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用象征手法描寫竹子的作文(精選20篇)
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的用象征手法描寫竹子的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
用象征手法描寫竹子的作文 1
我很愛竹子,因為它挺拔、四季常青。
竹子長得很高,是普通樹的幾倍。它的桿子是一節(jié)一節(jié)的,像一個大炮似的。桿子上長著許多細長的枝條,要是把它折斷來打人,那是很痛的。細長的枝條上長著許多刀片一樣的葉子,它還是一個巧奪天工的`樂器呢!只要你把葉子放在嘴唇上一吹,就會發(fā)出清脆悅耳的聲音。
春天到了,地上長出了一個個小竹筍。這些竹筍一天天長大。到了夏天,竹子越長越高,越長越密,最后便長得密密麻麻的。遠遠望去,像一片綠色的海洋;走近看,仿佛是一個個小刀片掛在枝條上。秋天到了,雖然有一些葉子已經(jīng)變得枯黃,但大部分都是碧綠色的。冬天到了,雖然天很冷,但是竹子依然很挺拔、碧綠;不像其它普通的樹,早就變得彎曲了,而且葉子也已經(jīng)落光了。
有一天,我去山上玩。走到半路時,遇到一片竹林。我正想過去的時候,突然發(fā)出了嘩啦啦的聲音,當時我嚇了一跳,還以為是什么東西在叫呢!可是,我還是一直往前走;這時,我又被一個東西拌了一跤,摔倒在地上,我還是沒有灰心,繼續(xù)向前走;這是,我又被小刀一樣的東西割了一下脖子,劃出了一道血痕。于是,我就回頭看來一下,啊!原來是竹葉;但我還是沒回頭,接著向前走,最后,我終于走出了竹林。
竹子是熊貓愛吃的東西,我愛熊貓,也就愛竹子。
用象征手法描寫竹子的作文 2
竹,氣宇軒昂;竹,清新灑脫;竹,輕盈細巧;竹;蓬勃向上;竹,擁有永不消失的春天。
寧折不彎、挺拔是竹的特點。“咬定青山不放松,立根原在破巖中”是它清峻不阿、高風亮潔的寫照。竹在我心中沒有東西可以代替。
竹的一生,只有無私奉獻。在家鄉(xiāng),人們戴的是竹笠;坐的`是竹椅;睡的是竹床;墊的是竹席;吃的是竹筍;用的是竹碳……家家戶戶都少不了竹。家中大部分東西里都有竹子的存在,這讓我對竹又多了一份敬佩。
記得有一次我考試成績很不理想,很沮喪,受得到了很多人的批評:說我不夠認真,不夠用心……為此,我想出去散散步,讓自己的心情變得好一點。不知不覺,我就來到了竹林,頓時覺得周圍的環(huán)境賽過仙境。我越走越深,越到深處越美。竹林更茂密了,地上只留著星星點點的陽光。心里暗暗感嘆:竹林好美啊!漫步在這竹間,心情好多了。走著走著,我發(fā)現(xiàn)在一棵竹子旁邊有一株小筍芽兒。這對于這個世界來說是微不足道,得要花多大的功夫才能看得到。突然,一個挖筍的人無意間踩在了這筍芽兒上,很顯然,它一定不能長成十幾米高的竹子了。過了數(shù)天,我故地重游,奇跡出現(xiàn)了,原來嬌嫩的筍芽兒已長成一尺高的竹筍。它離長成竹子的目標又近了一大步。沒想到,一個柔弱的身軀里竟藏著龐大的信念!從此,我不再應成績不理想而沮喪了,也明白了要想成功就要付出比別人更多的努力。
我愛蒼翠欲滴的竹,更愛竹擁有的高尚品質。竹值得我們贊美!
