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[推薦]讀書作文300字9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的讀書作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
讀書作文300字 篇1
書是人類的精神食糧,讀書給我們的生活增添了一份光彩,我喜歡讀書。
書是大海上的航標,為我指明正確的方向,讀書讓我快樂。在一個陽光晴朗的天氣,坐在沙發上,讀一本好書,感受“光合作用”,吸收營養。此刻,我是何等的愜意。
我欣賞過《春曉》、《靜夜思》等多首唐詩,知道了冰心、老舍、曹文軒,還喜歡上了高爾基。
讀書伴我成長,從小到大,書就是我的伙伴。每次在我無聊的時都是翻開我的“小伙伴”讀上一會兒。
我還清楚的記得讀過的第一本書,那本書的`作者是丹麥的作家,也是當今家喻戶曉的童話大王——安徒生,讀過他的多篇童話,感觸很深,也是因為這本書讓我愛上了讀書。
讓我記憶猶新的人物就是莫言了。他是中國第一個獲得諾貝爾獎的人,真的很羨慕他,他是我學習的好榜樣。
如果你愛上讀書,你會發現,書不僅是你的老師、朋友,也是你的開心果,讓讀書伴我們幸福快樂地成長吧。
讀書作文300字 篇2
說到了我的讀書的經歷,要從我很小很小的時候說起。
在我不到一歲的時候,我的爸爸的祖父、祖母(爸爺、爸婆)腿腳有些不靈便了,但精神很好。當時奶奶還在上班,媽媽有事要忙時,就把我放在她倆老人的.腿上,爸爺或爸婆就給我讀《龜兔賽跑》、《小馬過河》、《花生船》、《丑小鴨》,我的嘴也跟著扭過來扭過去,耳朵也津津有味地聽著。
在我三四歲時,我經常發燒,一發燒就住院,一住院我就帶上幾本連環畫,比如《葫蘆娃》、《西游記》、《七色花》等讓跟我一起來的奶奶給我讀,一讀我就忘記了生病的不適,安安寧寧地聽著。
到我五六歲是無就自己看書,我愛看童話故事,我有幾本很厚很厚的,如《安徒生童話》、《智慧故事童話》和《格林童話》,有時間我就翻一翻,每一篇故事都讓我回味無窮,浮想聯翩。
現在的我上小學四年級了,我愛看的是長篇小說,故事中的人物遭遇總讓我牽腸掛肚,比如《紅樓夢》、《紅舞鞋》、《完美的花朵》等等。我每次去圖書館看書,一看就是三四個小時,有時沒有座位我就蹲著看,一直到媽媽叫我,我才如夢初醒。回家時我的頭腦里就像放電影一親重復著故事的情節。
這就是我的讀書經歷。
讀書作文300字 篇3
如果有人問我:“你最愛干什么?”那么,我會毫不猶豫地回答:“我最愛讀書,因為讀書給我帶來了許多樂趣”。
有趣的漫畫,感人的童話,精美的散文……都是我的最愛。每當我看見故事中的'一些精彩的片段時,我會情不自禁地歡呼起來;每當我看到故事中一些感人地方時,我會黯然神傷;每當我看到那些壞人胡作非為時,我會氣急敗壞。書中精美的封面,有趣的人物,豐富的內容,精彩的片段,總會讓我難以忘懷。
記得有一次,我正在寫老師布置的一篇作文——《熱愛生命》。寫作文對于我來說是一件很苦惱的事,我不知從何下筆。于是、我去翻閱了一些書籍,希望能從中找到一點靈感。不知不覺,我已把寫作文這件事忘得一干二凈,因為書中精彩的內容已經使我走火入魔了。直到奶奶叫我吃飯時,我才反應過來,然后滿意地走開了。這就是讀書的樂趣。
讀書可以提高我的寫作水平,可以增長我的課外知識。它能讓我忘卻煩惱,能讓我知道應該怎樣讀書,要讀些什么書,這就是讀書的樂趣。
書籍就像是廣闊的大海,而我就徜徉在這無窮無盡的大海里。我喜歡讀書,因為讀書給我帶來了無限的樂趣。
讀書作文300字 篇4
讀書,能帶給我們什么呢?帶給我們的可能是源源不斷的知識,可能是一種獨特的生活方式,可能是一道美味的佳肴,可能是一篇動人心弦的故事……在讀書的過程中,我感受到了快樂。
所有書中,我最喜歡的類型除了散文小說,還有各種各樣的、國內國外的游記。你肯定會說:“不就是寫地方的嗎,有什么可看的?”但是呢,我就是特別鐘愛游記,我向往那無憂無慮、自由奔放的生活,我希望在普羅旺斯的花田里呼吸,渴望在巴塞羅那的高迪大教堂上向遠方眺望,迫切想搭車去柏林,來一場說走就走的旅行。這些書為我補充了很多知識,也開闊了我的眼界,我了解到了更多美麗富饒的國家。
有一次在一本書上講了魯迅故居,我仔仔細細逐字逐句的'讀了一遍后,便心生向往,決定前往魯迅故里。當我真真正正地踏入那里時,我像是遇到了一位老朋友一樣的激動興奮。通過書上的“預習”,那次的魯迅故居之行開展的十分順利,我也高興不已。
讀書,能帶給我們什么呢?帶給我們的可能是源源不斷的知識,可能是一種獨特的生活方式,可能是一道美味的佳肴,可能是一篇動人心弦的故事……讀書,令我快樂!
