我想對你說作文（精選23篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我想對你說作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想對你說作文 1
我是一條魚，一條整天穿梭在高樓大廈之間的魚，離開了鮮涼的海水，我感覺我的呼吸被扼殺。我有眼淚，但我不愿別人看到我的脆弱，我只會躲在光鮮亮麗的面具后，獨自承受著眼淚的重量。——題記
記得六年級的時候，你用你的努力和汗水贏得了掌聲和成績，甚至至今仍清楚地記得老師對你說過的那句話：“你，周玉潔，是同學中的佼佼者。”無奈的小升初考試，由于你日益膨脹的驕傲，從第一滑到了第七。
剛開始，你也開始檢討自己，關注你的親屬們也安慰你，只不過一次考試失敗了，又能證明什么呢，下次再努力嘛。你好開心，有這么多人站在身后幫助你，鼓勵你。于是你整理好心情，重新出發。不久，便迎來了初一的第一次考試，你滿懷信心，無奈還是失敗了。作文偏題了啊，幾十分嘩啦啦就沒了。一次失敗可以原諒，兩次又可以證明什么呢？
同學們開始質疑你的成績，也開始流傳一些“他以前都是抄的，才考那么好”的話。那些親屬們，甚至你父母也不再關心你的成績了。啊，多么嘲諷啊，那些輝煌的成績，那些你曾引以為傲的成績啊，如今卻成了你“恥辱”的過去。于是，你像一只泄氣的皮球，從此一蹶不振。
周玉潔啊，我想對你說你要堅強，要做得更好來證明自己。可惜你聽不到！
你開始偽裝著“成熟”了。你的作文一改細膩柔情的筆觸，全是些負面的東西，比如對親情的不屑。上課開始不舉手發言，作業開始敷衍了事。起初，王老師會關心且小心地問：“周玉潔，你家庭是不是破裂了？”
初二，換了新環境，你又一改以往“高冷”的性格，成了一幅“嬉皮笑臉”的`德性。
你會不分場合，不分對象地開玩笑，因此同學們對你的褒貶開始不一。你會在課上故意不聽講，發呆，打瞌睡，甚至看小說。不分上下課，你總是埋著頭，眼皮都不抬一下。于是，初二的第一次考試，你到了第十五名。
周玉潔啊，我想對你說你不可以這樣渾渾噩噩地過日子啊，你曾經的志向和抱負呢？不過，這次你聽到了。
你開始努力學習，認真聽講，于是初二下學期，你考到了第二第一第五。
周玉潔啊，我想對你說你多棒啊！但是你不可以驕傲知道嗎？你不要管別人說什么，你只要做你自己就好了，知道嗎？
我是一粒種子，本生長在水土肥沃的江南，可有一天，調皮的風兒卻將我帶到了戈壁灘，但是我不會放棄生的希望，我要生根，我要努力發芽，然后開出絢麗的花。——后記
我想對你說作文 2
我坐在燈下，折著代表幸運的星星，明天，是母親節。
臺燈閃著幽幽的光，空氣中滲出了夜的氣息，天上無星無月，惟有樂聲飄渺，在空氣中蕩漾，茶已冷，沒有了味道，只有一絲苦澀留在嘴邊。記得很小很小的時候，我坐在媽媽的膝蓋上，媽媽每一次都看著我的眼睛，問我愛不愛她，我記得每一次我都笑得一臉燦爛，但不說話，那時侯小，不知道母親的眼睛是怎樣黯淡下來星星越積越多，漸漸的堆滿了整個盒子，風從窗戶的空隙中漏出來，吹起了我飄落的長發。隨著年齡的增長，我學會了撒謊，謊言揭穿的那一刻，我只是覺得我的世界一片空白，大霧彌漫。母親死死地盯住我，那種痛苦，那種失望足以將我撕成碎片。我呷了一口茶，一股清涼之意千絲萬縷的綢蔓延開來。母親是一堅強的人，在我十四歲以前的記憶中，從來都沒有媽媽流淚的話面，哪怕受了再大的委屈。但在14歲秋日的午后，我看到了母親堅強后的柔軟，脆弱。那天我沒有好好背書，母親責備了我幾句，我卻低聲罵了一句，一句讓我后悔一生的話。母親怔怔地看著我，好象從來都不認識我，眼底一片迷茫，而后，卻流轉出了悲哀與絕望。我突然好想好想這只是一個夢，一個噩夢。這一次，媽媽沒有打我，沒有罵我，只是緩緩地側過身去，然后緩緩地離開，留我無力地癱坐在椅子上，望著媽媽絕望的背影，任憑淚水在臉上肆意流淌，如同窗外不知疲倦的大雨，落個不停。我突然哭喊著沖出去，卻楞在了沙發邊上，媽媽蜷縮在沙發一角，如同一朵嬌弱的白花沁著夜間的露珠。媽媽哭了，在我心中永不哭泣的媽媽哭了……我呆呆地站著，時間和所有的.一切都在那一刻凝固，只有那不曾拭去的淚水，滴落。
不知道什么時候，發現自己一點一點地長大，發現母親臉上化裝品掩飾下的皺紋，心就好痛好痛。每一次，和媽媽一起出門，我就好想拉住她的手，就象小時侯她拉緊我的手一樣，永遠不放開。媽媽去麗江的時候，心中多了一種牽掛，在家中為她默默的祈禱，每天晚上，看著冷冷清清的家，整個人就被寂寞吞噬。
媽媽，在這母親的節日中，我想對你說出我隱藏以久的話語，媽媽，感謝你賜予我生命，賜予我美好的記憶，原諒我的過錯，原諒我曾經的無知，原諒我曾經對你的傷害，媽媽，我想對你說，我愛你。
燈孤獨地閃耀，思緒紛飛……
我想對你說作文 3
黃昏之時，我漫步在橋上，一個手里拿著剛買的冰淇淋的女孩隨手將包裝袋扔在了地上；一個賣草莓的小販將壞草莓和好草莓混合在一起兒，賣給顧客；一個正處學習時期的孩子丟下書包，進了網吧……種種跡象出現在我的眼前，讓我不禁有千言萬語要對他們說呀。
不環保的人們，我想對你們說：環境保護是當今世界普通關心的一個重大問題。也許不經意間，你會發現怎么通洲河的水越來越少了呢？怎么釣魚的人越來越少呢？怎么那每日清晨“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲不見了呢……無數個問號纏著你，可你卻不能解答，其實這都是因為你們造成的環境污染。這不僅讓支票物們慘遭毒手，也讓我們人類身受其害。環境污染對人們的身體健康有著直接的影響。可導致人們發生各種疾病，影響人們的工作、學習、生活，直接威脅著人類的生存，試想：如果讓你生存在這樣一個可怕的環境，你定是一百個不愿意吧。同理，為了讓我們以后不再生活在如此危險的環境中，收起你那雙正要丟垃圾的手，停止向河里倒臟水，取消你正準備開設工廠的計劃……停止做任何破壞環境的事呢！
