實施方案7篇(推薦)
為了確保事情或工作扎實開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的實施方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實施方案 篇1
根據總公司在20xx年繼續實施六項工程的文件精神，為了進一步增強企業凝聚力、競爭力和向心力，實現企業經濟增長、安全穩定，減虧增效逐步推進企業改革改制，促進企業“三個文明”建設健康、深入、協調地發展。根據稽查大隊的工作特點，結合大隊開展的創建“陽光稽查”活動，特制定本方案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十六屆四中全會精神，抓好“六項工程”落實為目的，做到科學組織，精心安排，有序運作，狠抓落實，促進執法服務水平，實現“公正執法、文明服務、程序透明、廉潔行政”的“陽光稽查”。
二、深入落實六項工程具體內容
（一）增強稽查清欠力度，全面落實“增效工程” 大隊將通過追繳欠費、查處違章開挖、清理管線占壓、嚴查竊氣、私自開栓和私改管線行為、加大對防盜封加裝的檢查力度等手段，最大限度的堵住企業的漏洞，在確保完成120萬元清欠任務的基礎上，力爭實現完成200萬元清欠目標。 同時大隊還要采取有力措施，全力降低管理成本，重新對經濟成本、管理成本進行核定，并采取“定額成本控制”的`方法，將控制指標直接分解到各科隊辦，進行全額包干，超支自負，結余提留，鼓勵全員當家理財，辦公室和財務對成本控制的過程與結果分別進行跟蹤、監督與考核，爭取實現全年節約支出費用較20xx年降低15% 。
（二）實行公開化管理，全面落實“管理工程” 結合創建“陽光稽查”活動，全面實行公開化管理。通過對稽查大隊人員及機構設置、執法程序、工作流程、內部工作制度、稽查員的執法規范和紀律規范、舉報的途徑和方法等燃氣稽查重要的管理內容的公開，將燃氣稽查直接置于社會監督之下，使稽查人員自覺遵守各項規章制度，嚴格按程序辦案，促進稽查管理工作的深入開展。 加強設備管理，健全完善設備基礎資料，落實賬、卡登記及設備核對管理，確保設備設施完好率90%以上。
（三）內外兼顧，全面落實“安全工程” 從提高內部安全管理水平，加強安全隊伍建設，提高安全員安全管理素質和應急處理能力入手。稽查大隊在二0XX年安全工作中主要從兩個方面落實： 一是，加強內部安全管理，通過開展安全培訓，努力提高全體職工的安全意識、技能及職業道德水平。加強對單位內部的安全管理，層層落實責任，明確任務，防患于未然。 二是，加強外部安全管理，根據總公司安全穩定供氣工作安排，采取行之有效的應急防范措施，完善各項應急預案，增強值班值宿人員配備，提高應急能力，做到處理緊急措施及時到位。
（四）開展“陽光稽查”教育，全面落實“育人工程” 大隊將結合“陽光稽查”實施方案，以提高職工的*、思想、文化、技術、業務等綜合素質為目的，有計劃的開展職工培訓。我們將于4—6月份對稽查隊員進行全員集中培訓。培訓內容包括：①燃氣稽查工作制度培訓；②燃氣稽查業務、法律法規、安全常識培訓；③燃氣執法標準用語；④廉政教育；⑤*訓練；⑥公文寫作。聘請行政執法經驗豐富的教師授課，并采取口試筆試考核、模擬辦案競賽等多種形式，進一步強化整體隊伍素質，為創建“陽光稽查”活動奠定基礎。
（五）轉變執法行為，全面落實“親民工程” 為了進一步強化“文明執法，優質服務”的理念，樹立企業良好的社會信譽，稽查大隊將從提高稽查人員服務意識、轉變執法行為、提高服務質量入手，使稽查工作更加透明、更加規范，糾正服務意識淡薄、執法隨意的現象，為廣大
燃氣用戶提供熱情優質的服務，維護總公司合法權益，塑造燃氣稽查良好的公眾形象。
