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(集合)黃大年先進事跡13篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。那么事跡怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的黃大年先進事跡，希望對大家有所幫助。
黃大年先進事跡 篇1
按照團黨委政工辦關于組織學習黃大年同志先進事跡的通知，10月4日下午，我連利用微信平臺、職工大會，田間地頭、曬場等人員密集場合，動員全體黨員、職工群眾積極學習黃大年同志先進事跡，還在連隊辦公室組織全體干部利用網絡媒體學習黃大年同志先進事跡。
連隊黨支部書記王莉與在家黨員分享了黃大年同志的先進事跡，并號召在家黨員要充分認識學習黃大年同志先進事跡的重要意義和精神實質，以黃大年同志為榜樣，從自己做起，從本職崗位做起，把愛國之情、強國之志、報國之行融入到為人民服務中。要牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足本職崗位與工作，發揮黨員干部的先鋒引領作用，切實發揮愛崗敬業、淡泊名利、甘于奉獻的精神。
二連黨支部副書記鐘江月結合黃大年先進事跡的學習在會上做了黨員如何修養的發言。他指出，關于黨員修養，一是關于忠誠的修養；二是關于干凈的修養。關于忠誠的'修養就是要忠于人民忠于黨，要把共產主義理想信念與中國特色社會主義的現實統一起，一切從實際出發，實事求是，把理想信念落細、落小、落實到當前的每一項工作，細節之處精益求精，防微杜漸，做實事身體力行。關于干凈的修養就是要堅守高尚情操和敬畏之心的“兩道防線”，要立規矩、講規矩、守規矩，要堅持做人、處事、用權、交友的底線。
最后支部書記王莉在總結中說：“黃大年同志無怨無悔的赤子之心、至誠報國的愛國情懷，敢為人先的敬業精神，甘于奉獻的高尚情操值得我們學習，他的一言一行無不詮釋偉大的強國夢。“振興中華，乃我輩之責”激勵我們砥礪前行”。
黃大年先進事跡 篇2
根據樺甸市教育局黨委關于進一步深化學習《教育部關于追授黃大年同志“全國優秀教師”榮譽稱號的決定》的要求，樺甸市第二實驗幼兒園黨支部積極行動起來，以學習黃大年先進事跡，崇尚先進，走近先進為步驟，組織廣大教師認真學習，開展了“學先進 趕先進 當先進”的主題活動。
在黨支部副書記宋井華的帶領下，分成了五個小組進行學習，每位教師開展了認真的閱讀，大家被黃大年的事跡深深吸引和感動。黃大年教授恪盡職守，熱愛自己的職業，他常說，自己最重要的身份是一名教師，他以“為祖國培養人才”為己任，始終把目標定在祖國未來幾十年發展的人才需求上。他治學嚴謹，因材施教，努力為學生們開啟與世界交流的“窗戶”，培養了一批“出得去，回得來”的'人才。他用行動闡釋了師者之行、之德，是我們在本職崗位上奮發進取的一面鏡子。在學習交流中，大家紛紛表示，要在工作中立足本職崗位、勇于奉獻、敢于創新、腳踏實地、努力拼搏。愛黨、愛國、愛人民、愛園、愛事業、愛師生，爭當優秀教師。教師們在學習基礎上人人寫出了心得體會。
主題活動的開展讓教師的心靈接受了一次洗禮，相信二幼教師一定會把黃大年的精神傳承下來，把“學先進 趕先進 當先進”演繹得更加完美，更加動人。
黃大年先進事跡 篇3
黃大年的先進事跡深深感染了我，他為盡快縮小國內研究領域同國際水平的差距，黃大年經常工作到夜里兩三點，平均每年出差130多天，每次出差開會都把行程安排得滿滿的，經常選擇坐最晚班飛機往返，以節省更多時間用于科研和教學。患病前，黃大年3次累倒在工作崗位上。治病期間，每天在病房中也會與團隊師生研究項目。他說：“我只想為國家做更多的事！”
雖然我和黃大年同志從事的行業領域不同，但是從黃大年的事跡上我們應該學習很多優秀品質：一要學習“黃大年”的愛國精神。20xx年4月，已在英國劍橋ARKeX 航空地球物理公司任高級研究員12年的黃大年，接到吉林大學地球探測科學與技術學院院長劉財傳來的國家“海外高層次人才引進計劃”，當即表示馬上回國。當時，他已是航空地球物理研究領域享譽世界的科學家，主持研發的.許多成果都處于世界領先地位。有很多人不解，為什么他會作此選擇，這其中就有他的學生。黃大年的回答是，“這是必然。”為響應國家海外高層次人才歸國的號召，黃大年放棄國外優越的工作生活條件，回到母校吉林大學從事科研和教學工作。作為國家“863計劃”資源環境技術領域主題專家組專家，黃大年忘我奉獻、鞠躬盡瘁，為我國深地資源勘探和國防安全建設作出了突出貢獻。
