一件令人開心的事作文匯編(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的一件令人開心的事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件令人開心的事作文 篇1
去年暑假，爸爸帶我和姐姐回了趟老家，剛下車，我就看到一座魚塘，非常想去釣魚。
于是，我讓爸爸給我挖了一些蚯蚓，又找爺爺借來兩根釣魚竿便和姐姐一起去釣魚了。
我和姐姐約定好：一會(huì)兒誰釣得少，誰就做下蹲20個(gè)。我想：我一定不會(huì)輸?shù)摹?/p>
來到魚塘邊，我們選好各自的位置，開始釣魚。我看過爺爺釣魚，先撒一把玉米，再將蚯蚓穿在魚鉤上，然后往遠(yuǎn)處一拋，把魚竿固定好，靜靜地等待魚兒上鉤就好了。我也照著這樣做，可是卻弄得一團(tuán)糟。拋線時(shí)線拋高了掛在河邊的'樹枝上了，弄了半天才取下來。等我坐下來等待魚兒上鉤時(shí)，姐姐早已釣上來了一條魚兒。幾十分鐘過去了，可我感覺到已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)，一條魚也沒釣到，心里很著急。姐姐似乎看出來了我的心思，對我說：“我的妹妹，不要著急，慢慢來！”我的魚竿突然動(dòng)了下，我立刻把魚竿一抬，只見那魚兒竟松了口，“撲通”一聲落進(jìn)了水里，氣得我七竅生煙，這時(shí)我又聽見姐姐那邊傳來一陣笑聲，啊，姐姐又釣上了一條魚！
功夫不負(fù)有心人，我的魚竿又傳來了一陣劇烈的顫動(dòng)，我心里數(shù)著：“1，2，3……”猛地一拉，哇，一箭雙雕呢，居然釣上來了兩條，看到那在魚鉤上奮力掙扎的魚兒，我心里甭提有多高興了。
傍晚時(shí)，我和姐姐滿載而歸，回到家爸爸夸我們真能干，還說今晚要給我們做紅燒魚，而我和姐姐早已把我們的約定拋到九霄云外去了。
一件令人開心的事作文 篇2
記得那是上幼兒園的大班的時(shí)候，放學(xué)前，老師神秘地說：”我們明天去郊外野炊，大家今天晚上回去準(zhǔn)備東西!“聽了老師說的話，同學(xué)們的喊叫聲都能把房頂掀開了。經(jīng)過了很長的歡呼聲之后，同學(xué)們就趕快收拾好小書包，跑到爸爸媽媽前告訴這個(gè)振人興奮的好事。
第二天，我們起了個(gè)大早，在幼兒園門口集合。過了一會(huì)兒，集合完畢了，同學(xué)們都提著大包小包上了車……
終于到了目的`地!哇，這里好美啊!有金燦燦的油菜花，有翩翩起舞的蝴蝶，還有漂亮的野花。有沙子山，有石子山，還有一棵棵綠油油的小樹……
我們脫了鞋子，跑到了石子山上玩，我們拿著石頭砸到河里。老師走過來嚴(yán)肅地說：”不要砸，萬一砸到人怎么辦?“我們就從石子山上跑下來，又來到沙山那兒玩。呀，好燙啊!原來太陽公公把沙子曬熱了。
終于到了吃東西的時(shí)間了!因?yàn)槲业牧闶匙疃啵谑牵野盐业牧闶巢痖_了分給同學(xué)們，我又看了剩下的，吃了起來。這時(shí)，同學(xué)們走到我的跟前把他們的零食分給了我，此時(shí)此刻，我覺得非常幸福!我們就愉快的吃著……
不知不覺，就到了中午，我們依依不舍的離開了這美麗的田野。坐上了車，回到了幼兒園，就跟著爸爸媽媽回家了。
我太開心了，因?yàn)檫@是我第一次野炊，也是和同學(xué)們第一次野炊。
一件令人開心的事作文 篇3
我記憶中最開心的一件事，就是在上海青浦區(qū)鳳溪小學(xué)上二年級時(shí)，參加英語童話劇“小紅帽”的表演。那是在20xx年五月，青浦區(qū)教育局通知各個(gè)學(xué)校組織小學(xué)低年級的學(xué)生，參加上海市教育局安排的“六、一”英語節(jié)目匯演，我們學(xué)校就決定由二年級排練英語童話劇“l(fā)ittleredridinghood”(小紅帽)。從全年級5個(gè)班平時(shí)英語成績比較好的同學(xué)中，挑選7個(gè)同學(xué)參加表演。其中：女主角“小紅帽”和男主角“大灰狼”分a、b角，由4個(gè)同學(xué)擔(dān)任;媽媽、獵人由2個(gè)同學(xué)擔(dān)任，旁白和奶奶由1個(gè)同學(xué)擔(dān)任。
