- 相關推薦
以朋友為題的作文通用【4篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的以朋友為題的作文4篇，希望對大家有所幫助。
以朋友為題的作文 篇1
你好！分別一年多了，你的身體好嗎？叔叔阿姨都好嗎？
記得我們分別時，你捏著我的小鼻子，調皮的說：“不要扎在書堆里，不然你會變成‘小書蟲’的。”
我真的變“小書蟲”了。看書架上的書就知道知識也豐富了！
我愛看書！當我每一次捧起書時，就好像在知識的海洋里暢游，與古人交談，與智者暢談，有一種說不出的滿足于快感！
與其是欣賞名家的作品，常常是如癡如醉愛不釋手。讀劉自語的作品時，就好像聽到了嘹亮的軍號，催人上進；讀楊朔的`作品時，又仿佛在欣賞一幅幅精美的圖畫，流連忘返；讀秦牧的作品時，又恰似在聆聽指著的暢談，妙趣橫生。
我愛看書！甚至到了“走火入魔”的地步。有一次朋友有我一起去看電影，出發前，我忽然找不著票了！我坐立不安，急得先熱鍋上的螞蟻—團團轉，東找西找，就是找不著眼看電影就要開演了，我和朋友都泄氣了，媽媽看我急得滿頭大汗，怪叫到“你呀，看書看得太入迷了，連個電影票都拿不好，要是給你一張‘大團結’你還不當書簽使了。”“對呀！”我一拍腦勺，“可不，準是看書的時候……”我欣喜的從床頭的一本書中找到了這要命的電影票，拔腿就往外面走。
不過，你是最了解我的，可別笑話我呀！
古人說：“書如藥也。”真的，每讀一本書，我都獲益匪淺，或是叫我懂得了人世的真諦，或是叫我領略到拼搏中的苦與樂，或者是帶給我憧憬未來，一本書如同一劑強心劑，一劑清醒劑，叫我振奮，叫我自信……
好了，就說這么多了，記得給我回信喲！
祝
學習進步，生活愉快！
“小書蟲”高敏
20xx年8月8日
以朋友為題的作文 篇2
親愛的朋友：
你好！
因為我們現在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊，今年11歲，上五年級了，在深圳上學。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉——深圳，是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產，沒有名揚中外的歷史古跡，沒有讓人驚嘆的`山山水水，但她充滿生機和活力，在深圳人眼中，她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經濟之都之一——香港，海陸空交通都很便利。
你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！
祝：
身體健康，學習進步！
遠方的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
以朋友為題的作文 篇3
電腦是我的~~Friend!
有了電腦，世界變小了，朋友變多了，生活有趣了，做事起來更方便了。
從一個無知的小女孩，到現在一個掌握電腦各種程序的/我，從學習電腦中得到了別開生面的知識，使我受益匪淺。一二年級的時侯，不管是什么課堂都令我感到枯燥乏味，但電腦這/門課只用了短短的`幾堂課的時間，就讓我碰上電腦就覺得津津有味。是什么原因讓我喜歡上電腦呢?因為電腦自身有一種/無法阻擋的魅力，使我產生了一種親切感，令我愛不釋手。 電腦的好處就是它帶給不同的人和不同的樂趣。有人愛好游戲，有/人迷戀上網。電腦走入了各個家庭，電腦已經成為人們手中的工具。這個時代，沒有人不愛電腦。
從電腦中，我學到了許多知識，其中我特別喜歡上網。上網有無數的好處:一是可以幫助我查閱資料，了解課文的中心思想。二是開闊視野，及時了解時事新聞。三是可以和很多網友傾談心事，減輕學習負擔。四是可以在各種壇論里發表自己的意見，把自己喜愛的圖片傳上去。五是可以免費觀看電影。是不是非常誘惑呢?
我爸爸是個生意人，他在阿里巴巴里注冊了之后，有許多商家和他做買賣，還特別成功啊。他還有了自己的網站，有些商家還和爸爸聯系呢。多好啊!
電腦除了上網，還可以播放音像視頻，安裝了學習軟件后，還可以在電腦上學習，多方便啊!
最近，我在里注冊了一個帳號，還在里面投了幾篇我寫的作文，讓我知道自己的成績！它成了我成長的啟蒙老師！
我有很多遠方的親戚，有了電腦，我就可以通過QQ或電子郵件和他們聊聊，不用再打電話，發傳真了，這樣既省時間，又省錢。
電腦真是太神奇了!使我接觸更多知識，我愛電腦!
以朋友為題的作文 篇4
我們的家鄉溧陽有著悠久的文化歷史，在民間流傳著很多的歷史人物故事和傳統文化習俗。今年元宵節我市的燕山公園上演了一場熱鬧的鄉俗文化表演，有很多孩子觀看到了此次表演，集市上形象逼真的傳統戲曲角色生動有趣，孩子們對這種具有民間風情的娛樂性活動產生了濃厚的'興趣。回到幼兒園問了許多有關問題，這是什么？他們在干什么？有什么用？趕集還會有哪些人？為了滿足他們的好奇心、求知欲，我對這些問題一一做了詳細地解答，孩子們聽后，情不自禁地手舞足蹈起來，并提出：“老師，我們也要去趕集，趕集太好玩了。”為了尊重孩子的選擇，滿足他們的需要，為了讓生長在高科技時代的孩子能體驗一下二三十年代這種具有濃郁民間風情的游戲，我們班的孩子們來到了大（3）班參與了他們的游戲“趕集啦”。瞧，一個個玩得可開心呢。
【以朋友為題的作文】相關文章：
【精選】以朋友為題的作文三篇06-23
以朋友為題的作文（精選23篇）01-03
朋友為題作文（精選35篇）11-13
精選以朋友為題的作文三篇07-25
【精選】以朋友為題的作文4篇08-16
【精選】以朋友為題的作文9篇10-13
以朋友為題的作文3篇10-11
精選以朋友為題的作文五篇08-31
精選以朋友為題的作文3篇09-18
【精選】以朋友為題的作文6篇09-18