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關于意義話題征文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過征文吧,好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。你知道征文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的關于意義話題征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于意義話題征文1
讀書就是一件快樂的事情。對于愛讀書的人一但讀上就讓人欲罷不能,無法放下讀書,想讓人讀到天涯海角。有人說:“人生最深最平和的快樂,就就是靜觀天地與人生,慢慢品味出它的和諧與美。”靜下心來,翻開書本,那些沉積的墨香一點點溢滿空間,那些塵封的快樂一點點打開。讀書真的很快樂!
到了初中,我們有七門功課,然而我最喜愛讀的功課就是歷史和語文:我喜愛讀歷史就是因為我想明白我們中國開國五千年以來的輝煌和恥辱。我要以我們國家的輝煌引以為豪,將我們國家的恥辱銘記在心;讀語文就是因為我想明白我們中國的文化基礎就是多么的雄厚,唐詩宋詞就是多么的讓人陶醉,我們中國有多少領先于世界前列的文化。
歌德以前說過:“讀一本好書,就就是和一位高尚的人談話。”就是的,讀好書,就像結交了良師益友,使我受益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風里,使我心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂之源,使我領悟到快樂的真諦!
有人說過:“人生就是沒有好處的,但你務必賦予它一個好處。”而我也就一向想著人活著干什么?因此我認真的尋找每一個理由,讓生活快樂的理由。因此我找到,就是讀書,也正就是如此,我不再苦惱,不在埋怨。
子曰:“學而時習之,不亦說乎?”古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”高爾基說:“書就是人類進步的階梯。”古往今來,不少詩人和學者都陶醉在書中,感受著讀書帶給他們的歡樂,像蜂蝶飛過草叢,此時像泉水流經山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁。書對我來說就是極其重要的',因為它能夠帶給我知識和歡樂。
書,就是我進步的階梯;書,就是我打開智慧大門的鑰匙;書,就是我靈感和創作的源泉;書,就是我前進的馬達;書,就是我生活的方向盤;書,就是我生活中不可缺少的一部分。書,就像一臺吸塵器,除去了人們靈魂中的污點;書,就像我的知己,此時伴我們走過生活中的滄桑。我愛書,更愛讀書,書就是我的快樂之源,將使我一生受用不盡。書,我的快樂之源,將伴我一世……
關于意義話題征文2
當我們存在時,便有了責任。
從我們呱呱墜地的那刻起,我們就被父母視為掌中寶,他們為我們不遺余力的貢獻自己、奉獻青春,我們就有了贍養他們的責任,有了陪伴他們的責任,有了孝順他們的責任。這是我們的責任,也是我們對無私供養我們父母的愛。
大家一定都聽過,國家興忙匹夫有責吧!作為中華兒女,我們可能做不到,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。但我們可以在祖國遭受誤解的時候,為祖國辯護;我們可以在祖國遭受傷害的時候,為祖國療傷;我們可以在祖國遭受侮辱的時候,為祖國申訴。我們可以為祖國的強盛,歡欣鼓舞;我們可以為祖國的和平,竭盡全力;我們可以為祖國的未來,貢獻全部。這是我們的責任,也是我們對默默守護我們的祖國的愛。
有個老木匠準備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業,回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得做得一手好活計的木匠走,再三挽留,木匠決心已下不為所動。老板只得答應,但問他是否可以幫忙再建一座房子,老木匠答應了。在蓋房過程中,大家都看出來,老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么嚴格,做出的活計也全無往日水準。老板并沒有說什么,只是在房子建好后,把鑰匙交給了老木匠。“這是你的房子。”老板說,“我送給你的禮物。”老木匠愣住了,同樣,他的后悔與羞愧大家也都看出來了。他這一生蓋了多少好房子,最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。責任就像是不以物喜,不以己悲一樣,是不論外物怎么干擾,仍然堅持本心。但是,真正能做到的又有幾個呢?就像,父母老得不能動的時候,生活不能自理的時候,仍然,孝順他們,不嫌棄他們。希望那些,將父母送到養老院的子女,想想自己還在襁褓的.時候,是誰喂的飯,是誰抱著睡的,是誰盡心盡力的照顧生病的你的。
