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溫馨作文600字

時間:2024-01-29 17:44:56 六百字作文 我要投稿
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【必備】溫馨作文600字

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的溫馨作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】溫馨作文600字

溫馨作文600字 篇1

  放學回家的時候,外面已是燈火通明。拖著疲憊的身體,抬腿艱難地邁向仿佛走也走不完的樓梯。

  終于看見了“盡頭”,掏出鑰匙來,哪知門竟“自動”打開了。從里面探出爸爸的腦袋,他笑著說:

  “乖兒子,終于回來了,看看爸爸給你買了什么?”

  “什么?”我無精打采地問。

  還未等爸爸說出口,我已看見了放在桌子上的蛋撻。在平時,我定會撲上去立即吃掉,但此時此刻,考試的事已把我壓得沒有任何興趣。

  “兒子,回來啦!”這熟悉的聽過無數次的聲音從廚房傳出來。媽媽又道:“把蛋撻吃了吧,還熱乎著呢!”我慢吞吞地把蛋撻捧在手里,咬了一口。此時的蛋撻不僅含有甜味,也包含了一些苦澀。

  前天,爸爸因為我數學才考了79分而暴跳如雷,我也怪自己:為什么?兩個月以來重復著和別人一樣辛勤勞作的動作,結果卻是這樣?

  不知不覺中,蛋撻被消滅光了。我走向書桌……

  卻見桌子上放著一封信,信封上寫著:爸爸媽媽寫給兒子的信。滿懷著好奇打開封口,心想:爸媽要搞什么鬼?一行行字映入眼簾:“兒子,爸爸媽媽知道你這幾天過得并不開心,并不好。你一定也在責怪自己:為什么?我盡力了呀?但是你真的做到盡全力了嗎?真的`認真聽每一堂課了嗎?真的用心記每個知識點了嗎?……爸爸媽媽知道你并不笨只是欠缺刻苦……兒子,沉靜,是一種氣度,更是一種能力。兒子,紙短情長,你一定要記住,爸爸媽媽真得十分十分愛你!”

  兩張紙,使我感到了父母的愛,使整座房子充滿了溫馨。

  此刻,我全身的疲勞已全無,因為,我有一個溫馨的家,這里充滿了愛。

溫馨作文600字 篇2

  家,一個溫馨的港灣。每個家都會有家庭成員來修飾這個家,使原本就美的家裝飾得更美。家,是在我最無助的時候,給我依靠的肩膀;家,是在我哭泣的時候,給我微笑的開心果;家,是在我最傷心的時候,給我療傷的良藥。家,給我快樂;家,給我幸福;家,給我溫馨。家,謝謝你!謝謝你讓我有了個可以依靠的肩膀,也謝謝你給了我一個良好的學習環境!我在你的懷里生活了十三年,這十三年讓我感到充實、有意義。

  在我這個溫馨的家庭中有四口人,有慈祥的爸爸,溫柔的媽媽,懂事的哥哥和調皮搗蛋的我!咱們這四口人構成了一個和諧、幸福美滿的大家庭。首先,從我家的裝飾說起:我家是三室二廳,一進門就能看見魚缸,魚缸并不大,但卻有那千奇百怪、形狀不一的'魚在魚缸里往來屑屑,漂亮極了!接著,映入眼簾的是我的房間。明亮、寬敞,小小的房間給人一種輕松舒適的感覺。墻壁上掛著日歷,貼著明星畫,使我的房間更加美觀。在我房間的對面就是哥哥的房間,他總喜歡用窗簾遮著他房間里的物品。由于他的窗簾是桔紅色

  的,陽光射進來,使房間籠罩在一片熱烈的紅色之中。在我房間的隔壁就是父母的房間,清新淡綠的顏色使人感到神清氣爽。 在我的房間里還有許多的玩具熊,大小不一,可愛極了!在我家的廚房里總能看見媽媽做飯的影子。在客廳。也經常能看見我們一家人一同欣賞電視劇。一家人因為這個家變得和睦、默契。

  因為這個家,我所經歷的傷都不會痛;因為這個家才會讓我更加努力向上;因為這個家,我才會像蝸牛一樣一步一步地向上爬,就算每爬一次都會跌下來,但我都會一直努力。

  我喜歡這個溫馨的港灣——家。正因為有了這個家,才讓我的生命多姿多彩,顯得更有活力,更有朝氣!   這就是所謂的有了一個家就有了一個依靠,有了一份溫暖。

溫馨作文600字 篇3

  望著平靜的太湖,心中不由得升起幾分惆悵,驀然回首,仿佛自己仍是一個天真爛漫的小女孩,在那份永遠銘刻心頭的溫馨回憶中,久久不愿醒來。

  那是一個夏末初秋的傍晚,我和爸爸媽媽一起漫步在太湖邊。明明才五六點鐘,太陽公公卻急著下班,幾乎隱沒到了地平線以下。拉著媽媽的手,一蹦一跳地行走在高低不平的小路上。岸邊載滿了碧綠的垂楊柳,靜靜地守在太湖邊,為這秋色平添了不少生機。煙波浩淼的太湖,宛若尚未出嫁的羞澀女子,漾起一個個小酒窩,顯得甜美可人。湖水被落日的余暉映得一片金,一片紅,仿佛置身于幻境中,給人一種別樣的美感。

