【推薦】我的成長作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的我的成長作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的成長作文 篇1
在我家的大門前，有一棵樹，其實，那還不能算是一棵真正的樹。一陣拂面的微風，也能讓它俯首彎腰；一只小鳥的停憩，也能使它氣喘吁吁。樹干還未能抽出許多枝杈，零星的綠葉，讓它多了一份熱鬧。
小時的我，有點胖，穿著厚大的衣服，像個小圓球，在它的周圍滾動，有時，踮著腳，輕輕地撫摸著它小小的`樹梢；有時，提桶水，慢慢地濕潤著它嬌嫩的根底；有時，靠著它緊緊地享受著它安穩的肩膀。
在那個時候，母親默默地坐在門檻上，直著腰，微笑著看著我，雙眸親切盯著前方。不知她的目光是落在我身上，還是我身后的樹上，也許在她眼里，我就是那棵小樹。
花開花落，日子總是不經意地從樹杈間溜走，門前的倒影厚實了很多。此時的樹，不知高了幾截，粗了幾圈。盡管不能與參天古樹相比，但那筆直的樹干，如蔭的綠蓋在田圃邊像一個衛士，守衛家園。
此時的我，不再是以往的小球，就像那棵樹。我的肩膀寬闊了，胳膊結實了，我總坐在樹邊思考，我以后的道路該怎么走，恍過神來，是我想太多了�，F在還是向樹學習，日積月累地汲取營養為以后成長打好基礎。
母親仍是面帶微笑沉默地在門檻那里坐著看我，但她那瘦削的身軀，幾絲蒼蒼的頭發，愈顯生命的痕跡。此時的母親，不知她心系的是眼前的我，還是身旁的樹，也許在她眼里，我已成長為了一棵大樹了。
是的，母親一定把我看為一棵樹，一棵成熟的樹，曾幾何時，挑燈夜戰，奮戰中考，堅持讓我獨立，她定是想放開雙手，為我提供一個自由的天空，讓我自由翱翔。
梅花凋了，還有再開的時候；燕子去了，還有回來的時候，門前的樹，也還有成為參天古樹的時候。而那時的我，一定是個頂天立地的鐵骨男兒，那時的母親，也就白發蒼蒼了，我要讓母親坐在樹蔭下歇息，讓她見證我的進步，樹的成長，因為在她眼中，我就是一棵成長的樹。
我的成長作文 篇2
在我成長的道路上，有開心的事，有悲傷的事，有生氣的事，有好玩的事，又后悔的事------但是，有一件事卻讓我刻骨銘心，仿佛就跟昨天發生的一樣。為什么呢？那還得從我六歲的那時候說起--
在我六歲的時候，我非常貪玩，什么都敢玩爬屋頂，上樹，抓野貓------一樣也少不了我，就連我們家的墻也不放過：本來是雪白的墻壁，但經我一"變",這墻上就有我本人的.“真跡”了。但有一樣東西我不敢玩，那就是--火柴。因為奶奶說過：“小孩子玩火會尿床�！闭f完，奶奶馬上變得很嚴肅，又說了一句：“你要是尿床的話，我就知道你玩火了，就會打爛你的屁股。”聽完了，我瑟瑟發抖，不經摸了一下我的屁股。
但是，我還是經常想：為什么大人玩火不會尿床？為什么玩火就會尿床？為什么奶奶不讓我玩火？------一連串的問題讓我疑惑不解，也使我了下了決心，一定要查個水落石出。
終于，寶貴的機會向我奔來。星期天，奶奶帶著妹妹去買菜，留我一個人看家。我看準時機，要走進廚房。我臉上立馬變得很嚴肅，好像要去完成一個大任務似的。我走進廚房，拿起火柴盒，慢慢的打開火柴盒，拿起火柴，“哧’的一聲火柴沒著起來，而是，掉在了地上，那是因為我非常緊張，手一直在抖。第二次，我穩穩地拿起火柴，“哧”的一聲，火柴著了起來，為了預防著火，我及時把火吹滅了。我頓時輕松了許多，像大任務已經完成似的。但是，我的耳邊卻響起了奶奶的話，我的心情又一落千丈，沒有像剛才那么輕松了。我惴惴不安的走出廚房，心理是“十五個吊桶打水--七上八下".
