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老師,我想對您說作文

時間:2024-02-05 08:20:04 關于我的作文 我要投稿
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老師,我想對您說作文14篇【精】

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的老師,我想對您說作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師,我想對您說作文14篇【精】

  老師,我想對您說作文 篇1

  老師,我想對您說老師,我想對您說!是您把我從呀呀學語起,培養成了一名全面發展的小學生,教我愛祖國、愛學習、愛人民。

  今天,我就把我發自內心的話全都告訴您。我剛轉來時,成績不是很好,字也寫得東倒西歪。您曾多次找我談話,耐心地教導我說:“漢字是中華民族的傳統文化,在全世界都是獨一無二的,難道,你就打算拿這樣的字來面對世人嗎?學習如同蓋樓房,剛開始就應打好基礎,不然后面的路又該怎樣走呢?”您那語重心長的教導,讓我受益匪淺。過了一段時間,我的成績突飛猛進,提高了許多,字也比原來寫得好多了。

  那時,我的內心感到無比的興奮!老師,您就像一支燃燒的.蠟燭,燃燒自己,默默無聞地照亮他人;您像一只勤勞的蜜蜂,整日不停地工作,處處為我們著想;您像青翠欲滴的綠葉細心地呵護著我們這嬌嫩的花朵;您像一架望遠鏡,讓我們望得更遠更遠;您是一扇天窗,為我們打開知識寶庫,在里面享受著知識賜予的快樂!老師,謝謝您!我的成功就是您的成功因為這里面包含著您多少的心血和汗水呀!我想:我要用實際行動去創造更美好的未來!

  老師,我想對您說作文 篇2

  在這無邊無際的世界上,父母是最愛你的人,也是對你付出最多的人。而在這世上,還有一個人也在默默地關注你,也在默默地陪伴你,同時,她還在見證著你的成長,灌輸著你的知識,她是這世界上第二個愛你的人。她就是我們的語文老師兼班主任——葉玉華老師。

  老師,您辛苦了!每天清晨,您第一個來到教室,為我們打開一扇扇窗戶通風透氣;晚上,在我們休息娛樂時,您卻在綿綿的燭光下一絲不茍地認真批改作業。您是一個在和時間奮斗的人,在這么忙的情況下,還不忘關心同學們的身體健康,提醒大家一定要早點睡覺。

  老師,謝謝您!記得有一次上語文課的時候,我感覺頭有一點疼,便無力地趴在課桌上。這一幕被葉老師您看見了,趕忙走到了我身邊。先摸了摸我的額頭,又摸了摸您自己的額頭,對比了一下,憂心忡忡地說:“楊靜儀,你發燒了!”您讓我先趴在課桌上休息一會兒,還把您自己的茶杯拿來,讓我多喝點水,說這樣會讓我感覺到舒服一些。幾個字、幾個動作之間透露出老師對我們濃濃的.關愛。

  老師,您是辛勤的園丁,把我們培養成參天大樹;您是溫暖的燭光,為我們照亮了求知的征途;您是甘甜的春雨,為我們滋潤了生長的土壤……我有千言萬語想對您說,凝成一句話:“老師,我愛您!”

  老師,我想對您說作文 篇3

  老師您知道嗎?我有很對話想對您說,今天,我鼓起勇氣,敞開心扉,大膽說出我心里話。

  老師,開學第一天,您走進教室,叫起來我,微笑地對我說:“以后,你當這門科的課代表好不好?”我用力的點了點頭。老師,謝謝您的信任,我下定決心要當好這課代表。后來,在黑板抄題我寫的字不是很好,你會鼓勵我。經過您的.鼓勵后來我的字慢慢的進步了。

  老師,您上課時總愛在我們做作業時,對我們說:"今天天氣怎么樣。要多穿衣服,多喝水啊,一大堆的話讓我們注意自身健康,謝謝您的悉心關照。然而,您也很嚴厲,當我們沒有達到您的要求是時,您也會體罰我們,不過這樣效果雖不太明顯,但把我們的身體鍛煉的挺好。