不誠實的人們，我想對你說：“誠信不可拋，擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠信，一片小小的葉子，可以傾倒一個季節；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……所以，不欺騙，不隱瞞，才是正確地人生態度。多一份真誠的感情，多一點信任的目光，腳踏一方誠信的凈土，人與人之間才可孕育出世界上最美的奇葩，建設起世界上最堅硬的'墻壁。反之，若你拋棄誠信，你那張虛偽的面目將充斥生活的每一個角落，很快，人們就會討厭你，唾棄你，甚至鄙視你，遠離你。朋友，用你的真心去與他人交往，用你的真愛去溫暖他人 ，用你真實的一切來生活。
不惜時的人們，我想對你說：生命是短暫的，因為它自從降生的時候就遭受著時間的“盤剝”。時間就像是恣意的魔鬼，無情地牽引著生命一步步走向滅亡，但是，我們并不能任由他擺布，我們應該讓有限的生命發揮更大的潛能，我們要與時間賽跑，爭做時間的主人。想想你們現在做的事，用你那富足的時間去做的一些毫無意義的事，簡直是天大的浪費呀。聽我一句勸吧，從現在起，與時間賽跑，趕上時間，超過時間，爭做時間的主人。
親愛的人們，其實我也想對你說……
我想對你說作文 4
11年前，你把我的小生命帶到了世間，從此，璀璨的星空中出現了一顆璀璨的小星星。在這11年的漫長成長中，你陪著我度過了我金色的童年。無論你走到哪里，都有你溫柔的目光；不管你做什么，都會有你鼓勵的話。現在我是一名五年級的小學生。每當回首，仿佛看到了過去11年鋪滿鮮花的成長之路。你曾多少次用春風和雨露的愛滋潤我年輕的心......
小時候，我是個很調皮的孩子，給媽媽惹了很多麻煩，媽媽總是默默地替我把所有的煩惱都藏在心里。即便是那一次，她也完全沒有抱怨。那天，我爬進別人剛蓋好的棚子里，碰巧遇到了買菜回來的媽媽。看到小我爬得這么高（大約疊了兩張桌子），我趕緊叫我下來。我向媽媽揮了揮手，示意我沒事，只是出現了一個不穩的焦點，整個人“飛”了起來。昏迷前，我看到媽媽含淚抱著我，然后我就失去了知覺。昏暗中，我隱約聽到媽媽的聲音，她在叫我快點醒！于是，我一睜眼，發現自己已經在病房里了，“啊！好痛！”我下意識的叫道。很明顯，我的額頭上縫了幾針。
嗯？媽媽在椅子上睡著了。我正要俯身去看，媽媽卻睜開了眼睛。我很震驚。媽媽那雙明亮的眼睛布滿了血絲，烏黑亮麗的頭發居然多了很多白。 ”整個人看起來更瘦了，“好吧！我終于醒了，你餓了嗎？” “直到我的耳朵里響起媽媽關心的聲音，我的'羞愧和愧疚讓我鼻子酸痛，眼淚像斷了弦一樣不斷地往下流。媽媽看到我這樣，以為我有問題，就問擔心道：“怎么了？是不是有什么不舒服的地方？”我搖搖頭，抱住媽媽，哭著說：“媽媽，我沒事。對不起，對不起！”當時媽媽什么也沒說，只是笑了笑，似乎蘊含著一些魅力……
親愛的媽媽。無情的歲月在你的臉頰上留下了痕跡。現在，你已經36歲了。你永遠不會忘記和我一起度過的快樂童年，我們笑了我們一起哭過；但那些美好的日子已經一去不復返了，它們將永遠珍藏在我記憶的寶庫中。總有一天，我會再次打開記憶的寶箱，再次回憶那些美好的。久而久之，我永遠不會忘記您——我親愛的媽媽，您離開了我的世界，給了我無微不至的關懷。媽媽，你的，愛你的女兒想對你說：“無論歲月如何無情，我們對彼此的愛永遠不會改變。我總有一天會長大，也許等我長大了。有一天，我抱著你又是溫暖的手，可能已經是皺巴巴的手了。你還記得過去嗎？你女兒永遠愛你，喜歡你，不會改變。”
是你，我親愛的媽媽，是你帶我走出家的懷抱，走在人生的軌道上。如果在那漫長的11年成長歷程中，沒有你關心和鼓勵的眼神，就沒有
用你的客氣話。我如何才能在今天茁壯成長？所以我想對我親愛的媽媽說：“媽媽，謝謝你！我愛你！”
我想對你說作文 5
月，你仿佛有千變姿態。
曾經，你是我而是一個遙遠的遐想：你或許是遙遙掛在空中的一盞明燈，來照亮入了夜的城市；你或許是來陪伴都市夜歸人的一位旅伴，讓城市不再那么寂寞；你或許正是傳說里的神奇仙境，撰寫了廣寒宮、嫦娥、玉兔、吳剛和桂花樹的魅力故事。明亮、美麗、動人、神奇，一切當時的我所能想到的褒義詞都被堆砌在了你的身上。你令我神往，你領我傾羨。你給了我一個最美的童年。
讀的書多了，你卻似乎離我遠了。你是“高出不甚寒”；你是“玉關情”，是“思故鄉”，是濃濃的愁緒淡淡的傷；皎潔的月光在文人的眼中滿是清幽。似乎你就是悲傷的源泉。以致我想避開你，避開你那憂愁滋味。
終于，當“嫦娥一號”風風火火地州進人們的視野，你又給了我不一樣的面容。你是科學上競相角逐的探索寶地，你是無盡的故事無盡的謎。在為中國里程碑式的.成績自豪的同時，你也吸引著我去不斷地了解你的千面。
哦，我知道了。
廣寒宮不過是神話，陰晴圓缺不過是詩人意會的詞句。真正的你是一片布滿環形山的不毛之地，沒有空氣，沒有水。曾經被認為是月面海洋的暗黑色板塊其實從月球內部流出的巖漿形成的玄武盆地。你剛形成時，是一個淌著灼熱巖漿的球體，后來，密度較高的巖漿冷卻后形成了你的核心，密度較低的巖漿形成了你的外殼。40億年前，無數的星子撞擊著你，灼熱的巖漿從你的內部流出，注滿了撞擊造成的月面洼地，巖漿冷卻后就形成了黑色的玄武盆地。你的環形山是由于小行星撞擊而成的。