（六）結合改革發展實際，全面落實“先鋒工程” 大隊將以“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神為指導，緊密結合稽查大隊20xx年中心工作和改革發展實際，以先鋒工程為統領，圍繞中心工作，結合企業實際，以創建“四好”領導班子和開展黨員先進性教育為突破口，認真抓好先鋒工程的貫徹落實，發揮各級黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，創造性地開展企業精神文明建設，努力探索新時期現代企業制度下黨的組織建設和思想*工作的新途徑，促進企業物質文明、精神文明和*文明建設三豐收。
三、“六項工程”實施小組
“六項工程”作為今年工作的重中之重，大隊將由一把手主抓，班子成員分兵把口，并將工作擺上班子重要議事日程。為了加強對 “六項工程”的領導，大隊成立實施六項工程領導小組： 組 長： 副組長： 成 員： 領導小組成員主要負責制定方案、召集會議、指導稽查大隊實施該工程的具體工作，加強檢查和監督，及時總結經驗，保證各項實施工作的積極深入開展。
四、幾點要求
（一）各科、隊、辦要認真組織職工學習和貫徹六項工程的有關要求，確保思想認識到位、落實工作到位。
（二）密切配合，互相協作。各部門發揚團結協作精神，以大局為重，按照有關要求合理安排具體工作，做到統籌兼顧，保證各項工作任務的全面完成。
（三）突出重點，注重實效，真正解決落實六項工程過程中存在問題。各科、隊、辦要認真對照有關規定，在工作中搞好自查自糾，對存在的問題要認真加以整改，使六項工程切實抓出成效。
實施方案 篇2
為全面落實教學水平評估指標體系及觀測點中對學風建設的有關要求，在評估中達到“以評促建，以評促改，以評促管，評建結全，重在建設”的目的，根據學校“學風建設年”的整體部署，結合我院實際，進一步加強學風建設，營造良好的育人氛圍，人才培養質量，決定在全院范圍內開展學風建設活動，并制定活動方案如下：
一、指導思想：
以“迎評促建”為契機，以解決學風建設中存在的突出問題為重點，以學生良好學習習慣的養成和學風建設長效機制的構建為目標，以教風帶學風，以考風正學風，以管理促學風，以活動倡學風，標本兼治，齊抓共管，積極營造良好的育人氛圍，全面提高教學質量和人才培養質量。
二、宣傳階段：
重視宣傳，提高學風建設的意識，形成人人了解評估，人人關心評估，全院學生心牽迎評促建，情系學院發展的良好態勢。通過多種渠道向全院學生宣傳學風建設的重要意義，要求人人明確在學風建設中的地位和責任，積極主動地投入學風建設活動之中。通過海報、條幅、理論學習、主題班會、講座、討論、學習、事跡報告，制做評估知識書簽發放每一位學生等多種形式，加強學生理想信念教育、“迎評促建”知識教育和成長成才教育，增強廣大學生“校興我榮”的使命感、“愛校如家”的責任感和主人翁意識，把學生的精力和注意力引導到學習上來。切實加強對學生的思想教育，引導學生明確學習目的，端正學習態度，改進學習方法，提高學習效果，增強成才意識，樹立獻身科學、愛國成才、服務社會的遠大抱負。
三、實施辦法：
1、結合我院學風建設實際，采取相應舉措，上下聯動，深入推進實施。積極準備迎接國家本科教學水平評估，深入落實，強化管理，建立長效的學風建設機制和運行保障體制。要求輔導員在自己所帶的學生中召開年級大會，強調加強學風建設的重要意義，引導學生樹立端正的學習態度，并時時掌握學生的學習情況。召開全院29個班級的“我為評估做貢獻，樹立良好學風”主題班會。分層次、分步驟地召開學生黨員、學生干部、全體學生的動員大會，把學風建設活動的有關要求和實施意見傳達到每個學生。開展學風建設大討論，宣傳學風建設中的先進事跡，營造“人人講勤奮學習，班班創優良學風”的良好氛圍，推動學風建設的深入開展。建立與學生個體利益相關的考核激勵機制，更大程度地發揮綜合測評、獎學金、評優對學生學習的激勵作用。完善院系學風建設考核制度并在學期末，開展“優良學風班”評比活動，對無違紀，學風良好，成績優異的班級給予表彰。
2、積極發揮院學生會組織、學生社團組織的作用。使他們積極參與學院涉及學生成長的重大改革發展問題的研究和討論，了解、宣傳學院的發展規劃、重大舉措以及教學、科研成果，引導學生熱愛所學專業；深入了解和反映學生的合理要求和建議，自覺成為學生和學院、教師之間聯系的橋梁和紐帶；組織開展學習方法、學習經驗交流會和各種學習競賽活動如（外文演講比賽，外文短劇比賽，外文歌曲演唱比賽等），形成濃厚的學習和學術氛圍。建立學生干部日常掛牌制度，在規范學生干部的同時，起到模范帶頭作用。
