,第三是去拿作業本。王老師講作業時叫他拿本子他飛奔辦公室,教室里的人都想“優化三練”遲點來,可是從一數到十吳明遠就把作業搬來了。這時同學們就說他長了一“兔毛腿”,“飛毛腿導彈”。

  這就是我們班的小能人——吳明遠

我們班的小能人作文2

  我們五(5)班的小能人可多了,有會唱歌的小音樂家笪若萱,飛毛腿徐嘉樂,口才極棒的常繁星,還有學習很棒的郭金玲。最讓我佩服的是小畫家施小娟,她的畫畫的可好了。

  施小娟個子不高,卻顯得非常小巧可愛。她每天都梳著一個高高的馬尾辮,顯得格外的活潑,一雙炯炯有神的大眼睛,畫畫時,總是那樣聚精會神。平時的她話不多,只要一有時間就拿出畫筆畫畫。我和她在一個畫室畫畫,每一次她畫的畫都非常的好,并且能得到老師的認可和表揚。她不但在至善畫的好,還能再黑板上畫,我們班每一期的文化墻都是她設計安排的。

  記得有一次,我們班的數學老師讓我們參加<<數學與生活>>競賽,施小娟畫的這幅畫,得到了老師們的認可,在這次比賽中,她花的時間可不少,一下課,就在那全神貫注地畫,她畫的`線條是那樣的流暢,畫面是那樣的豐富多彩,經過了她的努力,這次比賽獲得了全年級二等獎的好成績。

  施小娟是的確是一個畫畫小天才,我想她是通過自己的努力才成功的,我要向她學習。

我們班的小能人作文3

  在我們的班,有許許多多的“小能人”。有“小繪畫家”薛依涵、“歌唱家”李藝琳、“鋼琴音樂家”劉煒迪……令我印象深刻的還是“閱讀小達人”周雨涵。

  她長著一張瓜子臉,一雙大而黑亮的眼睛,戴著一副深紫色的眼鏡。她平時很外向,很愛交流。她也很謙虛,每當別人夸獎她時,她的臉就像熟透了的紅蘋果一樣,慢慢地低下頭。

  記得有一次,課間休息時間,她正在看一本關于《哈利·波特與混血王子》的書。只見她一拿到愛如珍寶的書,就如饑似渴地看了起來。教室里嘈雜聲,她全然不知。她那副認真的表情就像一位正在探索奧秘的考古學家,恨不得要鉆到書里去,探個究竟。她有時露出一絲微笑,好像弄清楚了其中的秘密;有時緊皺眉頭,還轉過身來,疑惑地問:“呂子萱,你看他為什么……”;有時哈哈大笑,好像被情節深深吸引住了。

  記得還有一次,我們中午去吃午飯,我喊了四五次,最后她才慢吞吞地答應了一聲“哦”。哎,這個書蟲啊!看書看得午飯都不想吃了。

  她獲獎的'證書數不勝數。印象最深刻的還是那張學校頒發的“閱讀之星”獎狀。

  這就是我們班的“閱讀小達人”——周雨涵。

我們班的小能人作文4

  要數數我們班的小能人,那有許多,吃飯吃得最快、最多的同學非蔣舒逸莫屬了。

  每天中午的午餐時間,一些不愛吃飯的同學慢吞吞地拿起飯盒,對著飯菜唉聲嘆氣,抱怨伙食不好,懶洋洋地拿著勺子在飯里拌來拌去,絲毫沒有想吃的`意思,而蔣舒逸卻是鮮明的對比,對著伙食兩眼放光,“口水直流三千尺,疑是銀河落九天”,他才剛坐下,就迫不及待地抓起勺子,“吧唧吧唧”地狼吞虎咽起來,生怕別人搶他的飯。有時,中午有雞大腿吃時,蔣舒逸同學先聞一聞,再從左往右大口咬起來,就連剩下的骨頭,他都要舔一舔,才戀戀不舍地把骨頭扔掉。吃完份內的飯,蔣舒逸總愛向吳老師“討”些飯,像風卷殘云般吃掉,飯盒里,半粒米都找不到,真是空空如也。放了飯盒,蔣舒逸同學總愛在飯箱前站著,舔舔嘴,捧著大肚子,意猶未盡。

  吃得多,長得也壯。蔣舒逸同學的體重有140多斤,真是“食王”!

