手的作文500字優秀[8篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的手的作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

手的作文500字 篇1

　　輕輕伸出你的手，握住她的手。這一小小的動作，就像是冬日的太陽，會溫暖你的心房；就像那柔柔細雨，滋潤你的心田；就像春天的櫻花，會在大地上紛紛綻放。

　　生活中有很多時候需要握手。人與人之間、團體之間、國家之間的交往，都需要用握手來表示友好、合作、和解、和平之意。

　　俄羅斯文豪屠格涅夫一日在鎮上散步，路邊一個乞丐伸手向他討錢，他很想有所施予，從口袋掏錢時才知道，沒有帶錢袋，見乞丐的手舉得高高地等著，屠格涅夫面有愧色，只好握著乞丐的手說：“對不起，我忘了帶錢出來。”乞丐笑了，含著淚說：“不，我寧愿接受您的手。”

　　是啊，握手看似平凡，但卻具有與陽光一樣的魔力，只是一個簡簡單單的動作，卻在乞丐心里盛開了花，一切都姹紫嫣紅；在握手的.那一剎那間，乞丐感受到了平等的待遇，文豪沒有嫌棄他身份低微，沒有嫌棄他手臟，輕輕的一握，是如此的感動。

　　朋友，當你第一次見到陌生人時，伸出你的手，輕輕握一下，你會感受到來自陌生人的友好；

　　當你遇到昔日朋友時，伸出你的手，輕輕握一下，你會感受到久別重逢的欣喜；

　　當你遇到鬧翻的同學時，伸出你的手，輕輕握一下，你會感受到誤消除，恩怨化解的釋然。

　　生活，是一幅多彩的圖畫。握手是畫中一抹亮麗的色彩。在我的眼里，握手是生活中盛開的花朵，握手是社會里友好的標志。握手是溝通人心靈的紐帶。

　　朋友，伸出你的手，輕輕握一下。快樂著自己，也會感染著他人。何樂而不為呢？

手的作文500字 篇2

　　我是一個笨手笨腳的小男孩，總把事情搞砸，或是給別人添麻煩。但是我不想變成一個小麻煩，而且我努力著。

　　媽媽開了一家服飾店，每天有好多阿姨來挑選衣服，她總是忙得不可開交。平時，我幫不上什么忙，只能看著顧客來來往往。但是每當快遞員叔叔拿著一大包貨物到店時，我就想為媽媽分擔一些。“媽媽，媽媽，我來幫你整理衣服吧！”這一次，我自告奮勇地說。媽媽示意地點了點頭，說：“先把不同的種類分開，再把相同的尺碼放在一起。”我二話不說，迅速投入到找衣服和分類衣服的行列。

　　我埋頭苦干了一番，發現自己置身在“衣海”之中，到處都是各種花色、各種樣式的`衣裙。為了得到媽媽的表揚，我加快了速度，抱著滿滿一大摞，從東頭奔到西頭，樂此不疲地進行著。“哈哈，終于干完啦！”我累得癱在沙發上，大口大口地灌水，真想一頭扎進泳池里涼快一下。

　　到了下班的時間，在臨走前，媽媽翻看我的勞動成果。我正翹首以盼，等著聽一通夸獎，沒想到媽媽卻火冒三丈，指著一堆衣服說：“看看你干的好事，尺碼全放錯了，就會給我添麻煩！”我火熱的心就像被澆了一盆冷水一樣，整個人縮成了一個小皮球。都怪我的笨手笨腳，害得媽媽這么晚才能回家，我心里真不是滋味。

　　回家的路上涼風陣陣，但是媽媽牽著的手卻是暖的。因為我知道，媽媽雖然嘴上說著我麻煩，其實心里還是愛我的。

手的作文500字 篇3

　　農民用雙手種莊稼，收獲糧食；解放軍手握鋼槍，保衛祖國；工人開機器，為社會生產財富。我這里寫的是我太姥爺的一雙偉大而又有尊嚴的手！

　　他的手，寬大，厚實，粗糙。紋絡很深，有些關節都突出來了，有的指甲都有裂縫。

　　他的手，記錄了他的一生。

　　日本侵略東北，太姥爺被抓去當勞工，帶到很遠的地方。每天在那挖工事，用他這雙手掄鎬頭，挖土方。手上磨滿了繭子，有的破了，流著血。日本人站在高高的地方，手里拿著槍監視著他們。太姥爺忍受不了這種屈辱，他和幾個人夜里把日本人打死，偷偷的跑回了家，父母看著他滿手的傷痕，無聲的落淚，他這雙手是有尊嚴的手！