  老師,您給我們講的第一課,就是對我們說:“我不要你們的成績,我要的是你們的學習態度,學習好壞沒關系,關鍵是人的品格一定要端正,一定要懂禮儀。然而有一次,我去辦公室找您時,沒有打報告,你嚴厲地對我說:"出去,打報告進來。"你教會了我要遵守禮儀,要先尊重別人,別人才會尊重你。從那以后,我時時刻刻遵守著禮儀,尊重著他人。

  老師是靈魂的工程師,教會了我們怎樣做人,教給我們知識,鑄就了我們的人生。老師就像一個方向牌,是學生們心里那盞指引他們走向光明之路。

  母親懷胎十月孕育我,讓我來到這個世界上,而老師,則用畢生心血灌溉我,換來我的一生。

  老師我想對你說:"謝謝您。"

  老師,我想對您說作文 篇4

  我們的學習情況成了您最棘手的問題,有的同學是拉一把,進一步;推一把,就能一落千丈。您當然想讓我們進一步了,可一些孩子都不理解您的一片苦心呀!

  如上次的'其中考試,大多數同學考得都不太理想,我只考了82分,我同桌考了88分,好似拉一把就可以把成績考到90分以上似的。還有的同學只考了50多分。真是不考不知道,一考嚇一跳啊!如果我們可以穿梭時空的話,我一定要穿梭到過去,認真地對待考試,仔細地做好每一道題,可世上是沒有賣后悔藥的!我知道,考試只是對我們前面所學知識的總結,讓我們及時發現學習上的不足之處,然后多加練習,認真鞏固,從而達到牢固掌握所學知識的目的。不然我們就根本不知道問題出在哪里。

  您用最和藹的語氣一遍一遍地教給我們學習的方法;您不厭其煩地和我們一起分析錯因;您用最親切的語氣鼓勵我們要“勝不驕敗不餒,繼續努力”。深夜,我們都在溫暖的被窩里睡覺,您卻在我們的博客上一一留言,您的愛深深地印在了我們的心里。我下次決心,要用最優異的成績來回報您!

  老師,我想對您說作文 篇5

  老師,我想對您說:“謝謝,您辛苦了,您就是那辛勤的園丁,我們就是那美麗的小草小花,您呵護著我們,愛護著我們,讓我們快樂成長!”

  記得三年級的那次秋季運動會,我參加的`50米跑,但有點不幸,摔跤了,好疼啊,但老師們把我扶回教室,給我抹上碘酒,問我疼不疼,我說:“不疼。”但還是無法忍耐疼痛,您還給我了一瓶水,讓我解渴,我的心里暖暖的、甜甜的,感覺好幸福啊!因為有著老師的問候,有著老師的關心,還有著老師。老師們說我真堅強,我卻甜蜜的笑了。

  老師我想對您說:“ 謝謝,您辛苦了,是您用雙手拿著那雪白的粉筆,在黑板上寫著許多知識,但我在一年級的時候,卻什么都不懂,有的時候還在黑板上亂畫,可我已經四年級了,我知道了要感恩老師,我不會再給您添亂了,我會認真做好每一件事,聽話,上課積極回答問題,還要用成績來報答您。”現在的我已經不是那柔弱的孩子了,而是身強體壯、聽話懂事的大姐姐。

  老師,“學校就像高聳的大山,您就像那山里溫暖的泉水,讓我們快樂。老師,我想對您唱《長大后我就成了你》這首歌,“長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的的是希望……”

  老師,老師,叫起來就這么親切,“謝謝您!”