  拉著爸爸媽媽的'手,不知為何便充滿了安全與滿足感,一家人就這樣默默地行走在湖畔,臉上盡是甜蜜蜜的笑容,不時聊上幾句,總是發出一陣陣歡笑聲,繞過柳樹,穿過小路,躲過行人,彌散在廣闊的太湖之上。周圍的人也多半是父母與孩子,仿佛也都沉醉在太湖的美景中,陶醉在這溫馨的氣氛里。有的靜坐在一旁的大石頭上,愉快的交談著,有的拿出相機來拍攝,那專注的神情生怕別人打擾他們似的,還有的慢跑在石子路上,滿頭大汗也不嫌累,就連水中的野鴨也三五成群地嬉戲。

  我也沉醉在這融洽的環境中,無法自拔,說不上是被這湖畔的美景陶醉還是被別的什么。思來想去似乎也只有一個詞能形容此時的情景,溫馨!一切都是那么美好,有家人陪伴在旁自然感覺不到孤單,抬起頭便能瞧見彼此臉上的喜悅。仿佛不管是什么事,都比不上這一份甜蜜,這一份融洽,這一份溫馨。幾只水鳥在湖上低飛,也似一家人似的,追逐打鬧。

  現在,父母由于工作繁忙便無法再陪我去散步,我也需要學習,這便成了我珍貴的回憶。

  同樣的地點,同樣的時間,然而失去的童真卻再也找不回來了,漫步在湖邊,再次停下腳步,可我卻再也感受不到那個傍晚的溫馨了。拾起那一段迷失的過往,留下一串無法磨滅的記憶。那流淌在太湖中的,究竟是秋水,還是逝去歲月里的溫馨。

溫馨作文600字 篇4

  老師是編織搖籃的繩,犧牲自己換來我們的茁壯,老師是黑暗中的燈臺,耗費自己為學生指引方向。在教師節來臨之際,我衷心地向老師說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

  孫老師幫助我克服了一個天大的弱點:回答問題時,沒有十分的`把握就不敢舉手。記得有一次上語文課,一個問題使我沒有把握,孫老師敏銳細膩的心立刻體會到了。盡管我沒有舉手,可她遞給我一個鼓勵的眼神,響亮地叫起了我的名字。我小聲地說出了答案,雖然理解得不是很到位,回答地也不全面,但是老師送給我一個贊許的目光,讓我很開心。后來老師經常不厭其煩地提問我,鼓勵我積極發言,讓我明白了只要用心去體會,任何答案都不是固定的。現在上語文課時,我總能用心體會作者的心聲,大膽地說出自己的想法。

  孫老師既是我們的老師,也是我們的朋友,她懂得與學生換位思考。有一次學校檢查衛生,不知誰把喝完的奶盒隨意扔在了窗臺上。孫老師詢問不出結果就決定讓所有定奶的同學打掃衛生,這引起了很多同學的不滿和反抗。當孫老師意識到自己處理的不妥當時,勇敢地向全班同學鞠躬道歉,這讓我體會到了老師不好當,而像孫老師這樣能細細體會孩子們內心的老師更不好當。孫老師勇于向學生鞠躬道歉的行為不但沒有降低她在我們心目中的威信,反而讓我們更加地欽佩她。

  老師是一座小橋,幫助學生到達彼岸;老師是一只小船,載著學生駛向遠方。在這師生共度的最后一個教師節,我滿懷感恩的心寫下這篇文章,希望它能讓老師的臉上露出幸福的笑容!

溫馨作文600字 篇5

  在“嶺南師范學院晨光文化支教社會實踐隊”也有很多天了,還剩下為數不多的三天,我卻不知不覺已經習慣了這里的藍天白云,習慣了掛在某處的月亮,以及生活的點點滴滴。

  在梁屋小學待的這么多天,可以說我的所有時間幾乎都是花在廚房里,對廚房的感觸自然是最深的。回想起剛開始到學校的第一天,我對廚房充滿厭倦,不止是因為,在家里我很少做過飯菜,很重要的原因是,每天都要早起,六點準時起床弄早餐。那幾天我幾乎一看到廚房就會產生一種深深的厭倦感,聞到廚房那股味道就想吐。

  不可否認的是,即使開始幾天是排斥的,到后來我還是會慢慢習慣,并覺得這樣的生活很溫馨。今天是我第一次買菜,到市場時才發現,買菜的時候不知道買多少。在其他小伙伴們的幫助下,我負責拎菜,他們買菜。買完菜回到學校,便開始一天的廚房生活。拿著菜放到盤子里,大家一起洗菜,倒水,再洗菜,重復幾遍,每個人都工作得有條不紊。洗菜完畢就開始切菜。兩個人負責切菜,兩個人負責拿盆子在水里清洗切好的菜。因為是提前分好工的,因此洗菜和炒菜的人也不同,但大多數人都愿意一起幫忙,即使只是看著,也會有一種“待命”的.感覺。一個人切肉累了,就換另一個人,樂此不彼。在這樣大工程的洗菜切菜炒菜過程中,大家都沒有逃避責任,默默地奉出自己的一份力量。偶爾我們還會閑聊,從搞笑的,到幽默的,從現在,到將來,能看得出來的氣氛融洽。

  正是這無聊的日常,融洽的氣氛,讓我很好地融入后勤組這個大家庭,無時無刻不感受到廚房里的溫馨。即使這份溫馨很快結束,我想,留在那里的回憶是久久不能忘記的。

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