實施方案
為了確保事情或工作能無誤進行,往往需要預先制定好方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家整理的實施方案3篇,希望對大家有所幫助。
實施方案 篇1
為了認真做好本屆畢業(yè)生的中考復習工作,確保復習科學有序、高效,并能集中全體老師的教學智慧與復習經(jīng)驗,發(fā)揮各學科教師的集體力量,積極打好今年中考翻身戰(zhàn),特制訂《江臨中學20xx年中考復習實施方案》,望全體老師認真學習執(zhí)行。
由于本學年第二學期較短,結合我校初三學生成績的現(xiàn)狀,復習工作顯得尤為緊張、重要。為利用好寒假這段寶貴的時間,讓學生早做準備,思想重視認識提高,扎實鞏固基礎知識,及時彌補知識的不足,提高復習效果,特從以下角度制定相應的中考復習方案。
一、初三年級學生情況分析
初三畢業(yè)班,在學校領導的關心下,通過年段教師的共同努力,取得了一定的成績,如:本學期期中考試與12份月考反映,優(yōu)秀生仍有一定的比例,中檔學生比例較大,班級學習氣氛尚可,學生大部分較刻苦,學習自覺性較強,有努力考入普通高中的目標;但部分學科還不理想,如科學、數(shù)學、英語、個別班級的語文等還有較大差距,偏科嚴重。因此,如何通過我們?nèi)w師生的艱苦努力,深入分析學生學習中所存在的困難,怎樣設法解決嚴重的偏科問題,對我們將是艱巨的任務和嚴峻的考驗。學校對初三的工作給予了高度的重視,在人員的配備上與功課安排上也盡了最大的努力。相信全組教師一定能群策群力,發(fā)揚拼搏精神,深入分析與了解每一個學生現(xiàn)狀與心理特征,全面掌握學生的基本情況。本屆初三現(xiàn)有學生92人,整體水平參差不齊,后進生與雙困生所占比例大,部分學生思想不穩(wěn)定,缺乏學習動力與奮斗目標。但我們決不能動搖學校既定的升學目標,為此,我們只有扎實工作,花大力氣,發(fā)揚苦干加巧干的精神,才能使今年中考有所突破。
二、初三科任老師現(xiàn)狀分析
本屆初三教師隊伍由經(jīng)驗豐富與年輕有為的青年教師為主組成,既有市學科骨干教師z、區(qū)“三壇”zz教師,也有多年擔任畢業(yè)班的zz、夏琰等老教師;所有任課老師都有擔任畢業(yè)班教學的經(jīng)驗,工作認真負責,專業(yè)知識扎實,教學經(jīng)驗豐富。不足之處是學科力量不夠,對中考變化信息不對稱,復習資源利用有限,考點知識把握不準,考綱研讀不到位。因此各教研組長,學科骨干要帶領組員積極參與到總復習之中,共同協(xié)作制訂復習計劃,關注復習進程,及時召開教研組專題會議解決復習中存在的困惑,切實提高復習效果與學業(yè)成績。
三、確定本年度的奮斗目標
教學質量是學校的生命線,畢業(yè)班的領導、班主任、科任老師務必要以對學校、對學生、對自己高度負責的態(tài)度,發(fā)揮奉獻精神,集中精力做好本職工作,為搞好本屆畢業(yè)班工作出謀獻策,群策群力,力爭20xx年中考目標達到:至少3人上重點高中,25%以上學生上普高,學科合格率比往年提高2%以上,后20%學生比例在集團聯(lián)盟校內(nèi)下降5個百分點。
四、加強教學質量監(jiān)控的措施。
學校的根本任務是育人,教學質量及人才培養(yǎng)是學校的`核心問題,全面提高教學質量,關系著學校的生存與發(fā)展,關系到江臨中學下階段的聲譽。所以全體教師要牢牢樹立“教學質量生命線”的責任意識,堅持行之有效的教學監(jiān)控措施,實施教學質量的跟蹤管理,有力地促進和保證年級教學質量的不斷提高。
1、例會制度。每月一次畢業(yè)班教師例會,及時了解班級學生中考的復習情況。并要求班主任利用主題班會的時間對學生進行中考復習動員。