3、積極發揮學生黨員要先鋒模范作用，實行宿舍掛牌制度、學習“一幫一”制度等，主動關心同學的思想、生活、工作和學習，增強集體凝聚力。在學風建設中以身作則，以突出的綜合素質和優良的學習成績影響和感染周圍同學。通過開展形式多樣的班集體活動，加深同學之間的相互了解，增進同學的感情和友誼，在生活和學習上互相幫助、互相鼓勵、互相監督、互相約束，培養自律意識，增強集體榮譽感，形成良好的班風，促進學風建設。
4、打造學術創新工程。積極參加國家級、省級、校級、院級各種學生學術科技競賽活動(如大學生英語競賽、大學生挑戰杯競賽、創業大賽、等)、申請專利、發表論文等。并積極組織廣大學生參與此類競賽，造就一批校園學術精英，提高學生活動的科技含量，塑造學術創新型現代化人才。
5、打造就業品牌工程。從新生入學即開始有效的職業生涯教育，指導學生制定職業規劃；開展就業形勢、政策技能等方面的講座和就業咨詢活動，加強畢業生主動就業意識和就業能力的培養；狠抓學生英語教學和考研輔導工作，鼓勵學生考取計算機等級證書、職業資格證書等就業相關證書；舉辦階段性、局部性的創業大賽活動，引導學生自主創業；充分發揮學院的作用，多渠道、多形式地開展就業指導與畢業生教育活動，開設就業指導專欄，邀請本行業專家對畢業生進行就業指導講座。建立用人單位就業基地，建立畢業生的.長效的反饋機制。
6、深入開展“百場專家論壇”活動，提升學術活動的品位和層次，營造良好的校園學術氛圍。結合外語專業特點，認真組織院級大學生文化藝術節。開展英語競賽、普通話競賽等多種學科學習競賽活動，營造良好的專業學習氛圍。充分利用社會實踐和“三下鄉”活動契機，開展突出專業特色的“第二課堂”活動。組織全體學生對評估宣傳手冊的內容進行了解和掌握，適時組織考試測評。
7、完善檢查監督制度。要成立由輔導員老教師組成的“教學督導組”和學生代表組成的“學風檢查監督組”，建立監督反饋機制，切實解決實際問題。定期或不定期地對學風建設情況進行監督檢查。認真組織實施對學生的“三查”，即查課堂出勤情況、查晚自習情況、查晚歸及就寢情況。
8、建立早操（早自習、早讀）規范。在現有作息時間中補充規定早晨6：30—7：00為早操時間，實行大一早操、大二早自習、大三以上早讀制度，并提出檢查要求。
9、要求學生上課不準遲到、早退、曠課，結合學院實際，指定大一、大二學生實行教室晚自習制度，其他年級學生實行公共自習制度。成立由輔導員和學生黨員、學生干部組成的學風督查隊，在晚自習時間對學生教室、寢室進行抽查，對于在寢室喧嘩吵鬧等與學習無關或影響他人學習的違紀行為進行督導。
10、加強寢室管理工作，重點檢查不按時就寢、晚歸等違規情況。結合自身情況制定處理辦法并給予相應處理。學生工作辦公室進行不定期抽查。日常沒有課程的學生在校園內不得開展影響正常學習的活動，不得影響他人的正常學習和休息，自覺遵守學習紀律。
11、做好三件事，一是“三紀”工作，即抓好學生的課堂紀律、自習紀律、考試紀律；二是“三困”工作，即了解和掌握經濟困難學生、心理困難學生、學習困難學生情況，發現問題及時處理；三是“三管”工作，即學生安全、寢室、行為管理工作。
四、保證措施
1、學院成立學風建設領導小組，負責落實學校學風建設方案，調動師生積極參與學風建設的積極性，結合外語專業情況，組織開展學風建設活動。
2、統一全院教職工思想，轉變工作作風，提高辦事效率，牢固樹立以學生為本的理念，全心全意為學生的學習、生活、成才提供優質服務。
3、學院要制定相關的規章制度，保證學風建設中各項工作的正常開展，獎罰并舉，各項工作的開展要與年終考核掛鉤。
4、要充分發揮教師在學風建設中的帶頭作用，以身作則，為人師表。以高度的敬業精神、嚴謹的治學態度、較高的學識修養影響學生。在講授知識的同時引導學生樹立正確的學習態度，掌握科學的學習方法。
5、充分發揮學生工作干部、學生黨員、學生干部的作用，要通過開展形式多樣的集體活動，加深同學之間的相互了解，在生活和學習上互相幫助、互相鼓勵、互相監督、互相約束，培養自律意識，增強集體榮譽感，形成良好班風，促進學風建設。
