以我為題的作文（精選50篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的以我為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以我為題的作文 篇1
在我家樓梯間的一根管子上，住著我的朋友——燕子。
每天早上我都會去我的朋友家，給燕子一些面包渣和一些水，有時候它還會趁你不注意時，嚇你一跳。
星期六的上午，我問鳥窩里的鳥怎么不見了呢？媽媽說：“看你后面。”我頭一轉，看見了一只燕子，它在叫：“嘰嘰嘰。”仿佛就像在跟我說早上好，傍晚我剛剛吃完飯，準備下樓時看到燕子停在管子上睡覺呢？原來燕子有早睡早起的習慣呀！
有一次，我家的小伙伴拿著彈弓瞄著鳥窩準備射過去時，我說：“如果你們是那只燕子，發現你們的家被毀了，你們的心里好受么？”小伙伴鴉雀無聲，低頭走了。燕子又叫：“嘰嘰嘰。”好像在對我說謝謝你。
我喜歡我的朋友——燕子。
以我為題的作文 篇2
生活中，有的人有快樂，有的人有煩惱。我就是很快樂的人。
自我懂事以來，我覺得我生活在一個很>幸福的家庭里。因為爸爸很勤勞，每天早出晚歸，在外推銷藥材，掙錢養活我和媽媽。媽媽既勤勞又善良，每天早早起床，收拾家務。天天送我上學，接我回家，還早早地為我和爸爸做好可口的飯菜。我在這個家里很受他們的愛撫，他們從來不因為我做了錯事，打我罵我，而是耐心的說服我，給我講道理，讓我明白做人的許多道理。
我現在已經上了小學三年級了，媽媽、爸爸還是那樣默默的愛著我、關心著我，我生活在他們身邊，我感到非常快樂！
以我為題的作文 篇3
誰是我家的“天天快遞”，你們想知道嗎？那就趕快看看接下來的故事吧！
我家的“天天快遞”當然就是我的媽媽呀！為什么說我媽媽是“天天快遞”呢？那是因為她太會買東西了。每天都有一到倆件快遞送到我們家里。我想：這樣下去，我們家就變成“快遞”家了。
我對媽媽說：“媽媽，你為什么那么會買東西呢？”媽媽說：“用唄！”我說“那你要用那么多東西嗎？”這下媽媽可說不出什么道理來。這回我得意地說：“這回你沒有話說了吧！”
這下你知道了吧。我家的“天天快遞”是誰了吧？你們的媽媽是不是也是個“天天快遞”呢？
以我為題的作文 篇4
我今年十六歲，是一個很平凡卻又不失平凡的女孩兒。
我喜歡閱讀課外書，特別是雜志、小說、文學類的，并且一拿起書就愛不釋手，看不完絕不罷休。有一次，我在數學課上拿著班上圖書角的一本書偷看，拿數學課本做掩護，什么都沒聽，以至于整節課老師講了什么內容。然而，到了開家長會的那一刻，媽媽最后被單獨留了下來，老師把我的情況跟媽媽說了說：”這樣可不行啊！愛看課外書，是個不錯的好習慣，但是也不能在課上看，會影響聽課效率的。“回到家后，媽媽就給我進行了一頓思想教育，讓我上課好好聽講，不然就沒收我的所有課外書。所以大家都稱我為”小書迷“。
其實，我還有一個別稱——”多啦A夢“。同學們之所以給我起這個別稱，那是有故原因的，他們說，我就想哆啦A夢一樣，擁有一個百寶袋，要什么有什么，所以他們缺東西用的時候，就都會來找我借，而我每次也都慷慨的借給他們。因此，有同學笑話我說：”你快把你家搬學校來了，東西都帶的那么齊全。“所以說啊，”哆啦A夢“這個名號，一點兒都不假呢！
我還很馬虎，總是把事情搞砸。在某個周末的上午，媽媽去縣城里買衣服了，家中就只剩下我一個人，她出門前，駕帶我在家做飯，我答應著，并且叫她放心，保證完成任務。到了十點半時，我先去蒸米，然后洗菜、切菜，這一切熟練的不能再熟練了。米蒸好以后，我又開始去炒菜，然后蓋上鍋蓋就進屋看電視了。由于看電視太入迷了，忘了火上還燒著菜。過了一會兒，媽媽回來了，一進門就聞到一股糊焦的味道，然后它把我叫了出來，說：”看看你做得好飯，就知道看電視！這么簡單的事都做不好，以后還能做好什么事？以后不要看電視了。“聽著媽媽的數落，真的好傷心啊，唉！都是”馬虎“惹的禍。
這就是我，獨一無二的我，平凡卻又不失平凡的我。
以我為題的作文 篇5
我，一個普普通通的平凡人，沒有任何才藝，讀著個破書，領著個破成績，有時悲傷，有時喜悅，心情隨環境的變化而變化。
我，沒有什么值得別人去夸贊的地方，我有一個最致命的缺點，沒人懂，那種感覺真的沒人懂。我沒有朋友！朋友對于我來說，實在是遙遠。當老師宣布自由活動時，所有同學都去找好友玩時，只剩你獨自一人坐在石頭上，望著遠處，心里不知道在想些什么，臉上也不知道要擺出什么表情，開心？悲傷？這……我真的不明白，然后讓時間一分一分的過去，每一秒都是煎熬，那種感覺沒人懂。
我，經常被同學們弄成開玩笑的對象，有一回，我無意間對某個同學的舉動說了句：“你端莊一點，”可那些同學連端莊都不懂是什么意思，天天嘴邊掛著這句話，我多次與她們辯解，可每次都是以一陣銀玲般的笑聲結束。難道，我在學校就沒有什么地位嗎？
我，雖為班干部，但我以己為辱。瞧瞧，隔壁班的班干部，個個才藝多多，我呢，讀個破書還比不上她們上臺表演個一兩分鐘，我真的很無奈，我真的很絕望，我多次想過辭職，但是，臨近畢業了，想想睜一只眼，閉一只眼也就過去了，這是我內心中一直存在的烙印。
加油，朝著太陽的方向努力前進。這幾天都沒有太陽，我的心情也因此變得傷感。加油吧，木子，你最棒，最好，最快樂！我常常這樣對自己說。
以我為題的作文 篇6
大家好，知道我是誰嗎？嘻嘻，對了！我就是世界上最大的動物——鯨。我的大家族主要分為兩大類：一類是沒有牙齒的須鯨，一類是有牙齒的齒鯨。
沒有牙齒的須鯨主要吃大海里的魚、蝦，它們在海洋里游得時候，張大嘴巴，把魚、蝦和海水一齊吸進嘴里，然后閉上嘴巴，把海水過濾出來，把魚、蝦吞進肚子里。須鯨的胃口可大了，一頓就吃兩千多公斤呢！齒鯨主要吃大魚和海獸。你若見他們吃東西時，肯定嚇了一大跳！他們對準食物，猛撲過去，用那亮閃閃、鋒利的牙齒咬住，幾下子就吃完了！我有一位大哥是號稱“海中之虎”的虎鯨，他們常常約著幾個好朋友圍住一頭三十多噸的須鯨，幾個小時就能吃光光，夠厲害吧！友好的提醒你們，可千萬別惹我，不然，我就叫我大哥虎鯨來收拾你們！我們其實是哺乳動物，嗯？你不信？好吧，那我就告訴你吧！其實，我們的祖先是和牛羊的祖先一樣的，生活在陸地上的。
經過漫長的年代，我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化，所以我們就變成魚的樣子，生活在海洋里。這回你信了吧！還不信？那好吧，我就再找些數據證明給你們看！我們和哺乳動物一樣使用肺呼吸的。看見了吧！這就證明我們不是魚類！那怎么在海洋里呼吸啊？我們呼吸時就浮出海面，因為我們的鼻子長在腦袋頂上，一呼吸，從鼻孔噴出來的氣形成水柱，像噴泉一樣，可漂亮了！哦！差點忘告訴你們，我們每隔一定的時間必須要呼吸哦！我們都是胎生的，幼鯨寶寶靠吃母乳長大，這些特征也證明我們是哺乳動物。記性真差，忘了把我們最大的特征告訴你們了。
我的媽媽告訴我，有一頭大鯨體重約有十六萬公斤重，他是世界最大的鯨哦！你們可以坐在我的嘴里，四人圍著一張桌子在我的嘴里吃飯、打麻將、斗地主、看書都沒問題！最后，想請大家保護我和我的親人。因為我們的繁殖能力十分差，平均兩年才生一頭鯨；我們還渾身都是寶，我們的脂肪可以做肥皂，我們的肉營養豐富，我們的骨頭可提煉膠水，我們的肝含有大量維生素，血和內臟器官又是優質肥料，所以我們才被人們捕殺。
希望你們救救我們，還給我們五千多萬年前的辛福生活。
以我為題的作文 篇7
我叫葛麗君，是內向的女孩，你們想認識我嗎？我向你們介紹一下吧！
我喜歡交朋友，，我的朋友太少了，我幾乎不曾擁有朋友，每次交到好朋友時，都漸漸疏遠了我，原因是的：我說話太直了，老指出缺點，我想，那有不好？能指出缺點的才是朋友。
我長的不怎樣但卻有一雙烔烔有神的大眼睛，長長的睫毛向上翹，也就處好看了，剩下的低低的鼻梁，厚厚的嘴巴低低胖胖的身子，一雙大大的腳，讓人見了都感嘆，說這眼睛肯定瞎了找了這么主人，也不找好看點的，我先是一陣子無奈，然后說：沒長你身上不錯了！然后對視，就沒事了。
我還愛幻想，一沒事就拖著下巴沉思著，別人說我動作特有意思，像小孩一樣，聽說，我只笑笑，但以后就不再有人的場合下那么做了。
我的腦子很笨，記憶也不好，剛才的事不留意，我過后就忘了，剛我問完你的名字，一轉身就又忘了，你說我這記性。
你們愿意和我交朋友嗎？我會好好珍惜的！
以我為題的作文 篇8
我呢，有著一雙烔烔有神大大眼睛，有一張能說會道的嘴巴，還有一副能在千里遠也能聽見的大嗓門。一雙心靈又巧的手。腦子里裝滿了許多的知識。這樣的我你見過嗎？我，還很幽默了。我也有很多的優點，人不可能十全十美，我當然也有缺點啦，我有更多的特點。愛說話、愛寫文章、愛跳舞、愛唱歌、愛聽音樂多得我數也數不清，像天上的星星一樣多。我的愛好也很多很多。能讓你看得眼花繚亂。
我今天就給你們介紹一下我的特點的其中之一吧。那就是“我的嘴巴”我的嘴巴有時會犯滔天大罪，有時能幫助一些人，還有時候能講出一些讓人捧腹大笑的笑話。
