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班級作文300字【通用10篇】
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的班級作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級作文300字 篇1
各位班干部，看你們平時在班上管理時，累得腰酸背痛，就算喊破喉嚨也無濟于事，怎么辦呢？我有些拙見與你們分享。
1。作為一名班干部，首先要提升個人魅力。個人魅力包括幽默感、奉獻精神和工作能力。有幽默感的班干部，富有智慧，能帶給大家快樂，比較受大家歡迎。做班干部會占用自己很多的時間，所以要有吃苦耐勞的精神。在班級管理中，最重要的就是工作能力，要成為老師的左膀右臂。當老師不在的時候帶領同學認真學習，當有突發情況的時候要能及時地阻止事件的'發生和事態的擴大。
2。其次，作為一名班干部，要做好大家的表率。在學習上要不甘落后，不擾亂課堂紀律，積極舉手發言。課間操要認真做，不要曠操。在勞動上，做到不怕苦，不怕累，不偷懶積極完成任務。
3。作為一名班干部，還要充分信任同學，每個人心中都有班規，只有充分信任他（她），給他們一些自由，他們才能逐漸信任。
只有班干部以身作則，樹立起榜樣，帶好頭，就能創造出良好的班風、學風。
班級作文300字 篇2
這個星期四，我們班又發生一件血案事件，就是范杰鵬的牙被別人給打掉了。星期五上午第一節是語文課，語文老師（班主任）寧愿不上課，也要給我們講一堂課間紀律課。
我想了想，心里總覺得老師說得很對，像鐘雨柯他們，一下課就滿校園瘋跑，他們能不受傷嗎？
還有，從李瑞怡的手骨折了，到范杰鵬的牙掉了，有幾個不是自作自受的呢？
雖然我們很差，但是我們班也有優點，就是在身高方面比五（1）的'強，但是憑身高強就行了嗎？他們班雖然矮，但是他們班成績好啊！他們班成績次次都比我們班好，為什么我們不學他們班的優點來取長補短呢？
我們班很難團結；只有一些人有上進心，一大部分人沒有上進心；而且落后生很多；還經常打架我們班有那么多的缺點，為什么不反省一下自己呢？
老師一直認為我們班是最棒的，可我們的表現實在是讓老師們傷透腦筋。像老師去聽課回來，馬上就聽到那么多得事。老師能不煩嗎？
我們身為五年2班的一員，要全力以赴，做到最好，要讓五年2班有了我們而變得更加美好，更加輝煌，讓五年2班成為泰安小學一顆最燦爛的星。
班級作文300字 篇3
我知道，當班委很辛苦，要付出很多的時間和精力。勞動委員更是如此。
勞動委員要在值日生沒做值日之前提醒值日生要做值日，還要在值日生做完值日之后檢查成果，要在大掃除的時一個勞動委員要在值日生候堅守班級。一天兩次評比，一個月可能50次評比。他，在這個崗位上從不說苦。一直都很認真。
每天我晚自修前進班級的都能夠看見他，他總是會在值日做完之后拿著抹布繼續重新擦一遍，可能是怕值日生沒有做好值日，更可能是擔心班級會被扣分。他總是會在檢察人員檢查之后立即跑出去詢問是否扣分。一旦沒扣分，他的'嘴角總會微微往上揚。而扣分了，他就會不說話，告訴我們下次該怎么做。
我們班的值周離不開他。
他就是高一年九班的陳俊龍。是我們的好榜樣。
班級作文300字 篇4
春天到了，萬物應該是和諧的，但有個地方卻一點也不和諧，這個地方就是我們班。為此，我對班干部管理班級提出如下建議：
