我收獲了勇氣作文9篇(精選)
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我收獲了勇氣作文9篇，希望對大家有所幫助。
我收獲了勇氣作文 篇1
“一分耕耘一分收獲”，暑假像箭一樣飛過去了，暑假里，我收獲了勇氣，就因為那件事兒……
有一次，舞蹈班要參加演出，要求每個人都參加。我要早早起床去排練，晚上很晚才能睡覺。老師說：“就你”“什么我”我疑惑的問“你跳的好，你來當領舞”老師信心滿滿的說。我心想，萬一跳錯了一個動作，多不好看，又不像在舞蹈教室有鏡子，不會跳還能在鏡子里看別人的動作。這時心一下提到嗓子眼兒，跳的非常快，手心不停的冒汗，頭上也是。
排練開始了，因為緊張，一次次地忘了動作。這時候，老師走過來輕聲說“一點點小事情，至于這樣嗎？你現在這個樣子，明天怎么辦呀”，我說：“老師你放心，我會演好的”。但心里卻責怪自己：是啊，一點點小事至于這樣嗎？老師能把我調到前排，可能是我真跳的好！哎呀！別想那么多了，我可以跳好，要勇敢，不能退縮！
第三天表演開始了，上臺的'時候，心里還在想：表演其實沒那么可怕！我們按照隊形來到舞臺中間，站在第一排陽光燦爛的我，想想昨天膽小如鼠，感覺都不是同一個人了。是這個暑假給了我勇氣，老師和媽媽給了我勇氣。
從膽小如鼠變成大方勇敢，在這個暑假，我獲得了勇氣，感謝假期里的這次活動。
我收獲了勇氣作文 篇2
現在的我每次上課都積極發言，這還是因為一件事。
有一次，上課時老師提問了一個簡單的問題。同學們都爭先恐后地搶答。只有我坐在墻角里默默無聞。我在想：“我是發言還是不發言呢？”我左右為難，但是一節課很快過去，就到下課時間了。
第二節課又上課了。同學們開心的沖進教室里。我的心還在砰砰跳。我還在想：“我到底要不要回答老師的問題呢？”過了一會兒，老師好像看出了我的心事。提出讓我回答問題，我紅著臉，斷斷續續的`回答了老師提出的問題。老師微笑著說：“你真棒！回答的特別好，以后要相信你自己。”還給了我肯定的眼神。
經過這件事我覺得我充滿勇氣，做什么事都沒有那么可怕！
我收獲了勇氣作文 篇3
那是一個晚上，一輪圓月高掛在天空中，知了在草叢里歡快地叫著，像在開演唱會，而我卻一個人擔驚受怕，因為爸爸媽媽出去了，留我獨自在家。
我待在房間里，總覺得好像身邊有無數雙眼睛注視著我，會不會突然有什么怪物冒出來，然后“啊嗚”一口把我給吞了？或者有個斷手斷腳的人走出來，要把我變成他那樣？……正在我胡思亂想的時候，突然聽見了“咕咚咕咚”的聲音。完了完了，肯定是怪物看到我細皮嫩肉的，在咽口水呢！平時習慣了慢動作的.我，在這一瞬間化身“閃電俠”，沖進了被窩，把自己緊緊蒙起來，好像這被窩就是我的盔甲。
過了一段時間，我有點想上廁所，可想到外面可能還有怪物在守著，又不敢，心里想著：算了，再憋一憋吧，也許再等一會兒，爸爸媽媽就回來了。可是“屋漏偏逢連夜雨”，樓上的人竟然開始放水，那“嘩啦啦”的水聲讓我分外想念廁所，感覺自己的肚子都要炸了！還是去吧，我可不想在床上“畫地圖”，那太丟人了！
我小心翼翼地掀開被子一角，看房間里沒什么異樣，才躡手躡腳地下了床。到門口后，我先把門打開一條縫，觀察外面。看到雖然一片漆黑，但是感覺沒什么危險，這才出來。我把走廊上的燈全部打開，飛奔向廁所。
然而，就在我上完廁所準備回房間的時候，我聽到廁所窗戶上發出“咚咚咚”的聲音，難道是怪物看我出來，又回來了？它還會敲窗戶？我害怕得都快挪不動腳步了。我想著，反正也逃不掉了，就算是被怪物吃掉，我也要看看吃掉我的是什么怪物，不能讓它看不起我！我猛地一轉身，對著窗外大聲喊道：“怪物，我不怕你！”窗外靜悄悄的，什么聲音也沒有了。怎么回事？難道怪物被我嚇跑了？忽然，又傳來了“咚咚”的聲音，我壯起膽子，仔細往窗外看，哎！原來只是一根樹枝啊！
