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讀書的作文300字

時間:2024-02-03 16:23:35 讀作文 我要投稿
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【優(yōu)】讀書的作文300字10篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的讀書的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)】讀書的作文300字10篇

讀書的作文300字 篇1

  這本書主要講了安利柯與家人與同學的生活。安利柯的爸爸媽媽都是富有愛心的人,他的姐姐也非常善良。

  安利柯的同學可多了,有寬宏大量的卡羅納、活潑開朗的柯萊蒂、弱不禁風的納利、聰明的德羅西、殘疾的科羅西……

  他們的生活紛繁多變,每天的壞事情讓他們心煩意亂,不過,他們總能堅強面對。每天的好事情又讓他們喜上眉梢,更加熱愛生活。

  在這本書中,有正義與邪惡的'較量;有快樂與悲傷的情感;又成功與失敗交替。每當一件事從我們身邊走過,我們會感到時光流逝,當每一件事迎面而來時,我們又會感到高興。

  其實,用愛來播撒希望的種子是我們每個孩子的愿望,我真希望我也能變成安利柯,感受一下大家庭的愛。

  讀了這本書,我最大的感慨就是:其實每個人都有愛心,只是沒有更多的表現(xiàn)出來罷了,只要每個人都獻出一點點愛,整個世界就會擁有龐大的愛!

讀書的作文300字 篇2

  “書籍是人類進步的階梯。”不錯的,高爾基說過的這句話讓我們銘記在心,這句話讓我們記憶猶新。我們的知識是書籍給予的。“書籍創(chuàng)造知識,知識創(chuàng)造海洋”,不錯的,我們的一切都是書本給予的`。你們讀過多少書?你們讀過什么書?你們的讀書滋味是什么?你們知道我的嗎?

  我的家里放著許許多多的書,有什么《兒童文學》;《三國演義》;《十萬個為什么》;《成語接龍》;《上學就看》,當然,還有些無關緊要的漫畫書。

  看書看到忘我的境界,那才是真正的用心去看。當你有閑心,去品味古人充滿激情/奔放的詩歌;當你有困難,去回憶小說中那精彩的片段;當你步入了書心扉,就像進入了香甜的夢一樣,一切煩惱的事,都會忘得一干二凈了。如果認真的看上一本充滿激情的現(xiàn)代名著,好象在聽著一曲充滿愛意的美好歌曲,又象是在飲著彌漫著芳香的甜美濃茶,那可真是一種非常神奇而美妙的美的享受。

  讀書的滋味可不是用幾句話都能表達出來的,是需要你用心去讀,用心去體味的。總之,首先我們要愛讀書,這樣我們才能用心的去讀,去品味,去享受讀書的樂趣,只有多讀書,讀好書,我們才能積累更多的知識,去找到人生的樂趣!

讀書的作文300字 篇3

  我知道有一些同學是很喜歡讀書,每次買回來書的時候很高興,但是寫完作業(yè)、吃晚飯在看書的時候,也就是剛看一點,就會覺得自己不想再看了,心里就會想著一些別的事情。

  在我以前的時候,好像是上三年級的時候,我們的邢老師讓我們讀書,當我回家讀書的時候,剛讀了不到20分鐘,我就不想讀了,當時我不想讀書的原因是什么我給忘了,我的媽媽看見我讀書的時候沒有耐心,而且讀了還不到20分鐘的時間,所以我的媽媽就讓我每當在讀書的時候,都讓我把心里的一切想的'事情都放在一邊,自己只能想這本書很好看,這本書很好看。不過每次都是我的媽媽和我一起讀書,我還是能勉強的讀書。

  果然,過了幾天,我就能自己在一個地方讀書了,每次我都是讀得津津有味。不過,我老是沒有邊讀邊畫和勤做讀書筆記的習慣,一直到現(xiàn)在,我還是一直提醒著自己讀書要做到邊讀邊畫,要做到勤做讀書筆記。

  現(xiàn)在,我已經做到了讀書時常常邊讀邊畫,讀書筆記倒不是很常做,所以我要多多加油。同時我也給同學們加油。

讀書的作文300字 篇4

  前幾天,我閱讀了幾篇文章,如:《信箱你的花束》、《深深的體諒》和《心存感激》。這些文章都飽含著深深的愛意。其中《信箱的花束》使我深受啟發(fā)。

  文章記敘了一位小姑娘——娜塔婭是個樂于助人的孩子,她在幫助忙碌的女郵遞員瑪麗娜的過程中認識了一位住在偏僻房子你的.年老女教師。漸漸地,女教師很喜歡與這位天天帶給她希望和快樂的小姑娘在一起。但在一個星期天里,女教師什么郵件也沒有。娜塔婭為了不讓女教師失望,而一口氣奔到大街盡頭的郊外田野里采了一束很好看的野花,插在女教師的信箱里,使女教師甜甜地笑了。

