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學習作文

時間:2024-02-03 14:26:26 關于學習的作文 我要投稿

學習作文【實用6篇】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的學習作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學習作文【實用6篇】

學習作文 篇1

  著名的作家羅曼·羅蘭寫過這樣一本著作,里面寫滿了名人名事,那就是《名人傳》。現在我就要效仿他寫一篇《校園新傳》,雖然我所涉及到的人物不是什么著名的,但是他們卻有著非凡的一面,將會伴我走過了初中美好的三年。

  《教師傳》

  我們的任教老師沒有魯迅先生的壽鏡吾老師要求那么嚴格,教學方法那么死板,但是所擔任的科目都能教得栩栩如生,也就是獨特,就是能讓死氣沉沉的知識轉變為活靈活現的知識傳授給我們運用。俗話說:“世上沒有兩片相同的樹葉。”我們這七個老師呀,各自都有各自的教學方法。

  我就列舉幾個吧,就如語文老師,在上課文時一邊聯系生活實際,一邊結合課內內容,將課內難懂的重點內容都切合實際地給我們展示出來,每次上語文課就像是看電視連續劇,給了我們這些整個星期都無法看電視的同學也能“看上一回電視”,紓解了一個星期的不快,讓我們愛上了語文。他也喜歡將我們班的同學拿來打比方,讓我們在有實物的情況下進行浮想聯翩,給了我們一個培養想象力的機會,為我們寫好作文打下基礎,這就是語文老師的教學方法。英語老師可以稱得上是我們生活上的小老師了,不知為什么,上了初二的學生不大喜歡英語,于是老師便在上課文時將涉及到的內容講一個笑話或是講一點生活小常識,這樣一來,即學習到了課內知識,又學習到了生活常識,一舉兩得不是很好嗎?要說勤勞,莫過于數學老師了。對于我這一類不喜歡理科的學生也不得不對他肅然起敬了。他不愧為數學老師,他的教學方法就如數學題那樣,一是靈活,二是嚴謹,但又不缺乏生氣。他上課是這樣的,分為兩個或是三個板塊,第一個板塊便是將課本知識由一個生活問題引進來,再講課本例題,他總是會去找一些相關的例題來講給我們聽。第二板塊便是讓我們做一些相關習題,不過要限制時間,說是要培訓中考掌握時間的方法。不過最近一堂教‘概率’的課,頗有生趣,老師拿來他家的`‘麻雀’裝進一個袋子里,讓我們也能親身體驗一下實踐一下,就是讓我們從中抽取一個,看看抽到哪個多,概率就是多少。雖在大城市有那種實物時時都能做實驗,但在我們這里卻沒有很多這樣的機會,難得物以稀為貴,老師也要讓我們試一下,讓我也不禁感動起來。這是一堂難忘的數學課,在我初中生活的美圖上劃上一道美麗的彩虹……

  就是在這樣興趣逸然的喧啕下,哪有學生不熱愛學習呢?

  《同學傳》

  如果你看到操場上有一群穿著校服的‘白天鵝’在做體育項目,那便是我的同學們,他們雖不是很完美,但還有良好的一面。別看他們嘴上總是“死啊死啊—”地罵人,但是他們也蠻有愛心的。那一次,一只小鳥因飛的疲勞了就停在我們教室的窗上,對于好玩的男同學這可是一個很好的玩物啊,只見一個同學來了抓住了它,我以為接下來就是扯他的羽毛了,可他不是,竟撫摸著他的頭,重新放了。又一個同學來了,他可不同,硬按著小鳥的頭讓小鳥發出凄涼的叫聲,這時,第三個同學來了,假裝也要來玩它,以迅雷不及掩耳之勢一把奪下了小鳥,并把它放了,說:“干嘛折磨他,讓他走吧!”