用象征手法描寫竹子的作文 3
竹,是我最喜歡的植物。因為它從不驕傲,在所有的植物全都輸給寒冬的時候,只有它和“松”、“梅”贏了寒冬,還挺著筆直地腰板,不屈不服的說:“寒冬我不會輸給你的!”而且“松”、“竹”、“梅”還被稱為歲寒三友。有一天,奶奶送給我們家一盆竹子,我可喜歡這盆竹子了,我經(jīng)常給它澆水,不時地觀察它的變化,經(jīng)過一段時間我發(fā)現(xiàn)竹子比奶奶剛送給我們家時長高了許多,而且葉子更綠了,更密了。竹輕盈細巧、四季常青,盡管有百般柔情,但從不嘩眾取寵,更不盛氣凌人,虛心勁節(jié),樸實無華才是她的.品格。
有一天我突發(fā)奇想,竹子遇到大風會被吹倒嗎?于是我把家里的電風扇調到最大的風對著竹子吹,結果發(fā)現(xiàn)竹子還是站立不動,只是竹葉微微飄動,好像一位身穿綠紗裙的仙女,在臨風起舞,炯娜多姿。竹不開花,清淡高雅,一塵不染,她不圖華麗,不求虛名的自然天性為世人所傾倒。清代詩人鄭燮這樣贊美道:“一節(jié)復一節(jié),千枝攢萬葉;我自不開花,免撩蜂與蝶。”謙虛謹慎是竹的品格,堅韌不拔是竹的氣節(jié),無私奉獻卻是竹的風骨。
我愛竹子,更愛它謙虛謹慎的品格和它無私奉獻的精神!
用象征手法描寫竹子的作文 4
我愛婀娜多姿的柳樹,冰清玉潔的水仙花,出污泥而不染的荷花,不怕寒冷的臘梅……但我更愛那四季常青、自強不息的竹子。
春回大地,綿綿的春雨下個不停,鵝黃色的新筍從土壤里鉆了出來,不管它身上壓的東西有多大,有多重,它都會默默地承擔著。過了一個月后,新筍又換上了一套墨綠色的外衣。接下來的日子,它由墨綠色逐漸變成了嫩綠的新竹。
到了盛夏,早晨,當明亮的曙光照射在竹林時,竹子顯得格外秀麗,陣陣薄霧籠罩在竹林上,如是一個勁地眨著亮麗的眼睛。中午,陽光透過竹葉,照在大地上,從遠處看,如碎銀一樣鋪在地上。
到了秋高氣爽的季節(jié),那竹葉密密麻麻,如一頂龐大的綠色的傘。秋風吹來,校園的竹林仿佛波濤洶涌的.大海,一浪蓋過一浪……
嚴寒的冬季,寒風勁吹,雪花飛舞。大地上的植物大多被風雪肆虐摧殘,而竹子卻是那樣坦然、安詳,毫不動搖,深綠的葉子被風吹得沙沙響,好像在說:“我是不會怕你們的,想把我壓垮,門都沒有!”這使我想起了許多贊美竹子的詩句。如,“千磨萬擊還堅韌,任你東西南北風。”
啊!我愛你,竹子!你是那么執(zhí)著,那么勇敢,那么堅強!
用象征手法描寫竹子的作文 5
我家那兒有一座小院,住在我們這兩棟樓里的好幾戶人家都在院子里種了菜,站在院子里向四處望,幾乎每一處地方都有菜田。在院子里的西南角有一個小山坡,山坡的頂上有一片小樹林。
正因為有了這一小片竹林,我對《小草》這首歌有了異議。“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無憂無慮的小草……”每當別人一唱起這首歌,我就會立即插嘴到:“誰說只有小草生命力強,竹子不也一樣嗎?”你要認為我說得不對,那可就大錯特錯了。
春天,竹筍在春雨降下之后,便嘩啦啦地如飛一般地從土里冒出一個個尖尖的小腦袋。待它們再成熟一點,便有人那上鏟子將它們一挖而空。可是,人們卻少了幾個“漏網(wǎng)之魚”。一年過去了,這幾個小家伙在風雨之中不知不覺地長成了幾棵挺拔而翠綠的竹子。
