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班級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-01-30 07:46:44 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿
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班級(jí)作文300字【通用10篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的班級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班級(jí)作文300字【通用10篇】

班級(jí)作文300字 篇1

  各位班干部,看你們平時(shí)在班上管理時(shí),累得腰酸背痛,就算喊破喉嚨也無(wú)濟(jì)于事,怎么辦呢?我有些拙見(jiàn)與你們分享。

  1。作為一名班干部,首先要提升個(gè)人魅力。個(gè)人魅力包括幽默感、奉獻(xiàn)精神和工作能力。有幽默感的班干部,富有智慧,能帶給大家快樂(lè),比較受大家歡迎。做班干部會(huì)占用自己很多的時(shí)間,所以要有吃苦耐勞的精神。在班級(jí)管理中,最重要的就是工作能力,要成為老師的左膀右臂。當(dāng)老師不在的時(shí)候帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)有突發(fā)情況的時(shí)候要能及時(shí)地阻止事件的'發(fā)生和事態(tài)的擴(kuò)大。

  2。其次,作為一名班干部,要做好大家的表率。在學(xué)習(xí)上要不甘落后,不擾亂課堂紀(jì)律,積極舉手發(fā)言。課間操要認(rèn)真做,不要曠操。在勞動(dòng)上,做到不怕苦,不怕累,不偷懶積極完成任務(wù)。

  3。作為一名班干部,還要充分信任同學(xué),每個(gè)人心中都有班規(guī),只有充分信任他(她),給他們一些自由,他們才能逐漸信任。

  只有班干部以身作則,樹(shù)立起榜樣,帶好頭,就能創(chuàng)造出良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

班級(jí)作文300字 篇2

  這個(gè)星期四,我們班又發(fā)生一件血案事件,就是范杰鵬的牙被別人給打掉了。星期五上午第一節(jié)是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師(班主任)寧愿不上課,也要給我們講一堂課間紀(jì)律課。

  我想了想,心里總覺(jué)得老師說(shuō)得很對(duì),像鐘雨柯他們,一下課就滿校園瘋跑,他們能不受傷嗎?

  還有,從李瑞怡的手骨折了,到范杰鵬的牙掉了,有幾個(gè)不是自作自受的呢?

  雖然我們很差,但是我們班也有優(yōu)點(diǎn),就是在身高方面比五(1)的'強(qiáng),但是憑身高強(qiáng)就行了嗎?他們班雖然矮,但是他們班成績(jī)好!他們班成績(jī)次次都比我們班好,為什么我們不學(xué)他們班的優(yōu)點(diǎn)來(lái)取長(zhǎng)補(bǔ)短呢?

  我們班很難團(tuán)結(jié);只有一些人有上進(jìn)心,一大部分人沒(méi)有上進(jìn)心;而且落后生很多;還經(jīng)常打架我們班有那么多的缺點(diǎn),為什么不反省一下自己呢?

  老師一直認(rèn)為我們班是最棒的,可我們的表現(xiàn)實(shí)在是讓老師們傷透腦筋。像老師去聽(tīng)課回來(lái),馬上就聽(tīng)到那么多得事。老師能不煩嗎?

  我們身為五年2班的一員,要全力以赴,做到最好,要讓五年2班有了我們而變得更加美好,更加輝煌,讓五年2班成為泰安小學(xué)一顆最燦爛的星。

班級(jí)作文300字 篇3

  我知道,當(dāng)班委很辛苦,要付出很多的時(shí)間和精力。勞動(dòng)委員更是如此。

  勞動(dòng)委員要在值日生沒(méi)做值日之前提醒值日生要做值日,還要在值日生做完值日之后檢查成果,要在大掃除的時(shí)一個(gè)勞動(dòng)委員要在值日生候堅(jiān)守班級(jí)。一天兩次評(píng)比,一個(gè)月可能50次評(píng)比。他,在這個(gè)崗位上從不說(shuō)苦。一直都很認(rèn)真。