白天，你的溫度高達130攝氏度，夜晚子下降到—128攝氏度。如此大的溫差加上沒有空氣，是任何生物都無法生存，你，是一個寂靜的世界。
可是，你又給人們太多太多疑問了。你究竟來自何方？科學家們各執己見：有的說你是和地球各自分別形成的；有的人委員地球快速旋轉時，一團灼熱的物體脫離地球形成的：也有人認為原地球剛形成不久，被一個向火星大小的星子所撞擊，地球被撞所涌出來的物質聚合在一起形成的。結論人有待探索。
1972年，阿波羅17號靠近了你。
人類的一小步，歷史的一大步。
今天，中國驕傲的靠近了你。
沒有遠古的傳說，沒有兒時的想象，沒有詩人的臆想，沒有傾羨或指責，有的只是真理，是事實，是以科學的名義而警醒的偉大探索。今天的你又將以怎樣的面貌示人呢？
真理未完待續，探索永無止境。
你是我心中永遠的月。
我想對你說作文 6
老師我想對你說：每個班都會有幾個學習不好的同學，可是老師的眼光卻不一樣，有的老師是想幫學習不好的同學提高學習，有的老師卻是不管，請問您不管學習不好的同學你是增么想的，或許是想的反正也學習差也不用管了最后就讓他走就行了，是么？到了初中你知道同學們增么看的我們么？我們學習不好沒有老師的錯么？在小學，老師根本不管學習不好的同學，到了初中成績差了初中老師也就不想管了，我們到底犯了什么錯，就是一個學習差么，你們全不管，我們是真的學不會么？那就錯了，學習好我決的是應該有10%的鼓勵，80%的努力和10%的幫助，可是我們上小學的時候上課從不叫我們回答問題，我們也不想回答那樣增么有鼓勵呢？老師也不給我們看作業，所以才養成了不交作業的毛病，因為學習差所以在小學沒有一個學習好的.朋友，所以有不會的題也不敢問老師，又沒有朋友交我們增么能會？幫助也沒有，老師您說能不能學好，而在小學的成績又讓初中老師有了一種學不會的錯覺，那是為什么呢？也許小學的悲劇又要重演，老師啊請你們看學習不好的同學的時候不要光看學習，也要看看他們的優點好么，謝謝你！
“同學”我對你說：班上總有幾個同學學習不好，可是卻有許多人不尊敬他們，還有好多人瞧不起他們，為什么呢？難道我們有錯么？我還記得老師說的一句話，我希望這個班是一個團結的班級體，我希望這個班的同學都是以一家人來看的。可是他們卻接受不了我們，你們子以為學習好就看不起我們，可是我們也許能追上你們啊，我有一個學習不好的朋友，他說的一句話最感動我了，那句話就是請尊重每一個班委，尊重身邊的每一個同學，更要尊重一個學習不好的同學，因為他們需要老師的鼓勵和同學的幫助，誰聽了這句話不感動呢？是啊一個學習不好的同學怎能心情好？我在小學有個朋友他即沒有老師的鼓勵，沒有同學的幫助而且也沒有朋友的友誼，他在小學幾乎沒有一次真心的笑過，他不能讓老師分擔自己的悲哀又不能讓朋友分擔自己的煩惱，只能自己承受這悲痛的煩惱他能高興么？在加上有的家長又對孩子說不要跟學習差的同學做朋友，還有的同學也不想和我們做同桌，甚至升旗站隊和我們站在一起就說增么和你，班長讓同學教我們不會的題，他們都說我不會，找別人吧或我交不了他這就是尊敬我們么？要知道我們也是人我們也需要尊敬，友誼，鼓勵啊，請以后都對學習不好的同學有一點尊敬好么？請記住我們的悲哀，請不要在讓我們在黑暗中哭泣。
我想對你說作文 7
母親，你的臉上總是掛著包容一切的微笑，無論發生什么事，你總是以那難以形容的、強大的母性力量將我那顆脆弱的心裹起來，緊緊地。
依稀記得事情發生在二年級的冬天。在走廊里，老師告訴你我考試作弊了。望著被劃去的100分邊上觸目驚心的零分，我的腿有些顫抖，手腳冰涼。
其實我并沒有作弊。考試的時候同桌問我最后一道題目是什么意思，我便不假思索地告訴了她。誰知這道全班沒幾人做出的難題她竟然做出來了。因為她一貫的成績并不好，加之有同學誤將我們的行為當成作弊而告訴老師，就更引起老師的懷疑。
風嗖嗖地吹進我的脖子。老師不斷地教育著我，又轉而和你交談著。我什么也沒聽清，只希望老師能快點講完。過路的同學們都對我指指點點，我竭力為自己爭辯，眼淚強忍著不讓它掉出來，心里感到莫大的孤獨和無助。仿佛有張大網將我罩住，不斷地掙扎，四肢漸漸無力。
回家時我默默地跟在母親身后。你一言不發，手里還拿著那張卷子，上面的分數仍揪著我的心。我發現你慢慢收起卷子，轉而面向我。我深深地把頭低了下去，風把亂發吹進了我的眼睛。原以為你會對我說些什么，那樣我一定會哭的。而事實上你什么也沒說，只是抓起我那早已凍僵的小手，輕輕反復地揉搓著。
我們就這樣走回了家。你的“沉默不語”給予我極大的安慰。作弊的事早已過去，而你手上的溫度卻給我帶來內心深處的一片曙光。仿佛天塌下來你都能為我頂著，永遠保持對我的信任，讓我緊緊依靠在你身旁。
“媽媽，你太了解我了。”我不止一次在心里這樣對你說。你知道我害怕寂寞，所以在我睡著前你房間的燈總是亮著。當我輾轉在床頭望著門縫里透出的微弱光線，就好像有天使的羽翼將我整個環抱住，無比安心和幸福。
很久以后才意識到，母親你小時候也是很寂寞的。外婆三十六歲才得到你一個女兒，你過早地承擔起繁重的'家務，也經常獨自在家。外婆說你晚上一個人在后院洗腳，老是模仿大人們談話的聲音，前呼后應，是不是還夾雜著男人的咳嗽聲。
聽到這里我心中涌起一陣酸楚。我清楚地知道，那時你其實是害怕有人來，怕有人來了知道你是一個人，怕周圍的風吹草動掩蓋了你的呼吸聲和心跳聲。所以你才會一直陪在我身旁，就好像在彌補打從生我下來就虧欠著我的幸福。那么，誰來彌補你心中的空缺呢？
母親，你知道嗎？自那一刻起我就產生了守護你一輩子的念頭。實際上我一直有個愿望。我祈禱下輩子能當你的母親，我希望能帶給你一個快樂無憂的童年，我想讓你的心里永遠充盈著歡樂和安慰，正如你所給予我的一切。