晚上，我足足上了五趟廁所才可以安心上床睡覺。夜里，我夢見了奶奶看見我尿床，知道我玩火，就要打我，我一直跑，奶奶一直追------突然我醒了，我摸一摸床單，濕漉漉的，又用鼻子一聞，糟糕有尿味。頓時我驚呆了，哭了起來，奶奶聽見哭聲，迅速跑過來，問我怎么了，我羞羞的哭著回答：“我------我尿床了�！蹦棠棠闷鸨蛔右豢�，哈哈哈大笑起來，我一看，也哭笑不得。原來是妹妹尿床了。妹妹這時正在“地圖”上睡香香呢！哎，我真是做賊心虛呀！
自從那件事情發生后，我就再不敢做壞事了，免得到時候受挨得是我。也讓我懂得做人要腳踏實地。
我的成長作文 篇3
書是甘泉，滋潤著愛讀書人們的心里。書是香茶，要慢慢品味。
從幼兒園到現在，在我的這五年成長記憶中，我已經讀了七十三本課外書了。小的時候，睡覺前媽媽總要給我講一些小故事，天天這樣講所以我愛上了讀故事書。漸漸地我長大了些，媽媽也給我買了一些注音童話讓我閱讀。
在我讀過的這些書中，最喜歡《天真媽媽》、《再見，馬虎和拖拉》這兩本書。特別是《再見，馬虎和拖拉》這本書給了我很大的幫助和教育，這本書里有四位主要人物，分別是：洪叔叔，胡小鬧，長安，馬小虎這四個拖拉馬虎的小學生。因為他們太拖拉馬虎，班里的同學便給他們四個起了個同樣的“外號”是馬虎·拖拉斯基。
他們四個都會干一些因馬虎而造成不好的事情，雖然平時犯的都是一些小錯誤，可他們不放在眼里當沒事一樣，就這樣，他們便犯了天大的錯誤。
有一次輪到他們四人值日衛生，他們掃好地準備去拖地，在把拖把弄濕后沒有關好水龍頭就走了，水注進了旁邊的電插頭造成了失火，大火把半個教學樓都燒毀了，幸虧有人發現了，不然整幢樓就都燒毀了。第二天等他們去上學時才知道這件事情，警察調查了許多天才知道大火是因為他們的馬虎造成的，他們也大驚失色。發生這件事后，同學都把他們視為眼中釘。一位名叫洪興的獨臂講師是專門改孩子們壞毛病的，洪叔叔知道了他們是馬虎拖拉的孩子就來幫助他們。經過了很長時間的'訓練，他們終于成功了。比如：上學時先檢查書包，提前十分鐘上班級，準備好學校用具，每天按時寫作業等。
其實我也是一個馬虎的孩子，寫作業時不太認真老是寫錯，自從我看了《再見·馬虎和拖拉》這本書后我就改過來了，馬虎真的會做出許多錯事。馬虎的同學一定要改過來，馬虎做錯的小事你不要不在乎，時間久了就會做錯大事的。請同學們一定改過馬虎的壞習慣。
我的成長作文 篇4
在成長 中，我遇到的事有的像糖果那么甜，也有的像酸酸的果子那么讓人難忘。
我已經四年級了，從二樓的三（1）班，升到了三樓的四（1）班。我難免還對三樓有點陌生。
下著雨的早晨，烏云密布在陰暗的天空，我背著新書包，撐著爸媽用的大傘來到了學校，準備上樓。我們班在第一幢的三樓，樓下是二年級的三個班，也就是我以前二年級上課的地方。我走上了樓梯，聽到外面淅淅瀝瀝的雨聲，逐漸忘記了要回到四（1）班去……我拖著雨傘走到了二樓，就直接往二（1）班走去，聽到二（1）班有朗朗的.讀書聲，正讀著《日有所誦》，我摸了摸頭，想：今天不是讀英語嗎？我掛好了雨傘，正準備走進教室，打了一個大噴嚏，引起了二年級小朋友的注意：“這個大姐姐是誰呀？她是值周生嗎？”我這才發現，我犯了一個天大的錯誤——走錯了教室！我的臉頓時紅成了一個大蘋果，我趕緊拿起雨傘，“逃離現場”，再上了三樓，看看是不是四（1）班，這才安心地進到了自己的班里。這時，外面的雨漸漸小了。
經過這件事，我做事更加細心了，經過這件事，我也成長了！
我的成長作文 篇5
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
——題記
青春，多么美好。成長，像一粒種子在青春的尚未褪去的嚴寒中破土而出，懵懂而又充滿著希望，在風雨不斷地打擊中汲取養分——這就是我的青春旋律。
帶著尚未成熟的心，踏入中學的大門，是各個新初一新生們所經歷的，他們在小學時玩耍而調皮的心境中，漠然中便走進了教室，懷著各自的理想，走向渺遠的遠方。而我便是其中之一。
當時的我，并不了解何為學習，何為理想，理想或是一個游戲機卻又或是可有可無�？稍谶@青春激昂的`校園中，處處散發著拼搏自強，渴望夢想的“新思想”。我那頭腦中的“封建勢力”便開始土崩瓦解，開始了改革開放的進程。
我撫摸著初一的書本，在那些文字中穿梭，飛越，那些小學聞所未聞的名詞、文章、人物似銳利的進攻，扣擊著我的思想大門，開始著“文化交融”。于我而言，這些新鮮事物使我興奮而又令我難以招架。