  說到我們班的女同學,那可是挺會關心人的。有一次,我的同桌在教室突然身體不舒服,但出于某些原因,怎么也不回家,前桌女同學見到后,虛寒問暖,說是什么趁早人不是很多,早點回家,一直勸道,看,連坐在旁邊的我也不禁感動了……

  這就是《校園新傳》,它就如一部交響樂,為我的初中生活添加了節奏感,將會伴我走過一個美好的初中生活。

學習作文 篇2

  在現代化,信息化飛速發展的今天,人們生自學成才水平和物質上的需求也大大地提高了?墒桥c此同時,人們的文化素質提高了,但思想道德素質卻普遍下降了。

  現代社會,滿大街溜達的八成都是些“80后,90后”他們當中許多人不務正業,把美德、禮貌拋到腦后,他們的耳朵里塞著的永遠是放著“聽不懂”的音樂的耳機,嘴里嚼的'也永遠只是口香糖,說的也是“潮”“汗”“昏”等網絡語言,在“80 90”游手好閑的時間里,令人欣尉怕是許多老一輩的人們再不斷地給人們啟示,使人們深思,使人們反省。

  乘公交時,給年老、體弱,給傷殘人士,給孕婦讓坐,是我們青少年朋友們力所能及,也是我們應該做的事,有孕婦上車了,任售票員怎樣喊青少年讓座,也沒有一個人能讓一下座但往往在這時,會有一些老人,為了下一代著想寧愿自己受苦,也要給孕婦讓座,這種行為值得我們深思。

  抗日英雄董存瑞,為了部隊的前進,為了中國的解放。他冒著敵人密集而又猛烈的子彈奮不顧身地沖向了敵人的雕堡。用自己得身體支撐著炸藥,高喊著:“為了新中國前進!彪S著“轟”的一聲巨響他隨敵人一起離開了人間,英雄鮑剛,在敵人的嚴刑拷打下,他不眨一下眼睛,一直守口如瓶,沒有把黨的秘密告訴敵人而壯烈犧牲。他們的這種奮不顧身,舍已為人的精神值得我們學習。

  “鐵人”王進喜的“寧可少活二十年,也要拿下大油田”的精神值得我們學習。錢學森的愛國情懷值得我們學習。

  “鑿壁借光”“懸梁刺股”以及“囊螢映雪”這些孜孜不倦的求知精神也同樣值得我們學習。

  向“爺爺”學習,學習他的奮不顧身,舍已為人;學習他的愛國精神,學習他的不倦的求知精神,我們受益匪淺。

學習作文 篇3

  對于大多數的同學來說,學習就是單純地學習書本上的知識,其實生活中還有更多有意義的值得學習的事情。

  我們這個年齡的學生,個性在快速的發展,為人在逐漸的成熟,但是很多人也會發現與祖輩的溝通越來越少,認為沒有什么好說的,其實我認為這也是一種學習。

  老人們那個年代所經歷的事情是我們不曾經歷,甚至不曾聽說的,于是我總是喜歡在他們樸實的'語言中尋找真正的來自民間的智慧和對生活的真實體驗,同時也讓老人們感受到兒孫繞膝的樂趣,而我總是在他們面前喋喋不休的纏著他們給我講故事,即使用上一些時間,但能夠賺得他們眉開眼笑,這不也是一種學習嗎?

  記得有一次,我看見外祖父在寫“二十四節氣”,聽起來很生疏吧,的確,那是被我們遺忘了很久的類似于歌謠的文字,盡管我當時也只是信口一問,沒有想到第二天,我就收到外祖父用略微打顫的手書寫的整整一首歌謠,頓時,我有一種莫名的感動和感慨。說來慚愧,因為時間的流逝,我也只是記得一些只言片語了,“……打春陽氣轉,二月動刀鐮……”不過這并不妨礙我感受那份獨特的學習經驗,還有那份濃濃的甚至有些天真可愛的親情。

  在我們為學習課本而忙碌,為電腦游戲忘情,為文藝片垂淚的時候,我們是否能夠想起來自老人們的那些獨特美好充滿回憶的語言呢?隨著時代的進步和發展,恐怕這份無形的文化也將消逝,那么就讓我們一起去聆聽一下,去學習一下那別樣的書本吧!

  我依稀聽到了……春雨驚春清谷天,夏忙滿夏暑相連……

學習作文 篇4

  時間過得真快,轉眼間寒假已經過去,迎來的是一個美好的春天,在這個萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的.一縷陽光我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

  今天早上,我早早地起來,整理好自己的書包。一想起又能和同學們一起玩耍、學習,我就感到很興奮,總想快到學校,快點見到同學和老師。

  我剛走進教室,就發現這里發生了很大的變化,同學們穿上了新衣服,有了新玩具,個子也長高了。但是大家的性格一點也沒變,上課前,大家總是吵吵嚷嚷的,羅晨還是很調皮,直到老師來了,大家才安靜下來。

  在新學期里,我有一個新的目標,不要做語言的巨人,要成為夢想的主人!我知道成功不是靠夢想來完成的而是自己的行動,我一定要取得更大的進步。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”向著自己的目標。羅通,加油!

