成長作文匯總[6篇]
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的成長作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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成長作文 篇1
回首張望，看到身后泥濘的道路上烙下的串串腳印，每一步都是那么刻骨銘心。回想過去，猛然間發覺自己已經走過了15個年頭。
在這濕嗒嗒的雨天，每一口喘息，都是那么難以下咽。獨守空房，進入耳中的只有鬧鐘的嘀嗒聲與自己有節奏的心跳。
如今我已是一名初三學生，已是一個每天都在快速成長著卻不得不面對現實的學子，蜷縮在這狹小的，傷痕已劃滿了我的內心，顫動的心弦已不想再受到任何觸碰，心中存蓄已久的壓抑之感又有誰人能理解？
然而在另一方面我卻不得不承認，如今我雖看不到完美的終點，但只有一試，努力爭取，才能有獲得唯一勝券的機遇，只有靠自己，幸福才不會與你擦肩而過。腦海中突然浮現出這樣一句話：雨過天晴見，堅持到底才是贏！
我的成長卻給劃上了歲月的傷痕，再回想起自己的任性與不懂事，給母親增添了多少辛酸與痛楚。盡管我討厭母親的嘮叨，但只要一想到這些我就會有永無止境的內疚感，而母親只是意味深長地告訴我：沒有哪個父母不是望子成龍、望女成鳳的。是啊，在你成長的道路上，雨水就是走向成功所付出的辛酸，泥濘的`道路就如遇到的種種坎坷，而晴天則是最后勝利的曙光。
我懂得母親的用意，更明白我想要的雨過天晴，然而在這之前，我不能讓主宰一切，只要通過我自己的努力，相信一切皆有可能。
成長作文 篇2
梭羅曾說過：在成功來臨之前，你必須等待，再等待。在這十幾個春夏秋冬的來回中，我經歷了許多需要等待的事。然而，在等待中，心情時而焦躁不安，時而逐漸心灰意冷，又時而興奮暗喜。
印象中，第一次經歷等待是五歲時的鋼琴考級。我小小的手被媽媽緊緊攥在掌心里，就這樣，我們走進了候考廳。等待充滿了煎熬。我開始擔心如果考不過怎么辦，如果忘記譜子怎么辦，如果……等待的`15分鐘我焦心，緊張，直到叫號的老師叫到了我的號碼，我忐忑不安地開始考級……從考場出來，我豁然開朗，其實，考級也沒那么困難，等待，也未必如此不安。
后來，我長大了，那一次的等待使我記憶猶新。那一天下午，我孤零零地站在小廣場上，等待－朋友的出現。我們曾約定，這一天，我們要去游玩。在約定時間之前，我悠閑地在廣場上踱著步欣賞著風景，看看啄食的鴿子。可隨著時間一分一妙地走過，快要臨進約定時間，我心中的火焰也一點一點被澆熄。不時看看表，左右張望，期盼她從什么地方歡快地跑來。可是，我一次次地失望……
在走回家的路上，我心灰意冷，朋友也未必守約，有時，等待只是增加痛苦的傷心。
我一點一點地成長，開始報名參加各種賽事。有一次，我從網上得知我在一次作文大賽中獲獎，而學校，正要在廣播中報出獲獎者的名字，我興奮異常。在學校廣播響起之時，我抑制住心中的喜悅，不動聲色地等待。不一會兒，廣播開始播報在這次大賽獲獎的人，我的心開始怦怦亂跳起來，但仍耐心地等待，等待……終于，我聽到了“7班，×××獲二等獎。”喜悅涌遍了全身，我陶醉其中。好友們向我投來鼓勵的目光……
沉浸在幸福中，我喜上眉梢，成功的確需要等待，喜悅也需要等待，耐心地。
在我長大的過程中，我體會了等待，各種各樣，經歷了等待，我磨練了自我，鍛煉了自我，從而使我，走向成熟。
成長作文 篇3
