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吃的作文

時間:2024-01-27 16:59:16 吃作文 我要投稿

吃的作文范例【8篇】

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的吃的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

吃的作文范例【8篇】

吃的作文 篇1

  “身披綠上衣,腳穿紅短靴。”你知道這是什么蔬菜嗎?這就是我愛吃的菠菜。

  這棵菠菜真可愛!菠菜穿著一件綠色的晚禮服,好似一個白白胖胖的小姑娘昂首挺胸的在參加快樂的晚會呢!為了追趕時尚,它還忍痛割愛地把自己美麗的黑色長發染綠了,順便買了頂漂亮的金色皇冠戴上。它的面部很粗糙,但白色的穿著連襪褲的腳上卻是很光滑的.。

  這位美麗的菠菜姑娘可好吃了,輕輕一咬,脆脆的,汁水都溢出來了。只要我看到菠菜姑娘,就會把夏日的炎熱拋到九霄云外,仿佛置身于一片茂密的大森林中。菠菜姑娘可以燉著吃、煮著吃、蒸著吃或者炒著吃……每一種吃法都有自己的特點。菠菜有利于恢復血液、補眼睛,讓近視的人們恢復視力。對了!多吃菠菜會讓身體更健康呢!

  啊!不說了,再講一會兒,我的口水就要流成一條小河了。這就是我喜歡的蔬菜——菠菜。你也喜歡菠菜嗎?

吃的作文 篇2

  爺爺撿到了一條小狗,我非常喜歡它,給它取了個名兒――小達。小達烏黑的頭上長著一雙水靈靈的大眼睛,像一對黑寶石閃閃發亮,它耳尖上的毛是白色的,眼睛周圍的毛是黃色的,就像是抹上了眼影,其他地方毛的都是黑色的',它尾巴異常靈活,總是不停地搖來搖去。

  我家的小達很貪吃,只要有人在它旁邊吃東西,小達就會如饑似渴的盯著那食物,一動也不動的,眼睛都不眨,口水都流出來了。每次我忘了給小達添飯,小達就抗議了,它不停地叫著,好像在說:快給我吃東西吧,我快餓死了。

  吃飯的時候,只要我們嘴巴一動,它就跑過來,看著他可憐的樣子,誰能不給他吃東西呢?它啊,啥都吃,水果,骨頭等,這時我便叫他貪吃狗。

  有一次,我在吃餅干,無意中掉了一塊,我想看一下餅干就可以吃了,可是小打看見了,它的心思和我完全一樣,這是我們便開始了競賽,比誰先搶到餅干,當然,獎品就是這塊餅干,唉,最后的冠軍仍然是小達,可惜我這一塊餅干,竟然落入狗口。

  你是不是也覺得他很貪吃呢?不過,它再貪吃,我也喜歡它。你們喜歡這樣的小狗嗎?

吃的作文 篇3

  今天下午,媽媽帶我補過兒童節——去斗牛士吃牛排。

  到了西餐廳,我們特地選了一個無煙區靠窗的位子。不等坐定位子,我就迫不及待地撲向自助區,我拿了兩份牛奶布丁,三片糖藕,這些可是我的最愛哦:)。我和媽媽研究起了菜單,最后決定點138元的“肉眼牛排”。

  西餐廳的客人都在安靜地享用美食,緩緩地音樂在我耳邊纏綿。我期待已久的牛排終于來了,只聽牛排在鐵板上“咝咝”作響,這“肉眼牛排”分量真足啊。媽媽拿起刀叉,向牛排進攻,只見她使勁切割牛排,皺起了眉頭,一副力不從心的樣子,只聽她說道:“這牛可真夠老的!”媽媽向服務員揮揮手,服務員一路小跑過來,問明原因后,請來了經理。經理面對微笑,滿懷歉意地說:“對不起,我們為您換一份嫩的牛排吧!”我聽后感到很意外,覺得斗牛士的服務真不錯,便對媽媽說:“我們換‘雪花牛排’吧。”十分鐘后,雪花牛排終于上來了,只見橢圓形的鐵板上躺著一塊大牛排,白色的'洋蔥撒在牛排上,像下了一場紛紛揚揚的大雪。蘑菇汁澆上后,顯得更加誘人。我想這次的牛排總該嫩了吧。我插起一小塊切好的牛排,放入口中,嚼一嚼,果真很嫩。