有一次，爸爸丟了錢（具體丟了多少，連我老爸也不清楚，反正就是丟了錢。）回到家后，說：“我為什么會這么笨，也丟了錢都不知道。”我嘟著嘴巴小聲的說：“你本來就很笨，我早就告訴了你，是你自己不承認而已，怪不了誰，老爸你的反應也太遲鈍了吧，現在才知道，幸虧不我像你一樣這么笨。”“你在嘰里咕嚕的說什么呢，說來聽聽。”“沒沒沒有，我只是在說錢又沒有腳，那會走呢，除非你給他安了一雙腳，否則它又不會走，更不可能會飛吧。”“哈，你這個小寶貝，這種時候你還能說出這樣的笑。”“不是笑話，而是冷笑話．”“笑話和冷笑話之間有什么差別啊，還不是一樣的嗎？”“錯錯錯，差別可大了，一：冷笑話比笑話多了一個字。二：笑話比較容易了解，冷笑話不容易了解。我給你講個冷笑話和笑話吧。”“好我倒要來你聽你這個笑話專家說的笑話哦。”“冷笑話是：請問世界上那四種動物合起來最高呢？”“那一定是長頸鹿、大象、犀牛、獅子了。”“錯說明是LQ題和笑話題結合嗎，答案是：豬，母狼、馬、峰。”“為什么。”“因為，珠穆朗瑪峰唄。”“哦，我知道了。”“笑話是：有一天老師問小明你是男生還是女生，你猜小名是怎樣回答？”“應該是男生吧，聽名字應該是男生。”“還是錯，小明是這樣回答的是媽媽生。”“為什么。”“你好好的想一想吧。”
就這樣，我老爸忘記了丟錢的煩惱，跑去研究笑話和冷笑話，我是不是很聰明啊？
以我為題的作文 篇9
我是一個活潑開朗、充滿好奇心和愛心的陽光女孩。
一雙水靈靈的大眼睛嵌在一張圓圓的臉上，再加上一張櫻桃小嘴，笑起來還露出一對甜甜的小酒窩。時常甩著一條馬尾辮，總愛一蹦一跳地開心的展現在大家的面前。
我還是一個助人為樂的熱心女孩。
有一次，我發現葉思怡沒來上課，原來是她發高燒請假了。老師布置作業的時候問：“哪個同學能把作業帶給葉思怡呀？”我自告奮勇地舉起手說：“她和我住在同一個小區，我來幫她帶作業吧！”放學后，我直接去葉思怡家，很想看看她病好了沒有，也好把作業早點帶給她。不巧，她家里沒人，估計去醫院看病還沒回來吧？！于是，我在她家門口耐心地等了十分鐘，還沒見她回家，我就先回家了。吃好了晚飯，一放下碗筷，我就直奔葉思怡家，這次葉思怡終于在家了，她高燒已經退了，我也可以放心了。交代完作業，我開心的回家做作業了。
同時，我也有許多缺點，比如說“馬虎、貪玩”，有時做作業會拖拉……。記得上小學一年級的時候，老師讓我們訂正作業，我訂正了兩遍還是犯了同樣的錯誤。老師隨口說了一句：“你真是一個馬大哈誒！”這時同學們哄堂大笑，從此，“馬大哈”也就成了同學們給我取的綽號，當時我心里非常難受，但我還是忍著不哭出來。因為，我知道這是老師不經意中范的一個小錯誤，她是希望我改掉馬虎的壞習慣。在那以后我就時常提醒自己：“仔細點，再仔細點，我可不做馬大哈。”
這就是我。我在茁壯成長，我得不斷努力學習，改掉壞習慣，爭做一名三好學生。
以我為題的作文 篇10
我的名字叫鐘睿，是一個比較任性的女孩。有時候，我常常抱怨我的名字。為什么呢？因為我的名字既難聽、又普遍，所以啊，我每天都為這個名字發愁。我既不可愛、也不漂亮；既不丑陋、也不惹人厭，算是一個中等人吧。我有兩個大大的眼睛，一個小小的鼻子，也有點矮。我很多次吃好多好多的飯，可是還是不能長高，這成為了我成長過程中的一個煩惱。我有時候很壞，又有時候很乖，不知道為什么，老是變來變去。想知道我怎么壞，怎么乖嗎？還得從這兩件典型的事情說起。
壞：有一天中午，我打碎了媽媽的杯子，爸爸說我不長眼，眼睛一點用處都沒有。我氣了，跟他頂嘴，爸爸一氣之下想扇我一巴掌。我躲得快，所以他沒有扇到。他氣急敗壞，叫我”滾出去”。我瞪了他一眼，不服氣，所以也扇了他一巴掌，摔門而去。你肯定覺得我很壞吧，事實上我不壞。有時候，我控制不了我的喜怒哀樂，常常會做出連我都意想不到的事情，好像我自己被控制了一樣。我不知道為什么，我會這個樣子。離開家里的時候，我好像剛做完惡夢一樣，后悔當時不控制自己。我是一個直來直去的人，做什么事情、說什么話都不經過大腦。我很后悔，打算回去跟爸爸認錯，又生怕爸爸不原諒我。所以，我決定，等他氣消了一點兒以后，再去認錯。到傍晚的時候，我鼓起勇氣去向爸爸認錯，并向他解釋我為什么這么做。爸爸好像很理解我，原諒我了。
乖：一個星期天，我待在家沒事做，就想著要給爸爸送一些些驚喜——今天是父親節。我打掃完整個屋子，就去逛街，幫爸爸買禮物。買完禮物回家，我就主動做完今天晚上爸爸布置的任務——現在還是中午。接著，我開始做午飯，原來中午飯一直是爸爸做的，現在爸爸去辦事了，不在家。所以呀，我想讓爸爸一回到家就能吃上可口的飯菜。首先，先做番茄炒蛋，這是爸爸最愛吃的菜。然后，再做小蔥拌豆腐，這是我們全家都愛吃的菜，它既清淡，又是原滋原味。再者，就是拍青瓜了，呵呵！最后，獻上我的殺手锏——雞湯。你可能會覺得，我們家吃得也太省了，其實啊，這是我們最不省的時候了！爸爸回來了，我懷著緊張的心情請爸爸嘗嘗我的手藝，爸爸拍手叫好，我高興極了。下午，爸爸帶我去玩，好爽啊！碰碰車、漂流、買衣服等等等等的娛樂項目，我全包了！晚上，我還特意用我的零花錢買了一個蛋糕給爸爸，爸爸開心得不得了。看到爸爸這么開心，我也像吃了蜜一樣。怎么樣，我挺乖的吧！
這就是我，古怪、淘氣、任性、聰明。
以我為題的作文 篇11
九月，一個收獲的月份。
我時常說，自己長大了。那是因為我進入了初中，不再是一個普普通通的小孩子了。你總會說很了解自己。可是，有的時候我甚至連自己是誰，自己多大都不怎么清楚。
有人會說，我絕對是個傻子，自己是誰都不清楚。
而我總會一笑而過，因為，這個世界上沒有人知道自己到底是誰。
我來自于龍泉外國語實驗中學學校，初一二班。我的名字叫謝茹。
我總是喜歡在下課時與同學們玩耍，好不自在。有時候也會搞一些惡作劇，鬧著玩。同學們似乎對我印象還不錯，有說有笑的。
我今年十二歲，擅長作文，你總能在小事上面發現許多大道理，或者有時候稍有一點迷信。走到了十字路口，綠燈突然變成了紅燈，你在心里也會大發感慨，人生不也是如此，總會有許多障礙阻撓你前進，所以要付出，才會有收獲；軍訓過程中，中午吃飯時同學們都在爭搶，有的時候搶不到自己就要再去打。其實，我們一直在用另外一種方式競爭著，弱肉強食。
有時候，我也會獨自一個人面對天空發呆，看著那云彩在眼前浮動，天空中含有一絲寒意。不知道為什么，你總會認為有些事情是命中注定的，或者說有些事情不是我們能夠決定的。所以，你從不埋怨自己的所作所為，對就是對，錯就是錯，總之已經做了，那時候后悔倒不如一開始就做一個對的選擇。
或許，我真的很渺小，對于世界來說，我也許還不及一粒微塵；然而，對于我自己來說，我就是全世界！盡管我現在仍然平凡，仍然不美，但我仍然要充滿自信的說：“做回我自己！我仍是我心中那顆最美麗的明星…
以我為題的作文 篇12
我頭上有一頭烏黑的長發，一雙炯炯有神的大眼睛。一張小小的、紅紅的嘴巴，鼻子挺挺的，一雙小手雖不大，但白白的。我最喜歡看書了，特別是楊紅櫻寫的《漂亮老師與壞小子》啦、《女生日記》、《五三班的壞小子》、《假小子戴安》……，總而言之，我看過的書我都喜歡，哪怕只看過一點點兒，要是你到我家去，肯定會看到一大堆的書。我還很喜歡畫畫，我的畫總要被貼到班上的學習園地去展覽。我牙齒全都蛀光了，因此同學們給我取了個綽號———“西班牙。”
我是個電視迷，只要爸爸媽媽不看電視，我會連忙跑到電視機前，迫不及待地打看電視機，觀看我最喜歡的動畫片———《喜羊羊與灰太狼》，一看就是3小時，直到《喜羊羊與灰太狼》放完了，媽媽才提醒我：“不能看很長時間電視，會近視的。”唉，誰叫我那么喜歡看電視呢？我很喜歡吃零食，只要看電視看著看著，肚子餓了，我就去商店買零食吃。媽媽說我很饞，其實我確實很饞，一看到好吃的東西，我就要吃，直到吃到肚子裝不下，我才罷休。我酷愛唱歌，什么《童年》、《隱形的翅膀》、《同一首歌》……我都會唱，而且我保證我不會唱錯一個字。
我參加過學校的合唱隊，差一點兒就被選為領唱了，都怪那話筒不配我的聲音，不然，我早就當了領唱了。你別看我9歲，但我才1米20高，40斤重，在班上身高倒數第二高，體重倒數第一重。我才穿28碼的鞋，說具體點，應該是28碼的鞋都比我的腳長。這就是我，一個愛看書、愛唱歌的小女孩。
以我為題的作文 篇13
天空有一點陰沉沉的。
今天是中秋節了吧，似乎我沒有以前那么興奮了。稍稍成熟了。往年的中秋節我都要坐在窗前看一晚的月亮，還幻想著嫦娥奔月的故事，真羨慕嫦娥啊。曾經想過自己是嫦娥的那只玉兔，跟著她，看她和弈，為他們高興，憂傷。今晚我卻沒有去看月亮。
今天晚上我沒有去看月亮。也不知道它今晚是什么樣子的，很圓嗎？朋友告訴我是的。我沒有那么幼稚了，我長大了，變了。我把自己關在房間里，無所事事的聽歌，上上藍天看那些散文，似乎又能想到一些什么。讓周圍都變得安靜，我喜歡這種感覺。我沉默。我喜歡在安靜的時候一個人傻傻地發呆。想想今天所發生的事情，卻沒有當時那種興奮的心情，因為這些事在我的眼中也變成了一種享受。我沒有那種火熱的心去做一件事，但我卻對每件事都認真了。
在漫長的人生道路上，我，會經歷許許多多的事。酸，甜，苦，辣；我會成功，也會失敗；我會遇到挫折，我也會擁有幸福。這些都是必定要經歷的。其實，這些在茫茫的人海中，在世間無數件事中應該是很渺小的。一些名利，一些被別人誤會的事情，都應該把它們看淡，那只是一中鍛煉，我要變得堅強來面對他們。我會用微笑來迎接他們，也會用我的微笑來歡送他們。也許我的微笑只是一種掩飾。很多認識我的朋友都說我最大的一個特點就是愛笑，而且笑得非常的甜，看見我無論在什么時候都是快樂的。其實沒有一個人真正很了解我，我是比較傷感的那種類型的，他們看到的微笑中也許還夾雜著一些淚水的痕跡，只是我沒有體現出來而已。沒有人看見我傷心時是什么樣子的，我喜歡在寂靜的夜里聽著一些比較平淡的歌曲，看看一些散文，然后又傻傻地哭，傻傻地笑。