母親，你愿意嗎？
我想對你說作文 8
在我們求學道路中，最熟悉的莫過于老師。他在我們的心中是指南針、是礁石、是最可愛的人。他的笑深深地打動了我們的心。“班主任”這個稱呼，大家太熟悉了吧！他將陪伴著我們每個同學走過求學的全過程。
我們的初中老師，現陪伴著我們兩個星期了。在這兩個星期里，班主任江老師對我們班的學習，進行了全面策劃，認真安排，在這里，我想對您說辛苦了！在這初中階段里，我希望班主任江老師，像一棵大樹，為我們遮風擋雨；把我們當作小苗，給我們供給營養，讓我茁壯地成長；把我們當作小花，給我們澆灌知識，讓我們長成一棵大樹；把我們當作汽車，為我們時刻加油，讓我們奔跑向前。在我們犯錯的時候，批評、教育我們；在我們獲獎的時候，多給我們表揚；在我們考試成績不理想的時候，及時指出我們的錯誤，認真糾正，使我們在以后的考試中取得更好的成績，讓我們班在全年級名列前茅。
班主任，我想對你說
不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰在迷茫里指引方向；不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯；不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。有人說：“你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！有人說：”你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮膝黑的夜空；也有人說：“你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物；還有人說：“你是晚霞，當太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。
你給我留下了深刻的現象：講課生動，嚴肅，課外活動豐富多彩，平時關心愛護學生。你不僅是一位好老師。記得那是一個膝黑的夜晚，由于我半夜起來解手，一不小心從床上摔下來了，把大腿摔斷了。從那一瞬間開始，我再不能會學校和同學們快樂的學習了，只能在家里自學。從那以后，楊老師你不怕麻煩，每天晚上都來我家給我補課。一次夜晚，突然下起了狂風大雨。我坐在窗口望著通往的路口那條路，久久未望見楊老師的身影，便失望地回了房間。我會回到睡房剛把語文書打開，就看見妹妹高興地進來說：“姐姐，你看，楊老師來了，她在撐這雨傘，拿著電筒來了！”我一聽，便從床上蹦了下去，激動的吩咐妹妹：“快！快把楊老師迎進來！”楊老師在媽媽的伴同下，來到我的睡房，只見楊老師全身都被雨水淋濕了。楊老師你不浪費一分鐘的`時間，連衣服都來不及擦干，只擦了那被雨水淋濕的眼鏡，便專心至致地個給我講課了。楊老師你講得是多么的入神、仔細，好像坐在你面前的不只我一個，而是全班同學，平時上課我偶爾開一會兒小差，可今天你講的每一個字，每一句話我都記得清清楚楚。楊老師你給我講完課，便撐著雨傘、拿著電筒，沖進了暴風雨中了。
親愛的楊老師，不知你還不記得這件事。楊老師我想對你說，勤勞的楊老師，摘下你那副伴隨了你幾十年老花鏡，放下你手中的筆，休息吧！
我想對你說作文 9
在冥思中，你覺得過，不負如來不負卿，但是人世間哪里有雙全法，你最后既負了如來佛祖，又負了哪個傾世的佳人。——題記
沉眠在地底百年老，你是不是也有青春年少的驕狂與爛漫。是不是，你的那顆單獨在塵世中潔白無瑕的心也已蒙到了人世間的浮塵，亦或你早就在生命擺脫肉身時，早就翩然升仙。
你得知在你逝后，那東山頂部冉冉升起的是一輪思念的紅日;那潺潺的流水整天流蕩的就是你留存下來的詩文。而那秀美的高山上，是濃濃的，你與瑪吉的追憶。而在這里以外，是世人對你的眾多褒貶不一的評價。有些人說你是門教中的異類，心頭凡俗的叛教者;而有些人則評價，你是一名取得成功的活佛，把自己的情感融進莊重、莊嚴肅穆且缺乏親切感的佛家。
但是，我認為，正如你為友情和愛情佛教的不符點而辛苦思考，你所不能表現的世界的安得雙全法，就像不負責任清一樣，我一定重視你的頑固和有品位的佛家。她們也沒有錯，僅僅事兒產生在佛家，而這錯便是因為這二者的矛盾而引起的，但你卻不遺余力去均衡這二者的關聯，卻沒想到，你既負了佛家，又負了佳人。
好像這與你難能可貴的爛漫有關系，你喜愛這世界上一切美好的物品，因而想陪著我他們，直至地老天荒、海沽石爛。
你的爛漫，既給你引來了禍端，又給你產生了青睞千載的盛名。在哪個政局動蕩不安的'時代，你變成執政者鞏固政權的一個專用工具，以你的身亡獲得吐蕃的穩定。而在你死以后，你所作的詩文都變為世人心里的收藏。恍若一聲箜篌的響聲從千萬里以外傳出，滌蕩盡心里的無相愁恨，以清亮的古詩詞點染出一抹異國的悲傷。
記住你以前說過與卿再世相遇日，風流倜儻一青少年，你得知，哪個曾對你笑容依舊的佳人嗎？她為你的那句服務承諾而永生永世親身經歷著找尋不上你的痛楚。她的漂亮在永生永世的回首中，親身經歷著凋謝和衰落。可是，你從此看不見了。僅因佛曰：四大皆空。
那天的東山頂部，一輪紅日美麗的正好，但你則入神眾山，好像在說：那一天邊的漂亮，好像是喬達摩前額上的硃砂，但是又像瑪吉面頰上的赤紅。
最終，淡淡的一笑，一首詩，便那樣悄悄地流蕩出去。
請允許我為你誦讀：
那一刻，我冉冉升起馬風，不以祁福，只求等候你的來臨;
那一天，閉眼在經香殿云霧，倏然聽到，你念經的真言;
那一月，我搖晃全部的經，不以念經，只求觸碰你的手指尖;