  讀了這篇文章,我想到了:就像“送人玫瑰,手留余香。”這句話的意思——我們在幫助他人的同時,心靈也會得到洗禮。娜塔婭的話語句句樸實,卻處處流露著對他人的關愛,她告訴人們:能給予別人幫助是一件多么令人愉快的事。信箱里的花束散發(fā)出的芬芳會充溢每個人的心房。因此,我應該做一個像娜塔婭那樣充滿愛心、樂于助人的孩子。

讀書的作文300字 篇5

  我和書的關系可不一般,我是從小讀書長大的。我非常愛讀書,一看就是一、兩個小時一動不動,在我的童年記憶中,我小時候曾經發(fā)生過這樣幾件讓人捧腹大笑的.故事:又一次,我和媽媽一起去街上買衣服。那時候我才兩歲,子還認不全,有一些子還不認識。

  突然,我指著一件羽絨服說:“媽媽,你看,羊和駱駝。”媽媽感到很驚訝,四周張望著說:“哪有羊和駱駝呀?”

  “這呢。”我揪著那件衣服說。

  媽媽仔細一看,頓時大笑起來,原來上面寫的是羊駝絨啊!

  還有一次是我一歲多的時候,我坐在床上,手里拿著一本小畫書,讀得津津有味。

  正在這時,爸爸回來了,看我嘴里嘰里咕嚕的,像在說什么,就去叫媽媽說:“你快去看看她在干什么呢?”

  媽媽和姥姥跑過來一看,笑了起來。我用疑惑的眼神看著他們。心想:他們笑什么呢?媽媽對爸爸說:“她在讀書呢,不用管她。”說完,便走了。只留下我一人,在床上讀書,不過我很高興。

  看到了吧,這就是我小時候讀書的事情,搞笑吧?

讀書的作文300字 篇6

  一個十歲的女孩,什么應該是她的樂趣呢?是芭比娃娃,還是漂亮的衣服呢?可對于我來說是一本書。

  從四歲開始,爸爸就教我認字,五歲開始讀一些“簡單”的古詩,六歲開始讀一些課外書。

  記得有一次,我正在床上津津有味地看書,奶奶突然叫我去樓下買菜,我呢?依依不舍地離開了房間。我拿著書和錢大搖大擺地走了出去,我一邊走一邊看,路上的一些小石子,一不小心就會把我絆倒。可是這樣,還是不會打擾我看書。我突然聽到:每本書優(yōu)惠八折,我看到一本我一直都想要的《愛的教育》,我毫不猶豫地買了它,就高高興興地回家了。回到家,奶奶走過來,問我:“你買的`菜呢?”我一拍腦袋,不好意思地說:“哎呀,我忘了!”

  還有一次,老師叫我們寫一篇作文,我仔細地想,認真地寫,再經過仔細的修改,我高興地上交上去。第二天,老師當全班同學的面前朗讀了我的作文。這可多虧我愛看書,老師說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。多讀多思多練筆才能寫出好文章。

  莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品。”書真是我的好朋友!

讀書的作文300字 篇7

  我以前非常不愿意讀書,就是媽媽強行我看,我也是左耳朵進,右耳朵出,要不應付媽媽看上一會兒也是沒看到心里去。

  從上了三年級開始,我看到和我年齡相仿的同學都已經看了很多書,他們能說出許多有趣的故事,還能知道許多歷史典故,和我們在一起總是滔滔不絕有講不完的東西,好像一個寶庫一樣,我一問,才知人家看的'書有自己的身高那么多了。啊!我驚奇萬分!我慚愧極了,我也要看那么多書,淵博的樣子太可愛了!

