【優秀】實用的感受作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的感受作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受作文 篇1
那是一個星期六的下午，天氣好像是被誰惹怒了一樣，沉著張臉，壓抑得讓人大氣都不敢出。雖然不時有微風吹過，試圖掠去人們的焦躁，但也并不能吹散人們心中的煩悶。
我悶悶不樂地走在路上，路過廣場時，看見了一大群人把那里圍得水泄不通。喲，可以看熱鬧了！我疾步走去，想要探個究竟。左擠右擠，終于擠進去了。哦，原來是個殘疾人。他白發蒼蒼，骨瘦如柴，衣服破爛不堪，渾身散發著濃濃的臭味，我不禁捂住鼻子。他面前那個破爛的碗里，不時有好心人放下的幾塊錢入內。我的心里出現了兩個小人在爭吵：“捐給他吧，他這么可憐，他比你更需要這筆錢。”“不行不行！萬一是騙子呢？社會上這種人可不少！再說了，這錢可是你做了好久的家務才得來了……”一番“爭吵”后，我終于還是默默抽身離開了。但我的.心情，卻比此時的天氣還要壓抑。
晚飯過后，我心不在焉地看著電視。新聞里恰巧在描述著殘疾人的處境：找不到工作、被人歧視、沒錢吃飯、沒地方住宿……我腦海里猛然出現那個白發蒼蒼的殘疾人，內心的愧疚感更甚了。
第二天一大早，我揣著口袋的錢，往廣場飛奔而去。當我氣踹吁吁地跑到那里，看到蜷縮著躺在地上的他。我悄悄地把錢壓在他身底下，轉身離開。走了沒多久，聽到有人在用微弱的聲音喊著：“小朋友，謝謝你。”扭頭看到他那飽經歲月滄桑卻微笑的臉，我心中的忐忑不安突然煙消云散了，取而代之的，是一種前所未有的幸福。哦，今天的陽光，如此燦爛！
感受作文 篇2
今天是個風和日麗的好天氣，我決定到離家只有百米遠的廣場游玩，觀賞一下春雨過后景物的變化，投入大自然懷抱，放飛心情，感受生活的美好。
到了廣場，這里的人真多啊！好多大人帶著孩子享受陽光浴，孩子在廣場上快活地跑著。很多小朋友在玩蹦蹦床，也有老年人在石凳上坐著談心呢！
因為我更喜歡風景，于是順著石板路前行，一片片迎春花吸引了我，遠遠望去，像黃色的海洋，真美呀！我走近一片迎春花，在相機下定格了這份美麗！
那是什么花？還真的叫不上名字來，我輕撫一朵仔細看，顏色是深紅的，有點像梅花的形狀，聞一聞，很香！遍地綠色中的這一片嫣紅，總能給人“萬綠叢中一點紅”的感覺，如此搭配，很和諧。因為喜歡這些花，所以駐足很久也沒有離開，真有一種“身處梅林，梅香陣陣”的感覺！
冬青是廣場上最不缺少的植物，在冬天里，當所有植物都變得枯黃，它依然展示著那略帶干澀的綠葉，似乎在提醒人們：有綠色就有生命，希望我們每個人的生命里都要有綠洲。
春天來了，這冬青也變得精神起來，新綠完全覆蓋了原來的老葉子，這鮮活的生命力帶給人們的不但是美麗，更是新的希望和力量。
那是什么花，遠遠看去枝頭像落著無數只白鴿，走近一看，原來是玉蘭樹，枝頭開滿了白玉蘭，雖然沒有綠葉的搭配，但是讓你感覺的卻是淡雅，高貴之美！
如此美麗的玉蘭花，花期卻很短，開放不到一周就會凋謝，每次看到玉蘭花，因為挽留不住她的美麗，不免有些傷感！
這應該是野桃花吧！樹上結滿了含苞待放的花骨朵，開放了的野桃花呈粉色，樹上剛剛冒出一些嫩葉，樹枝很細，也很亂，但是有這些花的'盛開，這些野桃樹便有了觀賞價值！
站在廣場中央，四處遠望，廣場真是個大植物園，樹木成行，花紅柳綠，三葉草長勢茂盛，像給大地鋪了一層綠毯，小廣場上很多人在健身，籃球場上熱鬧非凡，遠處小區的一幢幢居民樓跟廣場的景色交相輝映，兩個字：真美！
天氣晴朗了，人的心情也跟著亮麗起來，此時，我不由想起金子美玲的《向著明亮那方》這首小詩中的句子：