那一年，磕長頭爬行在新路，不以覲見，崗位貼緊你的溫暖;
那一世，轉山轉水轉佛殿，不以修來世，只求中途與你相見;
那一瞬，我翩然升仙，不以求壽元，唯愿庇佑你安全的笑容。
我想對你說作文 10
童年，就如同打翻的五味瓶，里面蘊含的酸、甜、苦、辣，有快樂，有悲傷，也有遺憾。我的童年中，就發生過一件令人哭笑不得的事。
那是在烈日炎炎的夏天，云淡風輕，空氣中處處浮動著燥熱。媽媽便領我來到了姥姥家，這里生長著一片茂密的竹林，空氣清新，自然比城里涼快得多；另外，我的小表弟也來到了姥姥家，我就能和他一起愉快的玩耍了！
表弟和我一起來到樹林中要“探險”，我們先是發現一棵高大的棗樹上有一個鳥蛋，弟弟轉了轉眼珠對我說：“要不我們爬上樹掏鳥蛋吧！”“好主意！”我欣然同意了。
我倆商量了一陣，弟弟想出了一個辦法：“可以先搬來一塊石頭，作為墊腳石，然后你我再踩上去；如果高度不夠，還可以加一塊石頭。就這樣達到高度時，你用一條樹枝一挑不就大功告成了嗎？”我半信半疑的說：“行，試試吧！”
我們按照計劃一步一步完成，但是壘了十幾塊石頭，離鳥窩還差很遠，我卻已經心生怨懼了，這么高，我能上的去嗎？終于，弟弟說：“上吧，你順著它爬上去，踩到最頂端的'石頭，就ok了！”我鼓起勇氣，決定試一試。剛開始我覺得石頭很穩，但是上了四五層以后，便感到了輕微晃動，再往上爬，一不留神就摔了個鼻青臉腫。我一賭氣，對弟弟說：“看你的餿主意！”弟弟也惡狠狠地拿起一塊石頭，朝鳥窩砸去。“哼！吃個鳥蛋都這么難！”
沒想到歪打正著，那塊石頭竟然打中了鳥窩，鳥窩從樹梢上落了下來。令我們大跌眼鏡的是，里面竟然有一只雛鳥，但是被我們這一砸昏迷不醒，額頭和細膩的羽毛上還滲出了血。
每每想起，我的心里便充斥著遺憾和懊悔。
我想對你說作文 11
時光如箭，日月如梭；轉眼間，我從一個不懂事的小孩成長成了一個懂事的初中生。媽媽，這可少不了您的功勞啊！今天，在這里，我想對你說一些心里話：
媽媽，我想對你說：‘’您辛苦了！”從小，您就如同我的保姆一般，跟在我的后面為我收拾。而我，卻不 停地搗蛋，讓您處于無休止的勞累之中；您真的很辛苦，每天都要給我們做飯，洗衣服；還要拖地，擦桌子；每天如是，不管是生病還是什么，從沒哪一天歇過。而，我卻從沒幫助過你，還經常惹您生氣。昨天，我看了一個 電視節目——《媽媽，聽我說》。以前我從沒理解過您，但看了那個節目后，我心里有了不少感觸，我知道了：每個母親都有自己的苦衷。有時候，她們也需要有自己的空間，她們也需要有人為她們著想。可是我卻從未注意 到這些，我一直都是讓母親為我著想。我從未注意過母親為我做事情有多累，我總認為那是理所當然的。啊，媽媽，您辛苦了！ 媽媽，我想對你說：“媽媽，對不起”小時候總是無心惹您生氣，您耐心的哄我。可是長大了，有時候卻故意惹您生氣，讓您傷心不已。媽媽，對不起，我不會再惹您生氣了。您放心，我會懂事的，我會讓您天天開心，笑口常開！ 媽媽，我想對您說:"媽媽，謝謝您。”從小到大，您為我做得太多太多。以前，我從不知道感謝，現在，我知道了，您為我做的，是我一生也報答不了的。但是，我會懂事的，我會努力學習，會以優異的'成績來報答您的。 媽媽，您不光養育我，還教給了我許多做人的道理。感謝您，母親。
媽媽，我還有很多的話想對您說，但是太多了。所以，我把心中的千言萬語綜合成一句話：“桃花潭水深千尺，不及母親育我情 。” 在朦朧的曉夜之中，我依枕傾聽，母親溫柔的話語回蕩在我的耳邊……
我想對你說作文 12
媽媽，其實我恨自己——因為你。
媽媽，我恨自己還小——抹不平你惆悵的細紋。
媽媽，我恨自己無能——無形間禁錮了你卻又如此的放不開你。
其實，我有很多很多的話想對你說。
當我來到這個世界時，你就毫無怨言的擔當起了母親的責任。當我第一次咿呀學語時，你的眼睛頃刻間閃爍著激動的`淚花。晚上睡覺時，總是吵著你講故事給我聽。你卻一講就是幾個小時。直到我微笑的進入夢鄉。
長大后，你又天天的接送我上下學，幫我做早餐，輔導我做功課。
媽，在夜深人靜的時候，耳邊總是常常想起你說的那些問候、關心、叮囑。真的很溫暖，很溫暖。
媽，你真的好累好累。我總是見到你忙碌的身影。忙工作，忙家庭。還有我，每一次一家人團聚的時候總有你空缺的位置。一直到深夜，你才一臉疲倦的倒在床上大睡。
這一些在你眼中看似平常的事勞累幫你的頭上增添了幾根銀絲，幫你在眼角抹上了皺紋。
我好后悔居然與你慪氣。看著你一點一滴的淚，我總是不理解您。常常對你說：“為什么不可以？”漸漸明白，你只是希望我們能夠好好學習，將來可以過得比您更好。你做的一切的一切，都是為了我。您能忍耐一切，包括我的不理解。于是，我明白了母愛。面對我的不理解決不后退。遇到我傷心的話決不畏縮。“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。”猛然醒悟，在深秋的挫折中，你的愛是那樣的沁人心脾，那一絲絲愛雖不濃，但處處溫暖。
小時候，只知道六一兒童節是幾月幾日，卻不知母親節是幾月幾日。長大后，只知道自己的生日是幾月幾日，卻不知你的生日到底是幾月幾日。
媽媽，請原諒兒子的無知與依托。
下輩子，我還要做你的兒子，我們永遠的不要分開。
我想對你說作文 13
在生活中，足球是一直陪伴我的伙伴。每當我踏上綠茵茵的草地，我就會燃起熱血。但自從那一次期中考試沒考好之后，你就一直反對我踢足球。從此，我和我的伙伴足球之間就一直隔著一道墻。
媽媽，我知道你是為了我學習好，但是，我總要一些屬于自己的時間。如果你能了解一下足球，你就會知道足球是一種很好的體育活動。