2、制訂復習目標與復習計劃。各科結合學科特點與學情實際,在教研組長的帶領下,發(fā)揮十七中集團聯(lián)盟校的資源優(yōu)勢,認真組織科任老師研讀《浙江省考試說明》,領會考試要求,制訂詳細的總復習計劃與階段目標計劃。第一輪復習主要目的是基礎能力過關(寒假前開始布置復習任務);第二輪復習主要目的是綜合能力突破;第三輪復習主要目的是應用能力的提高。
3、安排三次模擬考試。進入九年級下學期后,為加強教學質量的過程監(jiān)控,學校根據(jù)集團校計劃制訂了階段模擬考制度,及時跟蹤各學科復習進度,使中考總復習在質量監(jiān)控中有序進行。集團校大概制定的模擬考時間如下:
3月中下旬第一次模擬考(各科結束新課質量監(jiān)控);
5月上旬第二次模擬考(第一階段復習情況監(jiān)控);
6月上旬第三次模擬考(模擬考按中考要求規(guī)范化操作);
每次考試結束后,及時進行質量分析,對上一階段復習的經(jīng)驗、教訓進行總結,并調(diào)整下一階段復習的計劃。
4、認真抓好下午課后輔導與午間輔導工作,及時進行培優(yōu)輔差。
為強化復習訓練,增加復習時間,促進整體素質的提高,每位老師要充分利用早自修、午間活動、整理課等課余時間進行有效指導復習。各科老師要對有偏科的學生進行針對性的個別輔導和重點關注,借助學校師生結對幫扶活動平臺,建立師生或同學之間一對一、兵幫兵伙伴關系,落實到每一個人。
五、制訂月工作推進行事歷
20xx年2-3月
1、抓緊新課教學,四月上旬結束新課。
2、制定復習計劃;中考報名。
3、師生大會“中考復習總動員”。
4、第一次階段考檢查復習效果,英語聽力與口語模擬測試。
5、第一輪總復習。
20xx年4月
1、第一輪總復習。
2、綜合素質項目考試。
3、體育考試。
20xx年5月
1、第二次模擬考及質量分析會,調(diào)整下一階段復習計劃。
2、推薦保送生選拔考試(暫定)。
3、第二輪總復習。
4、中考英語聽力與口語考試。
20xx年6月
1、中考全真模擬考(第三次模擬考)及質量分析會。
2、考前心理素質教育。
3、第三輪總復習,圍繞中考方向,綜合卷,熟悉中考題型。
4、中考。
六、工作要求
各教研組長與九年級科任老師要結合學校對今年中考的總要求制訂切實可行的學科中考總復習計劃與階段性目標計劃,總復習計劃要體現(xiàn)科學性、可操作性、層次性的原則,內(nèi)容應涵養(yǎng)中考目標、學情分析、復習措施、時間安排、培優(yōu)補差、重點關注對象等方面。組長牽頭要召開好學科組會議,充分發(fā)揮全體組員的力量,參與并幫助九年級老師制訂中考復習計劃。每位九年級科任老師于下學期開學初將中考復習計劃以書面形式上交到教導處,教導處教科室對各學科中考復習計劃的內(nèi)容做好指導并監(jiān)控執(zhí)行。
江臨中學
實施方案 篇2
一、實施的準備工作
1、思想準備
備課組首先認真學習兗州一中“三步六段”教學法經(jīng)驗,轉變教學理念,統(tǒng)一思想,經(jīng)過研討形成適合我校實情的課堂改革模式。同時做好學生的動員工作,引導學生從被動接受到自主學習的轉變。
2、學生分組
根據(jù)學生的數(shù)學成績及能力分組,每班最多分八組,每組不超過6人,每組由各層次學生組成。各組選一名組長。組長負責本組成員結成一幫一對子、布置學習任務、組織討論、安排展示等。動員組長和優(yōu)秀生做好帶頭作用,鼓勵后進生端正學習態(tài)度,不恥下問。全組要服從組長安排,遵守課堂紀律,保證課堂動中有序,散而不亂。
二、編寫導學案
1、編寫的指導思想
導學案是教與學的路線圖,質量好壞影響著改革成敗。編寫的指導思想是:分工明確、責任到人;集體研究、達成共識;保證質量、符合校情;四個層次、難易適中;導要導好、學能學懂;提前一周、統(tǒng)一格式;一課一案,每節(jié)必清。
