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實用的面對為題作文
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的面對為題作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
面對為題作文 篇1
人生在世,誰都會遇到挫折,適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅走惰性,促使人奮進。挫折又是一種挑戰和考驗。英國哲學家培根說過:“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的`。”關鍵的問題是應該如何面對挫折。
我們生活在與工作中遇到挫折難免,既不要可悲,也不要可怕。可悲、可怕的是我們在挫折面前不及時總結經驗教訓,或者是被困難嚇破了膽,打退堂鼓;有的則是麻木不仁。根本不當一回事;還有那些固執己見,怨天尤人者。如果總是這樣,失敗會一個接一個,挫折也會不斷緊跟。造成挫折的因素有很多。例如,將奮斗的目標定得過高,能力與期望值存在一定的差距等。另外還包括心理沖突的因素。比如,一個大學生很想專心攻讀博士學位,可又處于熱戀之中;讀書與戀愛如魚與熊掌,他希望兼而兼得之,但對他來說最佳做法是只選其一,這就是一種“雙趨沖突”。又如,一對正談戀愛的男女,接觸幾次后就覺得該談的都談了,再也沒什么可談的了,倆人只能你看我,我瞧你,顯得十分尷尬,可一個人會更覺寂寞。這就叫“雙避沖突。”
人在遭遇挫折時,往往會感到缺乏安全感,使人難以安下心來,工作和生活都會受到影響。所以,當我們遇到挫折時,要堅持面對最壞的可能性,懷著真誠的信心對自己大聲說:“不管怎樣,沒有什么太大的關系。”然后沉著冷靜,不慌不怒地評估形勢,選擇另外的做法,這樣,我們就能在挫折中得到最好的結果。
面對為題作文 篇2
人非圣賢,孰能無過。知錯就改,善莫大焉。”在人的一生中,誰又能不犯錯誤呢?面對錯誤,有的人承認了,有的人卻一錯再錯,造成不堪設想的`后果。
我也犯過錯誤,面對錯誤,我是這樣做的:那是上一年級的時候,我向媽媽要了五元錢去買鋼筆,到了文具店,我看到一支淡粉色的鋼筆,再加上上面精美的花紋,看起來很淡雅我一下子被它迷住了,于是我就買了那支鋼筆。那支鋼筆是四元,我付了錢。拿著心愛的鋼筆走在回家的路上,心想:這一元錢,我何不自己留下來買個玩具?媽媽不會知道的。回到家,我有點緊張,對媽媽說;‘這支鋼筆5元,可能質量比較好吧;。
寫作業的時候,我總是不安寧,總是不投入,經常寫錯字,字也沒有寫好。寫得歪歪扭扭,就連新鋼筆拿在手里也感覺沈甸甸的,就連新鋼筆也和我做對。
我終于忍不住了,向媽媽承認了錯誤,媽媽并沒有責怪我。說:“一元錢并不重要,重要的是你要主動承認錯誤,”雖然媽媽沒有批評我,但是我心里還是不好受。
媽媽語重心長的話深深地印在了我的心里,告訴我做錯了事并不可怕,可怕的是一錯再錯。
面對為題作文 篇3
身在繁華都市的我們,有時心里的愁緒卻如在荒蕪的原野一般漫延。
夜晚的燈紅酒綠,霓虹燈伴著刺耳的打擊樂顯得格外地刺眼。月亮被那無情的黑霧“謀殺”,再多的掙扎也沒用。生在城市,人快要喘不過氣來。
城里的人想出來,城外的人還想進去嗎?
古有高雅閑適的隱士,今有在鄉下買地建房的城里人,究竟是什么讓這些人急著想要逃離城市的“繁華”。是想更親近大自然?是想搏得一種美譽?不是的,是只希遠離喧囂,求得心靈的.寧靜。
看那天空,雖艷陽高照,但舒卷著的云朵卻是黑色的。
現代都市一步步地邁著鏗鏘有力的發展步伐,但卻邊走邊“丟垃圾”,給自己造成了極大的污染。面對著這些損害身心的污染,我們已對現實的繁榮感到厭倦,何來陶冶身心,只是急著想要逃離。
現實的確給了我們太多的憧憬。以前向往的共產主義社會,現在盼望的小康社會,就像是美麗的羽翼,一次次地扇動,給人以無數美麗的遐想。但如今這喧囂紛亂的現實又如一把利劍,狠狠地刺痛著那些內心渴望清凈的人的心。他們捶胸頓足,真希望這一切從未發生過,真希望田野還是以前的原野,未被高樓大廈所占據,小溪還是那么地清澈,不會充斥著一股股化學藥物的刺鼻氣味,雖說那是現代化的氣息,但卻毒害著人們的健康。
在這些以過去為美好的人們心中,現實真的太殘酷。面對喧囂,就像是貝多芬彈奏出的跳動著的音符里出現了刺耳的雜響;就像是美麗純潔的白玉中有一道不堪入目的瑕疵。這些喧囂的塵土飛揚到了最純潔的大地,侵蝕著大自然鬼斧神工的獨造,殘留著那些難以入目的雜質。究竟何來此喧囂,讓我們叩心自問。
面對喧囂紛擾的現實,有人淡然,有人無所謂,更有人樂此不疲,但我們更希望有人反思,反思這社會的運作到底是哪里出現了故障才會有如此不樂人心的雜響。也只有我們,才能讓這現實的社會奏出美妙的悅耳聲響。
面對喧囂,我們需要反思。
面對為題作文 篇4
微笑是沙漠中的一眼清泉;微笑是黑暗中的一縷光芒:;微笑是失敗中的一只大手;微笑是,迷茫中的一盞星燈;微笑是……媽媽的微笑,滿是溫情。早上,我還懶暖洋洋在的被子里,不想睜開睡眼,沉浸在剛剛的美夢中。
“起床了!寶貝!”媽媽說。我努力睜開雙眼,就看到媽媽的微笑,心里頓時熱乎乎的,好心情一下子充滿全身,不由的對媽媽報以明燦的微笑,順從地起床。老師的微笑,滿是鼓勵。
一天,作文課上,想到我的作業作文“亮出我自己”還沒有“下手”,更不知道如何寫,便走到老師身邊,想請教如何去寫。老師聽了,給了我一個鼓勵的微笑,并告訴了我幾種潤筆的方法。老師的微笑為我帶來靈感,令我構思出題材絕好文章,感謝老師的微笑。同伴的`微笑,滿是鼓勵。一次,我們班主任說:我的本子沒有留皮,讓我把已經寫的全部撕掉。正當我心疼地想要撕掉時,同學告訴我可以在前面粘一頁。“真是好辦法!繼續寫!”老師發現我無動于衷,十分生氣地說:“你和這本子一樣,沒皮,沒臉!”“這是什么話?”我委屈地哭了出來。“大家都是這么做的,為什么唯有我被說?我多冤啊!”淚流雨落······。過了一會兒,我收到一張小字條,“沒關系,我們都知道你有你的見解,別哭,送你一個微笑SMILE!”我被同伴的理解微笑而感動,感覺真的好溫暖。“無語的幫助,峰回路轉,理解萬歲,感謝微笑!”微笑是一句無聲的知心話語;微笑是一段無聲的迷人樂章;微笑是一種無聲的高尚情懷;微笑是生活里永遠不變的脈脈陽光。微笑無處不在,溫暖環繞。動感微笑令人快慰,貫穿我的全部生活。
微笑的影響,真的讓人感動!!!
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