珍惜的作文合集(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的珍惜的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜的作文 篇1
在大家的眼里，友誼是我們在成長道路中的陽光；友誼是我們遇到困難時的一絲鼓勵與關愛；友誼是我們在摔倒時的一些幫助與溫暖……友誼雖如金子般珍貴，可它卻是一樣脆弱的東西。友誼是需要我們的關愛，需要我們呵護，需要我們去共同保護的。
還記得那一次，我當值日班長。班上吵吵鬧鬧的，有的拍著桌子大笑，似乎當上了總統；有的捧著手中的寶貝玩物不肯收起，似乎是怕那寶貝弄丟；有的議論紛紛，交頭接耳，似乎在說什么悄悄話……我生氣了，仿佛頭上在噴火。一氣之下用了我的殺手锏——將名字記黑板再抄書。可是，這招好像對我們班上的一些“頑固分子”沒多大用處。無可奈何之際，我看到了塘靜在偷笑，似乎在笑我管不了班級�？茨氵�笑！我把“鐵哥妹”給記了上去。班上誰不知道我和塘靜是最要好的朋友啊！看見我鐵門無私，那些“頑固分子”一個個不戰而降，班上頓時鴉雀無聲，連一根針掉到地上都聽得見。我得意地看看塘靜，看你還敢嘲笑我。只見她用一種無辜的目光乞求著我，不知為何，我卻把頭絕情的'地擺向了一邊。這時，我再看看她，她已不再乞求我了，從她那眼神中我只看到了一個字——恨。過了一會兒，老師來上課了，于是我便回到了座位上�？烧澱n，塘靜的目光總是浮現在我的眼前。
下課了，我來到了她的座位前，希望能得到她的原諒，可她竟像剛才的我一樣，把頭擺向那邊，她的眼神依是充滿了“恨”。我生氣了，覺得她好過分，一點情面也不留給我。去食堂的路上，我發現四周很安靜，我猛得想起了塘靜曾經陪我的畫面，不由得一陣孤獨的感覺涌上心頭。我感覺自己是多么無助，我找不到原有的快樂，得不到我原有的信賴，更得不到我原有的友誼。原來“友誼”二字是這么重要。我決定了，我一定要挽回我原有的快樂，原有的信賴，原有的友誼。
放學了，我走到塘靜身邊，可怎么也說不出那三個字，可那種那孤獨、無助感又涌上我的心頭，想到這兒我便真誠地對她說：“對不起，靜，我錯了，原諒我吧!”她先是愣了一下，慢慢的目光變得柔和了，聲音也溫柔了，嘲我笑了一下。我忽然覺得我又找回了快樂，變得舒心了……
請珍惜身邊的友誼，珍惜生命里的一切美好的事物吧！
珍惜的作文 篇2
小A總對我說：“你身上有股暗香。”
我很驚訝，哪里有？
但當我又一次脫下校服，換上了自家的衣裳，一陣暗香涌動。我似乎知道了這暗香從何而來。
晴朗的日光如流水般傾灑在小院門口，一陣熟悉的流水聲輕輕倘佯在小院里。哦！多么美妙的樂曲！我推開生了銹的鐵門，踩著輕盈的步子，走進了院子，這時一股幽幽的暗香迎面撲來，此時，我更清楚這暗香從何而來了！
轉眼望見了奶奶那熟悉的背影，坐在古老的木盆旁，彎著腰，雙手上下地搓動著。
伴隨著手的節奏，那股暗香越來越濃，在奶奶的手下生出一個個圓潤的泡泡，這泡泡在陽光下泛著五彩的流紋，七彩的光，好似一顆顆的稀世珍寶。有的互相推搡著，碰撞著，濺起一粒粒的“小珍珠”；有的在和古盆玩耍，滲透，像是在探尋古老的木紋的秘密；還有的落在了奶奶的手上，致以奶奶的手以天使般的吻。
奶奶的手比不上媽媽的纖細修長，也比不上爸爸的粗壯有力。奶奶的手自有她自己的.韻味，像鐵樹一樣古老，如梵樂一樣寧靜，有股說不出的韻，這是時間賦予她的。
她依舊在搓著，那股暗香越來越濃。哦，那是奶奶搓出來的，她對我們的愛全都傾注在了這里，這衣服里，這幽幽的暗香里。
我在那站著，安靜不語，奶奶在那里搓著，全神貫注。誰也沒有打擾誰，陽光在我們身上流淌著，親情的氣氛在我們之間彌漫著，心中的暖流突然涌遍全身，感動至極！
奶奶抬起頭，看見我，慈祥的一笑，遞給我一件外套，“穿上吧，天涼了，別凍著了。”一陣暗香再次襲來。
這股暗香是自己洗不出來的，是洗衣機里所沒有的，只有愛你的家人才能為你洗出這股暗香，因為暗香里飽含著奶奶濃濃的愛。