　　抗美援朝時，他搶修鴨綠江大橋。天上美國人的飛機不停的轟炸，江里大浪滾滾。太姥爺和其他人利用停炸的.空隙搶修斷裂的地方，手被大錘砸傷，虎口裂開，手凍得通紅，手背全是小口子，他們就這樣堅持不懈的干著，讓軍隊物資過江，支援抗美援朝，他這雙手是偉大的手！

　　北京修建人民大會堂，他光榮的參加了這個項目。在嚴格保密，嚴格審查，嚴格的技術管理下，他用這雙手和其他技術人員創造了奇跡——整個人民大會堂中間沒有一根柱子，全部力量支撐在大會堂兩邊。讓人們看到大會堂的雄偉，壯觀，氣勢宏大！他的這雙手是貢獻的手！

　　太姥爺今年92歲了，老當益壯。他仍然用這雙手干著家務，有時用手撓我玩，他的這雙手是慈祥的手！

手的作文500字 篇4

　　前幾天，我去上作文課，剛剛坐到位置上，老師就說：“同學們，我們今天來玩個游戲，叫‘徒手砸核桃’。”

　　老師說了游戲規則：砸碎或砸開就算贏、不能借助外力、每位同學有兩次機會。

　　第一個“打頭陣”的是“大力士”小張。只見他把手高高抬起，然后用盡全身力氣往下一砸，“砰”的一聲核桃被小張砸得四分五裂，教室響起了陣陣熱烈的掌聲，小張大搖大擺走下來。大家一看，都躍躍欲試，紛紛舉起小手。

　　第二個上場的是我。我選了兩個老核桃，先站好，握緊拳頭，往上慢慢的升起，然后往下一砸，剛開始我還擔心，但現在我發現，這兩個“鋼珠”，一個居然被我砸得“粉身碎骨”了。可是還有個“大鋼珠”居然灰溜溜地跑了，我非常不服氣，就再拿起它往下用力一砸，媽呀！這一砸非常的恐怖。那個大“鋼珠”被我那“神力掌”砸的凹進去了一條“深深”的“大坑”，同學們看到之后，被嚇得六神無主，一會兒，大家才回過神來，教室里響起了雷鳴般的掌聲，大家齊喊著我的名字，這一刻，我仿佛是一位英雄。

　　最后一個，“女漢子”莊茜走了上去，她選了最后一個核桃，她一砸，你們猜怎么著？莊茜把核桃砸的裂成了兩瓣，沒有一點是碎的'，太有水平了！

　　這次徒手砸核桃，可能會成為我記憶里最快樂的一次游戲！

手的作文500字 篇5

　　一張多么讓人震驚的照片啊！那瘦黑的小手都到了慘不忍睹的地步，讓人都有些痛恨那只白胖的手。我們這些幸福的人在這里大吃大喝，下一次飯店都要花掉好幾百元，而且還要剩下來不少昂貴的飯菜。而與此同時，也有些地方連飯也吃不上，甚至都餓得皮包骨頭，但還是不得不痛苦地活在這個世界上。與這些人相比，你是否還忍心如此奢侈地去一次飯店呢？

　　也許，我們實在關心不到那么遠的地方去，因為我們的能力畢竟還是有限的。那么我們身邊的人呢？你是否有注意到你父母的雙手呢？如果沒有，放學、下班之后，趕回家去仔細觀察一下你父母的雙手吧。也許你會發現，他們的手上已經長了不少細細的小皺紋，因冬天把手放到冰冷的水里為你搓掉羽絨服上難洗的污漬而凍得通紅甚至有些龜裂的手。再看一下你自己的'手吧！白嫩而又纖細的一雙手吧？思考一下，你的手出了寫過作業、收拾過自己的小屋還做過什么？是否洗過自己的衣物，幫父母揀過菜或者干過別的什么勞動？也許你會說：那是因為我們年輕，父母比我們老了，手當然也顯得老多了！是呀，你都承認自己年輕，那為什么不幫已經逐漸衰老的父母多做些家務呢？既然年輕有活力，那就多干些活，為本就比你老的父母分擔一些吧！

　　我們作為子女，應當多多關心自己的父母。我想，我們有必要重新考慮一下，你是想擁有一雙勤勞、關心父母的手還是一雙不愿干活但卻白而纖細的手呢？

手的作文500字 篇6

　　漂亮的手賬本，是我從小到大的最愛，到現在已經收集了一大盒子了。

　　這些手賬本就像是我的寶貝一樣，只要一放學，第一件事就是看它們有沒有少。雖然在別人看來，這些本子無關緊要、一文不值，是在浪費錢，但在我看來，這些又好看又實用的手賬本對于我來說就是價值連城的、特別養眼的無價之寶了。

　　我收藏了那么多手賬本，有一本我特喜歡，封面上有許多小裝飾，里面有一片片像彩虹一樣顏色的櫻花。我一眼就看中了它，而且它好像在對我默默私語。于是我就毫不猶豫地買回了家。最重要的是，這本手賬本還帶鎖，這不是正好當我的日記本嗎？我高興到“噌”的一聲跳了起來。