2、導學案的格式
章節(jié)課題:_______________________________________
編寫人:____審核人:_____時間:___班級:_____姓名:_______
(一)學習目標
(二)重點難點
(三)知識鏈接
(四)新課學習(包括知識點、知識的問題化設計、典型例題等)
(五)達標訓練
(六)作業(yè)布置
(七)課堂小結
(八)學后反思
3、集體備課
集體備課的主要任務是保證導學案的質量和按時完成。
(1)集體備課時間定為每周一下午2:50,個人簽到,并作好備課記錄。
(2)主備人務必于周一完成本教學周的全部導學案初稿(在上周一分配任務。每周三到下周三作為一個教學周),周一下午作中心發(fā)言,講主要知識點、重點難點、問題設計、難點突破方法、題目選編意圖。其他老師做補充、提出意見、達成共識、定稿,務必于周二前印出。
(3)制定下一教學周的教學內(nèi)容、課時安排,分配導學案編寫任務,并安排下周示范課。
三、“35+10+X”課堂教學流程
每節(jié)課分為課前、課中、課后三段,課中又分六步。
【課前】
上課前師生都要做好導學案,形成共同經(jīng)歷,有備而來。
1、老師的任務:
老師在課前要充分備好教材與導學案,并了解學情,預測課堂上可能出現(xiàn)的問題,初步設計出師生互動、生生互動、組內(nèi)互助、組組競爭的方案。
2、學生的任務:
(1)學生課前的主要任務是預習。學生于上節(jié)課的后10分鐘領到導學案,先在老師指導下初步預習。課外的X小時預習應先看課本,再學習導學案。通過自學、幫學、小組合作、請教老師等方式基本上解決導學案大部分內(nèi)容,對于c、D級的較難問題初步形成困惑,以便帶入課堂解決。對于搞不懂的問題或通過別人幫助解決的問題及對錯題的訂正等要用紅筆標記。
(2)利用上課前的課間課代表在黑板上書寫本課學習目標,各組長安排代表在黑板上板書要展示的知識點、例題或練習題解答。便于課堂展示,也便于老師了解學情。
【課中】
前35分鐘:分六段組織教學,通過展示、交流、糾錯、點撥等落實學習目標。
(1)重申目標
在學生通過預習初步完成學習目標的情況下,重現(xiàn)學習目標,使學生明確哪些已經(jīng)掌握,哪些還沒有掌握。
(2)學情調(diào)查
課前5分鐘抽查導學案(可抽查3份左右),使點撥更具針對性。
(3)問題匯總
上課開始時讓各組把存在的問題寫到黑板上,學生也可提出疑問。老師對學情調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題進行梳理,快速設計出解決方案。
(4)精講點撥
鎮(zhèn)對匯總的問題,組織學生展示,由學生自己講解,老師在展示的關鍵地方進行點撥。老師要當好導演,善于啟發(fā)和引導,對主講的、補充的、質疑的、聽講的等各方面的學生全面關注和調(diào)控,鼓勵學生主動參與、積極思考、人人都體驗、個個有收獲。要及時對個人,小組給予評價,營造和諧的氛圍,創(chuàng)造競爭的環(huán)境。教師的主導作用是不可替代的。
(5)課堂檢測
圍繞學習目標進行學習效果的檢測,提問或書面形式均可,時間六分鐘左右,組內(nèi)學生之間相互評出成績,老師對各組成績匯總比較,給出評價。
(6)小結作業(yè)
沒有小結,學生只能是捧著散亂的珍珠離開課堂。老師要引導學生自己小結,歸納規(guī)律、總結方法。由于作業(yè)在預習中學生基本完成,所以作業(yè)要求當堂完成或訂正。組長收導學案,待老師帶回批閱,這也是本節(jié)課堂循環(huán)的終點。
后10分鐘:最后10分鐘課代表發(fā)下節(jié)《導學案》,老師引導學生進行下節(jié)課的預習,明確目標、提示方法、點破難點、初步預習。10分鐘是學習點火的前置,也是下一個課堂循環(huán)的起點。