  每天我晚自修前進(jìn)班級(jí)的都能夠看見(jiàn)他,他總是會(huì)在值日做完之后拿著抹布繼續(xù)重新擦一遍,可能是怕值日生沒(méi)有做好值日,更可能是擔(dān)心班級(jí)會(huì)被扣分。他總是會(huì)在檢察人員檢查之后立即跑出去詢問(wèn)是否扣分。一旦沒(méi)扣分,他的'嘴角總會(huì)微微往上揚(yáng)。而扣分了,他就會(huì)不說(shuō)話,告訴我們下次該怎么做。

  我們班的值周離不開(kāi)他。

  他就是高一年九班的陳俊龍。是我們的好榜樣。

班級(jí)作文300字 篇4

  春天到了,萬(wàn)物應(yīng)該是和諧的,但有個(gè)地方卻一點(diǎn)也不和諧,這個(gè)地方就是我們班。為此,我對(duì)班干部管理班級(jí)提出如下建議:

  1、先管住大部分人。因?yàn)樗麄兌紩?huì)跟著小部分人亂起哄,我建議從比較乖巧的開(kāi)始,循序漸進(jìn)。將大部分人穩(wěn)定下來(lái)就鏟平了一座“小山”。

  2、對(duì)班干部下手。個(gè)別人仗著自己是班干部就胡作非為,好像所有人都是小螞蟻,他(她)們只要輕輕一彈就煙飛霧散。我建議教師對(duì)班干部嚴(yán)格管理,這就翻越了一座大山。

  3、管少部分人。還有一些人不僅帶頭起哄,還總找借口逃避。有一次,我請(qǐng)某某某默寫(xiě),他非但沒(méi)默,還說(shuō):“你根本沒(méi)有讓我默!蔽覐氐谉o(wú)語(yǔ)了。我建議運(yùn)用殺雞嚇猴法,找?guī)讉(gè)領(lǐng)頭看著他們完成布置下去的任務(wù),這樣就可以讓其他人不敢再起哄了。

  以上是我對(duì)班級(jí)管理的`一點(diǎn)建議,希望大家采納!

班級(jí)作文300字 篇5

  我的班級(jí)是――初一(9)班,我們班是一個(gè)十分優(yōu)秀的班級(jí),然而,在我們班最有趣的事情莫過(guò)于每節(jié)語(yǔ)文課前的課堂演講了。

  我們的`語(yǔ)文老師――肖老師為了鍛煉我們的膽量和口頭表達(dá)能力,于每節(jié)語(yǔ)文課前,讓我們演講。演講的內(nèi)容可以是一篇小故事或一篇文章、一首優(yōu)美的詩(shī)、一篇自己喜歡的通話、心里話、笑話......也可以辦自己開(kāi)心的事說(shuō)出來(lái)與同學(xué)分享,把傷心的事講出來(lái)與同學(xué)們分擔(dān)。一般演講的時(shí)間為3--5分鐘,演講后老師會(huì)用一分鐘時(shí)間來(lái)評(píng)析才上課。每當(dāng)課堂演講,同學(xué)們都捧著自己的小故事,上臺(tái)上演講。這樣既豐富了我們的知識(shí)面,又讓我們這些同學(xué)更加友好。還讓我們的才華有一個(gè)很好的施展空間。同學(xué)們都很喜歡演講,所以現(xiàn)在課堂演講在我們班大受歡迎。演講便成了我們班的一件大趣事。

  每逢別人問(wèn)起,我們班有什么好玩、有趣的事時(shí),我便說(shuō),我們班最有趣的事情就是――課堂演講。現(xiàn)在你知道了我們班的班級(jí)趣事了嗎?

班級(jí)作文300字 篇6

  時(shí)間一天天過(guò)去了,元旦像一個(gè)小姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái),她走過(guò)的地方?jīng)]有一處不充滿歡聲笑語(yǔ)。比如我們班。

  一聽(tīng)到要在下午舉行慶祝元旦聯(lián)歡會(huì),大家十分高興,老師說(shuō):“你們今天中午回家準(zhǔn)備一下,下午開(kāi)始表演.”

