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有趣的漢字作文

時間:2024-02-01 14:45:17 有什么的作文 我要投稿

【薦】有趣的漢字作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的有趣的漢字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】有趣的漢字作文

有趣的漢字作文1

  記錄、保存、傳播知識的工具————文字。對人類文明的進步,推動社會的進步和發展,起了不可埋沒的'貢獻。在漢字的世界遨游,看見大街上的那些店面,一個個門牌子上的錯別字,常常使我們哈哈大笑。我也有錯別字,還有過“錯別字大王”的稱號呢。記得幼兒園的時候,老師教我們畫大海,畫著畫著,腦子里浮現出大海的字樣。本來是“海洋”,可我卻把“洋”寫成了“羊”,海里有只羊所以叫“海羊”。更奇怪的是,有同學把“海洋”寫成了“每羊”。唉干脆寫成美羊羊吧。有時候,我把“默默無聞”,寫成了“默默無問”。“未”寫成了“末”不愧是“錯別字大王”吖。它,幾千年的歷史;在一代又一代的手中綻放燦爛的花朵;它見證了我們這個民族的分久必合,合久必分;它記錄了多少災難與幸福。

有趣的漢字作文2

  漢字可有意思了,讓我們來看一看吧!

  有一位仙人正在山上吹笛子,那就是“仙”字。

  一棵樹是“木”,兩棵就是“林”,而三棵則成了“森”字了。

  “播”就是人用手拿著有殼的稻谷種在地上,再澆點水就會發芽了!

  海里面最鮮的就是魚,陸地上最鮮的就羊,魚和羊加起來那不就是個“鮮”字了嗎?

  有一位田先生,躺在地上睡覺,有一位“由”先生來了說:“你怎么沒有頭呀!”另一位甲先生也來了,說:“你怎么沒有尾巴呀!”又有一位申先生也來了,說:“田先生,你怎么了,為什么沒有頭也沒有尾巴呢?”而田先生睡著了,好像什么都聽不到。

  有一天吃晚飯的'時候,小女孩在吃魚,不小心魚骨頭在喉嚨里吞不下也吐不出了,那就是“卡”字了!

  一個人靠在樹邊睡著了,這就是“休”字了!

  看!這些漢字有意思吧,像這樣的漢字還有許許多多呢!

有趣的漢字作文3

  中華民族,已經擁有上下五千年的歷史文化,漢字的歷史文化也十分悠久。

  漢字文化非常神奇,請允許我當一次解說員,告訴大家有關我知道的神奇漢字。

  漢字中的“象形字”是倉頡發明的。最早的'漢字是刻在龜殼或者是獸骨上的,這樣的漢字就叫做“甲骨文”;后來人們又把漢字用模具鑄造在金屬鐵銅上,這樣的文字就叫做“金文”。漢字的歷史變化,凝結著我國古代勞動人民的智慧。

  漢字有不同的寫法,主要是分為“篆書”“隸書”“行書”“楷書”四種,同一個字可以用不同的四種寫法寫出來,不僅有趣,更重要的是說明我們中華民族的祖先很聰明,給我們創造了優秀的漢字文化。

  漢字是方塊字,寫出來美觀整齊。作為中國人,我們要熱愛漢字,認真學習漢語,認真書寫漢字,把神奇的漢字傳播到世界的每一個角落,讓世界人民了解漢字,學習、運用我們神奇的漢字。

有趣的漢字作文4

  學期第十四周,我們班舉行了一次綜合性學習,活動主題是:遨游漢字王國,活動分成兩個階段,一是有趣的漢字,二是有趣的漢字。

  經過這次活動后,我對漢字有了更深的了解:比如:我知道了是倉頡造的字,“冊、典、刪”的來歷,甲骨文行于清光緒年間,是王懿榮發現的。另外,我對漢字內部也有了很大的愛好,例如:諧音笑語、字謎、諧音歇后語等。

  在我眼中它們可不是僵硬的符號,我認為,每一個漢字,每一幅畫,都有一個小故事,都有一段歷史,學習漢字,就是我們認識祖國瑰寶“漢字”,學習漢字,就是我們在漢字王國飛翔、遨游,觸摸老祖先兩千年前留下的一段歷史。

  并且漢字不會被世人遺忘,因為有些人認為:“現在有了現代化科技,只要有電腦,無論什么字都能打出來,不需用到漢字,也不用花太大的功夫去學習它,漢字落后。而我認為,漢字是人類從古至今流傳下來的無價之寶模式中華民族特有的'書法瑰寶,拋棄漢字,就等于把擁有兩千多年的漢字歷史生命扼殺掉。

  通過漢字我們這些中華兒女們都知道了源遠流長的歷史,明白了,已有四千年的漢字文化。

  這些有著不同風韻的漢字,這些各具特點的書法作品,是我們每個中國人的驕傲,有趣的漢字!我為你而驕傲!