  老師,我想對您說作文 篇6

  老師,我想對您說:您辛苦了!您就像一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮了我們美好的未來,溫暖著我們幼小的心靈;您像一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長。您像春蠶,悄悄地編織我們理想的絲線。老師您是大海,我們是一只只小魚,在您的`胸前玩耍。

  在上學時,我性格內向,缺少自信的孩子。您提問時,我怕答錯了,所以就不敢舉手

  有一次,您在上課時提出了一個問題,所有的同學爭先恐后的舉手,我也慢吞吞的把手舉起來,心里卻想著:老師,千萬不要點我名字啊!我可不敢回答。可是您偏偏叫我來回答。我緩緩的站起來,滿臉排紅,一副很難堪的樣子。我怯怯生生地看了您一眼。啊!就在這時,是您那親切的微笑和鼓勵的眼神讓我感無限的溫暖,給我了自信。最后我把正確答案說了出來,老師的臉上就露出了燦爛的笑容。

  其實老師,回顧四年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教導,六年就快結束了,在結束的一瞬間,我想對您說:老師我愛您!

  老師,我想對您說作文 篇7

  老師,我想對您說,自從您開始接我們這個班起,您就為了我們而操碎了心。雖然有時候,您很嚴厲,但我知道,您也是為我們好。

  老師,我想對您說,如果有同學沒有寫作業,您生氣了,有的時候,還會把他們留下來,如果您留學生補作業,請您不要留得太晚。他們的爸爸媽媽會擔心他們的。有些同學背書時,他們的課文不是不會背,而是背的不熟練,如果出現這樣的情況,也請您不要生氣,多給他們一點鼓勵,他們會增加很多信心。

  老師,您是我們四(4)班的辛勤園丁,為了我們這些花朵的茁壯成長,您既要“澆水”,又要“施肥”,有時還為我們“捉掉可惡的'害蟲”,為我們“修枝剪葉”,而您自己卻流下了辛苦的汗水。

  老師,您就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。不僅在學校為我們操心,回到家還要經常加班,開學初,您在深夜寫下了《九月開學季》,這封給家長們的公開信,溫暖了我們所有人的心,我仿佛看到了您坐在電腦前疲憊的身影。

  老師,希望您在操勞的時候,也要多注意休息,保重自己的身體,有些事情,就放心交給我們來做吧,我們已經是一群小大人了。

  老師,您辛苦了,我一定會用優異的成績回報您,不辜負您對我的期望!

  老師,我想對您說作文 篇8

親愛的胡老師:

  您好!我是你的學生——小天。也許,您會感到十分好奇,我們在學校里天天見面,為什還要用寫信這種方式呢?因為我有許多心里話想對您傾訴。

  胡老師,我們相處已快四年了,在這四年中,您操碎了心。花費了不少心血。胡老師,我覺得您有是像一位辛勤的園丁,盡心盡力的培育者每一朵小花,每一棵小草;有時您像一盞路燈,照亮了我們每一條道路;有時您像我們的母親一般,在我們難過時,照顧我們,在我們比賽時為我們加油。

  每一次作文叫上去后,發下來,打開本子一看,您是那么的認真,由不得自己半點馬虎,那篇作文上,寫滿了用紅筆修改的`符號,密密麻麻的,我一看便知道您的用心良苦,您就是想我可以好好地去對待寫作,不要不它當一回事。

  還記得二年級那次,胡老師您發燒生病了,一直是高燒,而且喉嚨很疼,就連說話也很吃力。您本來可以安安穩穩在家養病。可您并沒有請假,依舊像平常來為我們上課,一些調皮搗蛋的同學心知肚明您生病,依舊大聲喧嘩,您那沙啞的嗓子,還在工作著,批評著同學,您說我們沒良心,只是嚇唬嚇唬那些同學的吧!