那接踵而至的月考、期中考試乃至這以來的一系列考試，物理的“聲光熱”配合著數學的幾何打了我個措手不及，接著歷史那一次次的“條約”與“戰爭”使我像紫禁城里的封建君主走到了窮途末路。
直到一個主題為“成長與理想”的班會，只見一個個同學上臺述說理想與不斷地成長歷程，我卻只能在臺下自慚形穢。一次次的掌聲使我無比自容，而這也在我的心里埋下了一粒種子。
就在那晚，我下定決心要用汗水與淚水澆灌夢想。
接著，是那一個個深夜，昏黃臺燈下的背影。
我不是那種“天生我材必有用”的人，但我不甘讓人生在最美妙的時候卻無一絲記憶與奮斗的傷痕，還有那成功或失敗的淚水。
一次次的臥倒在床，一次次考試的進步，是一次次夢想之苗接受汗水洗禮的結果，也使我迎來了一次次刻骨銘心的成長，我心彌堅。
“煙花要綻放在黑夜，水花要開放在雨天，雪花多舍不得冬天”——這是青春的寫照。
就在這試題的亂世，我用努力作甲，用淚作劍，在一次次考試中過關斬將，也不斷遍體鱗傷，好讓那成長之苗美麗無悔地在青春中盛開芬芳。
我將奮斗不止，成長不懈，用淚、汗的獎章換取青春的養料，愿成長在這青春旋律中永無休止符。
我的成長作文 篇6
圖書館伴我成長
書是人的朋友,有了書我整天都泡在知識的海洋里。
小時候我去姐姐家玩,姐姐有張圖書卡,要去圖書館借書,便把我也帶著,這是我第一次進圖書館,圖書館里的書可真多,讓我應接不暇。咦?姐姐跑那去了,我眼睛一掃姐姐都坐在那看起書來了。閱覽室里人可真多，有老爺爺和老奶奶、有叔叔和阿姨、有哥哥和姐姐、有弟弟和妹妹。別看閱覽室里人這么多，但可安靜了，幾乎一根針掉落地下都能聽的見。我剛想喊“姐姐”，趕緊用手捂住嘴，順手從書架上取了本書，輕手輕腳走到姐姐身邊坐下。
《紅樓夢》這本書真是太吸引人了。回家后我把我看到的書全告訴了媽媽，我求媽媽也給我辦了張圖書卡，從那以后我把我玩的十倍的功夫都用在看圖書上了，《十萬個為什么》、《淘氣包馬小跳》、《安徒生童話》、《三國演義》、《格林童話》、《三字經》、《圣經的故事》、《童年》、《在人間》我一本本的享受著。
有時我發現我就是書中的主角，我是“馬小跳”是“賣火柴的小姑娘”是“林妹妹”。特別是看《童年》時，我會隨著高爾基的快樂而快樂，隨著他悲傷而悲傷。知道我的作文為什么越寫越好嗎？因為圖書館是我的重要資料庫，有了書就可以成為知識的富翁，可以在知識的`浩空中自由翱翔,有了書就可以搭起知識的舞臺，可以在這個絢麗的舞臺上盡情歡舞, 圖書成了我形影不離的好伙伴，圖書館伴我成長。
我的成長作文 篇7
時間在流逝，但它永遠無法拒絕金錢買不到的親愛的人。高中第一年的到來讓一切都變得忙碌和浮躁。我總是拿著那堆提貨單，不停地抱怨。是你一次又一次地敲我的門，躡手躡腳地給我一杯牛奶，以免打斷我的思緒，然后一聲不響地走出了我的房間。這已經持續了幾年，并且已經成為生活中不可或缺的一部分。
“奶奶……”怎么了，第一個需要幫助的人是他。
一片葉子輕輕地落在眼前。跳舞的身體和一只殘余的蝴蝶在秋風中無助地死去。每塊石頭都閃著深秋的寒光。像一張老人的臉，充滿滄桑。但碰巧的是，在這個時候，我不得不在我年輕的.時候糾纏我的祖母出去。我跑來跑去，看見了稻草，就踩了我的腳。奶奶的額頭流著疲憊，他試圖隱藏。
冬日的陽光，躺在云上，蜷縮著，不肯出來。窗外有一棵柳樹，變成了駝背老人。在寒冷的冬日，我年輕的時候怎么會感到寒冷？奶奶會永遠遵從我的愿望來滿足我頑皮的心。
在夏天，沿著永恒的綠色走下去。我祖母的老房子總是在那里，期待著我回家。那時，我總是喜歡在樹蔭下玩耍，觸摸它參差不齊的樹枝。他和同伴們在河邊肆意嬉戲。頑皮的蜻蜓像一陣風一樣旋轉著，像挑釁一樣追逐著搖曳的花草。我們沒有讓步，直到我們大汗淋漓，空手回家。
奶奶的大蒲扇聞起來又舊又簡單。我經常貪婪地吮吸好味道。它似乎記錄了幾年被汗水浸透的日子。不變的蟬鳴和蒲扇的微風，讓我在月光下安睡。
現在奶奶的手充滿了滄桑，就像那棵古老的樹枝。然而，蒲扇、慢節奏和蟬鳴終究沒有改變。有力的手不是因為時間而吱吱作響，而是承載著永遠芬芳的愛。直到現在，蒲扇仍然保存著。它似乎有一種魔力，讓我感到清涼。我能聞到蟬和香味。
我童年的陪伴、支持和鼓勵從現在開始，奶奶一直和我一起成長，她的身影不斷出現在我的成長道路上。一杯熱牛奶模糊了鏡頭。牛奶的香味在房間里擴散開來。抿一小口，親情的芳香就會在你的嘴唇和牙齒間蔓延。
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