一些人聽了我的這些講述后，都覺得我很難被看透，也懷疑我究竟是什么樣的人。我，永遠也會永遠讓你看不懂，看不透……
我徘徊在時間快速地流逝當中。
以我為題的作文 篇14
瞧！鏡子里有一個小女孩，白白的皮膚，黑黑的頭發，高高的個子，瘦瘦的身材。這是誰呢？這就是我。別看我外表不錯，我的缺點可是數也數不清，比如說：
我很粗心。一次數學考試后，要發卷了，我的心里像揣了幾只小兔子一樣“怦怦”地跳個不停。我以為會考一百分的.。沒想到，一道一百九十七除以八的余數忘寫了，得了九十九分。我的心頓時沉到了海底。我一拍腦門，想：哎，我這個人呀，是死也改不了粗心這個毛病了！
我很健忘。有一次周末的作業是卷子，一發下來，我隨手一塞抽屜。放學以后，背起書包就走，早把抽屜里的卷子忘到九霄云外去了。回到家，在書包里翻了半天也沒找到，手忙腳亂地把書包里的東西倒出來，還沒找到！我嚇出了一身冷汗，趕緊跑回學校找，可學校已經關門。我垂頭喪氣地回到家，把事情告訴了媽媽，果然不出我所料，媽媽使出她那“河東獅吼功”向我吼了一陣子。還讓我“閉門思過”并寫保證書，然后明天給我復印一份卷子。
看了我的缺點，你一定會著急吧！不過我會改正的，展現出最完美的自己，加油！
以我為題的作文 篇15
留學的我，來日本4年多了，感覺收獲多多。剛來的時候語言的不同自己吃了很多苦，但現在想一想之前吃的苦現在變成甜味，回憶起來甜甜的原來自己那時很厲害，有付出必有收獲，新的言語要學好真的需要下功夫。
記得小時候家庭條件很一般父母沒有文化，只能靠天生活，雨水多的年收割的理想，雨水差的時候生活真的很難，比起很多同學我比較是早熟的人，小4學年紀時才知道知識的重要性，我出生在內蒙古父母從小對我的學習成績不是那么重視，我小學三年級時有一回數學考了3分，放學回家，我從書包里拿出卷子磨磨唧唧給砍柴的父親看時，爸爸沒批評我，而是笑著說 “沒考零，還好，不然給你煮雞蛋吃。”我放下書包就出去玩了，到小學5年紀我可以說什么都沒有學習，偶然的一次下課時間我看到爸爸在給學校樹澆水，我跑去父親看到我，“快去上課”回家問我媽媽時媽媽說家里沒錢交學費之所以爸爸在學校做兼職，從那兒以后我變了很多也懂事了很多，升到5年級，由于我的基礎差跟不上，無法入初中，我小時候的夢想很簡單能過上<好日子>就可以了，5年級時我留年了1年也是重要的一年我刻苦學習，學習，學習，升入初中，入學成績不是那么的理想又是離家70/80公里的鎮上，第一次離開家，才知道原來家是最舒服最溫暖的地方。10多年前的內蒙古的條件也差，教育水平也不足。
那時候我知道知識是改變很多事情，我還是一心的學習，初中生的我想法只有三個，一是：努力學習，二是：放假多多幫忙父母，三是：省吃儉用，一直堅持到高中，從后幾位到前5名，高中時自己也同樣的心態，同齡的村里同學里我是家家知曉的，別的父母看到我就夸獎我，當時感覺很有面子，漸漸的同齡的朋友都遠離我，對我態度很差，我以為怎么了，原來父母的比較，我特別反感父母拿別人的孩子比較自己的孩子，第一次知道原來言語起那么大的作用，也知道了原來有些朋友不像自己的妹妹一樣鬧完能和解的，能和解的自己如寶珍惜，不和解的心情差幾天。
以我為題的作文 篇16
我呀！只愛唱歌，愛的入迷！我一聽歌就會忘記所有事情，有時還會一連，聽一個小時。我六歲就開始學唱歌，剛開始學時，老師就說我很有天賦，我在老師們、同學們眼里，也是公認的、全班唱歌最好的人。我還去溫州比過賽呢！
我和別的女孩大不相同，一頭清秀的短發，有點翹的一張嘴，又大又明亮的眼睛，大家都說我長這樣。但我從小沒有養成好習慣，所以牙齒有點歪。
我非常開朗、活潑、熱情，可惜我的長相太不起眼了。所以人緣不好，同學們不大喜歡跟我一起玩。我總是只有一兩個朋友。
就像有一次。上課時，同桌不停地跟我講話，我一直沒理他。最后，下課了。我一氣之下，把上課時的事告訴了老師。老師好好的教育了他一番，可他，好像很生氣、很生氣的樣子。從今以后，同桌就很少跟我說過話，我很不解。
這就是我，一個實實在在、真真實實的我。你愿意和我交朋友嗎？我愿意！
以我為題的作文 篇17
相信大家都聽過這樣的一首歌，我就是我，是顏色不一樣的煙火。一個一米六三的女孩，有點微胖，特別的愛笑，有的時候臉頰上還會出現一個淡淡的梨渦。一頭烏黑的頭發，以前是已經到了要不的下端。可是，現在卻剪了，只有到達肩膀在往下的地方哪里了。沒錯，若你看到有一個這樣的一個女孩子的話，那就是我。
也許大家都有一個通病，沒錯，那就是成績。當我去別人家的時候，那些叔叔嬸嬸，總會第一時間問我，今年考的怎么樣啊，學習壓力大不大啊，以后想考哪所學校啊等等，這些的問題。當然，當別人問我這些問題的時候時，我是不會沮喪的，因為我很樂觀啊。不都說我很愛笑了嘛！我的成績很一般，怎么說呢，應該是中等吧，還挺平穩的，不上也不下，上升的時候呢，也就上升個兩三名，下降的時候呢，也是一樣的，也就下降個兩三名。
我在班級里，有很多人都很喜歡和我呆在一起。為什么呢，第一，因為我很好相處的啦。第二，我很愛笑，又很多人都是被我的笑聲吸引過來的。我在班級里，我的同桌是那種有時愛笑，有的時候不愛笑的哪種類型。就是有的時候笑點高，有的時候，笑點低啦。所以，我們一直懷疑他是不是得了一種叫精神分裂癥的一個東西。有的時候，我們倆的笑點都很低，遇到一點搞笑的事情的時候時，我們倆就會一直笑個不停。聽都停不下來的哪一種。但是，有的時候，只有我自己一個人在笑，因為有的時候，他的笑點真的是非常非常高的。還有，他畫漫畫超級的好看，特備是那種大眼睛，雙眼皮，長頭發的卡通人物，他畫的真的超級超級的好看。他喜歡畫一些卡通人物，二次元的。但是呢，我是比較喜歡素描或者寫生之類的啦。有的時候，我會和他一起出去玩，我們會買很多很多的好吃的。
我就是我，是顏色不一樣的煙火，這就是我。我們每一個人都是不一樣的，所以呀，不要再去模仿別人去生活了，那樣會真的很累的。相信你看到了這篇文章之后，會進一步的了解我。我會努力，做到最完美的自己。加油！
以我為題的作文 篇18
我的身材偏瘦，雖然穿著寬大的衣服，可是媽媽說我仍然像一根竹竿。
記得有一次，我不想洗澡，就憑著瘦小的身材，躲進被子里，倦成一團。媽媽樓上樓下，找遍了也找不到我，納悶地說：“他跑哪去了呢？”后來還坐到了床上，她甚至坐到了我的腳上，都沒發現。
雖然我很瘦，但跑得像風一樣快。這幾年學校舉辦運動會，我連續得了兩個銀牌，兩個金牌，在男子60米、100米，200米比賽中，每次我出場時，別的家長都對自己的孩子說：“超過尤程立，冠軍就是你的了！”還有的同學聽到有我參賽，都不敢報名了。
不過，我想說的是一次意外的事情。這件事就是剛剛過去的校運動會100米比賽。那天早上我起得很早，很想睡覺，所以只跑了第二名。到了終點以后，我的臉就變得蒼白，很想哭，因為我以前跑100米，都是第一。媽媽說：“沒事，不要因為一次失敗就放棄。”聽到這話，我心里好受多了。明年我一定還要參加100米跑，相信很瘦但跑得快的我明年可以重現輝煌！
以我為題的作文 篇19
你們一定不了解我吧!接下來我就自我介紹一下。
我叫夏翔宇，今年九歲了，屬龍。我個子很高，人很瘦，戴一副近視眼鏡，雖然眼睛不大，但嘴巴可不小，小時候，由于特別愛說話，整天嘰嘰喳喳講個不停，家里的人都說鬧死了，于是就給我起了個小名“鬧鬧”。
我這人外表看有點斯文，不像其他男孩子那樣，下課總愛打打鬧鬧。在課余時間我喜歡畫畫、看書，媽媽總是說我有點像女孩子。
我的優點是愛幫助別人，比如同桌忘了帶鋼筆了，我就把我的鋼筆借給他用。我還愛勞動，在家里，我經常幫媽媽做力所能及的家務活。我也有缺點，我的缺點就是不愛運動，體育成績一直不太好。不過在體育老師安老師的幫助下，目前我漸漸也喜歡上了運動，身體也比以前健壯多了。
我特別愛看書，有一天，我早上六點鐘就坐在窗前看書，由于太專注竟忘記了吃飯，媽媽笑著說“課外書成了我最可口的營養早餐了。”我看的書內容十分廣泛，卡通漫畫、童話故事、小說書都是我的最愛。我爸爸給我買了好多這些方面的書籍。
這就是我——一個不太活潑，有點斯文的小男孩。
以我為題的作文 篇20
我叫任沫函，今年九歲了，上小學三年級。我是一個與眾不同的女孩兒。
我從小就喜歡玩刀、槍、棍、棒等男孩玩的玩具。我總是把頭發剪得很短，陌生人見了都錯把我當成男孩兒。夏天的時候，我不喜歡穿裙子，每周一升旗時，我總是不情愿地穿上裙裝校服，升旗儀式一結束，我就馬上換掉。下課的時候，我總愛跟男生玩，因為我不喜歡玩女生玩的“過家家”游戲。
論學習，我的成績在班里可是數一數二的，記得二年級的時候，學校舉辦了口算比賽和數學能力競賽，我都得了第一名，為班級爭得了榮譽，別提我心里有多高興了!
我最喜歡看歷史方面的書籍，我還喜歡下象棋、軍棋、跳棋，可惜爸爸媽媽工作太忙，很少陪我玩，對此我很不滿意。
我也有許多缺點，比如脾氣暴燥、性子急，有時就會和同學發生沖突，因為這沒少被老師批評。
說了這么多你一定對我有些了解了吧!你愿意和我交朋友嗎?