五、組織機構
組長：馬向陽
副組長：石秀文、馬藝紅
成員：賀林、王宏偉、黃云峰、李冬梅、張偉、鐵晨光
實施方案 篇3
一、 指導思想
以科學發展觀為統領，以《安徽省義務教育階段學校辦學基本標準（試行）的通知》為指導，以全面實施素質教育為核心，逐步實現學校建設標準化為目標，以加大投入、規范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設工程，努力辦好人民滿意的教育。
二、建設目標
總體目標：通過一年的努力，使學校環境和條件更加完善，技術裝備全面達標；教師隊伍配備整齊合理，專業化程度大幅度提高；教育內涵得以提升，教育質量全面提高；管理更加科學規范，校園更加平安和諧，力爭步入義務教育標準化建設先進行列。
具體目標：
（一）辦學條件明顯改善。以義務教育標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現代教育技術裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規范、標準，校園環境更加優雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。
（二）學校管理科學規范。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內容，堅持以法治校，實施科學管理，努力提高管理水平。
（三）教師隊伍更加專業。加強教師隊伍建設，優化教師隊伍，促進整體素質全面提升。通過外出學習和校本研修，打造專業化教師隊伍。
（四）教育質量全面提高。全面實施素質教育，堅持“德育為首”，嚴格執行課程方案，開齊開足國家、地方和學校三級課程。積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發展的評價體系，促進教育質量全面提高。
三、具體規劃
（一）具體規劃
學校力爭到20xx年底，完善教學樓的'改建工程，水沖式廁所20xx年秋投入使用，配置教育設備，對教師進行培訓。
（二）階段推進目標
標準化學校建設工程從20xx年10月底啟動，至20xx年12月結束。共分三個階段進行。
第一階段（20xx年10月——20xx年4月）
1、學習有關文件，理解標準化建設內涵。
2、對照標準，嚴格自查，摸清底數。
3、統計數據，及時上報。、
4、結合實際制定建設規劃及實施方案。
第二階段（20xx年5月——20xx年10月）
1、完善教師隊伍建設，根據師資配備比例及學科崗位設置配齊師資。
2、建標準化教師閱覽室、音樂室、美術室、體育室、衛生
室、傳達室。
3、按規定標準配齊、配全各專用教室的設備設施。充分利用有限空間綠化、美化校園
4、擴大運動場面積。
第三階段（20xx年11月——20xx年12月）
鋪設教學樓前的地面
爭取項目建一所學生食堂和改建d級危房一幢。
四、保障措施
（一）觀念保障
校領導充分把握義務教育標準化建設的內涵，切實精髓，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解義務教育標準化建設對于學校發展的戰略意義，進而創造規劃實施的良好輿論氛圍。
（二）組織保障
學校將具體內容進行任務分解，迅速啟動由學校一把手主管、主抓、總務主任具體負責，相關管理人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學、財務、后勤等部門分工負責、協調配合，并將工作推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規定時限，做到目標到人，責任到位。
（三）隊伍保障
校長和教師是關鍵因素，在建設中起決定性因素。解決學校音、體、美、外語、信息技術等學科教師短缺問題。同時我們以教師專業化建設為重點，進一步加強教師隊伍建設。努力改善教師待遇，在職務聘任和評優獎勵方面加大獎懲力度，充分調動教師工作的積極性。