秋天,所有樹的樹葉都枯黃了,落了下來,好似一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。可是,除了松柏之外,竹子也依然有著春天的綠意盎然。到了寒風刺骨的冬天,竹子與松柏肩并肩地共同抵擋嚴寒。在白茫茫的.一大片雪地里,如果你看見了幾棵綠茵茵的小樹,那不是松柏,就很有可能是竹子了。
小草的生命固然是頑強的,可我覺得竹子比它更為頑強。
用象征手法描寫竹子的作文 6
竹子,有“梅蘭竹菊”四君子之一,“松竹梅”歲寒三友之一的美稱。
記得小時候,家里的院子里有一片竹子,每年回老家的時候,都能看見那一抹綠色,我很疑惑,竹子是長年青的嗎?后來我才知道,竹子會不斷地生長,因此,就會有一些枯黃的`竹子被人們制作成了竹竿。竹竿的用處可大了,可以做樂器啊,工藝品啊,裝飾啊,竹床啊……好多好多,小的時候,就有一些孩子拿著整根的竹竿玩。
“咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”古人對竹子就有很大的贊美。
竹子不僅品格精神可嘉,而且用處也非常大。
竹葉有治療目痛,失眠,中風的功效。“竹葉粥治老人膈上風熱,目赤頭痛,視而不見物。”竹根,入藥,有清熱除煩的功效。“淡竹根煮汁服,除煩熱、解丹石發(fā)熱渴。苦竹根主治心肺五臟熱毒氣。”竹青是去火清涼的中藥材。竹葉心,抽取竹葉心最白嫩部分,可治療輕度腹瀉。
由此可見,竹子全身都是寶。
竹,我喜歡你,喜歡你青翠的外表,喜歡你的廣泛用途,喜歡你的高尚品德,喜歡你那低調做事的方法。
用象征手法描寫竹子的作文 7
竹子是一種奇特的植物,他不僅種類繁多,而且形狀還千姿百態(tài)。
它是一個擁有1700多種的龐大生物,在全世界的范圍內廣泛分布,光中國就有900多種,連氣溫極不適合竹子生長的歐洲也能見到130多種竹子的身影,就拿世界中最著名的竹海蜀南竹海來舉例吧,就存在300多種,甚至于在這片竹海里,看一眼就能看見十幾乃至于幾十種竹子。
竹子喜愛成群生活,一片一片地聚在一起,這是為什么呢?原來,這與他的根和繁殖方式有關;撥開竹林下的'泥土,你會發(fā)現(xiàn),竹子的根是連在一起的,等于說,竹子是用根繁殖的,所以竹子每幾十或上百年才開一次花,因此看到竹子開花的人就算萬幸了。
竹子的用途廣泛。能用來編竹籃,斗笠,竹筏,竹桶。還能做竹樓,用它做出來的廚具做的飯充滿大自然的味道,發(fā)酵的酒飽含著大自然的精華。無論如何,它凝聚了大自然的精華,匯聚了萬物之靈氣,讓人使用。
它是無私的,他為人們送去一片蔭涼,自己卻永遠屹立在墻頭。
用象征手法描寫竹子的作文 8
千百年來,竹子一直被人們稱贊,與梅花、松樹齊名為“歲寒三友”。我家的門前也有一片綠意蔥蘢的竹子。
這片竹子是美麗的。它們都撐著一片片小綠傘,為小草遮陰。它們有的彎著身子,樂呵呵地望著遠方,有的挺直腰桿,守護者自己的`家園,有的則是剛長成竹子,如一個個剛出生的嬰兒。它們四季常綠,那種綠,并不同于普通的綠,而是一種清新、自然的綠,有時令人眼前一亮,有時令人浩氣長舒,有時令人心曠神怡。
這片竹子是堅強、結實的。竹子挺拔剛正,不怕一切風雪,就算大雪紛紛,狂風怒號,它也堅強地屹立于土地之中,巋然不動。竹子的根更是令人深深折服,它的根長在深深的土壤里,才使土層不至于流失。竹子是無私的。它無私地將養(yǎng)分供予小竹筍,它對人類一無所求,卻奉獻給人類許多有用的東西,竹皮能用來編織生活用品和工藝品;竹葉能用來吹口哨或泡茶喝,清熱解毒;竹筍又能成為人們餐桌上的一道美味佳肴。
竹子與人類有著密不可分的關系,竹子為人類奉獻了自己,而我們也應該保護竹子,保護大自然中的一切生物!