讀書作文300字 篇5
我喜歡讀書。在閱讀中,我遇上了很多有趣的事。
通過讀書,我發現了很多歷史趣事。例如,在讀小說《三國演義》時,我發現:在曹操、劉備和孫權三人中,孫權壽命最長,國家也延續最久;劉備壽命最短,國家也滅亡得最快。我還發現蜀國的末代皇帝是劉禪,魏國的最后一位皇帝是曹奐,吳國的亡國之君是孫皓……
通過讀書,我認識了祖國的名山大川。盡管我還沒有瀏覽過很多名勝古跡,但通過閱讀明代旅行家徐霞客的`游記,我似乎跟隨著他游歷了祖國的山山水水,大開眼界,耳目為之一新。
通過讀書,我感受到掌握知識的樂趣。例如,通過閱讀地理書籍,我知道如何在野外辨別方向;通過學習奧數,我的數學思維更加活躍,思路更加開闊。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”在閱讀中,我不僅取得了進步,而且也收獲了樂趣,真是一舉兩得啊!
讀書作文300字 篇6
同學們三五成群地從朗讀比賽的教室里走了出來,他們一臉的興奮,一臉的激動,一臉的意猶未盡!走廊里一下子熱鬧起來。不一會兒,瑯瑯的書聲又從教室里傳出來,周圍一下子安靜下來:我們有的側耳傾聽,有的小聲地議論著,還有的呆呆地望著窗外……
輪到我們了,我們按照座位坐好,翻到比賽的那篇課文,老師拿出了最后的絕招——讓我們醞釀醞釀感情。評委老師們一聽笑了,把我們也給逗樂了,課堂的氣氛一下子輕松了許多。
朗讀開始了,瑯瑯的讀書聲再次回蕩在教室里。我的目光在字里行間跳躍。“安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶……”我漸漸進入了安靜的世界,此刻的我仿佛成了安靜的.一雙眼睛,搜尋著春天的消息。飛舞的蝴蝶,展翅的燕子,采花粉的蜜蜂……哦,一個五彩繽紛的世界!
38位同學用不同的聲音,懷著同樣的感情,演奏著一曲歌頌春天的協奏曲!讓我們一起來讀書吧!讓我們遨游在書的海洋里,去體驗不同的生活經歷吧!
讀書作文300字 篇7
讀書,使人聰明;讀書,使人提高能力;讀書,能夠讓靈魂脫胎換骨;讀書,可以升華境界。除了讀書,還要學會做讀書筆記,記下讀書感悟,留下認真讀書的痕跡。做讀書筆記不僅能對書的內容不易遺忘,更有助于培養勤于思考的習慣,提高思維的條理性和深刻性,加深對內容的理解,有助于提高語文水平。每讀完一本書,你總會涌出許多感受、體會、啟示或疑惑。對于書中的觀點、人物的言行、寫作的手法,讀后總有自己的見解與評價,將自己經過思考后的獨到見解與評價記錄下來,是一件很有價值的做法,有利于提高自己的'閱讀素養。
讓我們珍惜、利用大好時光,使讀書成為生活的美好旋律。多讀名著、勤做筆記、觀察多彩人生、充實豐富的經歷,在讀書中獲得無窮的樂趣!
讀書作文300字 篇8
這一個寒假,我讀了不少書。但因為我在讀書方面很偏愛歷史書,媽媽發現了我的這一特點。于是這一個寒假中我大多數時間都沉浸在歷史的長河中。
這一次,我看的是《漢朝那些事兒》一到五部,但是我發現這到王莽組建了“新”王朝后就結束了。那漢朝末期的三國人物都跑到哪里去“度假”了呢?我百思不得其解,最后才知道漢朝其實也分兩個!分別是西漢和東漢。在西漢末年,漢光武帝劉秀登記,東漢歷史從此開始了。
書上說:漢朝時中國歷史上最強盛的王朝之一。我想:在看這幾本書時,應該學到作者寫人物的方法吧。
懷著這種心態,我看了書。我的天啊!這哪里是寫歷史,這分明是講故事嘛。但是,雖然作者是用講故事的筆法,還是讓我讀到了一個一個深刻的道理。知道了漢朝這個強大國家背后的許多事情。
總之,漢朝這其中金戈鐵馬,西征絕域,北擊匈奴的.戰場事件我是不會錯過的。但在朝廷上大臣們呼風喚雨,興風作浪,完全不把皇帝放在眼里的勇氣更令人驚嘆!
最后,用其他書上的一句話:所有王朝的誕生,正如同結束一樣。走上了這條路,就不能再回頭。
讀書作文300字 篇9
今天上《寶葫蘆的秘密》閱讀的最后一節課,上個星期我們都在翻閱這本書。猜人物、講情節、談感受、品人物、摘好詞好句。同學們動著筆墨,讀著他們喜愛的好書。我和同學們一起閱讀著。
這節課就是對這兩個星期來的閱讀做一個小結。我表揚了很多同學,表揚他們閱讀的用心,做題的認真,但也提醒一部分同學還不夠努力,特別是明明有一定的閱讀能力卻隨便應付的'同學。表揚了一個讀得特別用心的同學——李承勛。
他的閱讀速度極快,而且記憶力極佳,潛力很大,他做的筆記最令人感動(班級空間內有他的作業照片)。最后我們還根據問題尋找答案出現的頁碼。這需要同學們對書本的熟悉和平時的細心閱讀,很多同學以為圖畫出現的地方就是答案,而實際卻在告訴他們的錯誤,讓同學們真正懂得看書看的是文字內容而非圖片。
還有誘人的獎勵——答對的都有棒棒糖,大家都有閱讀經驗,所以找答案最是興奮,在一陣此起彼伏的“找到了!”“啊,不是!”“這回對了。”“我也找到了!”的聲音中,孩子們品嘗著閱讀帶來的快樂,感受著閱讀的力量。我們在讀書,我們在讀整本書。我和同學們一起讀著……
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