在群山環繞，涓涓溪流的瀟瀟村中，有許許多多的小動物，他們安居樂業。
秋天到了，秋風蕭蕭，五谷豐登，房前屋后，有許多楓樹，風一吹，這些樹葉就搖搖欲墜，層林盡染。傍晚，四只小熊呆呆地坐在綠草地上，望著天空發呆，蕭瑟的風吹著他們。但他們四個一點也不覺得寒冷。，
小熊飛飛打破了寧靜他抱怨著：“哎，今天呀，我又看到小羊駝冰冰又和爸爸媽媽出去玩兒了，我們四個什么時候也可以去呀？”
小熊波波嘆了一口氣說：“媽媽是‘小熊學院’的.老師，每天都有很多作業要改，一下就到晚上十一二點了，更本就沒有時間。”
蛋蛋說：“爸爸每天，動不動就出差，我們生下來開始，就沒見過他幾面，更不用說去游山玩水了！”
點點靈機一動說：“不是快要到期末考試了嗎？我們成績只要考好一點，說不定爸爸媽媽高興，就帶著我們去玩了呢！而且我們不是最喜歡上海迪尼斯樂園了嗎？出去玩就那個地方吧，我們一定要加油！”
四只小熊把手放在一起，喊了一聲：“加油！向迪尼斯樂園進發！”
說干就干，他們跑回家里，開始認真復習。四只小熊本來的成績就是八十分左右，他們現在每天勞逸結合，還制定了一張充實的計劃表：早上六點二十五起床；六點四十讀課文；七點吃飯；七點十五分學；傍晚六點之前將作業寫完；……八點半睡覺！他們把計劃表抄了四份，貼在了最顯眼的地方——書桌。
終于，皇天不負有心人，經過這些天的復習，他們在期末考試中取得了優異的成績！波波，點點全年級段第一；蛋蛋和飛飛第二名，他們之間僅僅差了零點一分。這些熊爸爸和熊媽媽看在眼里，記在心里。很開心就給蛋蛋做了菠蘿派，給飛飛做了草莓派，為點點做了蘋果派，和波波喜歡吃的楊桃派。還帶著他們四個人去迪尼斯樂園玩了！
可是，有人歡喜，有人愁，由于小羊駝三天兩頭去旅游，原本一馬當先的好成績，跌入萬丈深淵。明天那四只小熊就要去迪尼斯樂園了！而小羊駝則去上補習班了！
他們都開開心心的！
成長作文 篇4
成長最大的意義，在于勇敢地接受磨煉，就算有痛楚和傷口，也會因為一步一個踏實的腳印而感到充實與欣喜。成長，一路磨煉！——題記
成長總是充滿著艱苦與無奈，也許這一刻是陽光燦爛，鮮花滿地，下一刻就是烏云密布，狂風暴雨了。不管是誰，總要在成長路上遭受無數的磨煉，在跌跌撞撞中找到生命的希望，成功的花朵所散發的芬芳才會撲面而來。
成長需要磨煉，用堅強締造花蕊。有人說，一路歡笑歌唱的人生道路是最令人企盼的。但是這種人生你敢要嗎？要不起！比起絢麗的彩虹，暴風雨更顯珍貴。回憶成長深處，最讓人刻骨銘心的是那些痛苦和磨難，而讓人收獲最多的，也是那些痛苦和磨難。還記得第一次學騎自行車的`情景，一路騎一路摔。看著別人一跨上自行車就會騎，心里十分懊惱，為什么上天待人如此不公？我就注定比別人笨嗎？不，不是這樣的！盡管一次次與大地“友好”地貼面問候令人恐慌，可是成功后的喜悅卻是難以言表的。一次次摔倒時的無助與不甘，也只有自己才能體會。成長路上也是這樣，面對磨煉時再孤立無援，也要堅強起來，將阻攔在你面前的絆腳石變成墊腳石。
成長需要磨煉，用樂觀組成花絲。人們常說“態度決定一切”，一個好的心態是你成長的催化劑，更是你自信的來源。困難與挫折在生活中會層出不窮，誰又能保證你次次都馬到功成，凱歌高奏呢？秦始皇不是一夕之間滅絕了六國，愛迪生也不是一夜之間發明了碳絲燈泡。世上任何一件事都需要良好樂觀的心態，大家都在打一場持久的心理戰，比的就是誰能堅持到底。這時候就更應該有樂觀向上的心態，要讓樂觀的心態如同陽光照耀你疲憊的心靈，如同雨露滋潤你枯萎的希望。