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕一片葉子
也要向著日光灑下的方向
灌木叢中的小草啊！
向著明亮那方
向著明亮那方
哪怕燒焦了翅膀
也要飛向燈火閃爍的方向。
夜里的飛蟲啊！
……
看著這樣的小詩，心里總是非常溫暖，所以我想：一個人不管身處順境還是逆境，都要心存希望，只要心中有春天，生活中就不會缺少暖陽！
感受作文 篇3
書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領我通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的'確不錯，我從書籍中汲取了豐富的營養，充實了自己，豐富了課余生活。
我是一個對書迷戀的女孩，每一次，只要有作文書、日記書、故事書、小說什么的，我都會毫不猶豫的去翻一翻，看一看，翻翻里面有些什么樣的故事，看看里面的主人公有著怎樣的生活經歷。就像我們語文課本上第三課學的《走遍天下書為侶》，這篇課文是英國作家尤安·艾肯寫的，他里面總結了他讀書的方法：1、內容思考，2、品味欣賞，3、尋找新知，4、總結收獲，5、產生共鳴。這幾點都是我們應該學習的讀書方法，只有掌握了這些的讀書方法，才能讀好書。書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門;書，是一葉扁舟，承載著我搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領略學習的趣味。書，是我的形影不離的好朋友。是它，陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是它，給我帶來了智慧和力量;是它，在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……
是的，書給予了我太多太多，“我愛書，愛著書，就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲，每天鉆在書堆里……”也許，這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書，它就像我青梅竹馬的兒時玩伴，與我心心相通，息息相連，因為它已完全融入我的身體，成為我生命中永遠跳動的細胞。書，是一杯剛泡好的西湖龍井，細細品味，一股醇香正入喉中。我和書之間的不解之緣讓我對它產生依戀，對書的那份癡情更讓我深深地愛上了它……
感受作文 篇4
今天，我們一家興致勃勃地到黃巖去清明掃墓。
我們在崎嶇泥濘的小路上走著，一顆顆雨滴落下來，撫摸著我的頭，感到了一絲絲涼意。我朝四方望去，啊！只見那邊野草叢生，在微風中好像在跳舞，大樹好像是被染上了綠色一樣，遠處能看到幾戶人家。
我們到了墳頭前。爸爸把墳邊的.野草割去，奶奶端上了許多菜肴，有豬肉、肉皮、花生，各式各樣，讓我們看得口水直流。我們點燃了蠟燭，就開始拜了起來，只見我們雙手合攏，跪在地上，不停地鞠躬。
最后 ，我們高高興興地回家了！
感受作文 篇5
暑假期間我讀了中國四大名著之一《三國演義》。
從書中我了解到了聰明謹慎的諸葛亮；詭詐多疑的曹操；老謀神算的司馬懿；心兇狹笮的周瑜？里面人與人之間的戰爭故事很多，例如‘官渡之戰’、‘赤壁之戰’？這本書都是描寫魏、蜀、吳三大諸侯國相互鼎力之事。里面刻畫了許多個英雄人物形象。每個人物的性格都不一樣。書里的故事也很精彩。