以我為題的作文 篇21
我叫于子卜，今年8歲了，在六盤水實驗小學讀書。我是一個漂亮的小女孩。你看!我長著粉嘟嘟的鴨蛋臉，上面有一雙水汪汪的大眼睛，它一轉就能想出一個好辦法，我的鼻子尖尖的像小鷹嘴，中等身材的我不胖不瘦，那櫻桃小嘴很可愛。我開心的時候像朵花，生氣的時候像朵烏云，激動的時候眼睛就發著亮。
我是一個多才多藝的孩子。我課外還學習了鋼琴、跳舞、作文、畫畫、書法，回家以后都會把所學的展示給家長看，所以老師、家長都夸我是個多才多藝的好孩子。我有時候有點內向，每當我走進教室，別人問我：“于子卜，你在干嗎?”我沒吭聲，在學校我看著同學們一起交流，我也想跟同學們一起玩、一起笑、一起說，但有時就是不想說話。
我不僅樂于助人，還會幫家人做家務，寫完作業，我就會掃地、拖地。奶奶、爸爸、媽媽都夸我是家務小能手。
這就是我，一個漂亮的小女孩，將來我要當一名老師，教會更多的少先隊員。聽了我的介紹，你喜歡我嗎?你喜歡的話，就來跟我交朋友吧!
以我為題的作文 篇22
我叫李雨博，今年9歲就讀于鐘山區第二十二小學，三年級5班，是一個有一點偏重的小男孩。我五大三粗的身體上有一張大圓臉。在圓臉臉上鑲嵌著一對水旺旺的小眼睛，看去很有神。我的挺直的鼻梁下方就是一張能言善辯的四方大嘴。吃飯時媽媽經常說我是狼吞虎咽的。高興就會把嘴巴張的大大的，哈哈大笑，毫不遮掩我的好爽勁兒，眼珠都快突出來似的。
我是一個愛好書的孩子。我的書柜上有很多故事書和漫畫書，我的收納箱里有查理九世、笑話大王、一分鐘破案等等。晚上睡覺時我也會躲著我那精明的媽媽，把鬧鐘成手電筒模式，然后拿一本《古代神話傳說》津津有味的看了起來。因為我特別愛看書，所以我經常獲得我們班里的“快樂小書蟲”的稱號。
我不僅是一個愛看書的小男孩，而且喜歡學英語，所以我從四歲就開始學習英語。我讀單詞或句子時都比我的同學們讀的好。我英語考試還得了一百分啦!
這就是我，一個胖胖嘟嘟自己認為很優秀的小男孩。我的理想是當一名科學家，創造更多的東西服務人類。
以我為題的作文 篇23
我叫葉仔豪，今年11歲，目前在外國上小學，我在那認識了一些朋友，其中有三個和我是同班同學，他們一個胖，一個瘦，一個矮，加上我就成了高矮胖瘦。
我的愛好不多，我喜歡玩游戲，吃零食，愛偷懶。我長得像媽媽，小時候我的眼睛可大了。我有一個媽媽，一個爸爸和一個姐姐，生活十分幸福。我的媽媽很年輕，她和姐姐站在一起別人還以為她們是姐妹呢。還有姐姐，她對我挺好的就是偶爾會坑我。
比如那一天，給我留下了很大的陰影，讓我理解到世界的套路有多深。那一天我和姐姐去買菜，買的菜很多，一個推車都塞不下，我和姐姐約定好一人拉一半的路，結果輪到她拉的時候，她留下我一個人跑路了，最后還是我一人拉回去的。
說過了我的家人，再來說說我吧！我現在住在西班牙，剛來這里的時候感到十分新奇，因為我從農村里長大的。所以感到這里的東西很厲害，一看到以前沒見過的東西都會去問媽媽，而媽媽會不厭煩的給我講解。后來媽媽還帶我去了許多地方。我們去過動物園，我在那看見了許多活潑，新奇的動物。我們還去過了水族館，在那我看到以前完全沒有見過的生物，還去過了博物館，那有著很多各種各樣的東西。比如說，有的地方有動物標本，有的地方放著化石，有的地方放著一些以前的武器等。我剛去上學的時候還不懂事，所以鬧出了很多不好的事，不過我長大了，在這兩年里我學到了很多。
以我為題的作文 篇24
升上了六年級以后，我也慢慢地進入了這個緊張的學習環境之中。但是，同時我們背負的任務也增加了，這使我更加緊張。
我拿起書讀了一遍又一遍，可是任是一頭霧水，可能是這樣的背書方式不太適合我吧！沒掌握好方法吧！但是，我依舊還是鼓起勇氣到哥哥那試背了一遍。讀的時候還過關的，很舒暢，可開始背時，又停停頓頓，這使我十分擔心，我如果一直按照這個水平發展下去，該怎么辦啊？接著，我又讀了幾遍，然后再一次到哥哥哪兒背，這樣一直持續了很久，我卻仍是一竅不通，哥哥也不耐煩了，皺著眉頭。可是預料的還是降臨了：哥哥把書扔在床上，就開始唾罵起我來：“大小姐，麻煩你背熟了再來找我，行嗎？學什么學啊！我看你背一百遍也是這樣！”說完就走了，不見人影后，我就更努力去背。果然，在哥哥批評完我之后，馬上我就會背了，而且非常舒暢。
我知道哥哥的用意了，他是為了我。他知道我是個不服輸的孩子，所以才這么批評我。哥哥，你這樣做是對的。
以我為題的作文 篇25
因為我，我的家庭變得幸福，因為我，我的家庭變得幸福。因為我，我的家人每天播放不同的畫面，這是令人難忘的！
因為我，我的家人有更多的笑聲！
我記得有一次我在看電視，看到電視上的卡通人物有著美麗的面孔，我開始學習。首先，我拿起媽媽的紗布包在頭上。然后我用毛筆在嘴的兩邊畫了三條線。我在鼻子上涂了口紅，在眉毛中間畫了兩個點。然后我把兩根筷子夾在頭發中間。最后，我穿上了媽媽的高跟鞋。然后我跑過去給我父母看。看完之后，我的父母忍不住笑了，說：“琪琪，你看起來真有趣！”
但是就因為我，我的家庭也有更多的麻煩！
有時候，當我彈鋼琴的時候，我媽媽讓我一遍又一遍地練習，但是我還是在這個地方犯了一個錯誤，不能把它連接起來。然后，我媽媽開始生氣，罵我，說這是第三級的歌，我彈得不好，我把書彈錯了，說我是個“豬腦”。當時，我也有點生氣，說我是“大腦”，不能改變它。這讓我媽媽更加生氣，同時我也哭了。立刻，一家人都沉默了。
因為我，我的父母為有我的女兒而感到自豪！
當我站在國旗下做演講的時候，當我早上站在舞臺上背誦的時候，當我通過自己的努力競選旅委的時候，那一刻，我感到自豪，同時我的父母也感到自豪！
所以，因為我，這個家庭變得完美，豐富多彩，不那么單調，冷清！
因為我，我的家庭變得更加歡樂，我父母的臉上布滿了皺紋。
一天，我和父母討論捉迷藏。我和父親把它藏了起來，并請母親來找我們。突然，我媽媽找到了我。我沒有讓我媽媽抓到我，而是告訴我媽媽我爸爸在哪里。我媽媽找到了我爸爸。在第二輪，我變得聰明了。我藏在床底下，用箱子堵住了自己。我媽媽很快找到了我爸爸，但是我媽媽和爸爸找不到我。突然，我遇到了一只大老鼠，急忙跑了出去。一只老鼠連忙喊道。爸爸媽媽開懷大笑，他們還說這個地方有小動物。雖然有一個快樂的家庭，但也因為我，爸爸媽媽更累了一兩條皺紋。
我的抵抗力不好，所以我經常生病。一天晚上，雨下得很大，但不幸的是我發燒了。我父親背著我，我母親帶著雨傘來到醫院。我們的衣服都濕了，媽媽不管怎樣還是回家去拿了。晚上，我在醫院睡著了，但是我的父母整晚都沒睡，看著我。當我醒來時，我發現我的父母眼睛下面有一圈黑眼圈。突然間，我想我只會讓我父母的情況變得更糟，好像世界上還有更多的人。我的眼淚滴落下來。這種事情經常發生，導致母親在醫院里來回奔波，有多心痛，有多痛苦。
我父母給了我多少錢？在此，我感謝我父母的努力。因為我是在我漫長的家庭關系中一天天長大的，我會用行動告訴他們。因為我，他們會受益匪淺……我感謝父母對我的精心培養。我是他們甜蜜的負擔，因為和我在一起，我的父母會笑，他們會快樂。
以我為題的作文 篇26
最近，我爸的好朋友糊涂博士發明了一臺克隆機器，非常神奇，因為它能克隆人。糊涂博士讓爸爸去和慶功酒，我也很好奇，跟著去了。看著那能復制人的機器，心里是吃了二十五只小老鼠一般。在我的極力懇求下，糊涂博士剪下我的一撮頭發放入機器中，半小時后，我的復制品誕生了，看著一摸一樣的自己，我心里只知道傻笑。
從此，我念書在也不覺得吃力了，，喜歡的科目我上，其它的，我派“克隆的我”去，以前作業要做一個小時，現在，一人一半，只用半小時，萬事大吉。字跡一樣，沒人知道。
然而，過了不久我的煩惱越來越多了。克隆的我不但揚子像我，性格·愛好·脾氣也和一樣。一次，學校組織看電影，恰好是“克隆的我”在學校，它沒告訴我，自己看去了；過年了，大舅來我家，我出去找小伙伴拼游戲去了，不在家。大舅給了“克隆的我”50塊錢，等我回家后，它不僅沒講這件事，還在一天只內花光了所有的錢，沒給我留下一分一毛。雖然我花錢也是這德行，但看到“克隆的我”這么自私，這么大手大腳，我的心頭總是怒火難熄。
終于要一天，我倆的矛盾終于激化了。班機組織春游，我當然要去，哪知“克隆的我”也嚷嚷著要去，可每人只有一個座位，不能同時做兩個人。于是我們決定用“錘子”“剪刀”“布”論勝負，結果才了仨鐘頭，平分秋色。因為我倆每次出的都一樣。文不行，來武的。我們互相廝打了起來，由于我們招式相同，自然是半斤對八兩。最終，我倆一起在醫院度過了春游的時間。
天呀！以后怎么活呀！子呀！待我走吧！離開這里吧!
