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以我的為題的作文合集4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的以我的為題的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以我的為題的作文 篇1
這個(gè)烈日似火的暑假，也是高中階段的最后一暑假了。此時(shí)再炎熱的火光也不能消散備考的那種緊張氣氛了。窗外蟬聲長(zhǎng)鳴，窗內(nèi)沙沙的翻書(shū)聲，崩緊了每個(gè)人的心靈。畢竟十幾年了，該是要有一個(gè)結(jié)果的時(shí)候了。明年的六月便是我們上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候了，雖然十分緊張的時(shí)間，但我希望能夠盡快的結(jié)束這一切，為了能夠及早的擁抱傳說(shuō)中的xx塔。
十幾年的奮斗記憶早已被時(shí)間風(fēng)化了許多，只保留下了一些刻骨銘心的畫(huà)面，為了一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，從小學(xué)到初中，初中到高中，當(dāng)中的辛酸挫折又何嘗不是歷歷在目。
小學(xué)的求學(xué)生活是單調(diào)的，從家到學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活，六年的娛樂(lè)方式記憶最深刻就是和伙伴們玩彈珠，家中很窮，連一臺(tái)電視都沒(méi)有，自已非常沉迷于玩彈珠，以致于經(jīng)常放學(xué)后不回家，然后被家人找到后打著回去。玩是孩子們的天性，而我所在的學(xué)校也屬于窮山僻壤的那種，學(xué)習(xí)中沒(méi)有會(huì)么競(jìng)爭(zhēng)性，這一切的結(jié)果造就了每年重點(diǎn)初中的升學(xué)率為幾個(gè)人，直到初中我才懂得大學(xué)是那么的.美好，于是我?jiàn)^步直追，尤其是初三的那年，我們很多人就很努力，因?yàn)檫@是農(nóng)村初中的升學(xué)率給逼的，我所在的初中，每年只有十來(lái)個(gè)人能夠上高中，其余90%的人不是去讀技校，就是外出打工。我們班上許多人初三那年每天晚上都是12點(diǎn)睡，早上6點(diǎn)就起來(lái)背政史地了，盡管我們中很多人努力拼搏了一年，但中考的結(jié)果不盡如人意，只有幾個(gè)人考上了省重點(diǎn)中學(xué)，而我慶幸自已是其中一個(gè)，然而進(jìn)入高中之后，我才發(fā)現(xiàn)自己的入學(xué)成績(jī)?cè)谌?00名左右，而學(xué)校本科（包括二本）的升學(xué)人數(shù)是300人左右，這就意味著高考將會(huì)面臨落榜的危險(xiǎn)，于是我日以繼夜的奮起直趕，在困惑與茫然中堅(jiān)定自已信念，即使有時(shí)看著數(shù)理化頭疼，我仍會(huì)在桌上小睡一會(huì)兒再看，令我欣慰的是在高二的時(shí)候終于能夠進(jìn)入年級(jí)前300名了，還進(jìn)入了學(xué)校的重點(diǎn)班。
隨著作文水平的上升，我的語(yǔ)文成績(jī)也獲得了極大的提高，也能夠與年級(jí)最高分相媲美了，感覺(jué)自己的語(yǔ)文水平面對(duì)高考已經(jīng)無(wú)壓力了，而此時(shí)，我正在努力的攻克物理和化學(xué)，也希望其它的學(xué)科也能像語(yǔ)文這樣如魚(yú)得水。
行動(dòng)造就夢(mèng)想，水中的魚(yú)兒潛底而游，擺動(dòng)著自已妙曼的鲯漿，心沉如水靜，用自己的淚水迎接越過(guò)龍門(mén)的那一天。那一天，對(duì)魚(yú)兒來(lái)說(shuō)雖是瞬間的一躍，但卻是它一生中最重要的里程碑。不管失敗與成功，奮斗過(guò)的淚水是甘甜的，奮斗過(guò)的人生是幸福的，奮斗過(guò)的成功也將是終生難忘的。歡樂(lè)與淚水將會(huì)在那時(shí)一齊綻放，繽紛我們的人生。
大學(xué)夢(mèng)漸漸的來(lái)了，越來(lái)越近了，我感覺(jué)到高考的氣息越來(lái)越濃了，在奮斗中前進(jìn)，在淚水中擁抱夢(mèng)想。明年的六月不遠(yuǎn)了，我離自己的夢(mèng)也不遠(yuǎn)了。
以我的為題的作文 篇2
煩躁、惆悵、郁悶、壓抑的分子在悶熱的七月的空氣里異常活躍，無(wú)數(shù)浮塵快樂(lè)的飛升并且肆虐飄散。它們一點(diǎn)一點(diǎn)占據(jù)我，把我的寬敞空間吞噬，我快要窒息了。
聽(tīng)蟲(chóng)的哀思的幽鳴，看蝶掙扎著飛舞。莫名其妙的難過(guò)，他們似乎要在這酷熱難耐的夏日耗盡最后一點(diǎn)能量。而我呢？拼命的運(yùn)動(dòng)，不停的跑啊跑，拍打一下明明以酸痛不已的腿，卻依舊以很高的頻率邁著步子。沖著身體的極限，想把自己拖垮。一朋友和我說(shuō)，別傻了，就算你怎么玩命的跑你也賽不過(guò)時(shí)間。是啊！……無(wú)語(yǔ)……沉默……
