【熱】實(shí)用的我的小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。

我的小學(xué)作文 篇1

　　我是個(gè)聰明人，可一遇上我最愛(ài)吃的烤肉干，就會(huì)激動(dòng)，一激動(dòng)就容易犯糊涂。這不前幾天，我就因?yàn)橘I烤肉干犯了回糊涂。

　　那天上午，我和弟弟跟著媽媽去超市買菜。

　　我們買完菜走到電梯口，我發(fā)現(xiàn)了我最喜歡吃的牛肉干。因?yàn)槲移綍r(shí)愛(ài)吃烤的食物，尤其是烤肉，所以當(dāng)我在電梯口發(fā)現(xiàn)烤肉的.時(shí)候兩眼放光，拉著媽媽徑直走過(guò)去，指著貨架上一袋袋烤肉干對(duì)媽媽說(shuō)：“我想吃烤肉干。”媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　一結(jié)完賬，我就迫不及待地拿著烤肉干坐在摩托車上仔細(xì)端詳，只見(jiàn)包裝袋上寫(xiě)著：純天然，無(wú)添加。再看看袋子里暗紅色的被烤得緊實(shí)的肉干，一定很有嚼勁兒好吃極了，饞得我口水一個(gè)勁兒地往外冒。

　　我使勁撕開(kāi)包裝袋，從袋子里拿出一根肉干，狠狠地咬了一大口，……咦？怎么沒(méi)味兒，肉還澀澀的，怎么這么難吃？難道說(shuō)這肉干不是給人吃的？還是看看配料都放了啥吧。不看不要緊，一看讓我大吃一驚，上面竟然寫(xiě)著：亮毛健齒。精品犬吃一半、小型犬吃一根、中型犬吃兩根。嘿，還真讓我猜著了，這竟是給狗吃的“肉”！我怎么會(huì)這么糊涂呢。

　　我給媽媽說(shuō)這是給狗吃的“肉干”，不是給人吃的。媽媽邊笑邊說(shuō)：“我剛才還奇怪，這烤肉干不該在食品區(qū)嗎，怎么布置在電梯口呢？弄了半天竟然花“大價(jià)錢”買了份狗糧呀！哈哈哈………”媽媽又提醒我：“陶陶，以后遇事可不能太沖動(dòng)，一定得看清想清是啥再做哈。”我聽(tīng)了媽媽的話，連連點(diǎn)頭。

　　哎，我真的好糊涂呀。不過(guò)，今后我一定會(huì)吸取這次的教訓(xùn)，遇事謹(jǐn)慎些。

我的小學(xué)作文 篇2

　　有一次放學(xué)回家，在公交車上遇見(jiàn)了一位樂(lè)善好施的阿姨，到現(xiàn)在，我都記住。

　　那天，我放學(xué)了走到車站等303路公交車，在那等車的有學(xué)生、有修建工、有叔叔阿姨，人仍是蠻多的。差不多等了5分鐘車就來(lái)了，許多學(xué)生都槍著上去，天然，我十分困難才擠上去的。我做在前面的方位，而我周圍做的是一位阿姨。車開(kāi)動(dòng)后每到一站，上車的人都許多，直到車停在翠苑一區(qū)，下車的人仍是蠻多的。我看著排隊(duì)上車得人，心想：這個(gè)時(shí)分，怎么會(huì)有這么多人來(lái)坐車呀！遽然，我看見(jiàn)一位頭發(fā)全白的年過(guò)花甲的白叟，瘦的差不多跟竹子相同，手伸進(jìn)衣袋拿出IC卡慢慢的對(duì)著感應(yīng)器，宣布：白叟卡的.聲響。我的心好像發(fā)生一個(gè)對(duì)立：一是想到這三墩還有那么多站，再說(shuō)書(shū)包有那么重，叫我讓座之后站著也很累呀！但是過(guò)一瞬間又想：你看老奶奶都這么老了，站著對(duì)身體欠好，也是應(yīng)該讓座的。我看周圍的叔叔阿姨們都好象沒(méi)有反應(yīng)，俄然，我周圍的阿姨站了起來(lái)說(shuō)：“你來(lái)坐吧。”老奶奶說(shuō)：“哎。”所以，便坐了下來(lái)。看到這一情形，我不由的想：這位阿姨多么值得咱們敬重啊！再他人視若無(wú)睹的時(shí)分，她卻堅(jiān)決果斷的讓座了，這樂(lè)善好施的質(zhì)量，是多么值得咱們學(xué)習(xí)啊！