我們班的小能人作文5

  陳歆冉是我們班公認的小能人,老師和同學們都經常夸贊她。

  陳歆冉的英語成績可好了。

  有一次,英語老師出了五道有關地理常識方面的英文題,問的是亞洲某些小國家的首都分別在哪里?這可把我們弄得暈頭暈腦的。這時,陳歆冉自信地站了起來,將答案和盤托出。英語老師聽了后,非常滿意的點了點頭說:“完全正確,請坐下”。

  陳歆冉不僅英語成績好,體育方面成績也非常出色。

  四月份,我們學校舉行了春季運動會,陳歆冉參加了跑步、跳高……而且,幾乎每一個項目都拿到了獎牌,我們班的獎牌,三分之二可都是她奪來的呢!

  陳歆冉也是一個樂于助人的人。

  記得前些天,我們班的王玨彤不小心摔了一跤,腿上的.傷口直流血,這時陳歆冉看到了,急忙跑去教務辦公室要了幾張紙巾,幫她擦去了腿上的血,并把王玨彤扶到了學校醫務室。

  陳歆冉確確實實是我們班的小能人,我將虛心向她學習,做一個品學兼優的好學生。

我們班的小能人作文6

  我們班有一個小“能人”。她就是家喻戶曉的“百靈鳥”公主——王駿飛。她,長著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一個蒜頭鼻,一對柳葉眉,扎著一個烏黑的頭發。她的歌聲特別的動聽。誰聽了就會沉醉于其中。所以我特別地佩服她。

  記得有一次,是去上音樂課。記得當時我們學了一首歌名字叫小黃鸝鳥兒,老師先教了我們幾遍,然后看我們整體唱得不錯。就問:“誰會唱這首歌?”同學們聽了以后,教室里立即變得鴉雀無聲。這時,王駿飛自告奮勇的舉起手來。老是看別人都沒有舉手,就說:“好吧,那就你來唱吧!”接著就娓娓動聽的唱了起來:“小黃鸝鳥兒啊,你可知道啊?遼闊的草原美如畫。"“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課啦!我仿佛還沉浸在其中,呆呆地從那里坐著。幸虧是同桌提醒我一下,要不然我還以為沒下課吶!她的歌聲簡直太動聽了,像一只活潑可愛的“百靈鳥”。簡直太像了。只要每到音樂課,都會時不時看見她的身影。這就是人稱“百靈鳥”公主的王駿飛。一個能歌善舞、多才多藝、活潑開朗的小公主。

  真不愧稱“百靈鳥”啊!你們了解這個小公主了嗎?“百靈鳥”公主,只要一聽她這個歌聲,再多的`煩惱也被她干的無影無蹤啦!真的!

我們班的小能人作文7

  我們班里有一位名副其實的“齊白石”喲!

  他長著一頭烏黑發亮的頭發,一雙晶瑩剔透的眼睛炯炯有神,一張能說會道的嘴巴。他很有畫畫的天份。

  一次,他正在專心致志地畫蝦,我輕輕地走過去,拍拍他的.肩說:“老兄,你在畫什么?”他不假思索地說:“畫蝦。”我一看那張紙上畫著兩只蝦,那兩只蝦被畫得栩栩如生、惟妙惟肖。我佩服地說:“你畫得蝦比我畫得好看多了。”他謙虛地說:“沒有,我也只是海邊游玩的孩子,偶然撿到一個美麗的貝殼,至于真正的大海,我還沒有找到呢!”我說:“嗯,嗯!”

  他不僅畫畫漂亮,而且做奧數題也十分厲害呢!

  一次,考試的卷子上有三道奧數題,這三道題像坎坷一樣擋住了許多人前進的道路。我瞟了他一眼,這三題對他來說簡直是小菜一碟,不費吹灰之力就迎刃而解。試卷發下來后,他與最后一名竟然相差了六十三分!并且,他還是最高分!他那幾道奧數題全正確,而且100分的卷子考了99分。

  我們也要向他學習,我們要取長補短。你知道他是誰嗎?他就是張小明。

我們班的小能人作文8

  在我們班,你隨便找個人,問他(她):“你們班誰數學好?”毫無疑問,你得到的答案是“尹科航”。

  尹科航,平頭,大眾臉,喜歡綠、黑、紅白相間的衣服。最突出的特征就是他后腦勺一撮小毛。

  雖然他相貌平平,但說起他的數學成績,同學們是有口皆碑的。有一次,數學老師出了一道題,只有一個已知條件。這可把同學們難住了。大家你看看我,我看看你,好像答案在別人眼睛里一樣。過了一會,他舉起了手。老師讓他回答,他流利的.報出答案。大家情不自禁的鼓起掌來。可數學老師卻說:“能不能簡便一些呢?”頓時,班上鴉雀無聲。過了一會,他又舉起了手。這次,他的答案簡便多了。班上又響起了掌聲。可數學老師好像故意為難他似的,又要簡便。這次,大家目瞪口呆了。“還要簡便?”一個同學脫口而出。老師點點頭。又過了一會,尹科航再次舉起了手。老師聽了他的話,滿意地點點頭。大家向他投來崇拜的目光。望著大家,他不好意思吐吐舌頭。

  后來,有同學問他成功的秘訣。他說:“‘成功’是先‘功’后‘成’,叫做‘功到自然成’。只要下苦功夫,就一定能成功!”