1、先管住大部分人。因為他們都會跟著小部分人亂起哄，我建議從比較乖巧的開始，循序漸進。將大部分人穩定下來就鏟平了一座“小山”。
2、對班干部下手。個別人仗著自己是班干部就胡作非為，好像所有人都是小螞蟻，他（她）們只要輕輕一彈就煙飛霧散。我建議教師對班干部嚴格管理，這就翻越了一座大山。
3、管少部分人。還有一些人不僅帶頭起哄，還總找借口逃避。有一次，我請某某某默寫，他非但沒默，還說：“你根本沒有讓我默。”我徹底無語了。我建議運用殺雞嚇猴法，找幾個領頭看著他們完成布置下去的任務，這樣就可以讓其他人不敢再起哄了。
以上是我對班級管理的`一點建議，希望大家采納！
班級作文300字 篇5
我的班級是――初一（9）班，我們班是一個十分優秀的班級，然而，在我們班最有趣的事情莫過于每節語文課前的課堂演講了。
我們的`語文老師――肖老師為了鍛煉我們的膽量和口頭表達能力，于每節語文課前，讓我們演講。演講的內容可以是一篇小故事或一篇文章、一首優美的詩、一篇自己喜歡的通話、心里話、笑話......也可以辦自己開心的事說出來與同學分享，把傷心的事講出來與同學們分擔。一般演講的時間為3--5分鐘，演講后老師會用一分鐘時間來評析才上課。每當課堂演講，同學們都捧著自己的小故事，上臺上演講。這樣既豐富了我們的知識面，又讓我們這些同學更加友好。還讓我們的才華有一個很好的施展空間。同學們都很喜歡演講，所以現在課堂演講在我們班大受歡迎。演講便成了我們班的一件大趣事。
每逢別人問起，我們班有什么好玩、有趣的事時，我便說，我們班最有趣的事情就是――課堂演講。現在你知道了我們班的班級趣事了嗎？
班級作文300字 篇6
時間一天天過去了，元旦像一個小姑娘邁著輕盈的步子向我們走來，她走過的地方沒有一處不充滿歡聲笑語。比如我們班。
一聽到要在下午舉行慶祝元旦聯歡會，大家十分高興，老師說：“你們今天中午回家準備一下，下午開始表演.”
下午很快到來了，我們把教室布置得十分漂亮。接下來表演節目，有吹蠟燭、猜謎語、轉呼啦圈，還有小品。令我印象最深刻的是小品,它的'內容是：一位老婆婆（陳嘉琳飾）摔倒了，卻沒有一個人把老太太扶起來，有一個青年（徐靖驊）經過，可是他用手機照了一張照之后就走了，還說這個世道太殘忍了，竟然沒有一個人把老太太扶起來。最后，是一個小孩（林宇凡飾）把老太太扶了起來。這部小品把社會中人們的心理反映了出來，表現了兒童的樂于助人，所以我喜歡這部小品。
最后，老師說：“祝你們元旦過得開心，這次的元旦聯歡會結束了。
班級作文300字 篇7
“哈哈哈”這是怎么回事？原來我們正在舉行班級聯歡會呢！你們不知道為了這次班級聯歡會，我可是費錢、費力又費心呀！可是看到大家笑得這么開心，我也漸漸忘記了這些不愉快的事情。
班級聯歡會開始了，大家不約而同的拿出了自己的零食，有什么：瓜子、糖果、果汁、辣條、蘋果……這天我們的嘴巴可忙了，你們說又是吃、又是喝的能不忙嗎？接著是我們的主持人張翼飛報幕，嘿！這小子一到關鍵時刻就掉鏈子，一直把《雛鷹之歌》說成《雄鷹之歌》，你們說好笑不好笑。對了，老師還帶我們做了幾個小游戲，其中有一個游戲最難了，就是“吹蠟燭”。說到這，也許有人會問吹蠟燭有什么難的，一口氣不就吹滅了嗎？錯，你們大錯特錯了！老師那么容易就讓吹滅呢？他把蠟燭放在桌子上，讓我們坐在椅子上，離蠟燭大約有兩米遠，你說這能吹滅嗎？
當然，這么多的'精彩的節目中嘛，本人還是認為自己的小品最好。哈哈！開個玩笑，不論是哪個同學的節目都非常精彩、有趣。