用象征手法描寫竹子的作文 9
我的家鄉(xiāng)——九華山是盛產(chǎn)毛竹的好地方,到處都是青翠的竹林。我是睡著竹搖籃,玩著大大小小的竹鈴擋長大的。春天到了,春雨飄飄。青幽幽的竹林里一片生機,一棵棵鮮筍響應春姑娘的召喚,爭先恐后地破土而出。不幾天,滿山滿坡都是亭亭玉立的竹筍。夏日的傍晚,竹影婆婆、涼風習習的竹林里,大人們在這里聊天、休息。小孩子們在竹床上玩耍嘻戲。老奶奶用竹扇“啪啪”地為他們驅趕蚊蟲。老爺爺用手捧著竹煙袋,“滋滋”地吸足了旱煙后,慢悠悠地講起了有關竹子的美好傳說。秋風送爽,到了收獲的季節(jié)。人們用竹扁擔挑著竹筐去地里收割,背著竹簍到山間挖山藥、采山果。他們收獲著豐收的果實,也收獲著沉甸甸的希望。
大雪紛紛。家鄉(xiāng)的人民利用農閑將竹子制成竹床、竹柜、竹席、竹籃、竹簍……運往外地的是竹器,帶回來的是喜悅。花開花謝,日落日出。家鄉(xiāng)的竹林孕育著千萬棵毛竹,它無私地養(yǎng)育了勤勞的家鄉(xiāng)人民。面對竹林,我想得很多、很遠。古代的竹簡,為我們留下了燦爛的'文化;今天,我們用竹漿制成的一頁頁紙,又續(xù)寫著社會主義革命的新篇章。
啊!我愛家鄉(xiāng)的竹林,愛它們的無私奉獻;更愛家鄉(xiāng)人民,愛他們的勤勞樸實。
用象征手法描寫竹子的作文 10
那是一片翠綠的竹林,位于一座美不勝收的,漂亮的公園。竹林從北邊一直蔓延到南邊,這么大一片竹林,放眼望去,一片綠油油的展現(xiàn)在眼前。一些藤蔓瀟灑地纏繞在一部分竹子上,就似一個個翠綠的“魔法棒”。
清晨,當一輪紅日徐徐升起,陽光就透過薄薄的枝葉灑落下來,竹葉也在微風的.撫摸下發(fā)出了沙沙聲,就像一個個小手在撥弄琴弦。剎時,鳥鳴和沙沙聲混合在一起,成就了一首動聽的“鳥竹大合唱”。
竹子葉柄的地方都有一撮遠看像一只只棕色的蜘蛛而近看卻像一株株金魚藻的小細毛,不仔細看是不會注意的。枝干長在光潔的竹節(jié)上,在竹節(jié)上的同一個地方生出兩個枝干,再仔細看的久一點,就會想起電影里的“雙頭龍”。
綠葉相對著交叉著往上長,越長越高,真是“竹子長綠葉,節(jié)節(jié)向上”,乍一看,就像一個個小小的手掌,微風吹過,一個個“手掌”搖擺起來,在給我們打招呼。竹葉長得像柳葉,葉子的邊緣有一些小小的鋸齒,雖然眼睛看不見,但是摸起來卻很粗糙。
黃黃的莖和綠綠的葉組和在一起,就像一幅美麗的畫。走在竹林小道上,讓人感覺神清氣爽。
竹子是歲寒三友之一,不論春夏秋冬,一年四季都是蔥蔥綠色……
用象征手法描寫竹子的作文 11
又回老家了,又見那一抹翠綠。
總是這樣,無論什么時候回來,都會看見。這是一片竹林,長在家鄉(xiāng)的河岸邊。一年四季,似乎都不變,她披著綠衣,站在岸邊。猶如一位姑娘在梳洗秀發(fā)。
這些日子,河邊好像要施工,每當我去那兒玩,總能看見幾輛大卡車在挖土、運土。我盡量避開那些卡車,因為它們掀起的塵土會讓我咳個不停,眼睛也睜不開。我不關心那些卡車要干嘛,只是關心河岸邊的竹林。它們會被砍掉嗎?還是會被移到別的地方?我始終有些擔心。
河岸到了。翠綠呢?那一抹翠綠呢?我來到竹林邊。葉片上滿是灰塵,令人不安的土黃色。我用手輕輕擦拭著葉片,就像在撫摸著姑娘嬌柔的手指。塵土被抹去了,我的心一顫,一點綠色呈現(xiàn)在我的眼前。我欣喜若狂,綠色還在。這么多天,這么多沙塵,我都不怎么來了,它們卻依然駐守在這兒。因為塵土,它們顯得風塵仆仆。外表的翠綠沒了,但塵土下,依然是一顆干凈鮮亮的.心。
一場雨來了,經(jīng)雨水沖刷的竹林又精神煥發(fā),翠綠回來了。不僅是那一抹翠綠融入了我的心中,更有絲絲縷縷、神秘而又深刻的東西令我留戀……
用象征手法描寫竹子的作文 12
在校園的西北方,有一片“綠色家園”,那里春天,綠色黯然,夏天綠竹成陰,秋天金黃一片,冬天一片雪白。
春天,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,疑是哪個大明星在這里唱歌。哦,原來是小鳥小姐在竹子上載歌載舞呀!咦?那個綠色的怪物是何方神圣啊?好奇心驅使著我去看個究竟。我來到樓下,看見一個綠色士兵挺起身子保護著他們的孩子—筍兒,真是可憐天下父母心。哇!一個個小筍正鉆破堅硬的泥土,勇敢的探出可愛的小腦袋呢!