以我為題的作文 篇27
踏在人生的這場遠途旅行，人海茫茫。是否會越活越渺小，害怕的也漸漸變多了。最后陽光安好，歲月靜美。世界沒變，我們卻變了心境。只有行走，才能把我換給自己。時光低眉，有多少的往事被悄悄隱去。
時間無聲無息，青春落紅如雨。每個細微的轉動，撥動起我們的心弦；每道枯等的年輪，鐫刻了滄桑的洗禮。這就是時光留下的痕跡。當回首時不癢不痛，只剩下時光的底片，唯一的舊照片。最后痛的卻是我——不知不覺，伴時光的這條河迷惘。后知后覺，原來世界之大，每個生命都在孤寂。
時光可以把很多事情幻化成一縷陽光流進我的筆里。歲月微涼人安好的也有太多的回憶被拉扯，悉數著不舍。痛了、冷了、不說了、沉默了、夢淡了、說好的微笑呢？那誰又教會了我們成長，也就只有時光吧。
以我為題的作文 篇28
校園，是個大家庭，等于我們另一個家，我們在學校約十二小時，在家也是十二小時，我們，很喜歡我們的大家庭，因為有著很多伙伴，和我一起度過很多難忘的記憶。我不算是優等生，也算不上是差生，我跟你們做三個對比，你們說，你們喜歡哪種老師多點，好么？
我們的英語老師，教了我們兩年了，她耐心的教導，她對我很關心，有次我破了點相，她來問候我一聲，而作為班主任的她，卻若無其事的坐在那里，很清閑似的，她，我的英語成績是科目中最好的，老師很好，輔導差生，指導全生，培育優生。英語算是比較難的一科了，但是，我們的好成績，大半部分是努力，而大半部分是老師的功勞。我們的英語老師是個關心問切的好老師。
我們的數學老師，很幽默哦，不過有時候卻說話不算話。說講完試卷給我們講故事，但是卻沒有，我們有個同學就說：老師一點毛主席的精神都沒有！老師聽完后，笑著說：如果我有百分之一，我還用在這里做打工。我們同學接著說：我教你怎么可以得到百分之一，要等老師你的腦袋裝多點有用的東西。老師說：那我也教你怎么去考一百分，早上吃一條火腿腸加兩個雞蛋，不過火腿腸不能一口一口咬，不然不算的，整條塞進去，我包你考一百分……后面說的話我已經忘記了，但是他真的很幽默哦，學習數學中學習了一點課外知識，有時候還給我們到樓下玩一節課，但是，他生氣的時候，就要乖乖。
我們的語文老師，也挺愛笑的，但是，卻很會說臟話，什么學生做好前我們老師就是個榜樣，這些校長說的話，老師卻遺忘了，老師說學習緊學習好，她那些沒有科學的理論，只像一直猛牛，只會向前沖，的確，我們團結一心是很好，但是，前面的路可能有個洞，可以前面沒有路，你就猛地沖，沖過頭時，回頭的路卻沒有了，你常常說做事要三思而行，你呢？你常常說我們不聽話，我們很無奈，當我們無奈反醒時，卻被你打擊了，你說：請同學們翻開課本。我們在倒悔自己的過錯，你卻說我們發呆，你前面的花言巧語，后面卻是陰毒無比，你好像利用花言巧語，說你有多偉大，的確，你教會我們很多很多知識，你偉大，但是，同時你自私，眼前有金就去撿，不固固別人看到金時也會去搶，在別人爭搶是拿走，是最邏輯的，如果人擠人，擠死人，老師，你不會告訴我你沒聽說過吧？
老師，我……我的解釋沒有說完，你卻把我轟出教室，這我也不算慘了，慘的是我的一位同學，忘了帶作業本，老師不信他，最后他去辦公室打電話，爸爸知道了，把家里的作業本拿給老師，老師當場無語，處理完后竟然可以若無其事的裝作沒有事情，我佩服你的勇氣，我佩服你的臉皮那么厚，難道對一個晚輩說聲不好意思，對不起就那么困難嗎？難道晚輩就不可以做錯事？難道晚輩做錯事就不用道歉嗎？人是一定會犯錯的，犯錯后知道錯誤向別人道歉，不論身份，老師，這是您跟我們說的，而您，卻好像把知識交給我們您就不要了？那么我們寧愿把知識，這些道德規則，留給您。
我們好想好想解釋，但是，我的班主任，您卻好想好想推遲。老師，我，好像快要列入您的黑名單里了，老師，我好想好想問問為什么，但老師您還是一樣好想好想推遲……
以我為題的作文 篇29
曾幾何時，我迷失了自我；曾幾何時，我在尋找那個無憂無慮的“我”；曾幾何時，我少了那份清純多了幾分成熟。所以我決定去尋找那個活潑快樂的“我”。
第一幕
馬上就要期末考試了，為了考出一個好成績；為了讓父母高興；為了滿足自己的自信心。我把握著每一分每一秒。下課了，走廊上少了我玩耍的身影；教室里少了我與同學閑聊的身影；操場上也少了我與同學追逐打鬧的身影。
那時的我真的快樂嗎？不，我深陷兩難境地。一方面，我希望能通過自己的努力，考出又一個好成績；另一方面，我不想把自己關閉起來，因為我怕同學們會因此而遺忘我這昔日的朋友。迷茫不是“我”的作風，所以我還要繼續地尋找“我”。
第二幕
今天，昔日的好友讓我感到陌生。看到她今天哭了，作為好友的我，本想去安慰幾句，并想了解事情的起因。可走到她身邊，我的出現讓她有些驚惶失措，對我說：“你走開，我想一個人靜一靜。”聽了這句話，我不明白“好友”的真正含義，難道好友不應該在難過時陪在你身邊的嗎？想著想著，不知在何時，我的眼淚“刷”的流了出來。我知道“我”是不會為這點小事傷心難過的，這顯然不是“我”的風格，再繼續找吧！
第三幕
“我”難道真的從我的記憶里消失了嗎？正當我要放棄之時，我終于看到了――
“來老鷹捉小雞的過來……”“我”和許多同學正在操場上召集人手來玩游戲。盡管“我”還是個什么都不懂的黃毛小丫頭；盡管“我”的學習成績在班上并不拔尖。但我還是十分羨慕“我”，因為“我”的活潑；因為“我”的快樂；因為“我”的無憂無慮；因為從“我”心里閃發出來的亮光。
我終于找到了那個“我”，我決定效仿“我”，效仿那個用微笑迎接明天的女孩！
以我為題的作文 篇30
倘若我尚小，過去的時光我很難再去拾起來回憶。就如我昨日知曉太陽發光的奧秘，而今日又能領略到群星璀璨的閃耀，明天呢？或許只是觀望大樹抽條罷，啊，為何大地萬物總是令人思考與追問？如同一條長到一眼望不到盡頭的河流，無時無刻能夠有浪花兒打到膝蓋上，我的時間犬馬，快跑快跑吧，讓我知道我的后天吧。
如果我身處花季，過去會使我偶發遐思。少許夢幻接踵而來，那些用印刷機虛擬的墨香試卷，通過揚聲器傳來的授課聲，那夕陽下山的余暉灑在泛皺課本的荷塘月色之上，有時那熾熱的血液與脈搏越過我的心臟，讓我時刻怦然心動。如華茲華斯凝視彩虹時地美妙，過去的時光憔悴，如同花瓣化作春泥歸于塵土，卻又那么嬌艷動人。
如果我身處壯年，過去會使我陷入沉思。思索著從前，像弗羅斯特一樣：在雨后的潮濕，落葉滿地的黃樹林里，路徑分明，我已不記得在陰風怒號時我所選擇的道路是否人跡罕至，我依舊明白，當初我的風光已不再且隨風而逝。眼前時光愈快飛逝，稍縱即逝。而回憶的溫柔鄉幾多芬芳，讓我沉默良久，猶如細品一味佳釀。
如果我耄耋老矣，過去會使我喜怒無常。在茫茫的青山上，陪著我的是拐杖，挪過一塊塊墓碑，去尋訪先我一步安于地下的舊故，摸著被雨水侵蝕過的墓碑，眼里常含淚水，往日的燦爛千陽在塵封已久的記憶中被掀開被褥被喚起。當初，我所崇拜之人安息在此，勾起我年少時朦朦朧朧的眼光；當時我所癡戀之人極樂于此，當年的粉紅佳人已成枯槁，記憶中泛黃的信紙像玫瑰，惹人疼惹人愛；當時我所記恨之人長眠在這，而同情與憐憫漸漸地，漸漸地浮上心頭了，心酸、悲哀、落寞。也該說再見也該去無聲地告別了吧。
偷偷溜走的年月已故，荏苒時光，歲月變遷之中的我癡心想將眼前的一切凝固住，妄想在任何時間任何地點出現。但不是的，別隨著人潮流，別被生活推著走，讓它去吧，不要讓時光回到原點重新來過，最終，人生不是屬于時間，屬于我們本身。
以我為題的作文 篇31
我的童年就像一個美麗的大花壇，里面盛開了五顏六色的花 ，我要寫的是花壇里最香的那一朵。這要從二年級時的星期五下午說起。
那天下午，我做完值日就和李欣煒回家。我們碰到了老師的孩子冰冰，也許我們很有緣，因為，我的小名也叫兵兵，他向我和李欣煒要錢。我大吃一驚！心想：我哪里有錢給他呀！于是我就說:‘‘我沒有錢請讓一讓。’’但他還跟著我們，冰冰哭了，我和李欣煒勸也勸不住。冰冰的哭聲越來越大。一些同學都從樓上跑下來，都來圍觀，我和李欣煒站在冰冰身邊，同學們都認為是我把冰冰弄哭了，還說把這件事告訴老師去。我和李欣煒對同學們說清事實，可是，同學們不聽，說著就跑進老師辦公室。本來就委屈的我臉一熱，鼻子一酸，眼淚就像斷了線的珠子，吧嗒吧嗒的掉到了地上，我跑到話墻后大哭起來。李欣煒拉著我的手對我說‘‘我們沒有錯，走，說清楚去！’’我一抬頭，看見李欣煒用同情的目光看我。我們跑到老師辦公室里，同學們也在那，我們把事情的經過一五一十告訴了老師。明白真相的老師對批評了那些同學：“你們應該聽別人說完再判斷事情，快給她們道謙！”
這見事現在想起來還有點委屈。這就是花壇里最香的那一朵。
以我為題的作文 篇32
這這個瘦小的身影是誰呢？沒錯！就是我，一個活潑開朗的男生。