（四）辦學保障
一是深化課程改革，提高教育質量。全面執行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉化為教學行為，認真研究和解決新課程實施進行中出現的問題，不斷提高教師新課程實施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。二是加強學校教學管理，全面推進素質教育。堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念。規范辦學行為，引導學校注重內涵發展，立足本校實際，創辦科技教育、法制教育、環保教育、藝術教育、體育教育等特色，提高學校辦學水平，促進學生全面發展。三是深化評價制度改革，促進學校全面發展。建立和完善教師發展性評價體系，不斷促進教師的專業發展。四是深化招生制度改革，確保學生就近入學。堅持“按學區片招生、就近入學”制度，盡量不招或少招片外學生。
（五）投入保障
一要積極爭取政府投入。積極爭取市、縣兩級政府投入的生均辦公經費足額撥付到位。調整經費使用結構，將資金大部用于學校標準化建設。二要積極向上級申請資金支持。充分利用學校創建辦學特色，積極向上級相關部門申請專項撥款，做到專款專用，推進教師培訓和儀器設備更新。三是積極向社會爭取資金，并保證該項資金全部用于標準化學校建設。
（六）評估保障
制定年度工作目標和計劃——為落實規劃的實施，學校、各部門、各班級應制定相應的工作計劃，形成較為詳盡的計劃方案體系。學校除年度工作計劃外，每學期將制定相應的實施計劃，把規劃內容落實到位。
建立評估體系——根據標準化建設標準制訂的評估體系，每學年組織評估，監督規劃方案的實施，對不達標的地方要及時整改，限期達標；對在推進義務教育標準化建設中做出重大貢獻的先進個人予以表彰獎勵。
實施方案 篇4
為進一步加快造林綠化步伐，全面提高綠化水平，努力改善我區生態環境。根據全市30萬畝環城森林綠化工程的總體要求，結合我區造林綠化工作實際，特制定河東區環城森林工程實施方案。
一、總體目標
以生態環境建設為目標，努力擴大全區林地總量，提高森林覆蓋率。以環城主干林帶綠化為骨架，結合農村產業結構調整，以建設楊樹速生豐產林，增加農民收入為主體，以科技推廣和林業產權制度改革為動力，促進全區經濟、社會和生態環境的協調發展。
二、總體方案
1、環城主干林帶規劃路線：
高速公路河西段→（河山段）→傅莊段→（河山段高速公路出入口）→新286國道→湯莊中店子→大柱山→李家莊→王家莊→侯莊村南→黑墩→溝角→武河堤→武河閘→大河西堤→大河路
2、其他重點路線：
大河路、新286國道、燕河、小東總干渠。
3.綠化標準：
（1）環城主干林帶兩側林帶各100米。
（2）燕河、小東總干渠兩側林帶各50米。
（3）林帶植樹以107楊樹為主，株行距3×4米，高壓線底栽植經濟林。
（4）沿途企業、工商門頭、村莊空閑地栽植綠化苗木。
4、綠化任務：
全區造林總任務為2.2萬畝，重點植樹任務為1.45萬畝（具體任務見分解表）。
三、實施步驟
1、界溝開挖：9月20日以前完成界溝開挖任務，界溝以內不得種植小麥
2、土地調整和林地權屬界定：10月25日前各街道辦事處完成轄區內的土地調整和林地權屬界定工作。
3、整地挖穴：10月31日前完成整地挖穴任務
4、植樹階段：11月5日至11月30日前完成植樹任務。
5、檢查驗收：20xx年5月份驗收植樹成活率，11月份驗收植樹保存率。
四、技術措施
1、良種壯苗。主栽品種為I--107楊。苗木要求：苗木粗壯，勻稱，木質化程度高，根系完整，具有充實而飽滿的頂芽，無病蟲害和機械損傷的當年生一級苗或二年生苗。苗木胸徑2厘米以上，苗高3米以上，根幅40--60厘米。
2、細致整地。有水澆條件的要求挖寬深各1米的.條帶，其他地段挖1米見方的大穴。
3、深栽埋實。深栽要求80厘米以上，深栽后埋實，并大水漫灌。
五、組織措施