班級聯歡會可真是有趣，如果下次還舉行的話，我一定會盡我最大的努力給大家帶來更好笑的節目。噢！對了，忘了告訴你們這次我演的小品還是我自己編的呢！怎么樣還不錯吧！
班級作文300字 篇8
自從進入夢寐以求的初中生活后，趣味不時的縈繞在空氣中，那感覺好似一伸手就能抓到它。
所謂的“三十六計”都曾在本班出現過，正所謂“我不犯人，人不犯我”。
這天，同桌小麗閑的實在是無聊，索性打起了小累——酣酣入睡！冷不丁被一記耳光“如來佛掌”一拳震醒，猛地大喝：“沒長眼啊？沒看到人家正睡覺啊？……”
一抬眼，一個黑影閃過，頓時狼嚎狗叫充滿整個樓道“啊嗚——”那家伙震得人毛皮疙瘩起了一身！
從此，老班在整個樓道都赫赫有名，有幾個活得不耐煩的人員竟私下里叫他：“河東獅吼”！嘿嘿，有創意么？
隨后，一傳十十傳百，傳到了老班本人的耳朵里！可人家什么反應呢？一笑，二回頭，三剩離去，這就完了？讓人大跌眼鏡！嗨！
又有一次，老班正在講臺上忘我的.為同學們講什么“八百里分麾下炙”，再猛一回望，頓時火冒三丈，走到了正在忘我吟詩的”杜詩人”
轉眼，已到了初三，班里的趣事仍舊不斷，我們舍不得老班啊！
老班老班，想對你說一聲：“謝謝你啦！”
班級作文300字 篇9
今天上午第三節課是讀書交流會。
上課鈴響了，林老師手里拿著筆記本走進教室，大聲宣布“讀書交流會開始”。老師第一個叫到得是何陽同學。何陽大搖大擺地走上講臺，看起來很自信。他開始講自己準備好的故事，故事內容講得十分有趣，樂得我們全班同學哈哈大笑。但在講的過程中還有些不熟練。
輪到陳軍吉了，他一開始講故事就用雙手緊緊地抓住自己的'衣角，講故事時話也很輕，還有點斷斷續續，看起來很緊張的樣子，老師就給他了90分。
我在下面越聽越緊張，因為我覺得別的同學都講的很好。等老師叫到我時，我已經對自己快沒信心了。因為我怕自己在講的過程中斷斷續續，不流暢，影響自己的分數。越是這樣想我就越緊張，差點兒把故事的題目說錯了。
等故事講完了，我的手心都出汗了。老師宣布我的分數為95分，我深深地松了口氣，但我對自己的成績還是不滿意，本來完全可以講得更好一些的，但只因為緊張而出錯了好幾處。經過這次體驗，讓我懂得了：做什么事情都不能緊張，緊張只會做壞事。只要你帶上自信，就一定會成功！我會把這個道理牢牢地記在心里。
班級作文300字 篇10
班級是一個大家庭，也是一個多姿多彩的世界。
早晨，我來到學校，和幾個男生一起興致勃勃地玩起了三國殺。我們玩兒的是分隊賽，“殺!救!”“無中生有，再來一口!”“雷殺你!桃!裝備反傷甲和空氣斬!”哈哈哈!不一會兒，敵方的隊員便敗下陣來，最后進行了激烈的.殺隊長比賽，可惜的是，上課了，我們迅速收牌，各回各家，各找各媽!
下午,吃過午飯，我們便立刻跑出教室，在門口的空地上玩“跳輪胎”的游戲，看誰先從輪胎上跳到石柱上，并站穩不掉下來。我是“當頭炮”，沒想到吳維鈞竟然來了個“馬來罩”，把石柱擋住了，而我就跳不上去了。
一會兒，楊老師叫我們過去，我規規矩矩地走到楊老師旁邊站著，心想：我最近可沒有干什么壞事呀!最后，我才知道，原來是張鐸皓這個“小人”把我“推舉”到楊老師那兒，害得我這一周都要抄課文，對于這件事兒我一直懷恨在心，于是我打了一個壞主意，想報復回去。
一次，我往地上灑了一點水，害得張鐸皓摔倒在地上，四腳朝天，眼里涌出幾點“疼痛”的淚水，我躲在角落笑了起來，而無人知道這件事兒是我搞的!
班上的軼事何止這么多呢，每每回想起來都忍不住捧腹大笑。
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