  “一家餐廳吸引顧客,不僅需要美味可口的食物,還需要處處為顧客著想的服務品質。這應該是生意興隆的秘訣啊。”這就是老牛排便嫩牛排的秘密。

吃的作文 篇4

  歡歡是個很愛吃糖的女孩,一天如果不吃十塊以上,打西北出來,從東南落下也不可能!因此,別人都叫她“糖妞”。

  一天,帶著學生們去山里春游。這可樂壞了歡歡,她背了一書包的糖果,手里還拿著一個大包,里面裝滿了糖——除了糖果,歡歡什么都沒有帶。

  這幾天,所有幼兒園的小都在吃營養豐富的蔬菜、水果和肉,歡歡不停地吃糖果。她給們糖,就會說:“多吃糖不好,會長蛀牙,很疼的。”大家都拒絕吃糖,但是歡歡仍然受不住這甜糖的誘惑,再加上她沒有食物,仍然一意孤行。而且,她每頓飯,都要吃10根棒棒糖、10塊阿爾卑斯糖、10塊軟糖,再吃5塊飯后“甜點”——橡皮糖才飽。

  五天后,春游結束了。歡歡一就叫著牙疼。媽媽一看,說:“不得了了,你這孩子,這么不聽話,吃了那么多糖!你看看,這是什么?蛀牙,這是蛀牙!”歡歡哭了:“這和吃糖沒有半毛錢關系!我要看醫生!”

  醫生仔細看了看,說:“你吃糖只用大牙,那顆大牙就是蛀牙。不過沒關系,打一針就好了。”歡歡很害怕,但是牙疼得真的受不了了,只得打了一針。

  挨了一針后,歡歡不吸取教訓,還不停地吃糖。媽媽在旁邊不停地勸她:“孩子,你再吃糖,蛀牙就會壞死的!”“不,我吃糖不會長蛀牙!”歡歡還是不聽勸,范文,媽媽沒辦法,只好走了。

  幾天以后,歡歡的牙疼得可難受了,就像針刺進去一樣疼。

  媽媽只好又帶歡歡去了。

  醫生說:“哎,連續幾顆牙都壞死了,打針起不到效果了,必須拔牙。”因為需要拔好幾顆牙,歡歡相繼挨了好幾針,最后拔掉了牙齒。

  第二天上幼兒園時,小們圍著歡歡,一邊笑一邊唱:

  “歡歡 愛吃糖,

  吃得牙齒疼,

  只得拔了牙。

  無牙小歡歡,

  像個小怪物!”

  歡歡難過極了,向他們吼著說:“別煩我!”這時,老師走了過來,和顏悅色地說:“歡歡,吃糖是不好的,它可以毀壞牙齒。你的牙壞了,不拔掉是不行的。你的牙齒原來多么的好,又白又凈,大家都非常羨慕你。但是,你吃糖太多了,牙拔掉了,好看的牙齒不見了,取而代之的'是什么?是空氣呀,多難看啊。你以后一定要愛惜牙齒,別吃糖了。”歡歡低下了頭,小聲說:“老師,歡歡知錯了。我以后會愛惜牙齒的。”“我看著你的表現哦。”

  從此,歡歡再也不吃糖了。她每天勤刷牙,一日三次,比別人多一次,還比別人多刷一分鐘。

  后來,歡歡換牙了,她的恒牙多么白呀!好多好多的孩子都羨慕她。每天議論的中,沒有“歡歡”這兩個字才怪呢。

吃的作文 篇5

  我家有一只小公雞。它有一對大翅膀,但是只能飛10厘米。小公雞還有一雙水靈靈的小眼睛,在遠處看小公雞的眼睛就像兩顆黑色的小珠子。奇特的是小公雞的鼻子在嘴巴上面,有沒有覺得很好笑!哈哈!

  有一天,我看著小公雞吃飯。突然媽媽叫我下樓吃飯,我就飛快的下去了。可是我剛把飯吃到嘴里,小公雞“喔喔喔”的.叫了起來!我上樓去看,小公雞也沒 怎么樣呀?我就下樓了,可是我剛坐下,小公雞又“喔喔喔”的叫起來,我就又上去了。可是小公雞真的沒怎么樣呀?于是我又下去了。這回我無可奈何的去找了媽 媽。媽媽上樓左看看右看看,然后笑著對我說:“可心,小公雞剛才沒吃飯么?”我說:“吃了!”可心“吃了?可心,小公雞沒吃飽呀!再去給小公雞盛點飯!” 于是我就又給小公雞盛了點飯,終于小公雞又吃上了飯,它開心地叫了兩聲。

  后來,小公雞只要“喔喔喔”一叫,我就會給小公雞盛點飯!