  這就是我們班的數學高手——尹科航。

我們班的小能人作文9

  我們班的班長韋岱沛,可是個公認的小能人。他的書寫、繪畫都是一流的。

  韋岱沛和我都是繪畫班的,但他的繪畫能力比我好多了。

  一次,老師教我們畫一張顏料畫,題目是《海底世界》,要拿去交,學校還要評獎呢。我絞盡腦汁也想不出該畫什么,就去“參考”一下他的畫。我偷偷摸摸的去瞟了一眼。Oh,myGod!他畫的太好了吧!只見畫上畫著一只海豚和一條大尾魚,身著白大褂,頭戴有紅十字的白帽子,惟妙惟肖,逼真極了。它們正抬著一只口吐白沫的大海龜,旁邊的水草碧綠碧綠的,漂亮極了,只是還沒有上色。我簡直不敢想象這張畫上色后是何等的'美麗。

  后來,他真的得了一等獎,看得我是羨慕嫉妒恨啊!

  韋岱沛的書寫也不賴。也是那次,他寫了一張硬筆字交上去,一樣得了一等獎,我恨自己寫不了一手好字啊!

  這就是我們班的小能人,你覺得呢?

我們班的小能人作文10

  他是一個機靈的男孩,個子不高,跑步時卻像匹奔跑的馬,他留有智慧的劉海,大家都說他是“百寶匣”。

  你可知道,他是我校出了名的好學生,在年級中名列前茅啊!

  要說他的本事,就從科學說起吧。有一次科學老師問我們:“你們知道熱氣球是怎么飛上天的`嗎?”我們頓時鴉雀無聲,大家你看我、我看你,誰也不知道。這時,“百寶匣”舉起了手,準確、詳細地回答出了這個問題。我們個個驚嘆不已。可是老師又給我們出了個難題,我們在下面竊竊私語,誰都不知道。“百寶匣”又舉起手。大家聽了他的回答后熱烈鼓掌。

  他不僅學習好,還善于運動。

  一次運動會時的跑賽,大家都想參加,他也是。可大家都認為他太矮了,跑不快。最后還是老師讓他參加了。比賽時,他以那脫兔一般的速度在比賽中拿到了田徑比賽的第四名。他各方面的表現告訴我們一個道理:只要擁有一顆堅定的心,就能證明自己是優秀的。

  你們一定不知道他是誰吧,他就是我的同學——王亮。

我們班的小能人作文11

  我們班剛轉來一個同學,她是從農村來的,名字叫周曉紅,她長著彎彎的眉毛,眉毛下是水汪汪的大眼睛和櫻桃般的小嘴,但是美中不足的就是那鼻子稍微小了點。

  曉紅的手很靈巧,同學們要丟棄的廢物在她手里都能變成寶。就說說我們班里放粉筆的紙盒子吧,別人都認為那不過是個紙盒而已。而曉紅卻能把它弄成小籃子,每當老師從“小籃子”里拿粉筆時,臉上總流露著喜悅的表情,別班級的同學看了別提心里有多么羨慕了!

  周曉紅雖然是農村孩子,但是學習成績卻非常優秀。她從不怕辛苦,每當下課時,她很少出去玩,總會把課本預習一遍,然后再把作業寫了,再把不懂的記下來,當老師講課時,就認認真真地做筆記。因此期末考試時,常常得100分。

  曉紅不但學習好,修理東西也是一流的。我們班上同學的修正帶。筆盒。筆等學習工具壞了,都找她修。她也從不嫌麻煩,總是熱心幫助別人,常常不僅把同學壞的東西修好,還把它裝飾的'漂漂亮亮的。

  周曉紅真是我們班上的小能人呀!她深受同學的喜愛,我們不僅喜愛她靈巧的手,更喜愛她那善良的心靈。

我們班的小能人作文12

  一雙明察秋毫的眼睛,一頭像泡開的方便面似的頭發,一張圓圓的臉,這就是他。他最擅長下象棋。聽了我的描述,你知道他是誰嗎?他就是我最好的朋友——龔圣涵。

  他很喜歡下象棋,還獲得了象棋五級證書。雖然我也喜歡下象棋,但和他比起來可是小巫見大巫了。我常和他下象棋,但每一次都是慘敗而歸,聽說有一個獲得了象棋三級證書的人也輸給了他。他還說,他只獲得五級證書是因為他太懶了,不愿意花時間去考級。

  他不僅下象棋很厲害,數學成績也很優秀。有一次,一道十分難的奧數給他做,他只用了二十分鐘就寫好了。在數學考試中,他的.成績就沒有低于過95分,是一個“數學小能手”。他還得過奧數三等獎(省級)呢。

  不僅如此,他的體育、英語等科目都十分好,跑的也很快。跑步的時候,只要老師一聲令下,他就會以迅雷不及掩耳之勢跑向終點,你一眨眼,他人就沒有了。他真是一個全能型的小能人啊。你說是不是呢?