夏天,我又去看看那勇敢的小筍子,不看不知道,一看嚇一跳,那棵棵小筍兒,竟然已經(jīng)到了我的頭,那尖尖的筍頭和那可愛的身子好象在和我說:“怎么了?小男孩,我長的'快吧,一定把你嚇一跳了吧,哈哈。”在這暖暖的微風中,仿佛只有我與它的存在。
秋天,一個金色的世界,樹葉黃了,花兒落了,地上落滿了一片片落葉。可是竹子沒有變,還是那么生機勃勃,強壯無比。我又去看了我那可愛的小筍兒,可是現(xiàn)在它們已經(jīng)是高高的竹子了。
冬天,一個雪白的世界,望著這美麗的“雪白世界”,我走在去竹林的小路上,我想那小竹子一定很冷吧,想到這點我又一次提升了我的速度。
小竹筍,你陪伴了我一年,有了你,我覺得冬天不再那么寒風刺骨。
用象征手法描寫竹子的作文 13
當細細的春雨灑向大地,后一個尖尖似錐狀的物體破土而出,它就是竹筍,從此刻開始,他的生命就開始了。
春天一顆顆竹筍破土而出,在周圍的同伴們的幫助下自由的生長,在大地上演了一出破土協(xié)奏曲。
夏天到了,春天出生的竹筍已步入了少年期,變成了一根根挺拔的竹子,它們?yōu)榱烁兄x大地媽媽用自己的為數(shù)不多葉片為大地媽媽遮陰,雖然一根竹子可以遮陰的范圍很小,跟大樹比簡直相差十萬八千里,但竹子們是團結的,成千上萬的竹子同時用自己的葉片為大地媽媽遮陰,那場景堪稱壯觀,從高處往低處看,簡直是一片綠色的海洋,絲毫不亞于大樹。
到了冬天,大地上的一切植物幾乎都已經(jīng)凋零,但竹子仍然堅韌挺拔,他們不畏嚴寒,仍然豎立在大地上,不管是破巖還是山丘,竹子們仍然用自己的綠色裝點這個世界,是世界在萬物凋零的.冬天仍然擁有綠色。
不管是家中的餐桌,還是大熊貓的飼料,竹子都將自己全身無私奉獻了給人類。
竹子一個平凡到不能再平凡的東西,它用自己的生命告訴人們,堅韌不拔和無私奉獻的道理,希望世界上有更多竹子一樣的人存在。
用象征手法描寫竹子的作文 14
竹子是一種奇特的植物,他不僅種類繁多,而且形狀還千姿百態(tài)。
它是一個擁有1700多種的龐大生物,在全世界的范圍內廣泛分布,光中國就有900多種,連氣溫極不適合竹子生長的歐洲也可以見到130多種竹子的身影,就拿世界中最著名的竹海蜀南竹海來舉例吧,就存在300多種,甚至于在這片竹海里,看一眼就可以看見十幾乃至于幾十種竹子。
竹子喜歡成群生活,一片一片地聚在一起,這是為什么呢?原來,這與他的根和繁殖方式有關;撥開竹林下的泥土,你會發(fā)現(xiàn),竹子的`根是連在一起的,等于說,竹子是用根繁殖的,所以竹子每幾十或上百年才開一次花,因此看到竹子開花的人就算萬幸了。
竹子的用途廣泛。可以用來編竹籃,斗笠,竹筏,竹桶。還可以做竹樓,用它做出來的廚具做的飯充滿大自然的味道,發(fā)酵的酒飽含著大自然的精華。無論如何,它凝聚了大自然的精華,匯聚了萬物之靈氣,讓人使用。
它是無私的,他為人們送去一片蔭涼,自己卻永遠屹立在墻頭。
用象征手法描寫竹子的作文 15