我長得瘦瘦矮矮的，家里的親戚看到我總會說：“多吃點呀！瘦得跟白骨精一樣。”哪怕到了學校，同學們看到我總“瘦猴、瘦猴”地叫我。我知道我很瘦，可叫我有什么辦法呢？我已經吃得很多了。我眼睛看上去很大，可能就是因為我瘦，形成的強烈對比吧。我的頭發也很黑，最具有特點的就是我嘴巴里有著個“黑不溜秋”的牙齒，只有幾顆新長的牙齒是白的，這也導致我笑的時候會很自然地捂住嘴，不敢讓人看到我的牙齒。
我對運動情有獨鐘。我也不知為什么，可能從小就對一些運動員感興趣，比如中國運動員蘇炳添、劉翔等。也有可能上輩子當過像博爾特這樣的人，跑得飛快。去年，我參加學校的跳短繩比賽，一分鐘跳了180個，一不小心就獲得了年級第一的好成績。記得在我上幼兒園時，也參加過一次跳短繩比賽，毫無疑問，同樣獲得了第一名的榮譽。這都不算什么，可能我天生就具有運動細胞吧！
我也喜歡書法，小時候看到過一些老爺爺們寫的書法，寫得特別好看，所以對書法也挺感興趣的。今年年初，我主動在家里寫對聯，給每個房間的門上都貼上了一幅，家門口就有我的杰作。小時候的我覺得寫毛筆字就像是在畫畫，很簡單，自從接觸了毛筆，可是覺得一點都不簡單，寫好毛筆字很重要，但關鍵還是得靠勤學苦練啊！
這就是我，一個活潑開朗，又瘦又矮的男生。看了我的“自畫像”，想不想見見我本人呢？
以我為題的作文 篇33
童年時，總喜歡搬張小板凳，坐在陽臺上，望那蔚藍如洗的天空，享受著清晨的雨露，沐浴著溫暖的陽光，哼著輕快易懂的兒歌，時而歡笑，時而低默。
那時候，天真的我，喜歡那清澈的小溪。夏天的時候，叫上伙伴，光著小腳丫，踩在小溪中間，捧一把溪水，洗個臉，從額頭沁到心間，時而濺起一朵朵晶瑩的水花，照映出我那可愛的臉龐。
那時的我還喜歡雨，喜歡它的純潔，喜歡它的悄無聲息。春天的雨季，淅淅瀝瀝。我跑到屋外，舉起雙手，密密的雨滴打在我的手心，涼颼颼的。偶爾突發奇想，一路狂跑到大街上，做一回“詩（濕）”人，感受那雨的純潔與寧靜。
小時候，我時常欣賞云，欣賞它的變化莫測。瞧！一根胡蘿卜成型了，看！小白兔在拔大蘿卜哩，“哇！大灰狼來了，小兔子快跑！”看著那變化莫測的云，總是激發我想在上面躺一躺的欲望。
還記得那時最喜歡的游戲——老鷹捉小雞。空閑的時候，叫上小伙伴，踩在松軟的沙子地上，從天亮玩到天黑，蹦蹦跳跳，跑來跑去一點也不厭倦。我開心的像一只小鳥，似乎在遼闊的天空自由飛翔。
依稀記得幼時，我坐在爸爸的大肩膀上，緊緊抱著爸爸，“叭叭，小火車開動嘍！”“好，好，坐穩嘍。”爸爸邊跑邊說。幼稚的我，嘴角流出了絲絲甜意。這時的我，又像是一條小魚，乘風破浪，在無邊的大海自由遨游。
想起那秋天的黃昏，我坐在那門口大樹旁的秋千上，枯葉在秋風里搖曳著，飄在在秋千的兩旁，爸爸在后面猛力推我，越蕩越高，越蕩越高……“抓緊了，小心蕩到月球上去哦。”“哈哈哈，我要上月球嘍。”秋千上又傳出一陣陣歡樂的笑聲。
眼間，我已經是一名小學生，長大了，有了學業的困擾，再也回不到那充滿快樂、無憂無慮的童年了。現在回想起，童年的時光卻一遍遍浮現在我的腦海，歡樂的笑聲一次次縈繞在我的胸前，如果還能回到從前，我一定好好珍惜這美好的童年。
以我為題的作文 篇34
當校長激動地讀完手里的演講稿時，我們結束了六年的小學生活，包括快樂、不滿和不可磨滅的記憶。
畢業典禮上，校長在升旗臺上鄭重的對我們說了最后一句話：“同學們，現在你們即將結束這六年的小學生活。雖然你即將面對不同的情況，但你的最終目標只有一個，那就是為自己的未來而奮斗。”雖然校長還在用他的演講和我們說話，但我們都熱淚盈眶。畢竟我們即將和陪伴了我們六年的伴侶分開。
當我們拿起陪伴我們來到這個地方六年的書包，默默走到學校門口的時候，忍不住哭了出來。老師既滿意又遺憾地看著我們。畢竟我們并不完美，因為我們之間有很深的情感交集，一根細線牽著我們的感情。
當我們走到學校門口時，不禁回頭看了一眼母校。在這里，我們一起走過了很長的路，做了很多事情。然而，離這條路不遠，會有一條新的路等著我們。我們最終會為自己的理想而奮斗。
“還有很長的路要走，但你會一直走在這條路上。加油。”老師對我們說了最后一句話，和我們一樣，忍不住哭了。因為我們身上有太多的期待，因為老師給我們傾注了太多的情感，因為我們在一起…
告別母校的那一天，我們分開了，但我相信我們會再見面的！珍惜這里的每一天，每一點，每一段記憶。
以我為題的作文 篇35
談到幸福的關鍵，有些人不知道幸福的關鍵是什么，往往把幸福的關鍵放在別人身上。
一位女士抱怨說：“我很不開心，因為我丈夫經常出差不在家。”她把幸福的鑰匙放在以前的一個學生手里。一位母親說：“孩子的不聽話讓我很生氣。”她把幸福的鑰匙給了她的孩子。男的說：“老板不欣賞我，我很郁悶！”幸福的鑰匙在我的上級手里。婆婆說：“媳婦不孝順，我真慘。”婆婆把這把幸福的鑰匙給了媳婦。小伙子從文具店出來，說：“老板服務太差，真把我炸了！”年輕人把幸福的鑰匙給了文具店老板。
當我們任由別人支配自己的情緒時，我們覺得自己是受害者，對現狀無能為力，抱怨和憤怒成為我們唯一的選擇。我們開始責怪別人，發信息：“你要為我的痛苦負責！”這個時候，我們把這個偉大的責任托付給身邊的人，要求他們讓我幸福。我們似乎承認，我們只能可憐地被擺布。這樣的人讓別人不喜歡接近，甚至害怕。
快樂的來源是自己，而不是別人！所以，一個成熟的人，才能掌握自己幸福的關鍵。他可以給別人帶來快樂和幸福，而不是期待別人讓他快樂。
其實幸福的鑰匙永遠在自己手里。
以我為題的作文 篇36
7月中旬，我們從白云路小學畢業。當我不情愿地走出小學大門時，我迅速拿起相機，在學校里拍照。小學畢業，該上初中了。一年的時間，我變成了一個少年，上了中學，走上了學習的第二步，我很驕傲。
當然，當我們走在青春的道路上，成長不僅僅是指身體上的變化，更是指思想上的成熟。有時它像一只蝴蝶在荊棘下飛翔，有時它像一匹野馬站在深淵的邊緣。所謂智取，不知不覺；我們在成長。就在那一天，我發現自己長大了。
放假的一天下午，在家做了一會作業，抬頭看了看表，五點多了，覺得很累，就去看電視了。前幾天我媽總是回來晚，在街道辦上班。我想了想：今年夏天就要舉辦奧運會了，我媽肯定忙著奧運會。每天見到爸爸，努力打坐。如果有一個不會的父親，他會指引我；雖然在家里，我媽在我心中的形象并不好，但是上班的時候，她很努力。現在，我的父母對奧運會的工作非常著迷，但是我。
那一天，我體會到了做遠房女兒的辛酸，做母親的辛苦。我感覺從那以后，我的翅膀變得更強了，我的心經歷了一次洗禮。我有意識的收拾東西收拾房子，給下班回來的父母帶來安慰；我習慣長期獨立學習，少花時間陪下班回來的父母。
我會盡我所能做任何能給父母帶來微笑的事。但是那天爸爸媽媽回到家，都揚起了笑臉。于是，簡單而無條件地，我讓媽媽笑了。
也許，作為一個女兒，我無法完全理解父母的感受。所以，現在我想成熟一點，站在他們的立場上想的更全面一點，也設定一個人生的完美時刻。即使我知道，再成熟的我，也只是一個不會在媽媽心目中長大的孩子。
以我為題的作文 篇37
幸福在于你如何掌握它。每個人都有一把“快樂的鑰匙”，但我們常常在不知不覺中把它給了別人。
女人的老公經常出差不在家，在家怎么能無所事事？所以，他抱怨道：“我過得很不開心，因為我丈夫經常出差不在家。”她把幸福的鑰匙放在丈夫手里。
一個孩子很調皮很調皮，媽媽為此很頭疼，希望這個男孩懂事聽話。但是這個男孩非但沒有變好，反而變得更加淘氣。于是，我媽說：“孩子不聽話，我很生氣！”她把幸福的鑰匙放在孩子們手中。
一個剛畢業的大學生，在公司工作認真努力，想得到老板的提拔和表揚。但是我想知道我的老板是否勤奮。大學生說：“老板不欣賞我！所以我很郁悶。”幸福的鑰匙卡在老板手里。
剛過門的媳婦在和婆婆吵架，很久沒和好了。于是，婆婆說：“媳婦不孝順，我真慘！”年輕人去文具店買東西。從店里出來就說：“老板惡劣的服務態度讓我很生氣！”這些人都做了同樣的決定，就是讓別人控制他的情緒。
因為熱是一種受快樂和不快樂影響的動物。所以，當我們任由別人支配自己的情緒時，我們就覺得自己是受害者，對現狀無能為力。抱怨和憤怒成為我們唯一的選擇。
我們開始責怪別人，發信息：“你要為我的痛苦負責！”這個時候，我們把這個偉大的責任托付給身邊的人，就是要求他們讓我們幸福。
但是一個成熟的人會握著他幸福的鑰匙。他可以給別人帶來快樂和幸福，而不是期待別人讓他快樂。
以我為題的作文 篇38
每每聽到《月亮代表我的心》這首歌時，我總會想起那個刮著秋風的夜晚。
那天晚上，我和媽媽從超市購物出來，在路上遇見了一位賣唱的人。他矮矮的身材，一頭蓬亂的頭發，一身臟兮兮的衣著。他推著一個音響，拿著麥克風，一邊走一邊唱著《月亮代表我的心》。動聽的歌聲，在夜空中蕩漾著，引得許多路人駐足傾聽。有的人欣賞一會就走開了；有的人會走過去給他一些錢。但可惡的是，有些人欣賞著免費的音樂，不僅不給一分錢，而且還嘲笑說：“這么矮的人，把男人的臉都丟盡了，還有臉來這兒賣唱，真不知羞......”