有趣的漢字作文5

  漢字,是中國必不可少的一部分,它記錄了我國古代人的智慧和才干;還有著八千多年的歷史文化,還可以用漢字和別人交流,交上更多的朋友,讓我們人緣越來越好。

  今天,我們玩了一個叫“猜字謎”的游戲,老師先在黑板上放出了一個圖片,那圖片的樣子可奇怪了。上面有一長一短兩橫,下面呢,有一個又長又卷的.鉤子,看著有點像貓的尾巴。我疑惑地喊道:“這是一個漢字嗎?”當老師放出第二張圖片時,大家都反應過來,有的同學激動地把兩只手都舉起來了。老師請了一個同學,她說出了正確答案:“云!”有些猜不出來的同學這才恍然大悟。

  第二回,老師讓我們說出“冊”字的由來,這個真簡單,大家都舉手,有的甚至更夸張,把雙腳都舉了起來。老師十分糾結,不知請誰好。終于,老師請了第二個同學。他完整地說出了答案,老師獎勵了他五個大拇指。

  中國漢字是我國獨有的文化,我為此驕傲,我以后一定要好好學習,把漢字文化傳承下去。

有趣的漢字作文6

  我國的歷史悠久,各種各樣的漢字千奇百怪。而且,他們之間發生了許許多多有趣的事情。你想知道是什么有趣的事情嗎?那就讓我們去漢字夏令營一探究竟吧!我們看的第一場:是“兔vs免。”

  在一個晴朗的日子里,兔悠閑地哼著小調走在鄉間的小路上,碰上了免,便說:“兔爸爸,兔爸爸,您的尾巴呢?”免疑惑不解地說:“我天生沒有尾巴呀!你認錯了人吧!再說了,我是免!”兔不好意思地低下了頭,說:“看來我真認錯了人!”第二場:是“兌vs兄。”陽光明媚的日子里,兌從菜市場里走出來,迎面碰上了兄。兄驚奇地對兌說:“兄弟,從菜市場出來,也沒必要插兩根蔥吧!”“哈哈哈,”兌大笑起來,“我是兌,頭上兩根可不是蔥呀!”

  兄尷尬極了,說:“唉。人老了,眼睛也不好使了!”看看吧,這就是今天漢字夏令營happy電影劇組放映的兩場妙趣橫生的.戲,怎么樣,有趣嗎?我國的漢字就是這樣千奇百怪,還有更多等待你去發現!

有趣的漢字作文7

  在美麗的漢字王國里,漢字各有各的風姿,一橫一豎、一撇一捺。它們像一個個快樂的小精靈,在現實生活中,無論走到哪里都不能離開它們。

  每當我打開書,我就像在漢字王國里的小精靈,讓我看到精美的文字盡顯它的.不同之處。書中優美的詞句激發了我對學習文字的興趣;在街道上各行各業的廣告牌,讓我領悟到漢字的力量,因為有了它們,世界因為它們而精彩,是它們使人類生活得更加繁榮昌盛。

  漢字成了我們生活中的主導者,無論在哪個行業中都離不開漢字,包括我們日常生活中的語言交往等等,都離不開漢字,我曾看過“天心取米”的故事,說的是北方匈奴要進攻中原,遣人選送一張“戰表”。皇上拆開一看,戰表僅有“天心取米”四個字,就是要奪我國江山,取君王之位的意思,結果被宮中一名官員何瑭在四個字中各加一筆,“天心取米”變成了“未必敢來”,然后原信退給了來人。結果匈奴的領兵元帥以為是中原不敢應戰,急令退兵。

  從這個故事中,漢字的博大精深并不是我們可以完完全全的掌握的,但我希望在以后的學習當中多動腦子,認真學習,把漢字運用得更好更恰到好處。

有趣的漢字作文8

  瞧,漢字有的是一幅圖畫,有的可以表意,有的可以表音,充滿魅力!比如說“網”,這個字是一個象形字,是古人根據網的樣子描摹而形成的字,一看到它,我馬上就能聯想到一位漁夫在河邊打魚,一網網住了許多魚,“網”字里面的兩個叉,就像是漁網的菱形格子。“休”是一個會意字,就是“人”和“木”合在一起,看到它,我不禁會想到一個人登山走累了,靠在一棵大樹下呼呼地睡大覺,鼾聲震天。

  古人真聰明,不僅創造妙趣橫生的字,而且賦予了它們一個個各不相同的含義,佩服!