  謝謝您胡老師,在我成長的道路上,你不僅教會我們知識,還教會了我做人的道理。

  祝

  親愛的和藹的您

  工作順利

您學生——小天

  20xx年xx月xx日

  老師,我想對您說作文 篇9

  老師,有人把您比作成蠟燭,為了照亮別人,燃燒了自己;老師,有人把您比作成園丁,辛勤地培養著我們;老師,還有人把您比作成春蠶,因為您有像春蠶一樣的高貴品質。老師,可我要把您比作成一杯濃濃的果汁,因為您對我們的愛就像一杯果汁,是濃厚的,是香甜的。

  老師,您知道嗎?我一直都想給您說一句話,終于,您在星期天的作業中給了我這個機會。我想說:“老師,您辛苦了。”

  上課了,您繪聲繪色地給我們講課。有時就算您嗓子啞了,嘴皮干了,但您還是用意志克服了,這讓我感受到您有多么的辛苦。

  下課了,操場上開始沸騰起來了,校園里也充滿了同學們的歡聲笑語,可您卻坐在椅子上,專心致志地批改我們的作業,一絲不茍,格外用心。

  午休時,我們都在閉眼休息,可您卻在精疲力盡地準備上課時的.資料。

  放學時,我們背著書包向家中奔去,可老師您呢?還在備課。

  老師,您辛苦了!您不辭勞累地批改作業,我們的錯誤在您那兒,早已化解成一次次地進步。老師,我希望在您的帶領下,我們可以更加快樂地成長。

  老師,我想對您說作文 篇10

  鮑老是我想對您說 有人說老師是一支蠟燭,燃燒了自己,點亮了別人。有人說老師是一本百科全書,無論多難的題目她都能一一解答。還有人說老師是一望無邊的大海,我們是小舟,在這知識的海洋里遨游,而我更認為老師是辛勤耕耘的園丁,一刻不停地培育著我們這些祖國的花朵,直到朵朵花兒散發出一股濃郁、迷人的花香。

  老師,我想對您說:因為有了您,我們的天空更晴朗,因為有了您,我們的夢幻更美麗,因為有了您,我們的……

  老師,我想對您說:是您給了我學習的自信,是您給了我生活的勇氣,是您給了我奮發圖強的動力,是您給了我奔向好前程的'希望。

  老師,我想對您說:您是為我開啟智慧的敲門磚,您是我打開幸運之門的金鑰匙,您是奏響人生音樂的指揮者。

  老師,我想說聲謝謝,在這一年來,您不僅教會了我許多知識,還教育我人生 道理。

  我常常想:您那一根根白發是粉筆灰染成的嗎?您那額頭上的皺紋是我們一筆一筆的畫上去的嗎?

  是您,為我打開了文學寶庫的大門,是您讓我樹立了無比的自信,您是一位知識淵博、和藹可親,善于與孩子們交心的好老師!我真想對您說一聲:“謝謝您,劉老師”!

  老師,我想對您說作文 篇11

  何老師您不在的日子里,我想對您……

  何老師自從您離開我們去學習之后,我其實有很多話想對您說,可我卻不好意思講出心中的心里話。你不在的日子里,我一直把話藏在心底,今天我就可以通過作文跟您說說了。

  其實我想對您說:“我覺得您很和藹可親:每當我向您打招呼時,您都會露出燦爛的笑容。遇到事情不會嚴厲批評,而會和孩子們慢慢交流,講道理,我覺得您像個媽媽。”我還想對您說:“在您去學習的日子里,我很想念您:您離開我們去學習了,我卻覺得您的.身影就在我旁邊,還時時會想起您上課的樣子。我想您連做作業也想您。”那個星期四的晚上,我在做作業,一下子想起這個星期都還沒見到您,不知道您在外面好不好,我的眼眶就濕濕的。我出來告訴媽媽說我想何老師了,媽媽說:“孩子,你想何老師的話,媽媽幫你打電話好不好。”我想了一下,不好意思的說:“媽媽,算了,算了,我星期一就可以見到何老師了。”我還想對您說:“何老師您辛苦了,我愛您:您為了我們這班不聽話的孩子,上課聲音都上啞了;不管您有多忙,您還為我們改作業、改試卷。您為了讓我們學到更多知識,每天還要備課、做課件。”

  何老師我想對您說:“我會永遠記住您、愛您!”

  老師,我想對您說作文 篇12

尊敬的田老師:

  您好!