1、完善林業各項政策，提高造林綠化積極性。區委、區政府決定，環城森林綠化工程中重點植樹任務（見附表）所需苗木，由區里無償提供。各街道辦事處要繼續深化林業改革，放手發展非公有制林業，完善拍賣、承包、股份合作等各項林業政策，鼓勵企業、個人投資興辦綠色產業。
2、堅持科技興林，嚴格標準質量。大力推廣科學造林，做到統一規劃，統一標準，嚴把苗木質量關，嚴格按技術規程辦事。大力推廣楊樹良種及條帶栽植技術，提高植樹成活率。新植苗木成活保存率要達到90%以上。
3、強化林木管護，鞏固綠化成果。充分利用廣播、電視、報紙、標語等宣傳工具和宣傳形式，加大對《森林法》等林業法規的宣傳，提高人們依法治林和愛林護林意識。要切實加大執法力度，嚴格執行林木采伐限額制度，嚴厲打擊人為毀壞新植幼樹、亂砍濫伐等破壞林木資源的違法犯罪行為，鞏固來之不易的綠化成果，確保全區林木資源的可持續增長。
4、加強領導，嚴格獎懲。要切實加強領導，把造林綠化列為“一把手”工程，按照林業規劃，認真落實綠化目標責任制，把任務量化到村、責任到人。領導小組成員要按照分工范圍，各負其責。對今秋明春的造林綠化工作，區政府將組織有關部門，分春秋兩次檢查驗收成活率和保存率，驗收結果列入各街道辦事處農業考核內容。對保質保量按期完成重點植樹任務并經驗收合格的按100元/畝的標準予以獎勵。對完不成重點任務的街道辦事處，林業考核不得分，年終不得評為農業先進單位，對主要負責人全區通報批評，并限期完成任務。
實施方案 篇5
在學科教學和實踐中所需要的專業精神、專業知識和專業技能，是教師落實有效課堂教學、開展教學研究、提高教學質量的基本專業素養。以科學發展觀為指導，以教師發展為本，以提升教師學科素養為突破口，著力提高我校教師實施素質教育的能力和水平，為了更好地落實溫州市中小學教師學科素養提升行動，決定舉行蕭江二中教師學科素養評比活動，特制定本方案。
一、指導思想：
為適應基礎教育課程改革深入發展的需要，加快教師成長的步伐，督促教師自覺學習，磨練內功，提升品位，使之成為具有新課程改革意識和行為的骨干教師，把教育教學工作推上一個新的臺階，學校決定舉行教師學科素養評比活動，進一步提升我校教師整體素質。
二、活動內容：
語文教師開展八年級教材的文本解讀和主題演講賽；數學老師開展八年級教材的文本解讀和說題比賽；英語老師開展八年級教材文本解讀和話題口語比賽；科學老師開展八年級教材文本解讀和實驗設計比賽；社會老師開展時政評析比賽。
三、活動目的：
通過學科素養比賽，以賽帶訓，以賽促學，為教師搭建一個專業成長、展示自我、相互交流的平臺，總結推廣成功的教育教學經驗。
四、參加對象：
語文、數學、英語、科學和社會五門學科的所有任課教師。
五、活動方式：
活動分三個階段進行：
1、學校以教研組為單位進行集中研討培訓，統一認識和比賽要求。
2、學校以教研組為單位進行文本解讀比賽，每科選出7名成績優秀的教師。
3、各學科選拔出來的`7位教師進行所指定的學科技能比賽，優秀的推薦到縣級比賽。
六、活動安排：
比賽的具體內容、時間、地點和要求，另行通知。
七、比賽評比辦法：
1、各學科獎項設置：設一等獎2名、二等獎2名，優秀獎3名。
2、總結表彰：比賽全部結束后，學校在全體教職工大會上總結表彰、獎勵。
八、保障措施
1、加強組織領導：
學校成立教師學科素養比賽領導小組：
組長：XXX校長
副組長：XXX
成員：XXX
2、加強宣傳指導
認真貫徹落實溫州市中小學教師學科素養提升行動實施方案，統一思想，提高認識，做好宣傳發動，調動教師教學技能比賽的積極性和創造性，確保比賽活動的順利進行。
3、做好考核評價
做好比賽活動的監督、檢查和評價工作，加大考核量化的力度，將比賽作為教師量化考核的重要內容，以滿分100分的比例，將評價結果納入對教師的學期考核量化，并將其作為教師評優晉級的重要依據。年度先進集體、先進個人評比方案銀行崗位年終評比方案煙葉公司收購工作星級煙站評比方案
實施方案 篇6
在我縣高中兄弟校越來越少的并校轉型期，我們正面臨著嚴峻的考驗。機遇與挑戰并存，與兄弟校狹路相逢，智者和勇者必勝。為了幫助我校教師“亮劍”求生存，為了我校轉型謀發展，特制定本方案。
一、子目標教學法的含義和類型