學習作文 篇5

  學習是需要積累的,需要一點一點的積累。學習就像蓋一座房子,要蓋好一座房子,首先要學會搬磚,我們要先把一塊塊磚砌到土里,先打好基礎。

  現在,正是我們打地基的時候,我們要好好努力了。就像學英語。記得我以前的英語成績總是很差,什么語法,句子都不懂,一個選擇題,我根本不知道它在說什么。英語作文,我明明寫滿了,可上面滿是紅色的叉叉。我真的堅持不住了,當時就想放棄英語了。這時候,我想起了巴金的故事。

  著名作家巴金十二三歲時,就背會幾部書了,其中包括《古文觀止》。后來他老了,他還是堅持每天有一大部分時間都在讀書中度過。他在談到自己的散文創作時說:“現在有200多篇文章儲蓄在我的腦子里面了。雖然我對其中的任何一篇都沒有好好地研究過,但是這么具體的東西至少可以使我明白所謂‘文章’究竟是怎么一回事,可以使我明白文章并非神秘不可思議,它也是有條有理、順著我們思路連上來的。”

  想了想,巴金之所以能成為偉大的作家,和他早年的不斷積累也是有關的`,他積累的這些知識,正是他創作時的磚頭,只待一時靈感的來臨,就造就了一部不朽的篇章。

  于是,我堅持下去了。每天早上,我都是第一個起床的,我偷偷的躲在廁所里,借助廁所的燈光,我拿起英語書,翻到了單詞那頁,默默地背了起來,我不敢出聲,生怕吵醒我的那些舍友。上午下課,我也沒有著急著去吃飯,我把我學過的一些難記的單詞都記在了上面,我不由得多看了一眼,然后帶著這本小本子,去排隊了。直到排到我的時候我才戀戀不舍的合上了本子。下午和晚上,我都是最后離開教室的,我就這么默默地坐在角落了,拿著英語課本,又默默地背起英語單詞來。就這樣,一連過了幾個月,英語考試的時候,我已經沒有以前的那么茫然了,試卷上的大部分單詞我都懂,句子的意思我也能大概的領會一二。英語考試成績出來了,成績雖然還是那么不大理想,當我也知道,學習是要靠積累的,要循循漸進,欲速則不達。而且這次成績較之以前,這可是質的飛躍。

  學習需要積累,我在學習中慢慢的積累,在慢慢地進步著。

學習作文 篇6

  我,是一張學習桌,跟了小主人好幾年了,每天晚上他都會在桌上學習。

  小主人學習非常用功,每天晚上都學到很晚,同時我也要到很晚才能休息。不過我心甘情愿。只要小主人學習好,我就安心。如果小主人學習不好,我也會為他擔心。

  小主人今年要參加中考了,學習更加用功了,每天晚上都會專心復習,做試題?吹剿诘臉幼樱叶嘞霂退黄饘W習,一起做題啊!唉,可惜我只是一張小小的學習桌。

  小主人也有許多惡習,每天做完作業后,都不馬上開始復習,而是先看一會兒課外書,說是什么勞益結合。我呸!就是找理由。我曾提醒過他好多次,還罷過幾次工,可他依然我行我素,從不聽從我的勸阻。沒辦法,我也只好睜一只眼閉一只眼。

  還有就是他經常在我的臉上亂寫亂畫,把我的臉當成了演草紙。我很想給他提個醒,我的臉可沒有演草紙那么厚啊!小主人的體重已經讓我苦不堪言,又加上對我的精神上的.折磨,讓我近乎崩潰。好在小主人有個勤勞的媽媽,每過一段時間,她就來給我擦擦臉,收拾的一干而凈。常常見她累的滿頭大汗,我很想說,這位媽媽,你不會讓我的小主人自己收拾嗎?可惜她聽不懂我的話。唉,真是可憐天下父母心啊!

  我多么希望小主人能夠體諒父母的心情,改正缺點,好好學習啊!

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