雖然我們接觸不到國家層面的專業領域，但是作為公司的一名員工，作為項目部的負責人，要深深愛著自己的企業，為企業的發展壯大竭盡全力。一要珍惜在建的工程項目，像對待自己的孩子一樣，看著自己負責的項目一點點的成長。二要學習“黃大年”的專業態度，因為態度決定高度，在吉林大學提到黃大年，沒人不知道這個“科研瘋子”，搞科研、做攻關，他做起事來沒日沒夜，為創設移動平臺探測技術中心，沒有樣機，他一連數月抽空兒跑到無人機模型銷售的店鋪，看看這個、試試那個。店鋪要打烊了，他都賴著不走，直至自己掏錢把模型買回辦公室。沒有機庫，他拉著團隊自己建，為防拆，他獨身擋住大卡車，只為了科研盡快取得突破。
建筑工程領域也是一個專業領域，我們通過黃大年的事跡，也聯想到在我們這個專業領域沉下心來，好好的探索、研究、攻關、精細化管理，減少各種不必要的浪費，以最小的資源投入，包括人力、設備、資金、材料、時間和空間，創造出盡可能多的價值。精簡、精細、精確定位為“精”，杜絕浪費、聚焦收益、取得效益為“益”。“精”是手段，“益”是目的。項目精益管理的本質就是以精細化手段，結合精益思想，追求實現項目精益求精的目標，從而實現本項目的利潤最大化，公司利潤最大化。
黃大年先進事跡 篇4
黃大年是新時期歸國留學人員和高校教育工作者的杰出代表。20xx年，黃大年毅然放棄國外優越的科研條件和安逸生活回到祖國。他帶領科研團隊在短期內取得了一系列重大突破，填補了多項國內技術空白，部分成果達到國際領先水平，為深地資源探測和國防安全建設作出了突出貢獻。他鼓勵和引導學生將個人價值和國家前途命運緊密聯系在一起，把培養人才和建強團隊作為傾盡心血的職業理想。他惜時不惜命，爭分奪秒地開展工作，在病房中還和團隊師生研究項目、布置工作，為實現中國夢忘我拼搏、鞠躬盡瘁。
幾天里，采訪團深入吉林大學，聽取學校相關部門負責同志關于黃大年先進事跡的介紹，觀看黃大年的部分影像資料，與吉林大學的領導，黃大年的團隊成員、師生代表進行座談交流，采訪團還參觀了黃大年的實驗室和辦公室，真切地感受到了黃大年祖國至上、忠于人民的熾熱情懷，他創新創造、趕超一流的可貴擔當，他以德施教、甘為人梯的高尚風范，他無私忘我、鞠躬盡瘁的'崇高精神。“能放棄國外那么優越的條件，回來報效祖國，是怎樣一種偉大的愛國情懷?”“他不僅以知識育人，更是以德育人。”“他是這個時代的楷模和榜樣!”在中央媒體記者的交流中，有惋惜、有遺憾，更有敬佩和贊嘆。
在和吉林大學師生代表交談后，光明日報記者鮑盛華說:“黃老師是帶有家國情懷的中國知識分子的典型代表，他告訴我們報國不是抽象的概念，而是具體的行動。他留下的財富也不僅僅是科研成就，更是寶貴的精神，這種精神將成為一種引領，引領更多歸國人才，引領更多知識分子，引領更多當代青年。”在結束采訪后，中央人民廣播電臺記者劉源源說:“這是我記者職業生涯中，最難忘的一次采訪，黃老師的家國情懷、赤子之心和忘我精神令人感動。”中央電視臺記者閆乃之說:“黃老師在年輕時，就在心中種下了一顆愛國的種子。到中年，這顆種子的根扎得更深，并且越來越深。等到國家召喚他時，這顆種子已經蓬勃起來。他為了國家的事業放棄了妻子的事業、小家的利益，毅然回國，全心報國，直到生病后，還在為學生答疑解惑、為國家發展殫精竭慮。”
采訪對象的動情講述伴隨著感動和淚水，記者們更是被黃大年的事跡和精神深深打動。記者們紛紛表示，這不僅是一次采訪，更是一次心靈的洗禮，希望能夠通過影像、聲音和文字記錄好黃大年，傳遞好正能量。
黃大年先進事跡 篇5
“黃大年同志秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為中國教育科研事業作出了突出貢獻”。
黃大年同志是享譽世界的地球物理學家，他毅然放棄國外優越條件回到祖國貢獻力量。8年間，他只爭朝夕、刻苦鉆研，帶領科研團隊勇于創新、頑強攻關，取得了一系列重大科技成果，填補多項國內技術空白，部分成果到達國際領先水平;他夜以繼日、忘我工作，不計得失、甘為人梯，為了國家事業奮斗至生命最后一息。回顧黃大年同志58歲的生命歷程，始終澎湃著“只要祖國需要，我必全力以赴”的愛國之情，踐行著“振興中華，乃我輩之責”的報國之志，在人們心中樹立起一座巍然屹立的精神豐碑。