我有幸被選中擔(dān)任男主角“大灰狼”的'a角。剛被選中時(shí)，我的心里十分緊張。一是因?yàn)槲覐臎]有表演過節(jié)目，害怕人物把握不好給學(xué)校抹黑;二是因?yàn)閯”局杏行﹩卧~沒有學(xué)過，害怕發(fā)音不準(zhǔn)出錯(cuò)。因此心里十分忐忑不安，直想打退堂鼓。還是負(fù)責(zé)排練的英語老師陳薇芬一直鼓勵(lì)我，認(rèn)為我只要努力，就一定行。
經(jīng)過一段時(shí)間的課余排練，我們首先在學(xué)校進(jìn)行了預(yù)演，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的贊賞，這使得我們每個(gè)參加表演的同學(xué)都信心倍增，我也同樣認(rèn)識(shí)到，只要努力，就沒有做不好的事。“六、一”前夕，在老師的帶領(lǐng)下，我們乘車到青浦參加表演。我們每個(gè)人都進(jìn)行了簡單的化裝，沒有道具，沒有演出服，我們用的是自己用硬紙板做的簡單道具，穿著自家的衣服。但我們每個(gè)演員都很認(rèn)真、很投入，受到了評委和前來觀看的教育局領(lǐng)導(dǎo)、觀眾的好評，并榮獲了“三等獎(jiǎng)”。
雖然我們最終沒能被選上參加上海市的節(jié)目匯演，但我的心里卻非常開心，因?yàn)椋覅⒓恿恕＝?jīng)過我和同學(xué)們的努力，我們?nèi)〉昧顺晒?
一件令人開心的事作文 篇4
最近發(fā)生了一件令我十分開心的事情，那就是我家的薄荷由小幼苗，變成了一大盆茂盛的綠色植物。
這盆薄荷是上個(gè)星期媽媽給我買的，那時(shí)候它只有五厘米左右高，莖很細(xì)，葉子也干巴巴的，沒有一點(diǎn)兒水分，看起來像營養(yǎng)不良一樣。
一個(gè)星期后，我在客廳玩耍時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上多了一盆茂盛的綠色植物。我走近一看，發(fā)現(xiàn)竟然是一盆薄荷。它長得那么茂盛，葉子油光發(fā)亮，并且有許多小葉子都偷偷地溜出了花盆外。我趕緊問媽媽：“媽媽，什么時(shí)候買的薄荷呀？我們上周買的那一盆呢？”媽媽笑著說：“傻孩子，這就是上周買的那一盆啊！”“咦，怎么可能呢？上周它還只是小幼苗，這周怎么變化那么大呢？”媽媽摸著我的頭，耐心地解釋道：“薄荷的生命力特別頑強(qiáng)，并且它也在不斷地成長，在你吃飯的時(shí)候，上學(xué)的時(shí)候，玩耍的時(shí)候，睡覺的`時(shí)候，都一直在成長。”聽了媽媽的話，我陷入沉思。
思考良久后，我終于明白了：只有付出，才有回報(bào)。不僅是薄荷，我們?nèi)艘彩且粯拥模挥刑ぬ?shí)實(shí)地努力，才會(huì)取得成功。
一件令人開心的事作文 篇5
暑假里的一天，媽媽帶我去石景山游樂園玩，一進(jìn)門我看見人們在玩意大利飛毯，飛毯擺到最高處時(shí)，人們發(fā)出一陣陣尖叫聲、驚呼聲，到處都是人們開心的笑臉和歡快的嬉笑聲。我和媽媽走到峽谷漂流的大牌子前，媽媽說：“今天真熱，我們一起去玩漂流吧!”我一聽去玩漂流就來了興趣。可是我們買了票，進(jìn)到里面看到人們坐的小船沖向下面的一個(gè)大漩渦，濺起巨大的水花，把船上人們的衣服都弄濕了。我猶豫了，站在原處不肯往前走，媽媽見我害怕了，鼓勵(lì)我說：“兒子勇敢點(diǎn)兒，你瞧前面的小姐姐玩得多開心呀!”我鼓足勇氣上了船，只見小船慢慢地爬上了坡頂，就在船要沖下去的一剎那，我使勁閉上了眼睛，手牢牢地抓住扶手，腦子里一片空白，這時(shí)耳邊響起呼呼的風(fēng)聲，感覺到身體在急速下降，我咬緊牙關(guān)，覺得渾身的汗毛都立起來了，突然一陣顛簸，耳邊的`風(fēng)突然停了，我趕快睜開了眼睛，還沒等我看清周圍的情況，水花劈頭蓋臉的砸向我的臉上、身上，真是個(gè)透心涼，好爽!我抹了一把臉上的水珠，心想：終于平安無事，可以松口氣了，只見船又漂向了一個(gè)大山洞，山洞口像一個(gè)張開的大嘴，看上去恐怖陰森，“洞里會(huì)不會(huì)有妖怪呢?”我越想越害怕，心不由得又提到了嗓子眼兒，我瞪大眼睛，緊盯著前方，手死死地抓著船沿，屏住呼吸，船慢慢地漂進(jìn)了洞，我緊張的環(huán)視四周，洞里哪有什么妖怪呀，我長出了一口氣，放心地抹了抹手心里的汗，真后悔不該自己嚇唬自己。不一會(huì)船到了終點(diǎn)，我戀戀不舍地下了船。
峽谷漂流真好玩、真刺激!這次游樂園之游真開心!