  我當即就制定了計劃,天天看書,白天下學的空檔看,晚上寫完作業(yè)看,更欣慰的是我執(zhí)行的非常好,并沒有三天打魚兩天曬網,而是持之以恒,一個月后,兩本厚厚的書我就已經看完了。我并沒有感覺累,反而覺得很充實。

  我一開始看書的時候,有一種急功近利的心態(tài),覺得一定要趕上那位同學,我也要知道很多東西,可是這種心態(tài)在看書的過程中漸漸消失了,我感覺書中的世界是享受的,是取之不盡用之不竭的知識源泉,我樂在其中。

  現(xiàn)在每天閱讀已經成了我生活的一部分,我書櫥里的書越來越多,我每天都覺得這個世界很新鮮,因為“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”

讀書的作文300字 篇8

  有人問我,怎樣才能把文章寫的這么好,我笑笑,那都是書的功勞。

  “書籍是人類進步的階梯”。人離不開書,這就像魚離不開水一樣。多看一些健康有益的課外書籍,有助于我們的寫作。同時,它也令我們回味無窮,在學習的海洋里,它使我們穿梭在精彩的'文章中,帶我們散步在優(yōu)美的句子里,在不知不覺中,他們飛進了記憶中的某個角落,讓我們筆下的文章更加優(yōu)美流暢。

  小時候我就愛上了讀書,那些古老的傳說,感人的故事,直到現(xiàn)在我還難以忘懷。剛開始,我對作文是一竅不通,媽媽給我報了作文班,老師告訴我們,讀書不能只去讀,還要養(yǎng)成做筆記的習慣,體會心得,才能寫好作文。我聽老師的話,作文成績果然直線上升,成了班上寫作的一把好手。記得有一次,我寫了一篇精彩的文章,被老師當做范文在班上朗讀,但是現(xiàn)在想起來還有些不自在,因為里面的幾個句子是我看了別人的文章,念念不忘的詞句。

  可見讀書對我們的學習有這么大的幫助,但是我們一定要記住:讀書好,讀好書,好讀書。

讀書的作文300字 篇9

  冬天的一個早晨外面下起了鵝毛大雪,外面白茫茫一片。

  小白兔在家里玩木馬,媽媽在做蘿卜湯,突然媽媽問小白兔蘿卜不見了,小白兔說:“蘿卜在這里呢,壞了。”。媽媽說:“家里沒有蘿卜了,媽媽要去外面買蘿卜外邊太冷了, 不要出去玩了。”小白兔說:“不要不要,”我要跟你一起去,小白兔生氣了,它還說:我自己呆在家里孤單啊!

  媽媽哄了哄它想了一個好辦法說:“有了,媽媽給你堆個雪人吧,這樣你就不孤單了。

  媽媽和小白兔一起堆了一個又白又胖的雪人陪伴它玩。小鳥送了他們一片樹葉做頭發(fā),姐姐送給小白兔的種子給雪人做了又大又圓的眼睛,小白兔去給雪人拿帽子,它們堆了一個漂漂亮亮雪人。

  小白兔和小雪人又唱又跳,有說有笑,它們玩得可開心了,過一會小白兔很累很累,它去上床睡覺了。

  爐火很旺引著了旁邊的柴火,房子著火了。

  小雪人發(fā)現(xiàn)房子著火了,直接沖進去救小白兔了,當它救出小白兔自己卻融化了。

  小白兔看到小雪人慢慢融化了,它傷心極了。

  小雪人這種舍己救人的'精神值得我們大家學習!

讀書的作文300字 篇10

  每個人都有自己的讀書經歷,我也不例外,記得在我剛上學時的一次讀書經歷令我至今難忘。

  那是一個星期天,媽媽帶我到新華書店買書。一走進書店,一本畫著小恐龍的精美圖書吸引了我,它的名字叫《噴火小雷龍》。我認認真真地翻看著,盡管書中的故事似懂非懂,但我還是看得津津有味,媽媽見我愛不釋手,溫和地說:“你要是喜歡我們就把它買回家,這樣你就可以天天看它,和它交朋友,好嗎?”我高興地跳起來。

  回到家,我就開始如饑似渴地看我的“小雷龍”,伙伴們邀我玩游戲,我都置之不理。開始我讀得囫圇吞棗,可是在以后的很長一段時間里,只要一有空,我就會捧起它,讀呀讀,每讀一遍感受都不同。漸漸的,我沉浸在精彩的.故事情節(jié)里,小雷龍的一悲一喜都牽動著我的心——它找不到媽媽我為它著急、它遇到挫折我替它擔心、它經過自己的不懈努力終于噴出火焰我為它高興……通過我反復閱讀,不知不覺地把整本書都背下來了。我仿佛成了小雷龍的好朋友,和它一起游戲,歷險……

  通過這次的讀書經歷,我知道了書就要反復閱讀,每讀一遍都有一個嶄新的體會。

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