東漢末年黃巾起義，朝廷招兵買馬劉備張飛關羽在桃園里結為兄弟，這就是“桃園三結義”；為了使曹操上當周瑜和黃蓋演了一場大戲給曹操看，曹操差點被殺，這就是“苦肉計”；徐州之戰使劉備戰敗，關羽因約法三章投降曹操，關羽得之劉備的下落后，就對曹操不辭而別，五個關口的守將都不放行，關羽都一一殺死。這就是著名的“千里走單騎，過五關斬六將”？這些事情之中，諸葛亮的計謀有，草船借箭、三氣周瑜、七擒孟獲、空城計智退司馬懿？
料事如神的.諸葛亮尚如且此，何況我們這些凡夫俗子。所以，我們不能因為一次考試失敗而灰心喪氣；更不應該為自己取得了一點點城績而感到沾沾自喜。我們一定要充實自己，改進一些不足之處。為中華之崛起而努力學習。
因為戰爭，天下的老百姓不得安寧，無家可歸天下不會太平，使人間世道民不聊生。我們現在的生活多美好，人民都很富裕，過上了小康生活。
總之，這本書給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪。同時也譴責了雄豪大戰和暴君的暴政，寄托了勞動人民渴求明君仁政，社會安定的強烈愿望。
感受作文 篇6
初中生活是一首歌，歌詞和音符是快樂；初中生活是一幅畫，顏料和色彩是幸福；初中生活是一朵花，花枝和花朵是欣慰……
——題記
三年前，我們無奈地松開了緊攥著父母堅實大手的柔弱手指。三年后，我們開始用一種散發著成熟氣息的深邃而深沉的目光打量世界。三年之中，我們經歷了太多太多，但歡快卻是我們永不變更的.初中生活的主旋律。
進入求實以來，我所經歷的快樂之事數不勝數，但要數最令我笑掉門牙的還非那次“寫字條”活動莫屬了。
那天中午，同學們一個個揉著松惺的睡眼無精打采地走進教室。突然，一種洪亮的聲音頓時趕走了我們心頭的瞌睡蟲。呵！原來是王邦華在那兒扯著喉嚨宣布“布告”呢，“今天中午的課前十分鐘我們準備玩一個“寫紙條”活動，希望大家多多支持，多多配合。”話音剛落，教室里像砸開了鍋，同學們個個歡呼雀躍，剛才教室里的那陣昏沉早已被這陣能把屋頂掀開的歡呼聲所淹沒。
首先，王邦華從班里挑出幾名同學站在講臺上。然后，讓我們每個人準備幾張紙條。“東邊同學寫人物，中間同學同學寫地點，西邊同學寫做什么。大家抓緊時間，趕快寫。”不一會兒，同學們都寫好了，于是讓講臺上站的幾位同學收了上來。“現在，你們依次把這些紙條搭配念出來。”“老張”第一個同學斬釘截鐵地利索地念了出來。“在廁所里”中間那位同學臉上微微有了笑意，下面有些同學已經堅持不住了，“哈哈”地笑了起來。到了第三位同學，只見他眼睛瞇成了一條線，捂著肚子，用幾分顫抖而帶著笑聲的語調，從牙縫中擠出了幾個模模糊糊的字音：“吃……吃泡面……”他剛剛說完，全班一陣哄堂大笑……
三年的初中生活轉眼間就要過去了。就算我離開了求實，度過了初中，但那快樂的初中生活會永遠銘刻在我的心間……
感受作文 篇7
終于考試結束了，學生也領完了通知書，原以為沒事干了可以徹底放松一下，沒想到手機卻一直響個不停，都是家長打電話詢問孩子的成績為什么不理想了？
這讓我措手不及，以前在鄉鎮學校從沒碰見過，很少有家長主動撥打電話給老師詢問成績，可這在這里，沒想到學生家長如此關心孩子的學習。有幾位家長竟然還索要學生的考試試卷，想認真分析失分的原因。這讓我很受震撼，城里就是城里，家長對孩子的要求硬是要高呀！
我細細的'琢磨了一番，總結了這次考試成績跟平時有所差距的原因：第一是因為考試前由于天氣原因連續放假十幾天，孩子雖然在家也復習了，可他們的復習沒有針對性，也沒有連續性；有些孩子也許自覺性不夠，根本沒有進行復習，所以成績下降也是必然。其次是由于本次考試的試題比我們平時訓練的試卷難度要大一些，出現了很多靈活性較大的試題，很多孩子無從下手，這也是他們本次考試成績不理想的原因所在。
家長對孩子的要求如此高，無形中鞭策了執教的老師，我知道今后的工作該怎樣做......