炙熱的陽(yáng)光烘烤著大地，浮躁的游云零落稀疏地搭在天邊，仿佛隨時(shí)有可能墜落。朋友說(shuō)這樣的天氣應(yīng)該出去兜風(fēng)，而我卻把自己關(guān)在屋子里在電腦屏幕前輕輕的敲擊這鍵盤(pán)，傾吐這煩亂的思緒。在這封閉的日子里，其實(shí)發(fā)現(xiàn)即將是逝去的七月，真的有許多值得我回憶的.東西。
我把我所有的籌碼都?jí)涸谄咴拢倚χ鴮?duì)小毅說(shuō)，你是我在七月下的最重的籌碼。因?yàn)樾∫闶俏ㄒ辉谶@煩熱的季節(jié)陪著我的人。可是我輸了，輸?shù)暮軕K。
那天清晨，突然接到小毅離去的消息還有一封Ｅ-MAIL：
小孩兒：
我走了，之所以要在這七月陪著你，我知道我們都是孤寂的孩子。這個(gè)七月就要過(guò)去了，希望你也能隨著秋的降臨振作起來(lái)。這個(gè)城市和那個(gè)學(xué)校，雖留下了我們?cè)S多美好的記憶，但他仍留不住我。命中注定，整天陪我的不應(yīng)該是枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活。所以我想自己出去闖闖。放心！你不會(huì)一個(gè)人孤單，明年七月我會(huì)回來(lái)陪你，我們還可以一起渡過(guò)那屬于我們的七月。
之所以臨行之際沒(méi)和你說(shuō)，我是怕我說(shuō)了我要走之后你受不了，其實(shí)我也受不了。但畢竟生活還需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。我不想看到分別時(shí)我兩抱頭痛苦的樣子。因?yàn)槟菢游倚睦飼?huì)更難受，我不在你身邊的時(shí)候你要學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)。
看完，我一個(gè)人呆做在那，用力回憶著我和他一起走過(guò)的七月，心酸!難受！我微笑著眼角噙著淚水。默默的說(shuō)小毅，一路走好。
無(wú)奈，隨著第一片葉子的凋落，我知道這七月快要過(guò)去了。我依舊混混惡惡的過(guò)著日子。不去思考任何事，只是有時(shí)候想起小毅會(huì)偶爾心痛。
一顆流離失所的心，沉淀！期待著明年的七月。
以我的為題的作文 篇3
今天，我的草莓秧已經(jīng)結(jié)出了又小又白的小花兒，像空中飄下來(lái)的雪花一樣的白，它是由七片工作花瓣組成。
草莓的葉子是桃子形狀的`，有些是三片連在一起的，而有些是孤獨(dú)的一片，草莓葉邊緣有像鏤鋼鋸樣的鋸齒呢!
有一棵草莓枝上還結(jié)出了一顆又小又紅的草莓呢!
以我的為題的作文 篇4
我們班新來(lái)了一個(gè)同學(xué)他叫楊家豪，他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥(niǎo)。
開(kāi)學(xué)地天，我班看到一張陌生的臉來(lái)到我們班，我們都叫了起來(lái)，嘔~那當(dāng)然，肯定是一位新同學(xué)。我說(shuō)呀這位同學(xué)有一點(diǎn)奇怪，不怎么說(shuō)話還很害羞。老師叫他走上講臺(tái)自我介紹，他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺(tái)，大家好，我叫楊家豪。我今年11歲了。…。
等了一兩分鐘，才把他的'自我介紹聽(tīng)完。
平時(shí)上課他跟不怎么講話，一天就抱著一本書(shū)在看。也不怎么和同學(xué)講話，只有你去問(wèn)他點(diǎn)問(wèn)題，他才開(kāi)開(kāi)口。我問(wèn)他：“你是哪里的人”？看他臉上砸吧了兩下，才說(shuō)我是“胡安”的，我們老師聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，看他手緊緊地捏著，我們也不好意思再問(wèn)。
一次上英語(yǔ)課，楊家豪人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱著。老師走到他面前說(shuō)：“你是新同學(xué)，不懂規(guī)矩嗎？”看楊家豪非常無(wú)賴(lài)，挎著一個(gè)臉，眼睛一直盯著英語(yǔ)老師，過(guò)了兩三秒才把書(shū)放進(jìn)了抽屜了。
開(kāi)學(xué)的第二天，我們發(fā)現(xiàn)楊家豪的椅子上空空的，臉熟包都沒(méi)有一個(gè)，我們很奇怪：“怎么都8點(diǎn)過(guò)了還不來(lái)。”我們一直到九點(diǎn)，任然沒(méi)來(lái)。我們給老師說(shuō)：“楊家豪沒(méi)來(lái)，怎么回事，是不是又轉(zhuǎn)走了？”
老是問(wèn)和楊家豪一起來(lái)的一位新同學(xué)：“楊家豪怎么回事？”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學(xué)說(shuō)：“楊家豪又轉(zhuǎn)走了。”啊~才來(lái)的新同學(xué)呀，才一天又走了。楊家豪值得嗎？一天又走。
我想大家都看過(guò)《阿拉斯加的企鵝》這部動(dòng)畫(huà)片吧！如果看過(guò)也一定知道里面的菜鳥(niǎo)，圓圓的眼睛盯著一個(gè)地方看，小小的嘴巴，臉上長(zhǎng)著一些小麻子，小平頭，圓圓的臉，性格內(nèi)向的，那一定就是我們的新同學(xué)楊家豪了。
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