馬克思曾說:"如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業,那么,我們就不會被它的重負所壓倒,因為這是為全人類所做出的犧牲;那時,我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂,我們的幸福將屬于千百萬人。我們的事業并不顯赫一時,但將永遠存在,而面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。"
關于意義話題征文3
每個人都會有自己所珍視的物品,它對于自己的意義一定是非凡的。
在我的房間桌角處,一直擺放著一張書籍封面大小的世界地圖。上面圈圈點點的又被我留下一些記號,那些記號都是我所去過的地方。盡管地方很少,但是依舊值得回憶和駐足停留。而之所以會一直將地圖放在我的桌角,是為了致敬我曾經高中時期的某位地理老師。
之所以對這位老師有所敬意,大概是因為他獨特的教學方式吧。他從來不會死板的教導我們課本,每次聽他上課也是最意思的。就像是聊天的一樣,你好像不知道他講的和課本有什么關系,但是當他講完之后你又發現他已經把知識點告訴了你。這種教學的方式是我從來沒有經歷過的。
此外,他對地理那是真的熱愛。還記得有一次我們遇到了一個難題不會向老師求教的時候,老師也被難倒了。那節課,我們所有人什么都沒做,連老師都也一直在糾結于那道題目。我們或許有人在下面開小差,有人聊天,有人在玩,但是我注意到,我們的那位地理老師自始至終都在鉆研那道題,在黑板上寫來寫去,不斷地翻閱著資料這份對于地理純粹的熱愛讓我也多了幾分學習的欲望。
而之所以保留著地圖在自己的桌子上也是為了完成這位老師的一個夢想。
老師曾經講過他年少時候的一些經歷,他本來并不想要成為老師的。他原本是要成為一名地質勘探家,能夠走訪世界的每個角落,做下自己的.記錄,然后出一本書籍。可是天有不測風云,在老師即將畢業,走向成功的時候,他的父親病重。無奈之下,他只好放棄自己的夢想,轉變職業,當起了老師,一直呆在一個小縣城里照顧著自己重病的父親。或許這種日子并不是老師想要的,但是為了親人,舍棄掉夢想也并不丟人!
他每教導一屆學生,都會把他的精神傳播給我們,鼓勵我們到更遠的地方去看看。久而久之,我們似乎達成了共同的默契,我們這屆也好,學姐學長也好,學弟學妹也好,大家都會將自己去過的地方,見聞和照片保存,然后發給我們的那位老師,讓他能夠在家里也能夠像是走過了這世界的數萬里一樣。
或許生活就是這般,總有些有意義的事物讓你能夠聯想到某個人,也能夠帶動你的思緒,我桌角的地圖便是如此。
關于意義話題征文4
炎炎夏日,卻抵不住我的興致;烈日當頭,卻阻擋不了我心中的樂趣。今天是特殊的日子,因為在今日我終于實現了當小義工的夢想!我懷著無比激動的心情,興致勃勃地趕往杭州市少兒圖書館,在那兒我將完成“義工的考驗”之一,維持講座秩序。
九點,圖書館。人成群結隊地出現在我的視野里,大概都是沖著義工的活動而來。人多,但圖書館內寂然無聲,仿佛連一根針落地的聲音也能聽見。我想到一會兒的活動,心里就美滋滋的,想:終于有一天我能為大家做事,而不是大家為我服務了。我的工作很簡單,就是讓來聽講座的家長簽到,想:這任務簡單,小菜一碟,我絕對有信心把它做好!看看容易,做做難。
一開始,我面對那些陌生的家長還有些不知所措,有些愣愣地看著那些走過來的家長,嘴中如蚊子般囁嚅道:“阿姨,你是來聽講座的嗎?到我這兒來簽一下名。”旁邊的大哥哥卻快人一步,把第一位到來的家長給“搶”走了,我只能可憐巴巴地渴望第二位家長能來到我這里,想:來吧,來吧,都到我這里來!好不容易等到家長走過來,我牢牢地握住手中的機會,好好發揮。我面帶微笑,小心翼翼地說:“阿姨,如您是聽講座的,請在這兒簽一下名字。”我耐心地告訴阿姨他該怎么填寫,心中暗暗道:我成功了,其實這件事也并不難啊,阿姨在走前還給了我一個大大的微笑,并且說了聲“謝謝”,只是一聲簡短的謝謝,卻讓我感悟到了付出終是有回報的,心中暖洋洋的。面對著第一位“顧客”,雖有些生疏,但我邁出了這一步,邁出了一大步,相信在接下來一定會做得更好。接下來的`接待過程中,我自信地與來參加活動的家長親切溝通,絲毫沒有膽怯之態。表格上所簽的名字越來越多,不知不覺中,我已經為23個人服務了,我如吃了蜜糖一樣,樂開了花,想:為別人服務可真是一件快樂的事啊!
時光飛逝,講座很快就結束,在今天,我深深地明白,義工就是要向有需要幫助的人奉獻一片愛心,無償為社會貢獻自己的青春活力。志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務,同時也向全社會昭示了一種精神。愿這種精神發揚光大!
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