  漢字有趣,用漢字組成的詞語更美。

  清晨,寂靜的峽谷,沒有一絲的聲音。一會兒,一縷陽光從峽谷的`峽壁上逐漸顯現出來,給峽谷增添了一份典雅。由這幅畫我想到了“幽靜”這個詞。

  “喧囂”,一看到這個詞,我就聯想到熱鬧的集市,里面吵吵鬧鬧、熙熙攘攘。有討價還價的,有叫賣的,有聊天的,有坐轎或騎馬經過的……構成一幅熱鬧非凡、喧囂的場面。

  我喜歡漢字,它們太有趣了。它們就像百變精靈,時而“莊重”,時而“活躍”;時而“搞笑”,時而“嚴謹”……正因為有了它們,我的學習、生活才充滿了樂趣。

有趣的漢字作文9

  今天早上在上學的路上,我在路邊的牌子上看到兩個字"藍島",我說:"媽媽,你的棉襖就是藍鳥牌的",媽媽笑了:"你再看看,那是藍鳥嗎?"我仔細一看才發現,由于自己的粗心,把"島"錯看成"鳥"了。

  媽媽告訴我,小鳥要停落在樹枝上,所以下面是一橫,而小島像一座小山所以下面是一個"山"字,哦,這下我就牢牢的記住了,媽媽還告訴我,中國的漢字可有趣了,我們要認真學習、仔細分辨,只有這樣才能記清、讀準。我同意媽媽的觀點,馬上又舉了個例子:"二小、二小,頭上長草,這就是一個蒜字",媽媽說"我的`寶貝都會舉一反三了,真棒!"

  我們的漢字真有趣!

有趣的漢字作文10

  漢字有趣嗎?有趣。漢字怎樣有趣?讓我來告訴你吧!

  比如說“聰”字就很有趣。為什么呢?你想,只要你有耳朵、兩雙眼、一張嘴、一顆心,你才能聰明。而聰明的“聰”字就包括著這些東西,你看,“聰”字的左邊就是一個“耳”字,代表耳朵;右邊的最上面是兩點,看起來像眼睛;右邊的中間是一張口;下面是一顆心。這個漢字有趣吧!

  “銅”字和“桐”也很有趣。不過它們的有趣而不是它們的字形,是它們的意思。為什么這么說呢?你看,“銅”字是金字旁的',而銅鐘、銅幣都是有金屬做成的,所以它是金字旁的。還有,“桐”字是木字旁的,而梧桐樹就是樹木,所以它是木字旁的。這兩個漢字有趣吧!

  在生活中,我們常常會遇見這些有趣的漢字。在這里我就不多說了。

  大家一起去領略它的風采吧!別憂郁了,趕快行動吧!

有趣的漢字作文11

  我看書的時候,常常為我面前這一個個字而動情。他們像一群活潑可愛的孩子,在紙上玩笑嬉戲。他們各有各的樣子,各有各所有的意思。他們團結起來,連成一句話;能變成經典的`詩句;能變成使人一生受用的格言,還能變成一些讓人“笑破肚皮”的笑話;還能變成……真是說之不盡。

  是啊,他們可不是一個僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。你們看,每個字都是有著不同的氣質!看到一句比喻句,我們能更加清楚的認識這個事物。比如當我們看到:柳樹的枝條像辮子時,我們能感受到柳樹的枝條很長。樹上的葉子很多。詞語也能表達出一種意思。高興使人歡快,憂傷使人悲哀;黑暗一見就使人進入烏黑的森林或是恐怖的古屋;光明讓人看清了前方的路;善良使人感到親近,邪惡使人一見就害怕;機靈使人看見了他的靈敏。你們看,漢字是不是十分神氣啊!

  在我們的生活中,有許多地方要用到漢字。讀書、寫信、讀報,都要用到漢字。漢字還有很多寫的形式,主要分為:篆書、隸書、楷書、草書。各式各樣,一個字有許多寫法。這是我們中華漢字的一大優點,我們作為一個中國人而感到驕傲。

  我堅信,在人類的歷史長河中,漢字將會越來越被世人所珍愛!

