（優秀）為中華之崛起而讀書作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的為中華之崛起而讀書作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

為中華之崛起而讀書作文 篇1

　　周總理曾說過：為中華之崛起而讀書。周總理也是這樣做的，他嚴于律己，還為國家做了許多。體現在他對國家的高度責任感，對待學習毫不松懈的精神。

　　作為21世紀的青年，我們應該秉承周總理的刻苦好學，熱愛讀書等精神。從小學會立志，有夢，愛學，勤勞，愛國的好習慣，好品德。將來為祖國，為人民做貢獻。而對于現在的我們來說，能做的最基本的也就是好好讀書。所以我們應該不負周總理的忠告，我們要熱愛讀書。

　　讀書不僅修養我們的身心，涵養我們的品格，還會使我們增加文學素養，增長見識。所以我們要多讀書，還要讀好書。才不會去辜負先人的一片丹心，才會使我們的中華民族繁榮昌盛，不被歧視。作為青少年的我們更應該多讀書，就像老師說的那樣：讀書不是唯一的出路，但卻是最好的'出路。但大多數人往往只記住前半句，以此來欺騙自己，認為不讀書一樣能生存下去。在這個年代，不讀書當然能活下去，哪怕去要飯一樣能生存。但大多數的人都有遠大的理想，心系祖國，有高度的社會責任感，為中華之崛起而讀書。正是應為這些人，中國得以富強。

　　一本好的書會使人終身受益，我們應該多讀好書，為祖國更是為了自己。

　　我們要學習周總理的積極進取，刻苦好學，甘當公仆，團結協作，求真務實，勇于創新，嚴于自律，無私奉獻的精神。不負期望，好好讀書，為中華之崛起而讀書！

　　在周總理誕辰120周年這個特別的日子里，讓我們繼續秉承這種好學精神，好好讀書，為祖國做貢獻，做一個有夢想，愛祖國，愛學習的好學生。

為中華之崛起而讀書作文 篇2

　　如果你要問我最大的愛好是什么，我會毫不猶豫地說：“讀書。”

　　“書籍是人類進步的階梯！”是的，多讀書，讀好書，不僅能增長知識，開闊視野，而且還能豐富課外生活，所以我愛讀書。

　　其實，我小的時候由于不認識字，因此我看得只是一些畫冊之類的書，或是聽媽媽講故事，現在不同了，隨著認識的字越來越多，我覺得書也是越來越吸引我了，又如：《成語故事》讓我理解了許多成語的`含義，《寓言故事》讓我明白了許多道理，還有《我和小姐姐克拉拉》、《笨狼的故事》……真是太吸引我了，媽媽叫我吃飯都沒聽到。

　　大家都來讀書吧，因為書中的世界很精彩！

為中華之崛起而讀書作文 篇3

　　周恩來在沈陽讀書的時候。只是個十二三歲的少年。他學習非常勤奮、刻苦，常常和老師同學一起討論自己在閱讀書報時思考的問題。周恩來在課堂上認真聽講，認真完成課外作業，尊敬老師，團結同學，有禮貌，守紀律。他特別注意課外閱讀，來彌補課堂上學習的不足。他所讀的書報，范圍也比較廣泛，除了社會科學的書籍外，自然科學和軍事科學的書籍也是他喜愛的讀物。他還能把幾本書的內容對照起來閱讀，加以比較，探求最科學的內容和答案。

　　有一天，東關模范兩等學堂的魏校長把同學們召集起來，問大家：“讀書為了什么？”大家紛紛回答。有的同學說：“為了給自己將來找條出路。”有的同學說：“為了能發財致富。”還有個同學說：“為了幫助父母記帳。”原來他的父親是個商人。魏校長問周恩來：”你呢？為什么讀書？”周恩來站起來，大聲地說：“為中華之崛起而讀書。”就是說為了中華民族的強大興盛，像巨人一樣挺立在世界而讀書學習。老師和同學們都敬佩地望著他。

　　周恩來在小學三年，學習成績始終名列前茅，他的作文曾經被選送到省里，作為小學生的模范作文印行，這篇題目為《東關模范學校第二周年感言》的文章，后來還收入上海進步書局出版的《學校國文成績》和上海大東書局出版的.《中學國文成績精集》這兩本書里。這篇九百多字的文章寫得非常精采，其中對于老師、同學充滿著熱情的希望，希望師生一道以擔負“國家將來艱巨之責任。”這對一個十三歲的孩子來說是非常難能可貴的。