“千里之行始于足下”。如果把一個完整學年比作行千里路的話，那么子目標教學就是我們向千里之外邁出的每一步路。其實質就是支解學年總目標，將其轉化為周目標。周目標分為兩周目標和四周目標；兩次周目標或一個四周目標就是一個月目標，兩個月目標合起來就是一次期中或期末檢測。這些目標是互為依托，彼此促進的關系。教師通過層層推進，步步落實每一個子目標，達到“周檢月總學年提高”的目的；教師通過步步為營，穩扎穩打的教學過程，來克服教學上急于求成、盲目浮躁的弊端；教師通過拿自己現在的成績和過去的成績較勁兒，練就一手“自搏術”，來促進自己教學成績的提高。
二、子目標教學法的原則
感知、認識、理解和運用是我們無法逾越的認知規律。學生課前預習、教師當堂授課、學生緊跟練習和及時復習鞏固，也是教學上顛撲不破的真理。基于此，我校的文科教學必須重視學生基礎能力的培養。文科教師要從一條語法、一個單詞等方面開始抓起，累積學生的基礎知識，梳理學生的知識系統，才能讓學生厚積薄發，游刃有余。理科教師要反復用典型練習題導引學生，讓他們在具體學習實踐中來驗證定理，運用公式，他們才能學會舉一反三，觸類旁通。
因此，不抓基礎的文科教師是盲目的；不重視練習的理科教師是教條的。一言以蔽之，“文科抓基礎，理科重練習”就是子目標教學法的原則。
三、子目標教學法的操作過程
子目標的操作過程，總體來說就是教師結合自己的`教學實際進行自測、反思、總結和提高的過程。教師在這一過程中起主導作用。任課教師自己掌握試題的難度系數，自行完成組卷、閱卷、登統等環節。學校對教師的實施效果給以監督，即：注重教學過程的管理，注重教學結果的獎懲。學校最終將在各年級期末統考這一環節上“靶子上看箭”。
近期，子目標的確立以期中考試成績為依據；子目標的檢測周期以兩周為一個階段，逐步推進：
時間
任科教師的工作
****-5-18
確定每一學科在期中考試中各成績段中的學生人數
****-6-2
教師根據自己的兩周的教學內容，安排檢測，匯總成績上交教務處。
****-6-4
教師就兩周的教學成績作書面形式的反思，查擺問題，找出不足，提出解決方案。
****-6-16
安排四周教學檢測，并將成績匯總，與第一次檢測成績對比，上交教務處。
****-6-18
教師就四周的教學成績作書面形式的反思，繼續查擺問題，找出不足，再次提出解決方案。
****-6-30
教師根據自己的近兩周的教學內容，安排檢測，匯總成績與四周教學檢測成績作對比，上交教務處。自查自糾教學中存在的問題，全力備戰期末統考。
四、子目標教學法的獎懲制度
在一個檢測周期（兩周）結束以后，參照每學科各學段的學生人數的變化情況制定獎懲制度。
1、 學段檔次劃分
試卷分值
學段檔次劃分
第一學段
第二學段
第三學段
150分
參照班級人數和期中考試單科前5-8名劃定
除去前后兩個學段人數后剩余的人數
參照班級人數和期中考試單科后10-15名劃定
100分
參照班級人數和期中考試單科前5-8名劃定
除去前后兩個學段人數后剩余的人數
參照班級人數和期中考試單科后10-15名劃定
2、 獎懲方法
（1）、以本學期期中考試每一科各學段學生人數為參照基數，在下一個檢測周期結束以后，第一學段的人數上浮20﹪以上和第三學段的人數下降20﹪以上的教師予以通報表揚；第一學段的人數下降20﹪以上或第三學段人數上升20﹪以上（含20﹪）的教師予以通報批評，并責令其拿出有效的整改方案。
（2）、對在連續兩個檢測周期中，第一學段的人數上浮20﹪以上和第三學段人數下降均超過20﹪的教師，優先考慮參加“三優評比”。反之，本學期則不予考慮。
（3）、對在期末教學質量檢測高于同級兄弟校且第一、第三學段學生人數較前一檢測周期增幅在20﹪以上的教師，學校將以此作為劃定績效工資檔次的重要依據，拉大績效工資之間的差距，體現“優績優酬”的原則。
總之，實行子目標教學法的目的就是激活教學競爭機制。讓每一個教師自我加壓，和自己的過去競爭；讓每一位教師全身心投入教學中來，重視并做好每一個教學環節，向教學過程要質量；讓每一位教師在競爭中求生存，在求生存中求發展。從而，迎來我校教學百花齊放，百家爭鳴的春天。
實施方案 篇7