【課后】
師生應做好課后反思,沒有反思就沒有進步。
(1)老師的`工作:
老師反思課堂教學,設計出學生未清問題的解決方案,列入下節(jié)教學內(nèi)容。對收上來的導學案進行批閱,重點看學生落實的情況,個別問題可以面批,共性問題再通過習題課解決。
(2)學生的工作:
①學生對課堂活動進行回顧,回顧自己在課堂上參與了多少,展示的怎樣,提出了幾個問題,主動解決了幾個問題,為本組的成功作了多少努力,今后該怎么辦;②對本課內(nèi)容理解不透的、掌握不牢的、甚至還沒解決的問題,要通過同學幫助、小組合作、請教老師等渠道解決好,爭取每課必清;③做好總結、積累、糾錯工作。學生要將重要的知識點、易錯點,特別是通過同學的幫助,老師的點撥才理解的東西,重要的解題方法,規(guī)律性的東西,自己的體會、感悟,自己做錯的題目都記到糾錯本上,把導學案和糾錯本作為將來的復習資料。
實施方案 篇3
為了推進“節(jié)約型”單位建設,強化節(jié)能減排工作,提升資源利用效益,降低運行成本,按照《公共機構節(jié)能條例》和《********局節(jié)能工作實施方案》的有關要求,結合我單位實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以建立節(jié)約型單位為目標,通過深入宣傳、創(chuàng)新機制、強化管理、健全制度等措施,突出抓好節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油和辦公耗材、辦公經(jīng)費的節(jié)約等重點工作,引導廣大干部職工樹立節(jié)儉意識,自覺厲行節(jié)約,反對鋪張浪費,全面推進能源、資源節(jié)約工作,完成20xx年節(jié)能減排任務,進一步提高管理和服務水平,促進單位全面和諧發(fā)展。
二、主要目標
20xx年,節(jié)約能源、資源工作要實現(xiàn)以下主要目標:
(一)水、電、油等各項能耗指標在20xx年基礎上降低5%;
(二)初步建立管理規(guī)范、制度保障、職責明確、執(zhí)行有效的節(jié)約能源、資源管理運行機制;
(三)干部職工節(jié)約能源、資源意識顯著增強,把節(jié)約能源、資源變成自覺行動;
(四)節(jié)約能源和資源的技術、管理水平以及資源利用效率有較大提高。
三、實施措施
(一)切實做好節(jié)約用電工作
1、空調(diào)節(jié)電。嚴格執(zhí)行室內(nèi)空調(diào)溫度設置標準,夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設置不得低于26攝氏度,冬季室內(nèi)空調(diào)溫度設置不得高于20攝氏度。改進空調(diào)運行管理,加強維護保養(yǎng),按規(guī)定時間和標準進行清洗。充分利用自然通風,盡量少開空調(diào),室內(nèi)無人不開空調(diào),倡導每天早關半小時。
2、抓好照明節(jié)電。由專人負責防汛庫區(qū)照明設施的開啟關閉,每季度要根據(jù)白天長短的變化更換防汛庫區(qū)照明設施的開啟關閉時間。充分利用自然光,一般不開燈;杜絕白晝燈、長明燈,做到人走燈關、隨手關燈。積極推廣應用太陽能等、無極燈等先進照明技術。
3、抓好辦公及其他辦公設備節(jié)電。辦公用電設備要設置成節(jié)電模式。長時間不使用的要及時關閉電源,減少待機耗能。下班時,不僅要關閉辦公設備,還要關閉電腦、打印機、飲水機等辦公設備的電源。加快淘汰高耗能辦公設備。從20xx年起,新購買的計算機 、復印機等辦公設備必須達到能效標識2級以上。嚴禁在辦公室使用與辦公無關的、非生產(chǎn)性電氣設備(電爐、微波爐、電飯鍋等)。