我喜歡這股暗香，今后，我一定會好好珍惜奶奶的這一份愛，這一份親情。
珍惜的作文 篇3
入秋了，起風了，樹葉“沙沙”作響，風兒低聲怒吼著，樹葉飄零，枯寂了……我又考砸了，一次又一次的失敗讓我抬不起頭，眼看著期末將至，我一時感到措手不及，仿佛跌落谷底，無法動彈，留下的只有我落寞的背影。
突然，身后傳來一陣熟悉的聲音，是她，我轉頭望去，她一襲白衣，正向我跑來，見我悶悶不樂，便焦急地問道：“怎么了，不舒服嗎？”我搖搖頭，遞去一張試卷，她看了看，朝我露出了笑臉。她笑起來時，眉眼彎彎，似春風般輕柔，如陽光般和煦。“沒事的，一切都會好起來的，我和你一起努力！”她輕輕撫著我的背，在我耳邊低聲安慰。對上她的.眼，讓我倍感溫暖。頓時，我心頭的烏云被她的笑容趕走了，并讓我重拾信心。望向她我捕獲到了一張甜甜的笑容，那雙靈動的眸子，如流水般清澈，明亮，眉宇間透著一份穩重、沉著。她站在風中，任風兒撫弄她那烏黑的秀發，總少不了些許淡淡的微笑，撥動著我內心最柔軟的深處。
落葉紛飛，風兒呼嘯，遠遠望去，兩人漸行漸遠……
復習期間，大家都不由得加快了節奏。那是一次課后，緊張的學習之余，同學們正在嬉戲玩耍時，我卻看到了她，她坐在位上，埋著頭，似乎在思考著什么，額前凌亂地飄著幾根短發，她的眼里除了目標，其他一無所有，我輕輕走過去坐在了她身邊，只見她筆尖拂過紙面，她的字很好看，干干凈凈。過了許久，她似乎完成了，抬起頭，長嘆了一口氣，恍然間發現了我，她朝我欣然一笑，站起身來，陽光透過窗戶照向了她，在陽光的映襯下，她顯得格外奪目。她收拾了桌上的書，準備好了下一節課的課本，她是如此的認真，一絲不茍。
她熱心，她溫暖，她認真，她專心，她一絲不茍，她光彩奪目，這樣的她怎不讓我學習？怎不讓我佩服？怎不讓我珍惜？
起風了，帶著我們的目標，飄向遠方……
珍惜的作文 篇4
節約，是中華民族的傳統美德，是人人都應具備的。可是，在人類文明高速進步的今天，“節約”這個優良傳統卻逐漸被人們遺忘。
“黃河之水天上來，奔騰到海不復返�！秉S河，我們的母親河，因為干旱正讓人類嘗到缺水的痛苦。水是生命的源泉，是大自然的血液，在不停的.循環流動，維持我們的生活。沒有水，萬物就會消亡；沒有水，就不會有秀美的湖光山色；沒有水，人類無法生存……
地球上，真正可以供人類利用的淡水資源，只占全球總總儲水量的十萬分之七。目前，世界上有26個國家的兩億多人缺水。我國的水資源總量居世界第六位，但人均水資源僅為世界平均水平的四分之一，是世界上13個貧水國之一�？墒窃谝恍┑胤剑匀荒軌蚪洺？匆娎速M水的壞習慣�！皣W 啦，嘩啦……”多刺耳的流水聲，又有人在浪費水了！在校園里，我們發現有些同學洗手后不關水龍頭，在建筑工地上水龍頭里的水嘩嘩直流，走過的人熟視無睹……
就說一次性筷子吧！我國的森林覆蓋率相當于世界森林覆蓋率的61.3%，全國人均占有森林面積相當于世界人均占有量的21.3%，人均森林蓄積量只有世界人均蓄積量的12.5%。每年我們消耗掉的一次性筷子450億雙，就要耗費木材166萬立方米，需砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積200萬平方米。
再看看我們身邊的一些同學，用餐時一次就拿好幾雙筷子，這雙不好了就丟掉，再換一雙；一些同學用紙張也是一樣，不小心寫錯幾個字，撕掉多瀟灑呀。夏日里教室不管有人沒人，電風扇都是呼呼地吹個不停，長明燈的現象也已屢見不鮮了。
造紙需要大量的木材，我們國家由于沒有足夠的森林資源造紙，需要回收大量的廢紙用于重新造紙�；厥找粐崗U紙能夠生產好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節省3立方米的垃圾所占的地方，還可以節約一半以上的造紙能源，減少30%的水污染。而我國廢紙回收率還不到20%，因此每年都要進口紙張�？墒牵覀冊谛@里、馬路上經�？吹揭恍⿵U紙，這既浪費了資源又污染了環境。