　　周恩來中學畢業以后，赴日本留學前，曾經回到沈陽母校，看望諸位師友。他給一個要好的同學寫了臨別贈言：“志在四方”，“愿相會中華騰飛世界時”。相約當民族繁榮的時刻再相見言歡。這位同學一直把這個題字珍藏了四十年。一九五七年，又送給周周恩來總理，兩位老同學終于在解放了的新中國重逢，暢談了祖國天翻地覆的變化的內容。

　　從現在開始，我也要向周恩來學習，以周恩來為榜樣，認真努力學習，用知識充實自己，為將來更好的建設祖國貢獻自己的一份力量！

為中華之崛起而讀書作文 篇4

　　當別人在嬉戲喧鬧時，他正在絞盡腦汁的思索著，當別人休閑漫步時，他正遨游在知識的海洋，當別人喊苦叫累時，他仍然為后臺，以刻苦學習為口頭禪的他，一個為中華之崛起而讀書的佼佼者，他就是我們的李朝奇。

　　課余時間，楊浩的位置上總有他的身影，知識的無盡路程吸引著他一直堅持著走了下去，遨游在知識的海洋是他的樂趣，他常常說要“先苦后甜”。作為佼佼者，學習壓力是常有的，可他卻總是樂呵呵的'，不總覺的是有壓力的。他還說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書是他生活中的樂趣。

　　作為農村孩子，貧窮是很普通的，比吃比穿，他從來都沒有過，人窮志不窮是它的座右銘，莘莘學子的學習生涯是苦的，可他卻懂得苦中做樂，以學習成績來改變家庭狀況，他那種精神是值得我們學習的。

　　李朝奇是一個全優生，身上是一身品質，樂于助人是他的優點之一。作為小組組長，他很是負責任，當我們向他問難題時，他會一一為我們解答，他常常把“為中華之崛起而讀書”掛在嘴邊，別人 也會問他累不累，不嫌別人煩嗎？他總會很輕松的回答道：“哎，有什么辦法呢？苦中作樂嘛，你不學習，怎么改變自己，改變國家呢？好好學習吧！”這時，別人總會撇撇嘴，無奈地離開，可他卻是笑著搖搖頭。

　　這就是一個不怕苦不怕累，樂于助人，為國家而讀書的優等生，哎，國家等著他棟梁之才，李朝奇，加油吧！

為中華之崛起而讀書作文 篇5

　　人生要有目標才能活得光輝；人生要有方向才能完成目標。面對茫茫的人生中，要明確目標，找準方向，這樣才能讓人生更加完美。

　　我們青少年為什么而讀書？我們青少年的目標是什么？其實就是周總理所說的：為中華之崛起而讀書。這句話已經說明了我們青少年的目標。如今我們的祖國還不夠強大，還是發展中國家，離有些發達國家還有一定的距離。有一段話說的`好，少年強，則國強；少年志，則國志；少年獨立，則國獨立；少年自由，則國自由。這段話充分的說明了我們青少年，與祖國的命運息息相關，只有我們強大了，祖國才會跟著強大起來。

　　我們青少年要銘記歷史，熱愛祖國。我們祖國曾是傷痕累累，落后就要挨打。只要我們青少年不忘記那段悲痛的歷史，熱愛祖國。我相信，祖國不會再有那段悲痛的歷史，祖國的明天會更加美好。

　　我們青少年的目標應該要一致，目標就是為祖國的明天更美好而讀書。同學們，放下手中的漫畫吧，拿起對我們有意義的書，為我們的目標指引方向，讓我們的目標更早實現，讓祖國更早繁榮富強。同學們，從我做起，樹立自己人生目標，讓你的人生更加美麗。從此認真讀書，讓世界明白——“東方雄獅”睡醒了，站起來了！

為中華之崛起而讀書作文 篇6

　　從我記事起，媽媽就給我講故事。媽媽肚子里的故事很多很多。有一次，我問媽媽：“你怎么知道那么多故事呀？”媽媽說：“這些故事都是我看書記住的。”所以，我愛上了讀書。

　　上幼兒園的時候，我認識的字很少，我讀的大多是以圖片為主的書。后來上了一年級認識了許多字，我就開始讀有拼音的書。我讀過的書有自然科學方面的科普書、有教人懂道理的書、還讀過練口才方面的`繞口令書……其中，我最喜歡故事書和猜謎語書，看得入神的時候，我連電視也不看了，也不和街上的小朋友玩耍了。

　　我看了這些書，我懂得了許多做人的道理，我還懂得了蝴蝶是怎樣變成的，我還知道直升飛機是怎么飛上天空的……看了這些書，讓我有了學習的興趣，還給我帶來了愛科學的興趣。

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