4、完善分項計量,準確統(tǒng)計辦公樓、宿舍、客戶用電量,制定用電標準,加強監(jiān)控、合理調(diào)配、定量控制,及時排查、糾正異常耗電現(xiàn)象。
(二)加強節(jié)約用水管理
1、加強水管網(wǎng)和供水設備檢查、維護和整治,辦公室要每星期定期巡視、檢查、更換老化的供水管線和設備,嚴禁跑冒滴漏和長流水現(xiàn)象,確保水管網(wǎng)和供水設備完好。
2、養(yǎng)成良好的用水習慣,洗手不放大水,盡量縮短時間,用后隨手關閉閥門。盡量不用自來水龍頭直接沖洗墩布。
3、辦公室配合經(jīng)營科加強對客戶用水的管理,每月定期核查用水人數(shù),切實按實際人數(shù)收取水費。
4、在日常打掃衛(wèi)生、車輛沖洗和養(yǎng)護綠化時盡量減少用水量;綠地用水盡量使用雨水和符合水質要求的再生水,合理安排澆灌時間,既滿足綠地用水,又要達到節(jié)水目的。
5、禁止在單位沖洗私家車。
(三)進一步推進汽車節(jié)能減排
1、加強公務用車的使用管理,切實提高公務用車節(jié)能減排工作水平。各部門要嚴格按照《****車輛管理制度》,嚴格公務用車使用批準和登記制度,提前一天要車、聯(lián)合用車,盡量減少公務用車出車臺次,提高使用效率;各部門要嚴格按照年初分配的車輛運行里程,合理安排全年用車計劃,一般不超標運行。公務用車節(jié)假日執(zhí)行封車制度,嚴禁公車私用,耗油量不能超過規(guī)定標準,用車情況每月進行公示。
2、組織開展節(jié)油節(jié)能培訓和節(jié)油競賽活動,規(guī)范駕駛操作,提高節(jié)油水平。公務用車執(zhí)行定點保險、定點維修和定點加油制度,實行一車一卡加油和單車核算。專人負責車輛加油及加油卡的管理工作。
3、車輛駕駛員要加強車輛日常維護及保養(yǎng),發(fā)現(xiàn)問題及時維修,杜絕燃料的“滴、漏”現(xiàn)象,降低車輛油耗和修理費用。
(四)倡導節(jié)約辦公,降低辦公用品消耗
1、嚴格辦公設備采購制度。根據(jù)工作需要,大力推行辦公設備共享,提高設備利用率。辦公設備購置要從嚴控制,能夠內(nèi)部調(diào)劑使用的不得新購。需要更新的辦公設備,必須按要求報請主任批準后方可辦理。
2、完善辦公用品采購、保管、領用制度,大力節(jié)約辦公耗材。規(guī)范辦公用品類型標準,合理控制辦公用品發(fā)放數(shù)量,努力減少簽字筆、紙巾、水杯等一次性消耗品的使用量,提倡使用耐用、可重復使用的辦公用品。打印機、復印機的碳粉用完后,可重新灌裝,重復使用;提倡使用鋼筆書寫,減少一次性簽字筆的使用量。
3、充分使用網(wǎng)絡辦公,減少紙質文件的印發(fā)。提倡雙面用紙,必須使用紙質的'文件、材料一律雙面印刷;對使用過的復印紙進行再利用,打印草稿使用單頁廢棄紙張;有效控制打印文件及印刷品數(shù)量。積極推進電子政務建設,努力推進無紙化辦公。
4、充分發(fā)揮內(nèi)部專網(wǎng)通話免費的優(yōu)勢,降低通訊費用。
(五)加大節(jié)能產(chǎn)品采購力度
1、嚴格采購清單內(nèi)節(jié)能產(chǎn)品。按照國家有關強制采購或優(yōu)先采購的規(guī)定,采購列入節(jié)能產(chǎn)品政府采購清單和環(huán)境標志產(chǎn)品政府采購清單中的產(chǎn)品。對政府集中采購目錄中國家有能耗限額標準的品目,應嚴格按要求采購。
2、新建建筑物要嚴格執(zhí)行《公共建筑節(jié)能設計標準》,采用節(jié)能型建筑結構、材料、器具和產(chǎn)品。通過節(jié)能設計綜合評審和節(jié)能全過程監(jiān)管。