偉大的事業需要偉大的中國精神，偉大的征程需要偉大的中國力量。黃大年同志的先進事跡感人肺腑，崇高品格激蕩人心，為我們砥礪奮進、振興中華帶給了寶貴精神力量。以黃大年同志為榜樣，就是要學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他教書育人、敢為人先的敬業精神，學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操。高揚愛國主義主旋律，讓敬業奉獻成為價值追求，讓崇德向善蔚為社會風尚，我們就能始終持續干事創業、開拓進取的精氣神，在實現中國夢的新征程上奮力前行。
時代是人生的舞臺，夢想是奮斗的燈塔。“做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的`滾滾洪流中推動歷史向前發展”，這是黃大年的夙愿，也是人生的寫照。應對得與失的考量、進與退的抉擇，黃大年以身許國、無怨無悔，用畢生奮斗回答了人生的價值坐標應如何定位，標明了人生的道路方向該怎樣把握，在產生強烈心靈震撼的同時，更帶來深刻的思想啟示。
從“修身齊家治國平天下”，到“天下興亡、匹夫有責”，中國知識分子歷來有濃厚的家國情懷，有強烈的社會職責感。黃大年賡續了這種精神血脈，他以短暫而精彩的一生告訴我們，只有把個人前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連，把個體奮斗融入實現中國夢的時代洪流中，才能超越自我、升華自我，寫下俯仰無愧的人生篇章，成就利國利民的不平凡事業。
哲人有言:世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。推動祖國的教育科研事業發展，是黃大年的志向和擔當。從自己做起，從本職崗位做起，交出合格答卷，是我們每個人的職責和使命。見賢思齊，貴在行動。讓我們學習弘揚黃大年同志的崇高精神，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入人民創造歷史的偉大奮斗之中，在決勝全面小康、實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢的時代進程中貢獻智慧和力量。
黃大年先進事跡 篇6
黃大年同志是享譽世界的地球物理學家。09年，他毅然放棄國外優越條件回到祖國貢獻力量。8年間，他只爭朝夕、刻苦鉆研，帶領科研團隊勇于創新、頑強攻關，取得了一系列重大科技成果，填補多項國內技術空白，部分成果到達國際水平;他夜以繼日、忘我工作，不計得失、甘為人梯，為了國家事業奮斗至生命最后一息。回顧黃大年同志58歲的生命歷程，始終澎湃著“只要祖國需要，我必全力以赴”的愛國之情，踐行著“振興中華，乃我輩之責”的報國之志，在人們心中樹立起一座巍然屹立的精神豐碑。
偉大的事業需要偉大的中國精神，偉大的征程需要偉大的中國力量。以黃大年同志為榜樣，就是要學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他教書育人、敢為人先的敬業精神，學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操。黃大年曾說，自己最看重的身份是教師。學為人師，行為世范，他始終用自己的'默默付出立德樹人、化育英才。他因材施教、循循善誘，幫忙每一名學生設計成長路徑，為他們修改每一篇論文;他慧眼識才、甘為人梯，為國家培養和凝聚了一大批創新人才。
在學生眼中，黃大年不是高高在上的學術，而是亦師亦友的忘年之交。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，黃大年深情詮釋了師者本色、學者風范，在人們心中刻下一個大寫的“人”字。作為一名教育工作者，在職業道德上，學高為師，身正為范，我們要像黃大年同志一樣，堅守職業道德，以培育人才為己任，教書育人。在專業能力上，我們要學習黃大年同志，嚴于律己，不斷學習，努力提高自己的專業技能，不斷提升自己的教學能力。在關愛學生方面，黃大年同志愛生如子，資助家庭困難的學生，我們也要懷有一顆愛生之心，關心學生的思想和生活，愛崗敬業，恪盡職守。
“做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發展”，在歷史的長河中，無數個黃大年一般的民族脊梁燃燒自己、照亮未來。他們的英名永在，他們的事業長存，他們的精神將永遠激勵我們不忘初心、繼續前進，為實現中國夢書寫無愧于祖國和人民的輝煌篇章。
黃大年先進事跡 篇7