聽了這話，一股憤怒的火焰在我心中燃燒起來：人家是被生活所迫，出于無奈才出來賣唱的，為什么這么瞧不起人呢？但賣唱的人卻似乎沒有感覺，依舊在秋風中唱著歌。月光透過樹葉的縫隙照過來，使他的臉顯得很蒼白。我攥著5元錢走上去，把錢放在他破舊的搪瓷碗中。他看著我，微笑了一下，向我點了點頭。可能是被我的舉動震撼了吧，周圍的人，從小孩到拄著拐杖的老人，都向搪瓷碗涌去，捐出了自己的一片愛心。我不經意間回頭一看，那人眼中一顆晶瑩的淚珠滴在了麥克風上，那是對人們的感激吧。
因為我，賣唱人搪瓷碗中的硬幣不再是屈指可數的幾枚；因為我，人們明白了人間處處溫情在；因為我，這個晚上的這條街，充滿了溫情。
以我為題的作文 篇39
窗外，陽光溫暖地透過窗戶照進我的臥室，把熟睡的我給吵醒了。開學第一天要有新氣象，去迎接新的學年。于是我就抓緊吃完早餐，背上書包，快步走到樓下步行去上學。
兩腳踏入教室的大門，望著你那熟悉又陌生的座位，心里產生失望與無奈。因為我知道你轉學了，未留下任何有關你的東西，就這么匆匆的來，匆匆的回了。那么接下來紙和筆就在我的手下繪出一幅你往日的模樣吧。
我知道你總是喜歡摸別人的頭，捏別人的臉，所以每到下課你都會來到我的座位邊蹲下，抬起頭，兩只水汪汪的大眼睛瞪著我說：“你的臉看起來好軟，好想捏”。便伸手而來，幸虧我眼疾手快躲過了你的八爪手，可你不死心偏要捏，便在教室里你追我趕的鬧翻了天，最后你使用你的特有功能——撒嬌，細聲細氣的對我說：“捏一下，就一下嘛，好不好？”隨后便趁我不注意捏到了。在這種學生時代，你撒嬌的樣子真可愛，耐人尋味。
原來如此可愛的你，也有認真的一面。那天我們一起放學回家，路上的你安安靜靜，不吵不鬧的，未免讓人有疑心，我忍不住開口道：“你怎么不說話？有什么心事嗎”。你搖頭回答，嘴唇分開，聲音沙啞的從口中出來：“我要走了，去老家上學”。這消息突如其來，不免讓人感到不舍，她交代了事情的原因，我也明白，只是在這一天的放學路上，我們沒有話說，也無話可說。
不知道現在的你是否過的還好，我們的相遇有點突然，你的離開也很突然，仿佛這人世間的每一分每一秒都是突然的，因為沒有人會知道下一秒會發生什么，而過去的也無法再改變什么。
幸好，我們遇過，也交過。無遺，無憾。作為你的朋友，竟到不了你的身邊，那就祝你“美酒輕裘，挑燈走馬，一生無牽掛”。
以我為題的作文 篇40
我叫劉世駿，現在是阜陽市鐵二處小學三年級（3）班的學生。我有許多優點，現在我就來夸夸我自己。
我的優點之一是我跑步非常快。同學們都稱我是“小劉翔”，在我們學校舉行的秋季運動會上，我參加了200米和500米的賽跑，一路領先，取得了很好的成績。我不但跑步快，我還有一個優點就是字寫的既美觀又大方。上學期在我們學校舉行的硬筆書法大賽上我還得了三等獎呢。現在我的字寫的比以前更好了。
現在我來說第三個優點，這個優點就是我很聽話。每次媽媽讓我幫忙做家務，我都會認真地去做好，爸爸和媽媽經常夸我是個聽話的好孩子。
當然我還有很多優點，就不在這里一一自夸了，讓別人來夸我吧。
以我為題的作文 篇41
從媽媽生下我以后，家中就多了許多的事情，因為有了我。其中有一些令人生氣的事，還有許多又趣的事。
記的有一年夏天夜晚的時候，我在樓下和同齡人在一起玩的時候，頭摔破了，事情是這樣的，當時，我們正在比賽跑步，看誰跑得快，我正在跑，沒有注意路上有一個易拉罐，一腳踩下去，迎面跌倒頭上就直接破了，血流成河。當時，爸爸正從樓上下來，看見這一幕，爸爸趕緊把我扶上了車，并馬上向醫院駛去，那次聽爸爸告訴我說我一昏昏了5個多小時，傷的很重很重，住了兩天以后我才出院，而爸爸也花了不少的錢。但他卻只關心我，不關心錢，我才深深地感受到家人是這么關心我。在我小的時候，還給家里帶來了不少的麻煩，就比如，我在爸爸媽媽吃飯時睡醒了，媽媽就不得不先不吃飯，而先是把我哄好了，看著我又一次入睡了才去吃飯，而這時候飯已經冷了。還有我小時候不懂事，有關少衣物要媽媽洗啊！
隨著年齡的增長，我也漸漸領悟的了父母對我的關愛，一切都是因為有了我。
以我為題的作文 篇42
且不說疫情了，這個話題我們已經談過上千次了。今天來談談我。
我是一個初中生，并不是很優秀，但是有廣為人知的外向。不知我是不是在你們面前總是會露出笑容和睜大的眼睛，你們覺得我是一個很隨和，很快樂的人。
但是吧，我其實脾氣，不是那么好。
很多時候，我會為了一些瑣碎的事情而大動干戈，和每一個人較真。有時我習慣了一些人的做事的方法，然后因為一些原因，我也就隨著他們的來，就算有什么氣也自己受著。
但是，還是有很多時候，我會對每一個讓我覺得不快的人給予還擊。
我不追星，所以我一直對于那些討論明星的人敬而遠之。是的，我不知道演藝圈發生了什么又或者誰誰誰轉粉了之類的，沒必要，所以你和我談話時永遠別談明星，談不來，我沒那個資本和水平。如果是其他什么黑科技和密碼之類的話題，我想我們聊得來。
我可能不太好惹？是的。除了一些特定的人之外，我一般會火大到有點咄咄逼人，最后挑釁的意思了……聽起來好像我這個人不是很好啊？但是，沒事，只要我沒發現就好。
你們可能不知道我為什么要寫下我對自己的一種簡介和定論，那是因為有些時候真的很心煩，很多事情確實不是很可控，而且一切變數和其他人與你的矛盾都會不時的用來，真的就是前一秒鐘時最舒適的地方后一秒就是戰場，誰都會受不了的，對嗎？我想我現在已經摸清了套路，不會再上當了。
祝大家，擁有一個美好的未來。這是我唯一能給你們的，最真摯的東西。
以我為題的作文 篇43
我最敬佩的人是我的爸爸。爸爸博學多才，勤奮好學，孝敬老人，工作認真……
爸爸博學多才。在我寫作業時，遇到難題不知怎樣解答，爸爸總會很有耐心地給我講解，一字一句，直到我懂了為止。不管是語文還是數學，爸爸的講解總會讓我理解的很透徹，很明白。爸爸還給我講了《上下五千年》、《水滸傳》等歷史名著，讓我對祖國的悠久歷史有了深厚的了解。每次，我們去旅游，爸爸總能把景點的來龍去脈講給我聽，讓我增長了不少知識。
爸爸勤奮好學。雖然每天工作很忙，但一回家就坐在那里看書，一坐三四個小時的，我偷偷地拿來爸爸的書，看上面有一行一行、工工整整、仔仔細細的筆記，有時我叫爸爸吃飯，爸爸一聲不吭，還在屋里看書，廢寢忘食。爸爸看了這么多書，也在報紙上發表了不少作品，去年他還寫了兩部小說呢。
爸爸孝敬老人。他經常回去看望我的爺爺奶奶和八十多歲的老姥娘，每次都給他們買一大堆吃的。每當他們身體哪不舒服，我能看出爸爸心急如焚的樣子。
爸爸是一個非常認真的人。在單位，每接到任務，就一絲不茍，認認真真地干，從不馬虎。爸爸對待他寫的東西，非常嚴格，一字一句、一個標點都不能差。寫完了總是認真修改很多遍，直到滿意了為止。
爸爸在領導心目中是一位好員工，在媽媽心目中是一位好丈夫，在我心目中是一位好爸爸。你們說，有這么多優點的人是不是一位值得敬佩的人呢？
以我為題的作文 篇44
我住的小區里有一個老奶奶，她養了一只小狗叫笨笨。
它全身雪白雪白的，毛絨絨的，像個小雪球。它的耳朵小小的、軟軟的，白里透紅。它還有一雙炯炯有神地大眼睛，而且眼睛周圍還恰到好處地長了個黑眼圈，非常漂亮。它的小腿矮矮的，尾巴細細的，還調皮的向上翹著，非常可愛。
它的性格很古怪，它喜歡追逐活動的東西。比如籃球、足球、紙飛機。特別是紅色的東西。有一次，我和小伙伴正在玩“紅色回旋鏢”，只見笨笨飛快地跑過去，翹著前腿，不停地向上跳躍，就像蹦床運動員似的，一點兒也不怕累。我想：它也許把回旋鏢當成紅燒肉了吧。回旋鏢落地后，笨笨一口咬住它，嘴腿并用，竟把它折為三段，我欲哭無淚，卻又沒辦法。這么可愛的小精靈，我怎么忍心責備它呢？我趕緊說：“好笨笨別吃了，這不是紅燒肉，你去吃葡萄吧，可甜了！”它眨眨大眼睛，搖搖小尾巴，仿佛聽懂了我的話，不再啃飛鏢了，直奔葡萄架去了。過了好一會兒，笨笨還沒回來，我趕緊到葡萄架找它。只見它正在葡萄架上悠然自得地蕩秋千呢。我很奇怪：為什么它沒吃葡萄呢？我摘一顆一嘗，媽呀！差點把我的牙倒下來，那葡萄——太~酸~了~，我想：這家伙太聰明了，叫笨笨太虧了。
那天，我放學回家時，看見笨笨無精打采地趴在地上，沒有平時看到我就歡呼雀躍的樣子。我想：它病了還是餓了？我急忙回家，拿了饅頭和火腿腸。它一見我拿的食物，馬上抓著我的褲腿向上爬，一會又圍著我轉，一個勁的討好我，好像在說：“奶奶不在家，我餓了，給我點吃的吧。”我看它可憐巴巴的眼神，好像還含著淚花呢！我趕緊把饅頭和火腿腸給它，它也沒有了往日的風度，狼吞虎咽地吃起來。等它填飽肚子后，滿足地舔了舔嘴唇，“汪汪”地叫了兩聲，好像在說：“謝謝你，小主人，你真是我的好伙伴。”
笨笨睡覺的時候更可愛，它會找一個非常光滑和干凈的地方，生怕把它一身雪白的絨裝弄臟，你看它微閉著雙眼，鼻子一聳一聳地，小嘴巴還不住地一張一合，看它那甜蜜而又享受的樣子，是不是做夢都在吃美味大餐呢！
盡管有時笨笨很淘氣，但是我非常喜歡它，我愛笨笨!