一、指導思想
堅持以“三個代表”重要思想和十六大、十六屆四中全會精神為指導，按照“為民、務實、清廉”的要求，圍繞以“病人為中心，以提高醫療服務質量”的主題，切實解決醫療工作中存在的一些突出問題，努力建設團結拼搏、高效廉潔和勇創一流業績的干部職工隊伍。
二、工作目標
以“教育職工、轉變作風、爭創一流”為目的，緊密聯系本院工作實際，制定改善服務態度，提高醫療質量，創新服務流程、優化就醫環境的辦法和措施，確保“以病人為中心，以提高醫療服務質量”為主題的各項工作得以進一步推進、取得更大的成效，使廣大患者親身感受到醫院效能建設帶來的實際效果。
三、主要內容
（一）全面推進依法治院，從嚴規范醫療服務行為。深入貫徹執行醫療衛生管理法律、法規和規章。一是加強職工隊伍建設，加強法制宣傳教育，提高職工法律素質，嚴格貫徹執行醫療衛生管理法律、法規、規章和醫療護理規范、常規，做到依法執業，行為規范。二是進一步優化服務流程，簡化服務環節，通過電子顯示屏、公示欄、價目表等形式，向社會公開收費項目和標準。促使服務規范透明，提高工作效率。三是落實執法監督和執法責任制，堅決糾正越權執法或執法不作為情況，做到有權必有責，用權受監督，侵權要追究。
（二）強化醫療質量管理，提供優質便民服務。為不斷滿足我市群眾不同層次的就醫需求，我們要強化法律意識和服務意識，進一步完善醫療質量監管制度，加強日常監督，建立和完善醫療質量安全責任制、責任追究制；要加強對醫務人員的業務培訓、指導和考核，提高依法行醫水平；要堅持“以人為本，以質量為中心”，繼續開展“誠信服務”活動，為人民群眾提供優質的醫療衛生服務。
（三）深化院務公開，提高醫療服務的公開性和透明度。利用醫院網站、電子顯示屏、公示欄以及墻報、板報、聯系電話等多種形式公開我院的機構設置、領導分工、工作職責、辦事依據、工作紀律、投訴途徑等各項內容，方便群眾辦事；公開我院的服務內容、價格、單病種費用，專家介紹、社區衛生服務點，投訴舉報電話等醫療信息，引導群眾選擇就醫；加快我院衛生信息系統建設，逐步建立起預防保健、醫療服務和行政管理信息一體化的信息網絡；建立健全院務公開工作預審和責任追究制度，促進我院醫療信息的公開透明。
（四）狠抓職工隊伍教育培訓，提高干部職工整體素質。結合加強黨的先進性建設活動，在全院掀起深入學習科學發展觀、社會主義榮辱觀為主要內容的新高潮。深入開展宗旨觀、政績觀、改革觀、發展觀、**觀、法制觀教育，把學習教育貫穿效能建設的始終。按照“武裝頭腦，指導實踐，推動工作”的要求，積極開展創建學習創新型領導班子、學習型黨組織、學習型醫院等活動，引導他們爭當學習型干部、學習型職工，營造勤奮學習的'氛圍，建立鼓勵學習的機制，樹立終身學習的觀念，增強干部職工學習的自覺性和緊迫感。要加強培訓，積極鼓勵在職教育、學歷教育，有計劃地安排干部職工參加各類短期培訓，舉辦各類知識講座，擴大其知識面，拓寬其視野，提高其工作水平；要用事業凝聚人才，用實踐造就人才，用機制激勵人才，用法制保障人才，營造優秀人才脫穎而出的優良環境。
（五）堅持“以人為本”，不斷提升行業精神文明建設水平。通過開展形式多樣的精神文明爭創活動，進一步規范病人知情同意、知情選擇簽字制度，維護病**益、加強醫患溝通，減少醫患糾紛。
（六）標本兼治，進一步加強行風建設。依據中紀委五次全會精神和《衛生部關于加強衛生行業作風建設的意見》，圍繞群眾反映的熱點難點問題進行整改。特別是針對群眾反映較大的亂收費、濫檢查等問題，進一步加大查處力度，發現一起查處一起，對有令不行、有禁不止的要追究當事人和有關領導的責任；堅決治理醫藥購銷領域商業賄賂和醫療服務中的不正之風，特別是對收受“回扣”、“紅包”的人，要堅決查處，決不姑息遷就，全院職工都要按照法定的權限和程序行使職權。
【實施方案】相關文章：
[經典]實施方案08-10
實施方案08-02
（精選）實施方案10-21
實施方案[經典]10-04
【精選】實施方案10-07
【經典】實施方案10-24
[精選]實施方案10-25
實施方案（經典）10-25
實施方案(精選)10-06
實施方案【經典】11-11