　　這位阿姨是咱們心目中的典范，是多么值得咱們敬重的呀！假如咱們?nèi)祟惗枷袼�這樣樂(lè)善好施得話，國(guó)際會(huì)多么夸姣！

我的小學(xué)作文 篇3

　　魔術(shù)師劉謙，想必同學(xué)們都認(rèn)識(shí)，他在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上表演的魔術(shù)，得到了眾人的贊嘆與掌聲！

　　劉謙的魔術(shù)真神奇，我決定破解劉謙的魔術(shù)，劉謙的魔術(shù)，我破解了。我在網(wǎng)上把春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)劉謙表演的橡皮筋魔術(shù)睜大眼睛看了十幾遍，可還是看不出什么破綻來(lái)。我皺著眉頭，雙手托住下巴在那里冥思苦想。

　　功夫不負(fù)有心人啊！我終于找到了突破口，劉謙在表演拉橡皮筋時(shí)，手指滑動(dòng)有一定的順序，我就每天下課演練，可橡皮筋經(jīng)常被反彈出去打到同學(xué)的臉，同學(xué)都厭煩我了，有的'人說(shuō)：“你以為你是魔術(shù)師啊！”“就是嘛”、“裝酷……”他們你一言我一語(yǔ)，劉謙的魔術(shù)，我破解了。

　　有一天，朋友張強(qiáng)那么一點(diǎn)撥，我終于恍然大悟。我二話沒(méi)說(shuō)拿出橡皮筋馬上動(dòng)起手來(lái)，我讓張強(qiáng)拿住一根橡皮筋，我把另一根橡皮筋的一頭套在大拇指上，另一頭則套在食指上拉，魔術(shù)開(kāi)始了，在旁觀觀看的人都瞪大眼睛，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把套在食指上的皮筋滑到中指上，再把食指和大拇指扣在同一頭，這時(shí)有三根指頭都在皮筋上，最后把中指悄悄地拿開(kāi)，現(xiàn)在只有食指和大拇指在皮筋上，只要稍微一拉兩根橡皮筋就分開(kāi)了。

　　“啊！真成功了！”同學(xué)們興奮地叫了起來(lái)。

　　這一次破解劉謙的魔術(shù)，讓我明白了：只要我們鍥而不舍，就一定能做好想做的事！

我的小學(xué)作文 篇4

　　窗外，一陣寒風(fēng)吹過(guò)。我靜靜的躺在床上，凝望著天空上的白云。思緒卻被拉回了期末考試前……

　　“加油，第一名是我的。”我的目標(biāo)。雖然原來(lái)一直保持第一名的成績(jī)，但我明白，那不是我?jiàn)^斗的'目標(biāo)，我的平均分與黃睿的是一樣的。因?yàn)槔蠋燁櫦拔业谋憩F(xiàn)，所以我每次都是第一。但是，這一次，我不會(huì)讓老師左右為難了，我要堂堂正正的獲得第一！我讀課文、記單詞、背公式。我一下課就瘋狂的復(fù)習(xí)，為了什么？不就是為了能夠獲得第一名，在過(guò)年時(shí)讓長(zhǎng)輩們高興。

　　終于，期末考試來(lái)了，我拿著筆，一個(gè)字一個(gè)字的把字寫(xiě)好，把題目的意思反復(fù)揣摩才敢下筆寫(xiě)出答案。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就放假了。我們都在談?wù)撨@次“花落誰(shuí)家”，大家都一致認(rèn)為是黃睿和我，我的心情是既興奮又緊張，“是誰(shuí)呢？”“會(huì)是我嗎？”時(shí)間沒(méi)有允許我多想，假期使同學(xué)們離開(kāi)，大家都依依不舍的告別。1天后，大家都知道老師把試卷批改完畢了，名次想必也排好了，我心里忐忑不安，拿起手機(jī)給老師打了個(gè)電話，“張老師，你好！我是肖茜，請(qǐng)問(wèn)，我考的怎么樣？……

　　放下電話后，我的表情如秋波般平靜，周圍一片死寂。懂我的人都知道，我的心碎了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。跑回房間，“哐”的一聲關(guān)上門(mén)，抽泣聲時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。為什么？我付出的努力得不到回報(bào)？第六名！這就是回報(bào)？可笑！

　　陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，照在我那布滿淚痕的臉上，我真的好想好想知道我為什么沒(méi)能如愿，陽(yáng)光從我的房間褪去，這就是答案嗎？

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