以我為題的作文 篇45
在我的記憶中，許多事總不斷浮現……歡快的，有趣的，傷心的，后悔的，都記憶猶新。最難忘的，還是下面這件了。
記得那是一個烈日炎炎的夏季，陽光刺得人睜不開眼睛，走出屋子就像走進了蒸籠。那天我正在家里看家，屋子里非常悶，我的心情也隨天氣而變，我心想：“這天太熱了，如果我將屋子收拾一下，不僅屋里可以煥然一新，而且我的心情也會豁然開朗，“心靜自然涼”嘛。”想罷，我打來一盆清水，開始收拾起屋子來。
看到那被我擦的一塵不染的梳妝臺、光潔的窗臺，亮嶄嶄的家具時，心里甭提多高興了。我不至一次的想像媽媽回來時高興的情景，表揚我的話語……當我正在興頭上時，一不留神將媽媽的心愛之物——花瓶碰到了地上，摔得粉身碎骨。這花瓶的碎聲猶如晴天霹靂扎進我的腦海里，使我一時神色慌張，不知所措，我想：“如果媽媽知道我把她的心愛之物打碎，會不會說我？罵我？甚至是……”我再也不敢往下想了。
正在我心急如焚的時候，讓人難以預料的是媽媽竟然從門外走了進來。她看見花瓶碎了，立刻劍眉倒豎，大嚇一聲：“誰把它打碎的？”當時我是多么想把此事從頭到尾告訴媽媽，可是我不敢，真應了那句話——心有余而力不足。我便吱吱唔唔的說：“是隔壁5歲的弟弟弄碎的。”媽媽一聽是不懂事的孩子，就再也沒追究下去。可是我卻從媽媽的眼神中看出她很不高興，于是，我處處躲避她，當然收拾屋子的興趣也拋到九霄云外去了。
到了晚上，風波已經平息，我無精打采的來到院子里，我仿佛感覺月亮不像往常那樣皎潔，微風不像往常那樣溫柔，花草不像往常那樣可愛，它們好象都在指責我，指責我知錯不改的行為，我心中慚愧不已。我便垂頭喪氣地走到屋里，想了好久，最終決定把這件事向媽媽坦白。我低著頭走到媽媽面前，用低低的聲音承認了自己的錯誤，我想媽媽一定會斥責我，可令我萬萬沒想到的是媽媽竟然和顏悅色的對我說了一番話：“孩子，只要你能大膽的承認錯誤，這比成千上萬個花瓶還要珍貴啊……” 每當我出現錯誤時，我就會想起這件事， 我知道它已在我的人生中扎下了根， 讓我今生難忘！
以我為題的作文 篇46
你是不是對我很失望，我也對我自己很失望。我經常說別人傻，可是，我才是那個最傻的人。你覺得呢？你覺得我很傻對不對？如果我不傻的話，怎么會愛上了你？
每天都在糾結，糾結我是不是做錯了什么？如果我不是做錯了的話，你怎么會不理我呢？我天不怕地不怕，唯獨的就是怕你不理我，怕你生我的氣。
你脾氣那么的糟糕，你有那么多的缺點，優點也很少，為什么我就是喜歡你呢。
這就是命天注定的吧，我們都無法改變。有的時候我就在想你一點兒都不好，沒有我想象的那么完美，可是我無論怎么想。都無法改變我愛你的事實。
我真的很想與你做個了斷，可是我一看到你便開不了口。無法放下你，無法向你坦白。這種感覺好難受。
你一直都不理我，是不是我猜對啦，你很討厭我。
以我為題的作文 篇47
我就像一只被媽媽關在籠子里的小鳥，整天在“籠子”里復習啊復習，但是，媽媽，我渴望的不是成績，也不渴望金錢，更不渴望玩具，我只是想像白云那樣自由自在的天空中漂亮飄去，我只是想像小鳥那樣悠閑自在的飛鬧、嬉戲。
每天放學回來，我就得鉆進我的“籠子”里學習，有同學來找我玩，媽媽就會訓斥他們：“她還要學習，你們這些不愛學習的人，最好離她遠點！”其實，媽媽，我交的那些朋友都是班里的尖子呀！
學習，成績。媽媽，難道在您的眼里，就只有這四個字嗎？難道在您的眼里沒有自由幾個字嗎？難道在您的童年里，外公外婆也是這樣訓導你的嗎？難道在您的童年里，您是沒有自由的嗎？ 難道在您的成長過程里，老師也是這樣教誨你的嗎？難道在您的少年時代里，您的自由都是由父母掌握的嗎？
老實說，我從心里常常有時有些厭惡您，為什么當你出去逛街的手，總是讓我呆在家里做練習？為什么當您抽出時間到我去別人家做客的時候，總讓我帶上練習冊？為什么當我做完您布置的家庭作業和老師布置的作業的時候，我出去朋友家玩，您總要對我吹胡子瞪眼，并且規定只能玩一會兒就回來呢？為什么？為什么？
我知道，您這樣到底是為了我，為了我以后有個好前途，為了我以后有個鐵飯碗好養活我自己。可是媽媽，您知道嗎，現在國家提倡素質教育，讓家長不要給孩子負擔，您也是老師，您也是母親，您也是我們中國國民，可是您怎么能視而不見，看而不聞呢？您怎么用舊社會的目光去衡量我們的學習呢？你怎么能用舊社會的習俗來壓制我們的學習？媽媽，重男輕女這種思想在黨的教育下忠于要毀滅，可是您們怎么卻又制造一種新的負擔給黨，怎么又制造新的壓力施于我們，我們是一群天真的孩子，我們是一群快樂的孩子，我們不想祖國剛解放自己卻又要變成“舊社會”了，媽媽，我不想！
媽媽，您聽見我的呼喚聲了嗎？您聽見我們對您們的渴望了嗎，您聽見我們的無數聲“解放”了嗎？您聽見我們對您們的……
以我為題的作文 篇48
有人曾經說過:千言萬語可以化為一句話，我愛你或者對不起。但是，這對于一個不懂愛，不懂錯的孩子來說，可能是對牛彈琴。在孩子簡單的世界里，只要有東西玩，有東西吃，他們就會很開心。更重要的是，還有父母的陪伴，父母的擁抱。
當新的生命誕生時，他們收到的第一個擁抱來自白衣天使，然后來自父母寬闊溫暖的懷抱。對孩子來說，沒有什么東西和玩具能比得上父母的擁抱和陪伴。他們的手臂是世界上最溫暖的。也許我們永遠離不開它，也許隨著年齡的增長，我們會因為害羞而離開。年紀越大越孤獨。誰也離不開誰，沒有不散的宴席。但是，無論在生活中，還是在工作中，每當我們遇到不愉快的事情，大家還是希望有家人朋友的陪伴，希望他們能陪著自己，陪著自己說話。更多的人選擇父母的公司。每個人都希望家人擁抱自己，因為他們永遠不會背叛自己。但是對于留守兒童來說，這個小小的愿望會變得奢侈，遙不可及。
中國的留守兒童太多了。每天都在期待父母的歸來，期待父母的擁抱。就像其他孩子一樣，有父母陪伴，希望他們帶自己去山上野餐。但是，在其他孩子眼里，我們的留守兒童是沒有父母的“野孩子”。都說孩子無良，但同時，這些孩子的話也傷害了我們“野孩子”的心。
父母外出打工，我們作為孩子能說什么？抱怨父母不能待在家里陪我們長大？抱怨爸媽生下來沒養？其實仔細想想，爸爸媽媽也很難過。也許，不能陪伴孩子，不能和孩子一起成長，是他們最大的遺憾。如果能換個角度思考，理解父母的難處，也許就能理解父母的痛苦。但是，對于屬于童年階段的孩子，他們就不懂了。他們只是想讓父母和他們在一起，和父母一起吃飯，一起玩耍。孩子的世界簡單易懂。不要讓孩子有一個快樂的童年。
如果你正面臨或者正在面臨這樣的場景，你會怎么想？你正在收拾行李，準備出門。這時，你的孩子笨拙地跑過來抱住你的褲腿，對你說:“爸爸(媽媽)，我要抱，你別走。”這個時候，作為父母你會怎么做？給他一塊錢騙他離開，偷偷離開還是伸出你善良的雙手去接孩子，踢掉行李留下來？你會怎么選擇？
不要以愛的名義傷害孩子。物質付出并不能真正滿足孩子的需求。只有你的懷抱和愛，才是孩子真正需要的。孩子的精神世界更需要你的關注。請作為父母，多陪陪孩子，多抱抱孩子。他們的童年會因為你而更快樂，更甜蜜，更幸福。
“抱抱我”是每個孩子對父母的期望，期待你的擁抱是孩子的希望。不要讓孩子的希望變成奢望或絕望。
以我為題的作文 篇49
我在慚悔，慚悔我的錯；我在責怪，責怪我的不應該；我也在祈求，你在天堂比我更快樂。回憶總是讓我很感傷，以至于我很懼怕回憶。我希望，哥，你能原諒我。
共同度過的那幾年風雨，我還可以記起，我不想讓你就這樣悄無聲息地離開，畢竟，我還需要你的關愛，但你還是選擇離開，那讓我后悔，后悔我無法彌補的過錯。
你的眼神讓我很幸福，我知道，你是疼愛我的，但我卻無法阻止父親踢你的那一腳，我不明白，為什么你的眼睛被傷后父親還給你重重的懲罰。哥，請你原諒我，我不敢跑過去抱住父親的腳或者把父親的嚴厲指向我，我真的沒有勇氣，去做那些舉動。我只能向母親說父親打了你，我不能說別的。因為我怕，真的，我怕。
外面的世界，真的很大。我很想去看看它，當我知道你要去重慶住院治療時，我竟提出了這個我不該有的想法，哥，請你原諒我，這并非我的沖動，你知道的，我很好奇，以至于挨了罵，真的，我很想去外面看看，我知道，這是你也有的想法。
你去重慶治療的那些天，我一直在家等你的電話，當我聽到你的聲音，我很興奮，你躲開了病魔，我幸福得要哭，你要回來了，但我，真的哭了，因為我沒有和你一起去看大世界。哥，請你原諒我，那幾天，我除了擔心，還有在家等你的電話，就不能為你做任何幫助。哥，這是我的錯，請你原諒我。
哥，你知道那次我們一起玩游戲嗎？那你還記得你那被揭去頭蓋骨的頭腦被別人碰到而讓你痛苦不堪的那個人嗎？哥，對不起，請你原諒我，那是我不經意中碰到你的。我站在你旁邊，本想保護你，不讓他們傷到你。可我，可我犯了一個我不敢承認的錯，一個我一輩子都很痛苦的錯。父親告訴我，當沒有頭蓋骨的頭腦被傷到后，會直接影響到大腦神經。我不敢去想象，那是什么樣的痛，但你為什么不哭呢？哥，請你原諒我，請你原諒我。
是在那個下午，你離開了我們，我已經無法哭出聲來，眼淚，不停地流。哥，請你原諒我，我現在都還不知道你去的是哪天，我不能去問父母親。我怕他們傷心，我希望在某一天能夠偶然聽見。哥，請你原諒我的選擇。
如今，我已離開了故鄉，卻把你丟在了那里，還有奶奶。你去的第二年，我去看過你，給你墳上添了些土，除了周圍的小草，還燒了幾束香，本想和你拉拉家常，但卻成了不可能實現的愿望。
哥，請你原諒我，原諒我的過錯；原諒我的不應該。是的，弟弟還小，有些事情他確實還不能夠真正地去明白，真正地去懂得。如果，弟弟長大了，或許，他就會知道什么是該珍惜的。哥，請你原諒！請你原諒！
以我為題的作文 篇50
溫暖是冬日里的一杯熱茶；溫暖是雨天里的一把傘；溫暖是同學之間給予的幫助。生活中處處充滿著溫暖，那件事至今都溫暖著我的心頭。
那天傍晚，本來晴空萬里的天空像“孫猴子的臉”——說變就變，下起了傾盆大雨。在校門口正準備回家、重獲“自由”的我，被這突然降臨的“不速之客”給打破了！我重重地嘆了一口氣，無可奈何地只好坐在等候區等著“奇跡”的出現！但我知道那是不可能的，因為早上上學時，媽媽已告訴我，她晚上要加班，讓我放學后自己回家。眼睜睜地看著雨越下越大，同學們接二連三地回家了，我心中最后一絲希望也被破滅了，我不由得鼻子一酸，幾顆淚珠奪眶而出。
正在我崩潰之時，只見好朋友李倩向我走來，她見到我，似乎有些驚鄂：“你怎么還在這兒？”我硬咽道：“我沒帶傘呢。”“沒關系，我正好順路，帶上你一程吧！”她笑著，便撐著傘，拉著我踏上了茫茫的大雨中。“你家不是在南邊的嗎？”我不解地看著她。她似乎有些尷尬，但還是面帶微笑：“哦，我只是來這邊的購書中心買幾本書而已，不要多想。”聽了她的話，我的眼淚又不由自主地落了下來，我是知道的，她是故意的……
到了我家門口，她轉身要走時，還不忘叮囑我：“下次記得帶傘啦，這么冷的天要注意保暖喔……”我連忙說了句：“李倩，謝謝你！”她愣了愣，便轉身離開了。望著她那濕透的左肩，我的心像被一團火燒著了，帶著哭腔大喊一聲：“李倩，非常感謝你！”只見她搖了搖頭，便消失在了茫茫大雨中……
溫暖其實不難被發現，它時時刻刻在你我左右。團結友愛的班集體是溫暖的，溫馨和睦的家庭是溫暖的，互助關愛的社會是溫暖的。但給予我的，卻是那友愛如風、輕拂過我的心田的溫暖。
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