資源是有限的，人類不可能在一個沒有資源的地球上生存，讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，讓每滴水，每一度電，每一塊木板，每一寸土地都能更好地為人類造福，讓我們時時刻刻都牢記這樣一個信念：節約光榮，浪費可恥。
珍惜的作文 篇5
今天，老師說：“我們玩一種游戲吧”！同學們聽到后，開心極了，坐在座位上期待萬分。
老師只是讓我們拿出筆和紙，讓我們在紙上寫出生命中最重要的五個人。教室里霎時間安靜極了，只留下“唰唰”的聲音。我分別在紙上寫著：親人、朋友、老師、同學和善良的陌生人。
接著，老師宣布一個讓全班同學為難的要求：劃去其中一個人。那時，全班呆住了，但又無奈地劃著。我也很為難，然后，我目光直視在“同學”這兩個字眼，我不禁想起來和同學們嘻嘻哈哈的時光，可我只能忍著痛楚劃下去。
“再劃去一個人”。老師說道。��？為什么？沒辦法，我也只能做出無奈的選擇，看到“老師”兩個字后，我好像掉進了深淵，但我只能抿了一下嘴后劃下去。
但我的耳邊又響起了一個可怕的一句話：“再劃”！我不禁有些抱怨老師如此殘忍如此狠心，過了一會兒后，我感覺我失去了朋友，失去了一部分的快樂。
“再劃”！我徹底沉默了，我提筆劃去“親人”的'那一瞬間，我想回家看一下爸爸媽媽，看一下哥哥，我的心里一直在蕩漾著一首歌，一首充滿悲傷的歌。
老師又說：“再劃”！我冷笑一聲，但笑中帶有悲傷，我劃去了“陌生人”三個字后，我感覺溫暖我的最后一絲光也沒有了，我的內心也塌了，只有我一個人單獨地走來走去，眼神充滿絕望。
好在，這只是一場游戲。但我明白了一個道理：親情，就是紅火的楓葉，映紅了你還有我；親情，就是明亮的泉水，照亮了你還有我；親情，就是和煦的太陽，溫暖了你還有我。迷戀于親情，幸福與親情，感動于親情。體驗親情吧，感悟親情于生命的永恒。
珍惜的作文 篇6
時間如流水般匆匆而過，在這十六年里，我遇到了很多人，經歷了很多事。扭過頭，看一看我曾走過的路。深深淺淺的腳印，從未抹去。都說，人只有在失去后才想到珍惜，的確往往如此。
初見、熟悉、真摯，感情往往隨著歲月的流逝而變得更加深刻。過去的記憶一次次的告訴我，不要等到失去后才想到珍惜。曾過去的三年，從陌生到熟悉，我們不忍分離，可人生又怎會總順我意？我們終將走上分岔路，尋找自己想要的東西。還記得離別時刻的你我，多次懊悔，沒有更加珍惜這段無法回去的時光。
我坦言，當我第一次見到你，就被你深深吸引。不僅僅因為你光鮮亮麗的.外表，更因為深藏在你內心的那份歷史的厚重。如今，我如愿來到這里，走在柏油路上，不時抬頭看看那青翠的碧綠和明亮的紅白，有一種心滿意足的感覺。我將在這里度過人生中最重要的三年，我將在這里生活，我將在這里奮斗！即使，現在的我們并不熟悉，但我仍會說，我熱愛你，我的校園！我會珍惜在這里的每一天、每一分、每一秒，用三年的奮斗來告訴您我的愛。
與您們的初次見面，讓我倍感親切。生動的語言，富有感染力的聲音，和藹的面容，都令我頓生好感。三年時光，轉瞬即過。您將幫助我們，一步步向前走。盡全力，幫我們完成自己的夢。我感謝您，所以珍惜我們相處的每一段日子。您三年的陪伴，也將是我最后一搏的那份勇氣和動力！此時，我用我的努力、勤奮表述我的決心。用我的尊敬、配合表達我對您的感謝。因為感謝，所以珍惜。因為珍惜，所以尊敬。我將盡我所能幫助您，回報您！
曾經的經歷告訴我，要珍惜現有的每一天，將來才不后悔。所以，從我們初識開始，我就格外珍惜。我珍惜，灑滿汗水的綠茵場；我珍惜，黃葉飄零的大樹下；我珍惜，整潔如新的樓道間；我珍惜，幫助教導我的您們。未來三年，讓我們攜手相伴，共同奮斗。
親愛的老師，我尊敬您！
美麗的校園，我熱愛您！
——感謝茫茫人海中我們的相遇。
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