　　其它的手賬本我也很喜歡，有的是長方形的，有的是圓形的，有的是半圓形的，還有的是正方形的'手賬本的顏色也是五彩繽紛的，粉紅色的、淡綠色的、嫩黃色的和瓦藍色的有一種讓人看了后很想永遠擁有、收藏的感覺。

　　哦，對了，這么多的手賬本，我可不喜歡全混在一起，當然是要分類的。先是按照它們的顏值來分。這些對于我來說，這是必不可少的工作，可能在別人眼里是小題大做、自作多情。不過我從不看別人是怎么看的，我只會繼續熱愛。

　　我喜歡收集它們，在我不開心時，我摸摸它們、翻翻它們，讓我心情舒暢。

手的作文500字 篇7

　　說起我的手啊，樣子和大小都和別人的一樣就是太堅硬了。

　　有一次，我們在學校踢足球，由我來當守門員。開場沒多久，對方就獲得一個前場任意球機會，全隊把希望全都寄托在了我的身上。對方的前鋒一開球，我憑著自己多年的守門經驗判斷對了球的方向，“飛”了過去，用雙手一擋，球從我手上彈出后，只聽“轟”的一聲，開始我以為誰在放大響炮，把我們嚇蒙了，已經分不清東南西北了。可是等我們大家反應過來后才發現一個驚人的事實─―球已經暴了。再看我的手，安然無恙。最后我還是賠了人家一個新的球。這就是因為我的手硬招來的禍。

　　你們別以為我的手只給我招來禍，我的`這雙“硬大手”還曾得過政府部門的獎勵。那是去年的國慶節，我和爸爸媽媽、他們的同事一起要去玩。車開到半路，塞車了。我跑到前面出事的地方，一看，原來是昨天晚上下雨，造成一塊很大的石頭從山上劃落到了公路上，只有一個辦法：把一個可以呈的起這塊石頭的東西壓在下面，他們再用工具把石頭弄到金沙江里去。我聽后想到我的手正好可以當石頭地下的那個東西，我立即去給工作人員說了，他們讓我試一試。我為了不使眾多司機的時間被浪費；不使經濟損失；不使交通受阻。拼了！我把手放在石頭下，別人把石頭推到我的手上，用工具把石頭推下江。終于通車了，我在回車的時候，那些司機全都在謝謝我，電視臺的記者也來采訪我。我成為一時的“名人”了。后來，政府工作人員還來我家為我送獎品、送一點慰問金。我那是想：有這么硬的手真好，羨慕死他們。

　　我的這雙手既給我帶來禍也給我帶來獎勵，我真喜歡這雙手。

手的作文500字 篇8

　　用毛巾把沾有水的手擦干，看著自己被洗干凈的手，心中便又想起了他。

　　冬天，寒風瑟瑟。我沒有抵擋住這嚴寒，患上了重感冒。媽媽帶我去醫院確認病癥。路上的我無精打采，心中充滿了哀怨。

　　在兒科診室，我好奇地打量這一絕佳的組合。女護士長得很秀氣，臉上帶著稚氣，看樣子是剛剛上崗。而那個在椅子上的男醫生，卻著實的嚇了我一跳，他的頭發很短，接近于光頭，皮膚很黑，說是來自于非洲一點也不過分，下巴上稀疏的胡茬更加是增加了他的粗獷。他尤為突顯的地方是他的手。像是樹根一般凸凹，指甲完全變了形狀。而且最重要的是每當他給孩子檢查時，那雙“樹根”就在一起來回搓動。過了十幾秒，才開始檢查。

　　“他一定是患有皮膚病。”我心想，隨后用手拉了拉媽媽的衣角，想逃離那大夫的魔爪。而媽媽卻絲毫沒有注意到那大夫的怪癖，反倒在一旁示意我別鬧。我只有認命了。

　　馬上就要到我了。我雙手都嚇出了冷汗，心中的緊張感越來越強，身子不停地哆嗦。

　　“喂，等一下。”那個男大夫喊道。隨后，他把女護士手中的聽診器頭拿到手中，說道：“這個東西很涼，你這樣放，孩子會不舒服的。”緊接著，他把聽診器頭放在手中，不停地搓動。女護士見此情景，害羞的'低下了頭。

　　他把聽診器頭放在那個孩子的衣服里，沒有任何哭喊聲。

　　我愣住了。再看那雙手，依舊是那樣黑，那樣凸凹不平。可是在我眼中卻是如此的美麗，如此的溫暖。

　　大夫的手，永遠印在了我的心上，時常牽動我的情思，刻刻提醒我對人要無時無刻的關愛。

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