有趣的漢字作文12

  通過遨游漢字王國的學習,我感受到了漢字的有趣和神奇,了解了我國悠久的漢字文化。

  通過學習,我了解了漢字的形成和演變過程。我知道漢字是倉頡創造的,在幾千年的歷史中,漢字發生了很大的變化,由繁到簡。懂得了我們不能讀錯字,寫錯字,否則會鬧出很多笑話和不良后果的。今后在學習中,我一定要非常細心,時刻提醒自己不要將同音字、形近字混肴,每次做好作業都要仔細檢查一遍,確保萬無一失。

  通過學習,使我懂得漢字非常神奇,可以編成字謎,閑暇之余寓教于樂;可以利用諧音,組成歇后語和有趣的小笑話、工整的對聯,令人拍手稱絕,贊不絕口。它還是文化的傳承,智慧的.結晶,是世界上所有語言中最為奇妙的。書法家們筆走龍蛇,更是把每個漢字的特點和風韻勾畫得惟妙惟肖、有棱有角。

  通過學習,我認識到漢字不再是一個個僵硬的小符號,而是一群帶著深厚感情的可愛小精靈。漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學會了猜字謎、編字謎,激起了我對漢字的無限興趣。

有趣的漢字作文13

  以前我對同音字總是分辨不清,經常出錯,鬧出了許多笑話。如:“工”“公”“宮”就用錯了。工地寫成宮地,辦公室寫成辦工室,宮殿寫成公殿。結果別人看了哈哈大笑。我感到莫名其妙。回家后老老實實的查了字典才改正過來。

  更可笑的是,分辨不清“辯”“辨”“辮”“瓣”。其實,我們只要分清字形,理解字義,就能正確運用。

  “辯”的.中間是個言字旁,意思是用語言來說明見解或主張,例如“辯論。

  “辨”的中間是一點一撇,意思是根據不同事物的特點,在認識上加以區別,例如:分辨、辨認等。

  “辮”的中間是絞絲,意思是把頭發叉編成的條條,例如:辮子。

  “辮”的中間是‘瓜'字花瓣或植物的種子、果實可以分開的小塊,例如:花瓣。

  你看有趣不有趣。還有更有趣的事呢!

有趣的漢字作文14

  中國漢字生動形象,書法字體古色古香。中國漢字還有著4000多年的悠久歷史。

  讓我們一起去遨游漢字王國吧!中國漢字非常有趣,它們可以用來打字謎,可以用來寫諧音歇后語,也可以用來做廣告……

  漢字的字謎有很多。如:半邊鱗甲,半邊毛。半邊離水難活命,半邊入水命難保。你們猜出這是什么字了嗎?哈哈!就讓我來告訴你們吧,這就是“鮮”字。還有,一口咬掉牛尾巴,你們知道嗎?是“告”字。還有很多等等。中國漢字都可以用來當字謎猜。

  中國漢字的`諧音歇后語也非常有趣。如:外甥打燈籠——照舅(舊),上鞋不用錐子——真(針)好,一連三座廟——廟(妙)廟(妙)廟(妙)等等。

  中國漢字還幫了商家很大的忙呢!你看!街上的店鋪廣告上,就用四字詞語。如:有杯(備)無患是推銷杯子的廣告,默默無蚊(聞)是推銷滅蚊器的廣告,買衣(一)送衣(一)是推銷衣服的廣告。有趣吧!

  中國漢字的用處很大吧!你們喜歡中國漢字嗎?中國漢字,生動形象又有趣,我愛中國漢字!

有趣的漢字作文15

  漢字,是中華民族的結晶,是祖國的花朵,它培育了一代又一代的年輕人。中國為什么擁有如此豐富的書法瑰寶呢?原因很簡單,因為美麗的漢字,那用一筆一畫組成的漢字,能構成奇妙的組合,能構成美妙的圖畫。

  我的'老師,就曾經在班上讓我們以小組為單位,開展過互相猜字謎和歇后語的活動,讓我開心不已,印象深刻。我所在的小組首先給同學們猜了一個簡單的字謎:七十二小時。“晶”。同學們異口同聲地說。“不錯嘛,不過,現在要加大難度了。請聽題:拱豬入門!”同學們一個個你看看我,我看看你。“是‘閡’!因為豬在十二生肖里面是‘亥’,而拱豬入門就是豬進了門。”同學們頓時明白了,而我們這組卻自豪地笑了起來。歇后語就更有趣了!比如:和尚打傘——無法(發)無天。你想,和尚是沒有頭發的,天指的是和尚打著傘看不到天。同學們,有趣的歇后語很好玩吧!

  相傳,是倉頡發明了漢字,他因看到鳥的足跡而受到啟發。但隨著科技發展越來越好,有一些人覺得沒有必要學習漢字了,但是這些人有沒有想過,如果中國不再使用漢字,那不是又回到遠古時代了嗎?

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