  當然,寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來,他的成功一定是用百分之一的天份與百分之九十九的汗水換回來的。我要向他學習。

我們班的小能人作文13

  吉強宇

  我們班有很多高手,如溜冰高手劉宇軒,如飛毛腿李貞煥,如燒菜高手閆旭,如寫作能手杜禹衡,如大力士蔣浩然,但是我最佩服的還要算珠心算高手-郭靜。

  她個子不高,雪白的皮膚,遠遠望去像一位白雪公主。她經常扎著馬尾辨,一對烏黑的眼睫毛下不停的閃爍著星星般的眼睛,對世界充滿了問號。

  她的每門的學習成績很好,每次英語考試都會有她的名字掛在100分的上面。她背書能力十分厲害,上三年級時,我們背書才背到第十課,而她第二十課都背完了,像她這樣用功的.人,比大海撈針還要難呀。

  她也是我們學校的珠心算高手,上一次勵志大會的時候,在我們面前是一片片天文數字相減、相乘、相加、相除,我們大概要算上幾百分鐘,而她卻幾分鐘就能算出來,上數學課時,一些四位數乘五位數的題目,我們要算上半天,可她一下子就算了出來。

  可是誰知道一個外表看上去文靜的女孩,內心卻是兇巴巴的她成為我的班長,救救我吧,她發起火來,只能用些數字來形容:66666。

  這就是我們的珠心算高手——郭靜!

我們班的小能人作文14

  我們班的班長韋岱沛,可是個公認的小能人。他的書寫、繪畫都是一流的。

  韋岱沛和我都是繪畫班的,但他的繪畫能力比我好多了。

  一次,老師教我們畫一張顏料畫,題目是《海底世界》,要拿去交,學校還要評獎呢。我絞盡腦汁[注: 費盡腦筋。]也想不出該畫什么,就去“參考”一下他的畫。我偷偷摸摸[注: 形容瞞著別人做事,不敢讓別人知道。]的去瞟了一眼。oh,mygod!他畫的太好了吧!只見畫上畫著一只海豚和一條大尾魚,身著白大褂,頭戴有紅十字的白帽子,惟妙惟肖[注: 描寫或模仿的非常逼真。],逼真極了。它們正抬著一只口吐白沫的大海龜,旁邊的水草碧綠碧綠的,漂亮極了,只是還沒有上色。我簡直不敢想象這張畫上色后是何等的美麗。

  后來,他真的'得了一等獎,看得我是羨慕嫉妒恨啊!

  韋岱沛的書寫也不賴。也是那次,他寫了一張硬筆字交上去,一樣得了一等獎,我恨自己寫不了一手好字啊!

  這就是我們班的小能人,你覺得呢?

我們班的小能人作文15

  她,高高的個子,胖嘟嘟的臉蛋,讓人覺得非常平易近人,這就是我們班的小能人——平博雅。

  平博雅的古箏彈的非常好,字也寫的工整、有力。我先來說說她的'第一個特點——古箏彈的好吧!

  她從一年級開始學習古箏。直到現在她還每天堅持練習,目前已經彈到了8級。她的琴聲非常的優美,好似泉水在叮咚作響,小動物們都在一起玩耍,樹木唱起了動聽的歌曲,花草為這美麗的景色贊頌……這是一首多么優美的曲子呀!

  不經歷風雨,怎么能見彩虹。不經歷磨難,是彈不出那么優美的樂曲的,由于級別太高,雙手很難配合,后來,她一直在苦練這首曲子,前天,她終于練會了“搖指”。她面臨困難,不放棄、不退縮,不向困難低頭的精神非常值得我們學習。

  她不僅古箏彈的好,而且字也寫的工整、有力。以前,她在練字的時候經常把字寫歪,后來她憑著一股干勁,練的手臂都發麻了,但她還是咬著牙,堅持了下來,功夫不負有心人,平博雅終于把字寫好了,得到了老師的贊賞。

  這就是我們班的小能人——平博雅。

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