四年級敘事作文（精華6篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的四年級敘事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級敘事作文 篇1

　　我家有一個特殊的成員，它現在有三歲，它喜歡吃魚，我們家每一個人都想抱一抱，它一看見有人開門，它就立刻往門外奔去，但是它很肥，跑得不怎么快，但它還是堅持向門外奔去，它就是我家的小肥貓，名叫咪咪。

　　它的毛色是黑色和棕色相間，肚皮到胸口一直都是白的，連腳也是白色的。當它站在地上的時候，胸口的白色就露出來了。咪咪長得好帥呀，它有一雙圓溜溜的眼睛，在光比較暗的時候，它的眼睛就會變大，像一顆黑色的寶石，當光比較亮的時候，它的眼核就變成一條細線，好像一條縫隙一樣。它的鼻子總是濕濕的，當它的'鼻子比較干燥時，就表示它身體不舒服，它就會減少運動，經常躲在溫暖的墻腳睡大覺，讓你怎么搞它，它都不會理你，繼續睡覺。

　　咪咪很喜歡睡覺，有時候在爸爸媽媽床上，有時候在鐵架子上，有時候在外公外婆床下，有時候在陽臺上睡，有時候在我床上睡。一會兒四腳朝天，一會兒卷成一團，我一看床上，咦？我床上怎么會多了個玩偶？爬上去一看，原來是咪咪卷成一團睡得正香呢。但它活潑的時候，你怎么追也追不上，從爸爸媽媽的房間跑到門口，因為跑得太快，地板又滑，所以剛跑到門口的時候就要急剎車，誰知因為太胖了，一頭撞在門上，那肯定很痛。

　　啊，我真愛我的小花貓--咪咪。

四年級敘事作文 篇2

　　春回大地，萬物復蘇。小動物、植物、蟲子都開始活潑起來了，但是有一種生物復蘇后依然懶洋洋地，沒有一點想活潑的樣子，這些“小懶蟲”就是——春蠶！

　　前幾天我買了一盒蠶寶寶，一共有五只，灰灰的身子看起來瘦弱極了。它只有三毫米粗，一厘米長，不仔細看，還會以為是一只灰色的大螞蟻呢！有時，它慢吞吞地向前爬一兩毫米，不！應該說蠕動一兩毫米就不再愿意動了，干脆懶洋洋地躺下了！真是一條“小懶蟲”啊！

　　過了幾天后，也就是今天。我再次給“小懶蟲”們到便便時發現它們居然又長了，比原來的一倍還多了一點！我心花怒放地拎出圈尺“唰”地一量，現在是無毫米粗了！長度是三厘米，顏色也變了，越來越白，可愛呀！米白色的身子上還帶著一排整齊的小斑點呢！

　　“小懶蟲”，快長大呀！再胖一點……”我念念叨叨地又給“小懶蟲”們加了一大把桑葉，這是一些又嫩又新鮮的桑葉，不出我所料，它們果然又一個接一個地蠕動到那片新鮮的葉子上啃食，說它們動作慢，懶，但吃起桑葉來就是一個快字了。

　　它們的小嘴長的像兩條又短又小的觸角，吃東西的時候那張小嘴就像一把又小又快的剪刀。“小懶蟲”飛速的吃著，它們吃的`那么快是為了讓自己長得更白更胖些。看著狼吞虎咽的蠶寶寶們，感覺被稱為“小懶蟲”的它們，更應該稱為“吃貨”，一刻不停的吃著，啃著。它們吃完了那些桑葉后，一眨眼又成了一條條肥嘟嘟的“小懶蟲”，開始呼呼大睡了！

　　雖說它們那成長的一生就是吃、喝、拉、撒、睡，活像“小懶蟲”，其實并不是的。蠶寶寶們吃了那么多綠油油桑葉是為了吐絲，雪白的蠶絲能做暖和而舒適的被子。溫暖的被子給我們蓋，要感謝蠶寶寶們呀！謝謝你，給我們帶來溫暖與快樂——“小懶蟲”！

四年級敘事作文 篇3

　　有一天，我發現我的三顆可愛的小牙齒在搖晃，還會旋轉呢！可就是掉不下了，一咬食物，就會很痛。媽媽風風火火地把我送到了口腔醫院。

　　一聽到拔牙，我就嚇得雙腳發軟，忐忑不安。到了醫院，我躺在比冰冷的手術床上，心里就像十五個吊桶打水--七上八下，媽媽鼓勵我說：“別害怕，拔牙就像被螞蟻咬了一口，一點都不痛。”醫生讓我先把口水吐掉，我就像戰場上聽到命令的士兵，乖乖地把口水吐掉。然后醫生把一顆巨無霸打上麻醉針。頓時，我的牙齒麻麻的，沒知覺了。醫生拿出一把又大又尖的鉗子，我頓時心里發毛。我膽戰心驚地張大嘴巴，醫生很用力地一擰，只聽見一聲清脆的“咔嚓”聲，一顆牙齒拔掉了。最后，醫生讓另外兩顆牙齒也退休了。我終于看到了我奇形怪狀，千瘡百孔的爛牙了。