成長需要磨煉，用體驗連成花瓣。每一次磨煉都是一場與眾不同的體驗，在經歷磨煉后，我們將更加熱愛這個多姿多彩的世界。就算有再大的困難，再跨不過去的坎，只要你努力過，體驗過，前進的路上你都將信心百倍。
成長需要磨煉，更需要你在磨煉中收獲堅強、樂觀和別樣的體驗。一百次演練也比不上一次磨煉，真正的種子是不會害怕烈日與焦土的，因為它蟄伏已久，終將萌發出最堅韌的綠芽，直指藍天！只要你經受住了生活的磨練，最終你肯定能收獲成功的芬芳。朋友，愿你我一路走，一路磨煉……
成長作文 篇5
誰沒有得到過母愛。讓我說說自己得到的母愛。
星期天，我放假休息兩天的時候。媽媽早上五點就起來做早飯，媽媽吃過早飯就開車上班了，我早上起來的時候，看見冰箱上面媽媽給我留的字條上面寫著：“寶貝，媽媽上班了，冰箱里有媽媽炒的菜，如果你不想吃，可以叫外賣。”當我看完紙條，打開冰箱，里面有好多好吃的。中午吃著媽媽炒的菜，我就想母親是多么的愛我，關心我。
誰沒有得到過父愛。
在星期六的.早上，天氣很熱，爸爸提議我們去海邊玩。我和媽媽、爸爸、姐姐、騎自行車就到了海邊。
我在海灘上面玩，在河面上抓海蝦，玩著玩著發現我的腳在不停的流血，爸爸看見了立刻把我抱到了醫院，我一個星期沒有上課。爸爸怕我誤了課程，一邊陪伴著我一邊給我說課。
這難道不是父愛？
成長作文 篇6
打開隨筆本，翻閱語文老師的話又一次赫然映入眼簾“寫作是自已情感的真實表達，寫作是快樂的”短短一句話，曾多次激發了我對寫作的濃厚興趣。
還記得一年前，那是九月的金秋，語文老師為我們上了他的第一堂課。課上，他讓我們摘抄了關于語文與人生的話語，還說，在我們當中沒有誰會學不好語文，我們都是學習語文的天才。什么？第一次有人這樣夸張地稱贊我們，這該不會是在開玩笑吧？我們將信將疑地議論起來。課后，老師竟以此為話題，為我們布置了第一次隨筆作業。作文竟還可以這樣寫！那個周未，我第一次全身心地投入了寫作中，滿懷自信地闡明了我自詡天才的十大理由，從此人對隨筆又有了新的認識。
第二個星期，我們便有了盼望已久的隨筆本子，這是一個精美的硬皮小本，封面上書寫著整潔美觀的大字。為它起一個什么名字好呢？我苦苦思索了好久，無意間翻到宋代朱熹的一首詩《半畝方塘》，這一集小小的隨筆不下像半畝方塘嗎？于是，我為書的扉頁畫上了插圖，在圖的下方整整齊齊地寫上“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”經這樣一番裝點，書的扉頁便有了濃濃的詩情畫意，我還為它寫上了序言“隨筆是半畝方塘，在老師生活書籍的滋潤下變得愈來愈異彩紛呈”
從此，我開始走入這個小小的隨筆天地中，每個周未，我總要坐在書桌前，在柔和的燈光下靜靜地遐想。家庭之間溫馨的親情，同學之間真摯的友情，師長的循循善誘，父母的'諄諄教導，還有課余生活之趣，神奇秀美的自然風光，都一幕幕展現在我腦海中，我為它們進行一番文字的裝點，記成了一篇又一篇隨筆。原來生活中還有這么多美等待著我們去發現，去記錄，我不禁又想起了語文老師的一句話“寫作的題材來自生活”，的確，是隨筆，讓我漸漸發現了生活中被人遺忘的美。
在不斷的探索實踐中，我們漸漸領悟到了隨筆的重要，記得老師曾讓我們摘抄了一句羅丹的名言“美是無處不在的，對于我們，不是缺少美，而是缺少發現”是的隨筆便是這樣給予了我一雙發現美的眼睛，使我與它一起成長起來。
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