原來我只是自己嚇自己呀！我覺得似乎不那么害怕了，回到房間，在床上躺下來，不知什么時候，我睡著了……
我收獲了勇氣作文 篇4
在小時候，我經歷了失敗和成功，懂得了“失敗是成功之母”這句話。
在小時候，一天中午，我聽見廚房里傳來了滋滋的聲響，我跑了過去，看見媽媽在做飯，就問她：“媽媽，我能不能也試著做飯。”媽媽聽完后，思索了一下，說：“可以，不過你要聽我指揮，不能亂動！”聽后，我立馬跑了過去，開始做飯。
當時，菜已經洗好了，我拿起了一把小菜刀，開始切菜，而媽媽卻一直在旁邊說：“小心！小心！”我聽后，心想：不就是個切菜么，又能把我怎樣！我抱著一副有信心的樣子，開始切，可才不到一會兒，我就不小心把手切到了，雖然只是一點點，可還是流出了血，我哭了起來，媽媽連忙上來安慰我，又是關心又是指責我。
幾個月后，我的傷口早好了，一天，媽媽說他要去做飯了，我連忙走向前去，對她說：“媽媽，今天的飯我來做，我要再試一次。”
一開始我洗好了菜，拿起了一把小菜刀，把菜放在木板上，當一切都準備好了，可我卻遲遲不肯下手，腦海中浮現出幾個月前，手被切到的一幕，媽媽在旁邊給我加油，我的身上冒出了冷汗，當時，我仿佛聽到了我的心跳，頭上流下了幾個豆大的汗珠，心都提到嗓子眼了，在一瞬間我的心里閃過了一絲微弱的勇氣，一刀切了下去，我開始去適應，慢慢的.，我心中的一塊兒大石頭掉了下去，不知什么時候，我已經切完了，媽媽在身邊給我鼓掌，很快，我也完成了后面的兩個程序，不過一會兒，一盆香噴噴的雞蛋西紅柿面出來了，我吃了一口，才發現，自己的勞動成果，是最好的。
這次做飯，我不僅會做飯了，也收獲了勇氣。
我收獲了勇氣作文 篇5
我和小霖一直都是很要好的朋友，我們常常約在一起玩、一起吃飯、一起聊天、一起向對方說出自己的煩惱……我們每時每刻都在一起。
記得在二年級的一個周末，我和小霖又在父母的.陪伴下去怡豐城玩。我們跑進了大門，又沖進了“冒險島”。“冒險島”里有好多東西可以玩，有攀爬、有波波池、有旋轉木馬……我們看都看不完、玩都玩不完。
熱愛冒險的小霖，跑到了攀爬處，利落地穿上護具，沖我喊：“小瑤，快來。這個好像挺好玩的！”我跑到小霖身邊，抬頭望了望：這個好高啊，足足有兩個大人這么高。小霖興奮地說：“你先來吧。”我低下頭，小聲說：“我有點怕……”“不用怕，我在下面給你加油！”小霖目光閃閃地看著我。
我咬咬牙，走到攀爬墻前面，心一橫，爬了起來。我對自己說，每爬一步，都是一個勝利。但我只敢慢慢地爬，感覺再往上走一步就要掉下去了。我想往地面上看，但馬上又把頭縮了回去。我感覺我爬了很久，可是沒有到頂。我忍不住抬頭一看，哇！還有很多沒爬完呢！我頓時腳下一軟，不敢，也沒力氣再往上爬了。
下面的小霖見我停住了，就大喊：“小瑤加油！你是最棒的，加油！加油……”聽到她的加油聲，我被感動了，全身熱血沸騰，重新振作起來。又過了四分鐘左右，我終于到頂，抓著棒子，敲響了勝利的鐘。
等我下來以后，小霖和父母都圍了過來。小霖給了我一個溫暖的擁抱，爸爸媽媽豎起大拇指夸我很勇敢。
從此，我做什么事都會勇敢去面對，是因為這件事給了我勇氣。
我收獲了勇氣作文 篇6
從出生到現在，我有數不清的的收獲。我收獲過錢幣、收獲過玩具??但我也收獲過一個無與倫比的東西，那就是—勇氣。