一件令人開心的事作文 篇6
我養(yǎng)的小魚兒能夠聽懂我說話啦！如果這都不能算是一件令人開心的事，那我生活中或許沒有什么令人開心的事了！
“小魚兒，你好美啊！”“小魚兒，你跳個(gè)舞給我看啊！”“小魚兒，你等會(huì)兒，我馬上給你喂食！”這些是我日常對小魚兒說的話，每天我閑下來的時(shí)候，我就會(huì)趴在魚缸旁邊和小魚兒對話。最開始的時(shí)候，小魚兒一聽到我的動(dòng)靜，它就會(huì)在魚缸里到處亂竄，像是以為我下一秒就要把它吃掉似的。
養(yǎng)了許多天后，它不再像最初那么害怕我了，它開始變得能夠安安靜靜待在那里，像是在打盹。這時(shí)候我對它說“小魚兒，你好美啊！”這句話，它會(huì)高興地?fù)u一搖尾巴，然后繼續(xù)安靜地待著；要是我對它說：“小魚兒，你跳個(gè)舞給我看啊！”它則會(huì)舞動(dòng)它那水中舞者的“裙子”尾巴在魚缸里為我跳上一只美麗的.舞蹈；現(xiàn)在只要到了喂食的點(diǎn)靠近它，或者對它說“我馬上給你喂食”，小魚兒就會(huì)從魚缸的底部游到魚缸的頂部，然后張著嘴在魚缸的水面附近等著我喂食。
你說，這小魚兒是不是已經(jīng)能夠聽懂我說的話了呢？在我漸漸發(fā)現(xiàn)小魚兒懂得了我更多的話語后，我開始時(shí)常與小魚兒聊天。我把自己生活中發(fā)生的事情和自己在學(xué)校里遇到的事情，統(tǒng)統(tǒng)都和小魚兒說一說，小魚兒有時(shí)候會(huì)靜靜地聽我說，有時(shí)候則也會(huì)像在說“哎喲，你別想了，我聽了都替你煩”似的在魚缸里跳著舞轉(zhuǎn)悠。漸漸地，它或許也就能聽得更懂屬于我們?nèi)祟惖脑捔恕?/p>
我養(yǎng)的小魚兒能夠聽懂我說話了，這不是一件令人開心的事情，那又是什么樣的事情呢？小魚兒依然成為我的朋友，要和我永續(xù)生活了。
一件令人開心的事作文 篇7
今天，爸爸給我買了一個(gè)禮物，我問他是什么，他讓我猜，他說：“是你最喜歡的東西——滑板車。”我高興極了，平時(shí)看到人家在小區(qū)里滑呀滑的，我好羨慕，今天終于能如愿以償了。
這輛滑板車是灰黃相間的，車把手可伸可縮，車面上鑲嵌著“shenxin”的'英文字母。
我迫不及待得拎著滑板車，來到了樓下，腳立刻踏上了車面，向前沖，原以為騎得很好，可驕兵必?cái)。�沒騎到10米遠(yuǎn)，就一會(huì)兒撞到了人家的車，一會(huì)兒撞上了墻，一會(huì)兒摔倒了草叢里，但是，“失敗是成功之母”嘛。我站起來，可再看看那輛新滑板車，已經(jīng)弄得滿是灰塵，臟兮兮的，這可把我氣個(gè)半死，但我并不氣餒，繼續(xù)騎了起來。不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了騎車。
我以每小時(shí)10公里的速度在小區(qū)里“行駛”著，突然，前面出現(xiàn)了兩個(gè)青年在打羽毛球，我想：我打一個(gè)彎，就可以避開他們，不就沒事了嗎?于是猛地打一個(gè)彎，避開了他們，于是他們紛紛伸出大拇指，夸獎(jiǎng)我，我原以為沒事了，剛轉(zhuǎn)了一個(gè)完，就看到一只貓，我驚慌失措，一時(shí)不知道該怎么辦才好，這時(shí)，我想起爸爸說的話：遇到障礙物，踩剎車。我踩了一下剎車，車立刻停了下來，小貓“喵”的叫了一聲，好像在說：“嘿，大哥哥，你的車技真好!”