有一次，我看你去超市買東西，我想：我踢足球的機會來了。于是，我穿上足球鞋，戴起護腿板，拿起足球，奔向足球場。于是我在足球場上快樂地踢起了足球，在別人面前炫起了炫酷的球技，和隊友打起了美妙的配合。走之前，我還千叮嚀萬囑咐，叫他們千萬不要告訴我媽媽，還用一顆糖“堵”住了他們的嘴。
回到家后，我似乎聽到了媽媽的`聲音。于是，我繞道走后門，將足球藏在了院子里。去衛生間洗了洗臉。突然，你出現在了我面前，說：“野孩子，剛才是不是去踢足球了。”我說：“沒有。”可是，怎么也逃不過你的火眼金睛。你的眼睛似乎要噴出火來了，大聲吼道：“那你還穿著足球鞋？”我見“詭計”被拆穿了，只好承認了：“是”。于是，你就下了最后通牒：“以后都不準踢足球！”說罷，還將我的足球扔掉了。都說男兒有淚不輕彈，可是我這堂堂七尺男兒，竟然流下了委屈的淚水。
我在心里，不止千萬遍想告訴你：“媽媽，請你不要阻止我對足球的熱愛，我覺得，只要安排合理，踢足球不但沒有壞處，反而還可以增強體質，一舉兩得！媽媽，多么希望你能解除這條禁令，讓我快樂地踢球！”
我想對你說作文 14
媽媽，您是世界上最關心我的人，您對我的愛是無微不至的。可是，您的'愛也是嚴厲的，有時候，這種嚴厲壓得我喘不過氣來。
媽媽，有話好好說，不要對我大吼大叫好嗎？您下班回家，只要看見我沒好好寫作業，您的聲音就會提高八度，感覺整個屋子都回蕩著您的聲音，那聲音實在是太可怕了。有一次，您回家發現我沒做作業，立馬沖過來，大聲喊道：“你怎么又在玩？”我嚇了一跳，連忙丟下手里的小橡皮，可是，您還是一個勁地吼我，我的眼淚都流出來了，您都還沒有停下。我知道，我做作業喜歡磨磨蹭蹭的，回家第一時間不能寫作業，寫作業的時候也喜歡邊做邊玩，但是，我在努力改正啊，我已經改正很多了。以前我總喜歡看漫畫，每次一回家我都先看漫畫，現在我也很想看，但是我一想到您回家看到我作業沒完成就會生氣，我都不敢先看漫畫了。我還有很多的缺點，可是我會努力改正，你只要提醒我就好，不用那么大聲吼。
媽媽，您指導我做題時耐心些，好嗎？我不是那種特別聰明的孩子，有時候您講完了題目，我的腦筋轉不過來，我要好好想一想才能明白，可是，您不分青紅皂白地就罵我一頓，說我笨，拿我和其他的同學比，您知道嗎，我的心里很難受，很委屈。我也想成績好，我也想會做題，可是，我就是腦筋轉不過來。您這樣拿我和同學比，只會讓我更加自卑了，我也覺得自己比別人笨。我很想學習，那些不會的題目，您慢慢講，講了讓我想一想，我會進步更快。
媽媽，我想對您說，我已經長大了，我知道您愛我，我也會好好學習，您可以溫柔地提醒我，可以耐心地教導我。媽媽。我愛您。
我想對你說作文 15
媽媽，你一直是我最親愛的人。當我失敗時，你給我鼓勵；當我成功時，你為我鼓掌；當你有困難的時候，你給我幫助。媽媽，尤其是你的認真深深地影響和激勵了我。
媽媽，這幾天，為了參加論文比賽，你每天做完家務，熬夜工作，一直“戰斗”到深夜。周六晚上，電影頻道上有個專欄，叫《約好的好電影》，曾經是你最喜歡的節目。我坐在沙發上，不停的.勸你不要工作，和我一起看電影，你卻連頭都沒抬，埋頭工作。電影結束后，你應該繼續工作到深夜。我記得有一次，你必須參加公開課。為了備課，每天回到家就走進書房，有時候上網查資料，有時候低頭沉思，有時候對自己小聲嘀咕，有時候用筆寫字，有時候練習看課文，經常在夜深人靜的時候休息。有時候在學校加班。公開課那天，你打扮得漂漂亮亮，一直對著鏡子看。疑惑的問：“你上次公開課不是選美。你為什么打扮得這么漂亮？”你語重心長的告訴我：“細節決定成敗！我不想放過每一個細節，無論做什么都要做好充分的準備，展現自己最好的一面！”難怪同事說你是工作狂！
我被你的嚴肅深深打動了。無論做什么都一絲不茍，不放過任何細節。再說說這學期的演講比賽。大賽前，我會和你討論文章的情感變化，然后大聲朗讀，認真背稿子。每天練習幾次，從不放過每一次停頓，每一次節奏變化。很抱歉我沒有獲獎。我知道我沒有處理好一些細節，但我也收獲了很多。我暗暗下定決心，要像你一樣認真，注意細節。不，這次期中考試，我獲得了中國數學第一名，我知道是你們的認真努力激勵我前進。
媽媽，我想對你說，謝謝你，你的教學讓我受益匪淺！
我想對你說作文 16
朋友，我想對你說賈浩哲 五年級 指導教師：陳秀艷親愛的朋友：你好！謝謝你，我的朋友！你還記得2006年8月25日嗎？那時我剛轉到這個新學校，我總是十分害怕。面對一張張陌生的面孔，我總覺得自己是班里多余的.人。朋友，謝謝你！在我仿佛墜入一片黑暗的時候，你就像一盞明燈，引我找到了光明。當別人都仔細打量我這么一個外來人時，是你開始與我說話，來歡迎我！朋友！謝謝你！在我仿佛置身于寒冷的冬天時，是你給予了我溫暖。還記得開學第一天，下課了，同學們都湊在一起，歡聲笑語地談論，玩耍著，而我由于陌生，獨自坐在角落里時，是你陽光般地微笑著來到我身邊，向我伸出了熱情的手。“走！去玩玩吧！”朋友，謝謝你！那一天午飯，我沒有帶飯勺，本來打算不吃了。正要收拾東西，可是你對我說：“不要不吃，下午還有課呢，不吃飯下午不餓嗎？”
“我不知道該怎么謝你，只好給了你一個最甜美的微笑。你出去了，幫我借飯勺去了，而在你走后不久，我突然發現它就在書包角落里安安穩穩地睡大覺呢！我真是又氣又恨。這時全班同學都吃完飯出去玩了，而你的座位仍然空空的！終于，你回來了，而我也早吃完飯了。我都覺得自己沒臉見你，看著你額頭上的汗珠和通紅的臉，我就知道你跑了很多地方。你很驚訝，但在幾秒中之后就重新緩過神來。“沒關系，誰都有犯糊涂的時候，你既然已經吃完了，那我就一個人享用午餐吧！”在我對你說了實情之后，淚水在我的眼眶里打轉……從那以后，我明白了什么才是真正的友誼，朋友是多么的好……我發自內心的祝福你，朋友，希望你永遠快樂幸福！