  下午很快到來(lái)了,我們把教室布置得十分漂亮。接下來(lái)表演節(jié)目,有吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、轉(zhuǎn)呼啦圈,還有小品。令我印象最深刻的是小品,它的'內(nèi)容是:一位老婆婆(陳嘉琳飾)摔倒了,卻沒(méi)有一個(gè)人把老太太扶起來(lái),有一個(gè)青年(徐靖驊)經(jīng)過(guò),可是他用手機(jī)照了一張照之后就走了,還說(shuō)這個(gè)世道太殘忍了,竟然沒(méi)有一個(gè)人把老太太扶起來(lái)。最后,是一個(gè)小孩(林宇凡飾)把老太太扶了起來(lái)。這部小品把社會(huì)中人們的心理反映了出來(lái),表現(xiàn)了兒童的樂(lè)于助人,所以我喜歡這部小品。

  最后,老師說(shuō):“祝你們?cè)┻^(guò)得開(kāi)心,這次的元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。

班級(jí)作文300字 篇7

  “哈哈哈”這是怎么回事?原來(lái)我們正在舉行班級(jí)聯(lián)歡會(huì)呢!你們不知道為了這次班級(jí)聯(lián)歡會(huì),我可是費(fèi)錢(qián)、費(fèi)力又費(fèi)心呀!可是看到大家笑得這么開(kāi)心,我也漸漸忘記了這些不愉快的事情。

  班級(jí)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,大家不約而同的拿出了自己的零食,有什么:瓜子、糖果、果汁、辣條、蘋(píng)果……這天我們的嘴巴可忙了,你們說(shuō)又是吃、又是喝的能不忙嗎?接著是我們的主持人張翼飛報(bào)幕,嘿!這小子一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子,一直把《雛鷹之歌》說(shuō)成《雄鷹之歌》,你們說(shuō)好笑不好笑。對(duì)了,老師還帶我們做了幾個(gè)小游戲,其中有一個(gè)游戲最難了,就是“吹蠟燭”。說(shuō)到這,也許有人會(huì)問(wèn)吹蠟燭有什么難的,一口氣不就吹滅了嗎?錯(cuò),你們大錯(cuò)特錯(cuò)了!老師那么容易就讓吹滅呢?他把蠟燭放在桌子上,讓我們坐在椅子上,離蠟燭大約有兩米遠(yuǎn),你說(shuō)這能吹滅嗎?

  當(dāng)然,這么多的'精彩的節(jié)目中嘛,本人還是認(rèn)為自己的小品最好。哈哈!開(kāi)個(gè)玩笑,不論是哪個(gè)同學(xué)的節(jié)目都非常精彩、有趣。

  班級(jí)聯(lián)歡會(huì)可真是有趣,如果下次還舉行的話,我一定會(huì)盡我最大的努力給大家?guī)?lái)更好笑的節(jié)目。噢!對(duì)了,忘了告訴你們這次我演的小品還是我自己編的呢!怎么樣還不錯(cuò)吧!

班級(jí)作文300字 篇8

  自從進(jìn)入夢(mèng)寐以求的初中生活后,趣味不時(shí)的縈繞在空氣中,那感覺(jué)好似一伸手就能抓到它。

  所謂的“三十六計(jì)”都曾在本班出現(xiàn)過(guò),正所謂“我不犯人,人不犯我”。

  這天,同桌小麗閑的實(shí)在是無(wú)聊,索性打起了小累——酣酣入睡!冷不丁被一記耳光“如來(lái)佛掌”一拳震醒,猛地大喝:“沒(méi)長(zhǎng)眼?沒(méi)看到人家正睡覺(jué)啊?……”

  一抬眼,一個(gè)黑影閃過(guò),頓時(shí)狼嚎狗叫充滿整個(gè)樓道“啊嗚——”那家伙震得人毛皮疙瘩起了一身!

  從此,老班在整個(gè)樓道都赫赫有名,有幾個(gè)活得不耐煩的人員竟私下里叫他:“河?xùn)|獅吼”!嘿嘿,有創(chuàng)意么?

  隨后,一傳十十傳百,傳到了老班本人的耳朵里!可人家什么反應(yīng)呢?一笑,二回頭,三剩離去,這就完了?讓人大跌眼鏡!嗨!