感受作文 篇8
真不知道，到底應該用什么語言來形容這堂課；也不知道，到底該用什么心情來面對這堂課。華麗的詞藻描述不出這堂美麗的課，樸實的語言又描述不出這堂課的非比尋常。一霎間，我感到詞窮，我竟無法描述這堂課，如我的心情一般，到底是感恩？還是內疚？是驚喜？還是熱血沸騰？那么說不清的心情，卻濃郁可怕，堆積在心頭，越堆越多，越堆越多，最后充滿了整個心腔，就要爆發了！一瞬間，我明白了。我想，我會用我的語言靜靜地述說。這是一堂讓人心中充滿感恩的課！這是一堂處處充滿驚喜的課！這是一堂讓人熱血沸騰的課！這是一堂讓人找到目標的課！這是一堂將星星之火點燃的課！這是一堂無價的課！
第二次，總會比第一課多了那么一點東西。面對這樣一堂，第二次，更是多了幾分意義。第一次，面對這堂課，一百零一個目標，那些似乎遙不可及的夢想，我壓根不敢去觸碰。所以，有些畏懼，有些自卑，卻還是在最后公眾承諾了一番，我說的'很慢，字字堅定，當時我也不知道哪兒來這種勇氣，而我的心中也堅信，絕不是說說那么簡單，一定要做到！也一定會做到！鎮海中學，當我站起來說出這個目標時，我感到肩頭的重量，卻在眾人的驚呼聲和肯定的掌聲中變得微不足道，仿佛從來都不不曾存在，我的心被填得滿滿的，暖暖的。
這一次，再次面對這些，我有了更深的感觸，如果上次是將我的新溫暖了，那么這次，是真正的心靈深處的觸動，當再次面對。那一百零一個目標，我沒有退縮，沒有猶豫，毅然寫下的，是我執著的東西，是我永不會放棄的東西！無法述說，這堂課，我學到了些什么，只是，朋友間的言談有著微妙的變化，“以后，要一起去環球旅行哦！”“以后，要常來我的城堡玩哦！”……這些話，這些事，對我們來說，觸手可及，我們相信，只要堅持，它就在跟前，“格局決定布局，布局決定結局。”
是的，我們的格局在這堂課上被確定，就再也回不到原來的人小，我們的夢因此變得很大，動力也就變得更大。成功，必定會是我們的！而這個世界，也終究會繞著我們轉，我，堅信著。星星之火可燎原！
感受作文 篇9
黃鶴樓上遙望不歸的是友情；游子的千層底里縫不盡的是親情；千里孤墳話不盡的是愛情。
在我看來，親情是最重要的。
從牙牙學語的嬰兒到蹣跚學步的幼兒再到學習寫字的兒童，又到和自己的朋友一起玩的過程中，我們感受最多的就是母愛了。
在我們的記憶中，不論是生病還是我們每天下午放學桌子上擺的'那么可口的飯菜，都能讓我們感受到母愛。
但……還有一種愛甚至比母愛還要深。那種愛是嚴肅中又透露著像母愛一樣，它就是——父愛。
在我看來，父親可以比作泰山，因為他像泰山一樣高大威武、而且又很嚴肅。當他露出嚴肅的表情時，可能會讓人覺得有點害怕，但……到底哪里體現了父愛，就讓我來給你說一說吧！