今年暑假，我去鄭州玩，舅舅帶我去一個叫“極限”攀巖的訓練游戲。這個游戲就是在幾米高的空中支一個半米寬的臺子。玩家通過各種障礙才能到達目的地，游戲分一層、二層。爸爸媽媽幫我買了票，我穿上護甲，連上鋼絲繩，開始了挑戰。第一層離地不足一米，對我這個有恐高癥的'人來說還能接受。我順利的通過了第一關。第二關離地三米，我原本想放棄，但是一想爸爸媽媽票都買了，就決定試一下。 第二關有許多圓柱子，旁邊穿著許多鎖鏈，鎖鏈連著上面的鐵架子。規則是要踩著圓柱子走過去，不能掉下去。我踩上第一個圓柱子，踩上第二個圓柱的時候，突然覺得重心不穩，我雙手死死抓住鐵鏈，身體拼命往后傾，才沒摔下去。我顫顫巍巍的不敢往下看。背上直冒冷汗，過了兩分鐘，我的心平靜下來，鼓足了勇氣又往前邁了一步，這時我的身體又開始搖晃，我連忙雙手抓住第三根圓柱上的鐵鏈，兩只腳踩在一個圓柱上，才沒有摔下去。我感覺到腳在發抖，不敢再往前走了，媽媽在下面鼓勵我說：“沒關系，走吧，你的背后有鋼絲繩，摔不下去的。”我的左腳往前挪了挪，又不敢邁出去。媽媽告訴我一個技巧，可以先用左腳踩在圓柱上，用右手抓住鐵鏈。然后再把右腳踩到下一個木樁上，用左手抓住鐵鏈。我想了想，等到圓柱不搖晃的時候，快速把左腳踩在圓柱上，用右手抓緊鐵鏈，左手飛快的抓住另
一根鐵鏈。但我不敢再往前邁，只好保持金雞獨立的姿勢，非常緊張。
媽媽繼續鼓勵我，我把左腳往旁邊挪了一點，把右腳也放了上去。我的左腳這時有點發軟了，我壯著膽子伸出了右腳，誰知圓柱又是一陣搖晃，嚇得我趕緊把腳縮了回來。這時有很多人圍觀我，我感到場面尷尬，不想被別人笑話。我深吸了一口氣，鼓足勇氣邁出了右腳，踏上了下一個圓柱，同時左手跟上抓住鐵鏈，同時盡快伸出右腳往前邁，右手也抓住一側的鐵鏈，在快速和保持平衡的狀態下，我走完了第二關。那一刻，我信心滿滿，覺得自己收獲了一種不一樣的東西—勇氣。
我收獲了勇氣作文 篇7
困難是個大妖怪，只有勇氣才能打敗它。”沒錯，勇氣是每個人必備的，失去勇氣的人肯定會一事無成。我喜愛英語，水平和現在的初中生差不多（不是吹牛）。一天，在課外的英語興趣班上課時，老師正在板書，突然轉過頭來說：“下個星期要舉辦一場英語口語朗誦競賽，我希望你們能去參加。”說完還一直盯著我，“慘了，老師準是要讓我參賽，怎么辦哪？”我低下頭來自言自語，一想到那人山人海的賽場，又要在那么多人面前表演，頓時嚇出了一身冷汗。放學后，老師果然對我說：“思怡，你是我們班學得最好的，我希望你能去參加。”我輕輕地點點頭，然后茫然地走出教室。
回到家，我足足矛盾斗爭了一個小時，最后決定：我要參賽，就朗誦童話劇《白雪公主》。周末，我早早地起床，開始背誦，大家都說早晨是人記憶力最好的時候。我早上背，晚上背；吃飯的時候背，看書的時候背；邊聽磁帶邊背……可一天下來，我只背了三分之一，想著剩下的那些，我頭都變大了，真是“茶不思，飯不香”啊。這一整個周末就泡在里面了。比賽的前一天，我又把童話劇彩排了一遍給老師看，老師提了很多意見，還叫我要做動作。“My god，我一個四年級學生要做那些幼兒園小朋友做的動作，還不如死掉算了，”我真是后悔極了：為什么當初要答應老師去參賽，搞得自己這么狼狽。老師仿佛看穿了我的心思，笑了起來：“我都當媽媽了，不也照樣做那些動作嗎？”我一想，只好放下面子，和老師做起動作來。
第二天，媽媽陪我去參加比賽。哇！有這么多人哪，黑壓壓的一大片。有小朋友，也有小學生。我悄悄和媽媽說：“我們回家吧，我們回家吧，我不比了。”“當初是你自己說要參賽的，何況你已經準備了一個禮拜，怎么能半途而廢呢？記住，沒有勇氣的人，勝利的大門永遠不會對他敞開。”媽媽說，“剩下的就靠你自己努力了。”說完她遞給我一個鼓勵的目光。我給自己壯壯膽，但是仿佛眼前的.不是對手，而是一群妖怪，走向坐位的路忽然變得好長好長……輪到我了，我帶著一顆正在顫抖的心走上講臺，只見下面那少說有500人的目光緊緊的盯著我看，腳便開始發抖了，真想扭頭一走了之，就在這進退兩難的時候，我想起了媽媽的話。一串串英語字母又回到了我腦中：“Hello，my name is ZhouSiYi，today……”