　　我的爛牙終于光榮下崗了，我想過不了多久，我的新牙就會像雨后春筍一樣長出來。歡迎新的.牙齒加入我的牙齒家族，我會好好愛護你的！

四年級敘事作文 篇4

　　在學習和生活的道路上，我們不可避免地會遇到許多困難和挫折。我的體會是：不要讓困難壓倒了自己的志氣，應該把挫折當動力。

　　剛上三年級時，我參加了校外的軟筆班，開始，我覺得很新鮮，也很感興趣。總覺得自己有硬筆書法基礎，不是一般的`同學了。可是，學習了一段時間后，我便覺得枯燥無味了。每天晚上都要寫一張毛筆字。而且，如果你沒有按時練習的話，還會受到書法老師的批評，多么苦啊！有一次，由于這星期的學習緊張，我便偷了懶，落掉了書法作業。星期六到了書法班，老師檢查了作業，訓了我一頓。我終于失聲大哭起來，感到傷心極了！同學們都過來安慰我，可我卻一邊哭一邊說：“我不學了！我不學了！”頓時，同學們悄然無聲。

　　課后，老師把我叫到了辦公室，嚴厲地對我說：“孩子，你既然選擇了學書法，就應該堅持到底。你很有書法天賦，寫的硬筆字也很不錯，但這和軟筆沒有關系，你要堅持學習。在生活的道路上，誰都會遇到困難。弱者把它作為絆腳石，而強者把它當作為墊腳石，老師希望你征服困難，堅持努力，做強者！”聽了老師的話，我慚愧極了！

　　后來，我再也不偷懶了，每天我都會堅持練習。我寫的字也越來越漂亮了。

　　書法練習只是我在學習中碰到的一個小小困難，今后在學習和生活中還會碰到許多困難，但有了這一次戰勝困難的體會，我會努力做一個戰勝困難的強者。

四年級敘事作文 篇5

親愛的媽媽：

　　你好！

　　媽媽，我心里一直埋藏著一句又一句的話。我想說，可又沒有勇氣，現在我可以借助這篇作文來對你們說。

　　媽媽，每次我考試不好時，你總是讓爸爸不要打我。每次我感冒發燒時，你總是為我跑上跑下。每次我和你慪氣時，你總是默默的承受。

　　可是我總認為，你偏愛妹妹，對她的愛比我多。但事實并不是如此，你總是在背后給予我鼓勵，激勵我奮發向上，可我卻混然不知，你那一顆愛我的心。

　　可你知道嗎？每當你對妹妹那么好時，我總會不禁流淚。你知道嗎？每當你在我耳邊嘮叨時，我總會嫌你太煩。你知道嗎？每當你和我討論學習時，我總會回避你的'話題。

　　但這都是你對我默默地關愛呀！

　　還記得我上初一時，第一次考試，我考了班級前十，你也特別高興。可誰知，第二次考試時我因為驕傲考差了。

　　這你就不開心，又開始嘮叨起來，就像菩薩念經一樣，我索性捂起了耳朵，不愿再聽你講話。可是，你說的每一句話，每一個字，都透露了你對我濃濃的愛，即使我感受不到。

　　一天晚上，你說從今晚開始聽英語磁帶，我知道你為我好，可是，我卻還唉聲嘆氣，表現出一臉的不愿意。

　　其實，你說的每一句話都是為我好，做的每一件事都是為了我，我真誠的向您說一聲“謝謝”。

　　謝謝你，媽媽。

　　愛你的女兒：范悅然

　　20xx年11月18日

四年級敘事作文 篇6

　　我的校園風景優美，十分美麗。

　　走進大門，映入眼簾的是辦公樓，高大威武的建筑體現了我們學校的大氣。辦公樓的左邊是體育館。體育館里，同學們有的在打乒乓球；有的在打羽毛球，還有的在打籃球。一個個運動的身影在體育館內飛馳而過，那一聲聲加油聲在體育館里傳播開來。辦公樓的右邊是初中部。初中部里，一個個成熟的身影在教室里認真學習，那認真的'態度會使你感到非常舒暢。

　　再往里走，教學樓里傳來郎朗讀書聲，教室里同學們端正的坐姿，當老師走進教室時，一句句：“老師好！”會讓你想起我們的三張名片：微笑、積極、問候。

　　教學樓的對面是食堂，你從老遠就聞到了食堂里的飯菜香。在食堂里，貼有這一句話“鋤禾日當午，汗滴禾下苦”，因為老師希望我們不要浪費糧食。

　　兩幢房子中間是個大大的操場，操場上可以踢足球，可以跑步，還可以……每當第二節課下課，同學們就在操場上做課間操，鍛煉身體。體育課上，同學們可以在操場上玩游戲，或者在對面的籃球場上打籃球。

　　我的校園如此美麗，怎能讓人不流連忘返呢？

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