  高一您剛接手我們班時,那么嚴厲的管教,讓我感覺到高中的壓力。從第一個星期開始,我總覺得您很嚴肅。每次和您的視線對上,總能緊張幾分鐘,但是一節物理課讓我慢慢改變了想法。那節物理課上,您說要點名叫同學做題,剛好我們的`視線撞上,我又像往常一樣開始緊張。像是提前預感到似的,這次的緊張更多了幾分,果不其然,您叫了我。答題過程中,我手心捏了一把汗,最后關頭,因為感覺數字不對而不敢計算。您站在一邊觀察后,突然到我旁邊,說實話,當時的我真的被嚇了一跳,因為我以為您要來“教育”我,一直到下課,我的手心還冷汗涔涔。與您有了第一次接觸后,緊張情緒開始慢慢消失。

  之后,您因為身體原因請假沒有來上課,代課老師上課方式跟您很不一樣,復習前面知識還好,后面新課我就跟不上了。在一次次考試后,我開始盼望您趕快康復回來!

  我依稀記得,您回來那天是星期四。語文課,我們在看紀錄片,請假出去上廁所的同學看到您的一瞬間,個個都激動得不知所措,掩飾不住的開心。這次暑假開學,您再次因為身體原因請假,我們一直掛懷,現在只希望您能早日康復,健健康康的回來,陪我們度過余下的日子。最后,祝老師教師節快樂!

  老師,我想對您說作文 篇13

  尊敬的馬老師,您好!我想對你說聲謝謝。

  從一年級開始,您就一直在教我們班,也不少教育我們,指導我們,我還記得一年級時,全班同學都不懂事,上課時間說話,不聽講,您都說:“沒事,你們還小,長大就好了。”可是有一次,你真的發怒了,讓全班同學抄課文,我們都在背地里抱怨您,一直到四年級,您罰我們抄課文時,大家都明白了,是我們自己說話惹怒了您,你罰我們抄課文的。我覺的,抄幾遍就長記性了。所以,這應該感謝您,因為您把厚望都寄托在了我們身上。

  在一年級時,我什么都不會,連一個文字都不會寫,現在,您教會了我多么多的.知識,我特別感激您。

  現在,我懂得了,您不是想罰我們抄課文,是我們自己的下場,您傳授給我們知識,是想讓我們成才。長大以后有能力報效祖國,您在做的一切,都是為了我們,馬老師,您為我們操勞了太多,所以,我一定要好好學習,不讓您失望。

  我一直想對您說聲謝謝,可是又不知道怎么開囗,現在,我要在這里誠心地對您說:“謝謝您。”

  老師,我想對您說作文 篇14

  親愛的老師,馬上就要到教師節了,其實我有很多很多的話想要對你說,可是有些話已經涌到了嘴邊,但見到您又全都咽下去,因為有些話說不出來,所以我就寫出來。

  一年前,我和您在這所美麗而寧靜的校園中遇見,您給我留下了許多美好的回憶,每件事都滋潤著我的心田。

  記得上四年級那會兒,有一次我的數學成績考的不太理想,每個人都拿了高分,那張卷子其實也很簡單,當時我很傷心,因為我怕老師對我太失望,從老師進教室那一刻起,我的心一直在砰砰砰的.跳個不停,想停都停不下來,畢竟我還是數學課代表,當老師發獎品時,老師并沒有批評我,然而還獎勵了我一個筆記本我很高興老師并沒有責備我,而是鼓勵我,我永遠不會忘記老師對我的關愛和照顧,還有那和藹可親的笑容!

  老師,你就像那個大樹,而我們就像大樹下的一棵小草,你為我們遮風擋雨,無怨無悔!您就像一位辛勤的園丁,我們就是幼苗,您用辛勤的汗水灌澆著我們,盡心盡力,沒有怨言。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。敬愛的老師我永遠永遠都不會忘記您,不會忘記您的教誨,祝您教師節快樂,您辛苦了,謝謝您!

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