不知什么時候,我家后面長出了一種植物,他長得那么壯。很高,如同一位鐵血戰(zhàn)士,他堅持在風雨中頑強生長,他團結力量超乎人的想象,它就是頑強生長的象征——竹子。
竹子渾身都是寶,它的桿能用來做工具,它的葉曬干都能燒,它的皮能用來盛水,它的筍能用來食用,它的身體能擋住山洪。在風雨中所有的'植物都低下了頭。只有它,高傲的在與風雨作斗爭,它的力量讓人尊敬,它如同在說:“你來呀,我不怕你。”這種精神是多么美好的品質。在一次與別人的爭執(zhí)中,因別的人多我失敗而歸,但回來之后,母親又說了我一頓,我瞬間淚流滿面,便沖進房間,嚎啕大哭起來,母親看見我成了這般景象,便也進來對我說:“你看看我們家后面的竹子,無論遇到多大的困難,它都抬頭挺胸,沒有一絲退意,而你呢一點小小的挫折你就受不了了,那將來我指望你有何用?”聽了這段話,我突然自信起來,抹掉眼淚,繼續(xù)走下去。
竹子,一個普通的植物,卻有如此之大的力量,這是一種什么精神?這是一種勇敢前進,從不退縮的精神啊!
用象征手法描寫竹子的作文 16
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。”這千古流傳的佳句在歌頌誰?當然是我最情有獨鐘的——竹子。
一場春雨過后,竹筍破土而出堅強地生長,哪怕被泥土壓著也會努力地往上鉆。小竹筍大口地吸著甘甜的春雨,長得更高了。一場夏雨后,竹筍長成了竹子,茂密的竹林青翠欲滴,從遠處看像綠色的海洋;走近看高高的竹子竹節(jié)分明,風一吹竹葉就“沙沙”作響。秋姑娘來了,竹葉變黃了,竹竿依然綠著。雪花帶來了嚴冬,竹竿依然挺拔地站著,迎接著冬天帶來的考驗,就像一位位勇敢的戰(zhàn)士。
竹子與人有密不可分的關系。竹筍鮮嫩可口,可以做出不同的菜肴。竹葉可以用來泡茶喝,可以清熱解暑。竹子具有堅強的品質,它們就像人一樣。一場大地震來臨時,地震中的.災民和軍人面對困難選擇的不是退縮而是堅強面對困難;那些殘疾運動員在運動會上不顧困難,克服身體缺陷,勇敢向前取得勝利,為國家贏得榮譽,他們不正像那一根根竹子嗎?
我愛竹子,因為哪怕是在條件艱苦的破巖中,竹子也能頑強生存,而我,正要當這樣的人。
用象征手法描寫竹子的作文 17
也許,只是翠綠一時;也許,只是挺拔于深山泥濘之中;再也許,只是被農家用火燒盡……但是,他,依舊挺拔,依舊珍惜每一個春天,依舊仰望藍田,幸福的微笑。他——就是竹。
或許,昔日的他是一個“鄉(xiāng)巴佬”;或許,昔日的他被埋在黃泥里;再或許,連身邊的小草都懶得瞧他一眼。棕色的他,比不上牡丹的貴氣,比不上蘭花的典雅,比不上曇花的'珍貴,但是,他依舊有個信念,——仰望蒼穹,面向藍天,心懷無限,這就是昔日的他——筍。
有一天,他長大了。
他撐起綠色的葉,他的理想實現(xiàn)了!他看見了藍天,腳踩一片土地,與他的伙伴共同享受著!他并不是孤獨的站在這兒,或許看起來,他們彼此分開,但他們的根卻緊緊地抱在一起,為彼此鼓勵,為彼此分憂。他們是一個充滿團結力量的集體!