記得在我上五年級時，期末考試我沒有考好，回到家中也心不在焉的。吃完飯，自己就出去轉悠轉悠，散散心，沒想到走著走著，就不知道走哪里了。正當我不知所措的時候，突然從我后面傳來一束很亮的光，我往后一看，沒想到那是我的爸爸。他看見我時，就說了一句：“天都黑了，怎么還不回去呢？”就他的那一句簡單的話，卻讓我深深地感動了，這就是父愛。
還有一次，是我過生日的前一天。放學回來，看見家里一個人都沒有，我就去外婆家。晚上我一直在想，是不是爸爸媽媽把我的生日忘了，伴著這個疑惑進入了夢鄉。第二天，也沒有看見爸爸媽媽，甚至都沒有送我去學校。直到放學，我決定再回家看看。到了家已經是晚上了，我嘗試著把門打開，沒想到門根本沒關。我還一直吐槽，說爸爸媽媽：“年紀這么快就大了？連門都能忘記關。”我話音剛落，可不知道誰把燈給打開了，一瞬間就從屋子里出來很多人，還有人放禮花。過了一會兒，我問媽媽：“誰策劃的生日會？”媽媽說：“是你爸爸策劃的。你昨天之所以回不到家，是因為你爸爸想給你一個驚喜，你這個生日會，你爸爸從昨天就開始策劃了。”聽媽媽這么一說，一向很嚴肅的爸爸現在居然準備了這么多驚喜，這讓我很是驚訝！這也是父愛。
父愛是一棵大樹，我就是一棵小樹苗，無論刮風還是下雨，這棵大樹一直會為這棵小樹遮風擋雨。
這就是父愛，它和母愛一樣，一直關懷著我們，一直照顧著我們……
感受作文 篇10
感受四季，感受大自然，四季給了我們太多的歡樂.下面，讓我們一起來感受四季吧!
春天，當我們還沉浸在美夢中時，春天的使者——小草，早就伸了伸懶腰，推掉所有阻礙它生長的障礙物，頑強地站了起來。在風中搖曳著它那柔美的身姿，柳樹也在這生機勃勃的季節吐出來一點新綠，嫩葉早已趁我們不注意時悄悄地掛滿了枝頭。大自然是充滿生機的。
夏日，許多知名的，不知名的小花都在這烈日炎炎的夏日里綻放，你不讓我，我不讓你的競香媲美。閉上眼，仿佛是生活在一個人間天堂。夏日的天，娃娃的臉，說變就變，晴空萬里，不一會兒就烏云密布，把大自然里一切能發出聲音的事物都請來了，為了這場演奏會，它們可真是商量了好久啊!一出場，都相互配合著，地上長出了許多七彩的蘑菇。大自然是讓我們聆聽聲音的.。
秋天，果實累累，滿樹沉甸甸的果實，這是給勤勞的農民的回報。香甜可口的玉米，甜蜜多汁的葡萄，還有那紫瑩瑩的茄子……在這個豐收的季節，我們要收獲我們在春日里播種下的希望。大自然讓我們歡樂。
寒冬，潔白無瑕的六棱雪花紛紛揚揚地飄下來，接一片放在手心上，眨眼間就化了，涼絲絲的。放眼望去，大地都鋪上了一條白色的大絨毯。孩子們都跑了出來，我也緊跟著大部隊來到了雪地上，仨一伙兒，倆一隊兒，打起了“抗日戰爭”，我家的小狗也來湊熱鬧，可它抵擋不住這嚴寒，快速地向家里跑去，在雪地上留下了一串串梅花印……大自然讓我們感受雪帶給孩子們的愉悅。
春夏秋冬，四季輪回，日歷雖翻過去了，但那些往事仍歷歷在目。我愿仔細品味大自然這杯香醇的咖啡，品味人生的味道!
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