我想對你說作文 17
今天我在日記里說說自己對媽媽的看法。
我的媽媽在生活上非常的疼愛我，關心我，但總抱怨我做的不好，不夠出色。
一個星期天媽媽有事出去了，我心血來潮想為媽媽做一點事，看到地這么臟，我決定打掃一下，我興奮地想著，雖然汗流在臉上，但一想到媽媽即將夸獎我的樣子，就甜在心里。可是媽媽回來后不但沒夸獎我，還說:"掃又沒掃干凈，還不如不掃，我剛剛得意的勁全都不翼而飛了，留下一肚子委屈。
五年級的一次考試，我的數學成績考的.不錯，我拿著考試卷興奮的跑回家。到了家，我高興得雙手捧著試卷給了媽媽，媽媽拿著試卷看了看，然后一臉嚴肅的批評我得的分太少了，我非常傷心，感覺天都塌下來了。可媽媽不但沒有安慰我，還越說越來勁，根本就沒有我解釋的余地。
"媽媽，我知道你很疼我，愛我，關心我的學習生活，平時你總是很早就起床，晚上也要等到我入睡，你才會熄燈，整座房子才會真正的安靜下來。"
生活中你是慈母，對我的學習你也絲毫不放松，冬天，每天晚上你總是一邊織著毛鞋一邊看著我做作業，這對我來說簡直是一種莫大的享受，可是我還是想對您說:"媽媽，我渴望您的賞識"。
媽媽，我希望得到的是你的鼓勵，你的賞識，而不是滿口的訓訴和責備。
媽媽，其實那次數學考試我全班第一……我覺得自己真的很不錯，你要是用心欣賞我，夸獎我，那我一定會有更好的表現。
媽媽，我渴望您的賞識，我愛你。
我想對你說作文 18
姐姐，我想對你說聲“對不起”。小時候，我不懂事，經常弄壞你的東西，我還不以為然。但當我自己做了姐姐之后，才明白你那種心里苦卻說不出來的感覺。
記得有一次，你不在家，我偷偷地拿出你心愛的筆記本，在上面亂涂亂畫。等你回到家，發現筆記本被畫了之后，十分生氣，大聲吼道：“劉佳茗，你怎么能拿這個本子畫畫呢？”我不耐煩地答到：“不就是個本子，再去買一個就可以了。”你沒有回答，只是默默地抱著本子在房間里哭泣。后來，當我知道那是你攢了好幾個星期的零花錢才買來的筆記本的時候，我心想：我為什么當時那么自私自利呢？
還有一次是在我兩三歲的'時候，那天，我把你的小青蛙拿出來玩，你因為在寫作業，所以沒有管我。我在地板上蹦蹦跳跳的，一不小心，腳踩到了你的小青蛙上，把它踩斷了一條腿，頭也掉下來了。我小心翼翼地捧著小青蛙，來到你的房間，膽怯地伸出雙手。當你看到“粉身碎骨”的小青蛙后，頓時火冒三丈，開始大聲呵斥我。我本來就很害怕，再加上你那么兇狠的表情，讓我忍不住哇哇大哭。爸爸聞聲趕來，急忙問：“怎么了？”你生氣地說：“她把我的小青蛙弄壞了。”“可我不是故意的。”我小聲地說。“既然妹妹不是故意的，你又何必計較，算了吧。”“可……”沒等你說完，爸爸就離開了。后來好幾天，你都沒理我。
姐姐，跟你說這些，就是想讓你原諒我。以前我不懂事，但現在我長大了，懂道理了，不會再像以前一樣了。最后，我想對你說：“姐姐，我永遠愛你。”
我想對你說作文 19
春風拂過我的臉頰，仿佛媽媽溫暖的雙手溫柔地撫摸著我。媽媽，我想對你說……
媽媽是雨中的一把傘，總是為我遮風擋雨。記得那天，放學了，天上正下著傾盆大雨，我焦急地等在大門口。雨越下越大，像從天而降的瀑布。透過雨簾，我看見媽媽騎著電動車到了校門前。媽媽在大雨中，撐著傘向我走來，帶我坐上電動車。然后，一手撐著傘，一手把著方向，艱難地在雨中騎行。風越刮越猛，媽媽不斷地把傘往我身邊靠，自己大半個身子卻暴露在雨中。我看見雨水打濕了媽媽的頭發，打濕了媽媽的衣衫。我輕輕地把雨傘往媽媽身邊移了一下，媽媽卻說：“不要動，不然你會淋濕的。”我的眼睛濕潤了。
媽媽是我無助時的`臂彎，時時給我力量和勇氣。有一次我生病了，媽媽焦急地帶我到醫院看病。回到家，媽媽總是陪伴在我的身邊，一會兒給我量體溫，一會兒喂我吃藥，忙的不可開交。夜里，我感覺十分難受。媽媽就用雙臂溫柔地抱著我。枕著媽媽的臂彎，我不再感到孤獨和害怕，在溫暖和幸福中安然入睡。
媽媽是我迷糊時的一聲鬧鈴，總是催我勤奮上進。每天早上，媽媽就是我的鬧鈴，準時把我從睡夢中輕輕喚醒、在媽媽的鬧鈴中，我準時起床、刷牙、洗臉、吃飯……高高興興地準時上學。當我考試考得不好的時候，當我的字跡開始龍飛鳳舞的時候，媽媽也會像早上的鬧鈴一樣提醒我：不要犯迷糊，學習要認真仔細。寫字就像做人，只有橫平豎直，態度端正，學習才會進步。
媽媽，你就是我心里溫暖和煦的春風，每一個微笑都讓我覺得幸福，再多的語言也無法表達我對你深深的愛意。今天是母親節，媽媽我想對你說：“我愛你。”
我想對你說作文 20
你有一個多么普通卻又不平凡的名字—高考，你引得無數人聚在你的腳下，你美麗嗎？我不知道，我只知道你很重要！
對于你，我很無奈！你是一座山，重重地壓在我身上。不，何止我一人！在偌大的中國，站在你腳下的人的數量讓人咋舌。但你知道嗎？在你背后有多少人在拼搏，為的只是一個共同的愿望：與你成功相見。
有時候，我真的很討厭你。因為你，我沒有了張揚與驕傲，有的只是青春中的煎熬；因為你，我沒有了歡快與瘋狂，有的只是孤獨與寂寞。一切地付出只為了能夠看見你對著我微笑。對于你，我雖然有千百個埋怨與不滿，但在我的內心深處依然愛著你！因為你能站在最公正與透明的位置上發揮你的作用，你能讓追夢的.孩子擁有奮斗的動力，你能讓艱苦的付出結出豐碩的果實，正因為這樣才造就出獨特的你！
為了你，我很苦、很累，但我認為這是幸福的苦，快樂的累。因為有了你，我的生活充滿了激情；因為有了你，我的人生充滿美麗。路途漫漫，人生長長，追求你的過程中走過的辛酸與甘甜將根植于我的腦海中，成為我最美好的回憶。