最后,他們開花了。那花,精致無比,小巧可愛,很白,很白……
最終,他們閉了眼,做了一個關于春的夢。
他們——就是竹。
一生清高簡樸的竹,不為世俗感染,而在世界的終點處又獻上一點精彩。他的一生平淡而充足,平凡的他不奢望成為牡丹、蘭花,只愿快樂的活著……
在平淡的生活中,偶爾綻放一次光彩,我想這光彩會蓋過一切的浮華,只因——他的純潔無暇……
用象征手法描寫竹子的作文 18
竹子沒有花的艷麗與芬芳,卻以其卓越風姿、堅貞品質,與梅蘭菊合稱為“四君子”。
竹子的桿挺拔勁直、高聳入云、竹節(jié)密集交接、竹枝纖細柔弱、常常垂拂于地,竹葉尖尖的、細細的、密密層層、瀟灑多姿。
春天的時候,竹子呈鵝莆色,竹筍破土而出,每當一陣陣春風拂去層層筍衣時,她便像個活潑、可愛的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。夏天的.時候竹林顯得非常茂密,遠看像一只只綠色的蝴蝶在枝葉上翩翩起舞,近看像一片片綠色的森林。竹林幽靜清涼,給人帶來涼爽。
秋天時,竹子的顏色變得有一點點偏黃色,好似一個身穿黃綠色裙子的小女孩在里面玩耍呢!在秋風中臨風起舞,婀娜多姿、漂亮極了。冬天竹子被一層厚厚的雪被子,它笑迎風霜雨雪,愈發(fā)顯得郁郁蔥蔥。
竹子在寒冷的冬天不畏嚴寒,傲然挺立,就像在邊疆保護國家的戰(zhàn)士們!就像不管風吹下雨打都堅持值日的警官們!就像那些逆行的白衣天使們!都值得我們學習。
啊!竹子,你是那么堅韌不拔、剛直不屈、清淡高雅、樂于奉獻,你的精神都值得我們去學習,我喜歡你。
用象征手法描寫竹子的作文 19
竹,并不少見。在鄉(xiāng)間的路旁,在菜園的旁邊,甚至在花盆的里邊。
竹的用處很多。它的樹干可以做船,還可以切成條,編成籮筐,做成筷子。當你路過工地時,回頭的那一瞬間,甚至可以瞧見,工人那腳手架上踩著的踏板,也是一片片竹條做的。而它的枝條,可以做成戒尺,不聽話的我沒少挨過打。再往上看,便是它的葉子,葉落下來,就成了天然的肥料。一場春雨過后,竹林里就會冒出許多鮮嫩的筍,將它們摘回家吧,做成菜,可好吃啦!
竹子還非常的美麗。它亭亭玉立,翠綠的主干筆直的,而葉子是墨綠的。你見過竹子開花嗎?其實,竹子是開花的,不過,竹子開花后就立即自行枯死。有不少畫家都喜歡畫竹子,比如清代的`著名書畫家鄭板橋,他就畫出了《竹石圖》的名畫。
無論是遇到了狂風還是暴雨,寒冬還是酷暑,不論它生長在平地還是山間……竹,臨風傲骨,寧折不彎,不屈不撓,鄭板橋詩人曾稱贊竹子:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”
我喜歡竹子,喜歡它的美,喜歡它的無私奉獻,不畏艱難的品質!
用象征手法描寫竹子的作文 20
我家的后院有一簇竹子,每當我走過它的身旁時,總會情不自禁地去聞一聞那沁人心脾的香氣,看一看它那秀麗的身影。
竹子的葉子和莖都是翠綠色的,像一片綠色的海洋,形狀像小船,那清新的空氣,令人神往。美麗的'竹林,它既是一幅綠色的畫,也是一首抒情的詩。
春天,竹筍們一個一個探出頭來,在春風的吹拂下,慢慢地長大,他們的生長速度非常快,特別是雨后,你站在竹林中,幾乎可以聽見它們生長拔節(jié)的聲音,多么神奇的生命啊!夏天,烈日炎炎,像一個火爐,而竹葉越長越茂密。為大地投下一片濃蔭,看著感覺好
像不是那么熱了。
秋天,有些竹葉漸漸枯了,片片竹葉掉落地上,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像飄蕩的小船,有的像演員在表演優(yōu)美的舞蹈。地上鋪上了一層厚厚的葉子,像一塊大地毯。而竹枝上的葉子依然青翠欲滴,在瑟瑟秋風中跳舞。
冬天來了,寒風咆哮著,似乎吹一口氣都會結冰。許多植物都枯萎了,可我家的竹子卻不會枯萎,她依然把翠綠的生意展現(xiàn)給人們。看它那頑強不屈的精神,真令人佩服!難怪她被譽為“歲寒三友”之一呢!
我家的竹子不僅外形美麗,更有一種令人佩服的精神。我愛我家的竹子。
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