  又有一次,老班正在講臺(tái)上忘我的.為同學(xué)們講什么“八百里分麾下炙”,再猛一回望,頓時(shí)火冒三丈,走到了正在忘我吟詩(shī)的”杜詩(shī)人”

  轉(zhuǎn)眼,已到了初三,班里的趣事仍舊不斷,我們舍不得老班啊!

  老班老班,想對(duì)你說(shuō)一聲:“謝謝你啦!”

班級(jí)作文300字 篇9

  今天上午第三節(jié)課是讀書(shū)交流會(huì)。

  上課鈴響了,林老師手里拿著筆記本走進(jìn)教室,大聲宣布“讀書(shū)交流會(huì)開(kāi)始”。老師第一個(gè)叫到得是何陽(yáng)同學(xué)。何陽(yáng)大搖大擺地走上講臺(tái),看起來(lái)很自信。他開(kāi)始講自己準(zhǔn)備好的故事,故事內(nèi)容講得十分有趣,樂(lè)得我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑。但在講的過(guò)程中還有些不熟練。

  輪到陳軍吉了,他一開(kāi)始講故事就用雙手緊緊地抓住自己的'衣角,講故事時(shí)話也很輕,還有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù),看起來(lái)很緊張的樣子,老師就給他了90分。

  我在下面越聽(tīng)越緊張,因?yàn)槲矣X(jué)得別的同學(xué)都講的很好。等老師叫到我時(shí),我已經(jīng)對(duì)自己快沒(méi)信心了。因?yàn)槲遗伦约涸谥v的過(guò)程中斷斷續(xù)續(xù),不流暢,影響自己的分?jǐn)?shù)。越是這樣想我就越緊張,差點(diǎn)兒把故事的題目說(shuō)錯(cuò)了。

  等故事講完了,我的手心都出汗了。老師宣布我的分?jǐn)?shù)為95分,我深深地松了口氣,但我對(duì)自己的成績(jī)還是不滿意,本來(lái)完全可以講得更好一些的,但只因?yàn)榫o張而出錯(cuò)了好幾處。經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn),讓我懂得了:做什么事情都不能緊張,緊張只會(huì)做壞事。只要你帶上自信,就一定會(huì)成功!我會(huì)把這個(gè)道理牢牢地記在心里。

班級(jí)作文300字 篇10

  班級(jí)是一個(gè)大家庭,也是一個(gè)多姿多彩的世界。

  早晨,我來(lái)到學(xué)校,和幾個(gè)男生一起興致勃勃地玩起了三國(guó)殺。我們玩兒的是分隊(duì)賽,“殺!救!”“無(wú)中生有,再來(lái)一口!”“雷殺你!桃!裝備反傷甲和空氣斬!”哈哈哈!不一會(huì)兒,敵方的隊(duì)員便敗下陣來(lái),最后進(jìn)行了激烈的.殺隊(duì)長(zhǎng)比賽,可惜的是,上課了,我們迅速收牌,各回各家,各找各媽!

  下午,吃過(guò)午飯,我們便立刻跑出教室,在門(mén)口的空地上玩“跳輪胎”的游戲,看誰(shuí)先從輪胎上跳到石柱上,并站穩(wěn)不掉下來(lái)。我是“當(dāng)頭炮”,沒(méi)想到吳維鈞竟然來(lái)了個(gè)“馬來(lái)罩”,把石柱擋住了,而我就跳不上去了。

  一會(huì)兒,楊老師叫我們過(guò)去,我規(guī)規(guī)矩矩地走到楊老師旁邊站著,心想:我最近可沒(méi)有干什么壞事呀!最后,我才知道,原來(lái)是張鐸皓這個(gè)“小人”把我“推舉”到楊老師那兒,害得我這一周都要抄課文,對(duì)于這件事兒我一直懷恨在心,于是我打了一個(gè)壞主意,想報(bào)復(fù)回去。

  一次,我往地上灑了一點(diǎn)水,害得張鐸皓摔倒在地上,四腳朝天,眼里涌出幾點(diǎn)“疼痛”的淚水,我躲在角落笑了起來(lái),而無(wú)人知道這件事兒是我搞的!

  班上的軼事何止這么多呢,每每回想起來(lái)都忍不住捧腹大笑。

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