啊，這時(shí)我有生以來最快樂的一天。也讓我懂得了：無論做什么事，都要有不怕吃苦，有耐心和恒心，才能做好任何事。
一件令人開心的事作文 篇8
我相信在大家的成長過程中，一定有讓你開心的事吧!想在，讓我為大家說說我最開心的一件事吧!
幾個(gè)星期來，我們班的同學(xué)一直在議論小倉鼠，我想：小倉鼠是什么呀?小倉鼠在哪呢?放學(xué)后，我走在回家的路上，看見一群同學(xué)圍在學(xué)校西邊的馬路旁，熙熙攘攘的鬧成一團(tuán)。于是，我也擠了進(jìn)去，只見一個(gè)大紙盒里邊有一群毛茸茸的小東西，在里邊穿來穿去，原來這就是小倉鼠呀!一個(gè)個(gè)像“小肉球”一樣，可愛極了!如果我也有一只這樣的小倉鼠該多好呀!
于是，回到家我把我的所見所聞告訴了爸爸媽媽，并說出了自己的心愿。爸爸媽媽說：“可以給你買，但要通過自己的努力去爭取，接下來看的表現(xiàn)啦。”我滿懷信心地說：“好，一言為定!”接下來的`日子，我小心翼翼地做題，認(rèn)真的復(fù)習(xí)，期待著小倉鼠的到來。
星期五的下午，我回到家，看見桌子上有一個(gè)大禮盒，就迫不及待地打開，呀!原來是我期待已久的小倉鼠。我高興的一蹦三尺高，一下子撲進(jìn)媽媽的懷里，高興的對媽媽說：“媽媽，謝謝你!”媽媽說：“不用謝，這是你努力所得的，希望你在學(xué)習(xí)之后，照顧好你的小倉鼠。”我高興的答應(yīng)了媽媽。
今天是我最開心的一天，也是我最難忘的一天。
一件令人開心的事作文 篇9
星期五，下雪了，看到大片大片的雪花灑滿了大地，心里高興極了，臉上洋溢著高興地喜悅，心里喊著：“太棒了。”
我隨手拿了一個(gè)簸箕，順著墻根滑了一圈，我的簸箕里立刻就多出許多潔白的雪，我看著這些潔白如玉的雪，使我想出了一個(gè)創(chuàng)意：我們不如趁這個(gè)好景色，趁著這個(gè)好材料，我們也來創(chuàng)作一幅大型創(chuàng)意畫吧!我和同學(xué)們把我的想法說了一下，大家都同意，說干就干，有的拿著笤帚，有的拿著簸箕，大家按照我的.想法畫了。我們要畫一朵花，說起來這朵花特別簡單，只要大家拿起手中的工具一塊干就可以畫了。花朵的花瓣有十四片，這是我們十四個(gè)人畫的，下面，就輪到我為這朵花做最后的點(diǎn)綴了：我用掃帚輕輕地、慢慢地畫了一根又長又細(xì)的根，好緊張呀，生怕畫錯(cuò)了。我又接著畫葉子，葉子的弧線真難畫，真難把握，不是畫平了，就是畫的太有弧度了，終于畫好一片。現(xiàn)在雖刮著風(fēng)，可我已經(jīng)滿頭大汗了，我又去那邊畫另一片葉子，五分鐘后，我們的“作品”出爐了，在高處往下望，這朵花真是太逼真了，望著我們的“作品”心里美滋滋的。因?yàn)檫�要值日，舍不得把這漂亮的“作品”掃掉，只好先掃旁邊的積雪，我們像拉雪橇一樣把雪掃成了一堆，同桌把積雪堆成了“小山”我一簸箕就把他的“山”推倒了，他的“山”也不是無堅(jiān)不摧呀!
叮鈴鈴上課了，可是我們還沒有值完日，何況我們的作品還沒有清掃，我們慌了，趕緊清掃作品，真是有點(diǎn)兒舍不得。
我們跑回班級，可是開心、快樂的聲音還徘徊在操場上。
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