千言萬語無法道盡我對你的感受，但我還是要說我很感謝你。感謝你給我指明了一條走向成功的道路，讓我不斷成長。沒有你，我也不會如此努力，感謝你給我一次次地打擊、一次次失敗，讓我的內心逐漸堅強，為將來面臨的人生風雨做好充分的準備。感謝至此，我想告訴你：等我，六月我將與你微笑相見，回想那一次次美好的憧憬。青春因有夢而美好，而我卻應為有了你變得更加堅強，更加樂觀，更加成熟。六月的相見將是我獻給你的第一份神圣的禮物。加油，為我們相見時的微笑加倍努力。
我想對你說作文 21
在一個休閑的日子里，我與爸爸在小區邊的湖邊散步，發現幾個悠閑的人兒在垂釣。
我忽然看見一個人將一條大魚從水里提到空中，那人的高興勁和魚兒的“痛苦掙扎”形成了一幅讓人心酸的漫畫。此情此景，我看在眼里，心里卻有一種說不出的滋味——人類啊，你在干什么？
我的腦海又閃現出許許多多的不和諧的畫面……
那是中國大地很不幸的日子，“非典”在大陸蔓延肆虐，人們為了生命的可貴和健康的追求，可敬可愛的白衣天使極力挽救著病人，可在“禽流感”時期，一只雞生病，就要將成千上萬只與之相關的禽類宰殺，人類啊，你們難道不能給它們生的權利嗎？你們在干什么？
更不用說在屠宰場，一頭頭豬，牛，羊在人類的.屠刀下流血，死亡降臨前的呻吟，而屠夫手握尖刀從容地給它們開膛破肚，甚至還嬉笑打鬧。那天，我跟媽媽在菜市看見一個讓我至今還害怕的場面——一個賣狗肉的師傅在顧客的要求下，伸手在鐵絲籠里熟練地“撈起”一只狗，用鐵鉤將狗鼻子利索地一掛，狗掙扎的同時，那劊子手已經用一把鋒利的刀將它的皮剝了下來。狗還沒有死，就有人搶著嚷：“我要后腿，我要后腿……＂我已經嚇得半死，拉著媽媽就“逃走”了。人類啊，你難道非得吃這個人類朋友的尸體你才覺得你是高等動物嗎？你們在干什么啊？
我不知道有多少動物已經在人類的嘴里咀嚼，有多少動物在他們的手里滅跡，更不知道還有多少即將在他們的殺戮中毀絕……
人類啊，我想對你說，放下屠刀吧，讓那些柔弱的動物跟我們和平相處吧！它們也應該有個生的權利！
我想對你說作文 22
在每一個萬物復蘇的春天，烈日炎炎的夏天，秋高氣爽的秋天，寒風呼嘯的冬天，我都為你點燈，雖然你曾用你尖刀般的身體在我心里留下了一條深深的傷疤，但我還是要感謝你，為我帶來了優異的成績和父母的笑顏。
考試，你讓我品嘗了失敗的苦果。有一次，五年級上學期，我對學習的認真度有了明顯的下降。老師也曾與我家長談論這方面的事。但我卻想：不學習也有好成績，我不學了。轉眼間，到了期中考試，我信心滿滿地走上“戰場”，心里覺得一定沒問題。考試成績公布了。老師讀著我們的分數，讀到我時，老師的.手有點顫抖，說：“你怎么才考了這么點分，干什么吃的？”我一看，滿分115的卷子，我的語文109分，數學99.5分，英語110分，姥姥看到我的成績后對我很失望，我看到姥姥失望的表情，我非常傷心。
有苦果，也有好果。我不甘命運就此別過。五年級下學期，我發奮學習，做完作業就復習，我覺得成績會回報我的。在即將升入六年級的那次考試，我拼命復習，學到多晚也無所謂，第二天仍舊起早看書。在考試時，我不敢懈怠，認真地一字一字地讀題，滿分105分的卷子，我語文得了102，數學得了100分，英語104分！我高興得一蹦三尺高，老師對我說：“老師沒白相信你，你是個好孩子。”姥姥也說：“孫女，姥姥一直覺得你是個成績優異的好孩子。”那一刻，溫暖的心情包裹著我。
考試，有好也有壞，考試是檢測我們一學期的成果，只要好好努力，成績是不會虧待我們的！努力吧，學生們！
我想對你說作文 23
有一個人，無論你走到哪里都會把你牽掛，那是母親；有一種愛，無論經歷多少風雨都不會逝去，那是母愛。作為兒女，心中的愛與感激怎么也無法表達得完好。五月的第二個星期天——母親節，在這個不尋常的日子里，我想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！休息一天吧！”
媽媽，您日夜操勞，早上出去工作，晚上回來還要做家務。記得有一次，已經是深夜了，我出來倒水喝，猛地發現，您竟然還在工作！我走到您身旁，輕輕地喚一聲：“媽媽！”您連忙轉過身來，對我說：“咦？怎么還不睡覺？我再做一會兒就睡了，快回去睡吧！”我本想對媽媽說：“媽媽，快休息吧。”可不知為什么，這簡單的六個字怎么也說不出來，淚水一直在眼眶里打轉，模糊了眼睛……我知道，您那天晚上一直工作到凌晨三點，我多想對你說：“媽媽，您快休息吧！”
有一首歌唱得好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”古今中外的名人都在歌頌母親，贊揚母親。不是嗎？母親是彩虹對天空的映襯，五彩斑斕；是花瓣對泥土的回饋，落紅滿地；是小草對大地的祝福，漫天遍地；是蒼天大樹，為我遮擋風雨；是我人生的導航燈塔，為我指點迷津……對母親的贊美，實在是太多太多了，可這都無法表達出我們對母親的愛，無法回報母親的愛。畢竟母親的'愛猶如大海一般，而我們，僅僅是一條河流而已。
媽媽，您實在是太操勞了。如果可以的話，我愿意用我攢了好久的錢，來換取你一天的休息，只有一天也好。要知道，您對我的愛是如此大，您是那么勞累，我的“寸草心”怎能報答你的“三春暉”呀！
【我想對你說作文】相關文章：
弟弟，我想對你說我想對你說作文04-05
我想對你說作文 爸爸，我想對你說04-30
我想對你說09-06
我想對你說02-19
[精選]我想對你說02-19
我想對你說03-20
我想對你說作文09-07
我想對你說作文07-06
我想對你說作文【精選】10-25
【經典】我想對你說作文10-22