比賽終于結束了，我的心像一塊大石頭落地似的輕松。一星期后，當老師把一等獎的獎狀發給我時，我第一個想起的就是給了我勇氣和自信的老師、媽媽，沒有她們，就沒有我的成功。現在，我參加的比賽越來越多，我也越來越沉著、冷靜，因為——成功的大門永遠對有勇氣和自信的人敞開著！
我收獲了勇氣作文 篇8
星期六下午，學校老師組織我們去勝大賣東西。
在家里，我的心已經慌張了起來，心里十二分緊張。
我懷著忐忑不安的心情走在來勝大的路上。到了超市存好衣物，到了賣貨地點，哇！貨物琳瑯滿目，讓我看的應不暇接。阿姨給我講了賣貨技巧，我們就滿懷信心開始了。我們三個傻呆呆地站在那里，客人來了依然不知所措，直到許淑萍出馬，對一位阿姨說：“阿姨您好！我們這里有······”介紹了一番，辛苦沒有白費，阿姨挑選了一番，終于賣出了第一個。
看到了別人賣出了一個又一個，而我們，貨物只賣出了一個。我終于忍不住了，說：“我要到超市的其他地方去買！”之后，我到了玩具區，看見一個阿姨帶著一個小妹妹。此時此刻，我的心里仿佛有一個蹺蹺板。是去說？還是不去？去吧！去鍛煉自己！不去吧！多不好意思呀！最后蹺蹺板指引了我的`方向—去說吧！“阿姨，給小妹妹買一個這個吧！”我笑容滿面地走上去，用期盼的目光望著她。“對不起，我不要！”我的心頓時冷了，但我沒有放棄尋找的希望。來到化妝區，有一對母女，“看一”“不要”我還沒有說完，就被拒絕了，也太沒有同情心了。就這樣屢遭拒絕，但我的膽子卻一點點大了起來。
一個小時飛快地過去了，我卻一個也沒有賣出去，但我還是有收獲的，那就是—勇氣。
我收獲了勇氣作文 篇9
一份耕耘一份收獲，爺爺春天播下了種子，秋天收獲，而我灑下了汗水。也收獲了勇氣。
我記得一年級的語文課上老師要讓每個同學都要背誦古詩，老師都是按一組一組的順序來抽人背誦古詩的，可是我害怕背誦錯誤，還害怕同學們笑話我，害怕老師批評我，我很不希望被老師抽到。
我趁老師不注意的時候看了一眼，心里想老師您可千萬不要抽到我背。可以嗎？求求您了，我又抬頭偷偷的看了老師一眼，剛好老師的眼神和我的眼神對在了一起，我趕緊低下了頭，老師卻偏偏說：段凱仄起來背誦，聽到后我把頭低下，同桌就不停的叫我，我只好站起來，聲音不大的把古詩背了背。老師說：背的好，老師的這句話讓我有了勇氣。
爺爺有收獲，我也終于鼓足了勇氣。以后，我一定會更勇敢更努力。
勇氣
我個頭小，體重十分輕，身體輕盈，很適合跳長繩。
在一年級的時候，我連跳繩都不會，一分鐘跳2個算幸運的。我沒有灰心，堅持地跳，終于連跳了2個。有了第一次，就有第二次，第三次終于學會了。
在三年級的時候，老師告訴我們要選出一批身體輕盈、動作敏捷的人來跳長繩。不用說，肯定沒有我，我連長繩是什么都不知道，更別說跳了。老師叫我們練習長繩。，我的好朋友們跳得很好。，她們鼓勵我跳，我不愿意。一是怕長繩打到我，二是怕我跳的.不好給班級丟臉。老師鼓勵我跳，并把我推出去。，我終于跳了一個。可我還是不太愿意跳長繩。
現在我五年級了。，昨天我們班練習了長繩，我一到繩前就犯了＂長繩恐懼感＂，朋友們鼓勵我跳，我進去了，但我沒有跳好。，老師過來教我們，讓我體驗一下到長繩邊上是什么感受，我好怕，好緊張，眼看著長繩向我甩來，我連忙閉上眼睛。奇怪的是長繩沒有打到我。老師讓我站到中間跳。，我跳過了！今天又練長繩，我一點都不害怕，克服了＂長繩恐懼癥＂，在中間我開心地跳著，別組同學為我們組鼓掌。因為不僅是我，我們組的好多同學都克服了＂長繩恐懼感＂。
我感覺我是個克服＂長繩恐懼感＂的勝利者，而這來源于老師的教導和同學的鼓勵。
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