吃的作文 篇6

  一天,老鼠們傾巢出動,擁上大街買下所有的鮮魚。

  “咦,老鼠干嗎要買鮮魚?它們根本不吃魚呀!”街上好多人都發出這樣的疑問。雖然老鼠不吃魚,但貓吃啊!可這兩者之間又有什么關系呢?

  老鼠們買完魚,又“傾街回巢”。剛到家,鼠王就發話了:“孩兒們,我們的`第一步計劃成功了,現在實施第二步計劃。全體聽令,搬上鮮魚,向糧倉出發!”“嘿喲,嘿喲……”老鼠們再次出動,向糧倉走去。

  到了糧倉,老鼠們透過門縫往里一瞧,只見大白貓在門里守著,走幾步,揮揮爪子,走幾步,又揮揮爪子。老鼠們把門推開一點兒,然后把魚一古腦兒都扔了進去。白貓一見有魚,馬上失去了剛才認真的樣子,猛撲上去,左一口右一口地飽餐一頓。它剛吃完,覺得有點困,就趴在地上呼呼大睡。

  老鼠們見時機到了,就大開“殺戒”,不停地往老鼠洞里搬米袋,幾乎把整個糧倉都搬空了。白貓醒來后,發現少了許多米袋,才察覺到自己上當了,后悔莫及。

  唉,真是一只貪吃的大白貓,因為貪吃而沒有盡責,貪小失大呀!

吃的作文 篇7

  班級里每個人都知道我很貪吃,而我貪吃到了什么程度呢?有些同學帶零食都對我“敬而遠之”。

  每次我都會在書包里放充足的零食,比如,“好麗友”派,“宜蜜蜜”派,或者牛奶糖加巧克力,或是鴨舌。別看我有這么多零食,其實我是很舍不得吃自己的零食的!我一般都先吃別人的零食。每次有人帶零食,我就會沖過去說“給我一點!”吃完了還要,“再來一點!”當然,一般是不會得到第二份的,生怕我把他們吃“窮”了似的。而我有時吃自己的零食。我都問別人“要不要啊?”他們都知道我不會給的,所以沒人理我。

  雖然我是“貪吃鬼”,但我也不是什么都吃的!學校的飯沒有外婆家好吃,我就吃很少;在外婆家吃很多。今天早上我就大吃了一頓,因為老爸做了超好吃的`粉干。粉干里有菜干肉、蛋等,非常好吃。我還沒吃就問老爸:“還有嗎?”“你吃不下的哪,先吃完再說!”果然我吃不下了,覺得肚子很鼓很脹,走不了路。

  這次我吃的真是飽啊!

吃的作文 篇8

  1. 對人物的語言神態動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了

  2. 文章將寫得細致入微字里行間透露出陽光般的溫暖使文章的主題自然而然升華到了較高的境界

  3. 音樂是美的而本文的語言同樣優美詩一般的語言夢一般的想象多美啊!

  4. 文章的"讀"與"感"聯系緊密事例敘述行動開頭打動人心具有真情實感

  5. 文章的結構簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃

  6. 本文語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味大量采用生活中的口語使文章更顯自然親氏結尾以點明中盡含蓄雋永意味深長

  7. 這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣

  8. 文章按事情發展的順序記敘了的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融

  9. 文章自始自終充滿著對的尊敬與感激情深感人肺腑這正是本文的震撼力之所在

  10. 通篇文章語調輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手

  11. 作者構思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味語言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺

  12. 事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點可見你是個生活的有心人文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優美但卻真實有趣寫得入情入理

  13. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作

  14. 全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡

  15. 文章真實感強立體感強可讀性強趣味性強以敏銳的`社會洞察力以童話反映現實陰暗面并以生動的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分

  16. 本文以為線索使用權文章連貫流暢銜接自然同時通過前后具體事例的對比抨擊了文章語言生動豐富可讀性強

  17. 能過合理的想象反映出意味深長的哲理行文流暢簡潔充分發揮了自己的想像力是一篇不錯的文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣

  18. 全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣

  19. 本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果

  20. 文章以為結尾言簡意賅其味無窮

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