3、加強高耗能設施的改造,逐步淘汰高耗能設備。積極推廣使用節(jié)能燈具、節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶、節(jié)能門窗等新技術、新產(chǎn)品和新材料。
四、保障措施
(一)加強領導,明確責任
為加強對節(jié)能工作的領導,****成立了節(jié)能工作領導小組,由***任組長,***為副組長,各科室負責人為成員,領導小組下設辦公室,負責節(jié)能工作的日常管理。
(二)加強宣傳教育,提高節(jié)能意識
廣泛開展節(jié)能宣傳教育,增強干部職工的資源憂患意識和節(jié)約意識。積極開展能源緊缺體驗活動和節(jié)約能源、資源宣傳周活動。每年6月、9月第一個星期開展能源資源緊缺體驗活動,每年6月第二周為“資源節(jié)約宣傳周”。
培養(yǎng)自覺節(jié)約能源、資源的良好習慣。在公共區(qū)域設施設備旁張貼節(jié)約標識,營造節(jié)約能源、資源氛圍,提示職工時刻不忘節(jié)約能源、資源。引導干部職工減少使用一次性筷子、紙杯、簽字筆、塑料購物袋等用品。倡導乘坐公共交通工具或騎自行車出行,減少私車使用。教育廣大干部職工從節(jié)約一滴油、一度電、一滴水、一張紙、一粒米做起,培養(yǎng)自覺節(jié)約能源、資源的良好習慣。
(三)加強制度建設,建立長效機制
1、規(guī)范政府采購行為,嚴格審批權限。要在上年度實施政府采購的基礎上,進一步擴大政府采購范圍。對于單位基礎建設工程造價1萬元以上的工程實行公開招標,確保建設質量;辦公設備、辦公用品的購置,不分資金來源,一律由本單位采購小組統(tǒng)一組織實施政府采購。新增辦公設備,由部門提出申請,提交領導班子例會研究,由采購小組實施采購。對辦公設備、設施維修改造及其他社會服務項目等,一律通過政府采購辦理。
2、繼續(xù)嚴格執(zhí)行經(jīng)費支出審批制度,杜絕無計劃開支,大力壓縮車輛、水電等公用經(jīng)費支出,努力實現(xiàn)全年的節(jié)支目標,確保職工工資按時全額發(fā)放和單位可持續(xù)發(fā)展。
3、建立統(tǒng)計公示制度,推行水、電、油等能源消耗量化管理,定期公布單位水電費支出、各部門電話費支出和公務車輛油耗費用支出情況,定期通報資源節(jié)約工作監(jiān)督檢查情況。
4、建立巡查制度,每天下班后,由值班人員到各樓層巡視關燈、關空調(diào)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。
5、完善辦公用品采購、保管、領用制度,嚴格執(zhí)行辦公用品月采購制度,嚴格按照政府采購要求購置節(jié)能產(chǎn)品。
6、建立資源消耗統(tǒng)計上報制度。及時向主要領導報送能耗數(shù)據(jù)和用能設備變更情況,做好能源資源消耗分析和預警預測,及時提出調(diào)控措施。
(四)注重管理,強化監(jiān)督
各部門要高度重視節(jié)能工作,建立健全工作責任制,將各項節(jié)能措施落實到每一名干部職工。認真對照本實施方案,針對節(jié)能工作存在的不足和薄弱環(huán)節(jié),采取有效措施,降低能源消耗,減少、制止能源浪費行為,合理、有效利用能源。同時,節(jié)能工作領導小組要加強對節(jié)能工作的指導和監(jiān)督檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,切實推進節(jié)能工作的深入開展。
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