黃大年同志是有濃厚家國情懷、強烈社會責任感和重道義、勇擔當的中國知識分子的杰出代表;也是堅持教書和育人相統一，言傳和身教相統一，潛心問道和關注社會相統一，學術自由和學術規范相統一的教師職業典范。作為航空地球物理研究領域享譽世界的科學家，黃大年同志歸國后取得了一系列重大成果，全面提高了我國在地球深部探測重型裝備方面的自主研發能力。
我校是以地質、資源、環境、地學工程技術為主要特色的行業性大學。在深地探測相關研究方面，黃大年同志與我校師生有著深遠的淵源和緊密的聯系，他所取得的成就為我校相關研究取得突破奠定了堅實基礎，他治學為師的風范值得我們所有地球科學教育科研工作者認真學習。
我們要積極引導廣大教師自覺學習黃大年同志心有大我、至誠報國的愛國情懷。心有大我、至誠報國的愛國情懷是中華民族古已有之的.優秀品格，是傳承五千年文明、凝聚十三億人心的根本力量。黃大年同志在名利雙收的事業巔峰期，毅然放棄自己在海外半生奮斗贏得的一切，帶著滿腔熱情回歸祖國，肩負起科研領軍的重任，并為之奮斗到生命的終點，一份拳拳報國之心溢于言表，令人感佩。作為以地質、資源、環境、地學工程技術為主要特色的大學，我校也將愛國情懷作為學校發展的精神指引。從新中國地質事業草創之時做“社會主義建設的開路先鋒”，到遍覽祖國的山河大地;從青藏高原研究取得一系列重要成果，到積極對接“三深一土”等國家重大戰略，愛國情懷為我校的發展指明了方向。愛國情懷就是自覺服務于國家建設需要和重大戰略需求。我們要把學習黃大年同志的愛國情懷與服務國家戰略需求的辦學定位緊密聯系在一起，以國家戰略需求為導向，不斷增強服務國家重大需求的意識，提高服務國家重大需求的能力，主動與國家重大戰略對接，在積極承擔、努力完成國家重大需求中謀劃學校新發展。
我們要積極引導廣大教師自覺學習黃大年同志教書育人、敢為人先的敬業精神。教書育人、敢為人先的敬業精神，就是要我們以對中國特色社會主義建設事業高度負責的態度，落實好立德樹人的根本任務，以身作則，率先垂范。黃大年同志履行教書育人的使命一絲不茍，憑借人格魅力和科研能力的雙重感召力，培養了一批優秀地學人才。他在職業操守和人生信念面前敢為人先，為教師的敬業精神添加了一個生動注腳。地學是一個高度重視實踐教學的領域，與其他教學環節相比，在實踐教學環節中培養學生專業能力和錘煉品格具有更加明顯的相輔相成關系。為了確保育人效果，包括我校在內的廣大地學專業教師在野外臥冰躺雪、身先士卒，學生培養在野外，成果產出在大地。我們要把學習黃大年同志的敬業精神與引導廣大教師回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想結合起來，繼續發揚地質人堅韌不拔的優秀品格，在堅持社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務和攀登地球科研高峰的使命面前始終敢為人先。
我們要積極引導廣大教師自覺學習黃大年同志淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操。教師是人類靈魂的工程師，具有崇高的職業屬性，國家和人民對教師寄托著高于其他職業的道德期望。“以出世的態度做人，以入世的態度做事”，黃大年同志在個人修養上不急功近利、不追名逐利、不爭權奪利，但在國家利益面前卻分毫不讓。他掌握著數以億計的項目經費，不僅自己甘于奉獻，而且斷然拒絕“拉關系”“搞請托”，為當今教育科研事業注入了一股清流。這種高尚情操與我校“艱苦樸素、求真務實”的校訓精神高度契合。地學是一個“性價比”較低的專業領域，必須耐得住淡泊名利的清苦，耐得住甘于奉獻的寂寞。我們要把學習黃大年同志的高尚情操與深入開展師德師風教育結合起來，在社會變革的浮華和喧囂中，始終保持地質人敦厚質樸的本色，爭做一名理想純粹的教育工作者。
黃大年先進事跡 篇8
“一定要出去，出去一定要出息，出息了一定要報國”。這是我學習黃大年教授先進事跡記憶最深的一句話，短短的幾個字，道出了自己內心的愛國情懷；回顧黃大年58歲的生命歷程，對祖國的愛始終是他最深沉的情結。大學畢業，他以“振興中華，乃我輩之責”書寫愛國報國之志；在海外的18年里，他密切關注祖國科技事業的發展，在情感上“從未和祖國分開過”；回國后的7年，他更是夜以繼日、忘我工作，成為眾人眼中的“拼命黃郎”，拼搏至生命最后一息。“只要祖國需要，我必全力以赴”，這是他人生的寫照，更是他不變的初心。
黃大年教授的事跡給人以鼓舞，催人奮進。堅守在自己的崗位上，為科技、為祖國、為人民奉獻自己的一生所學。黃大年在海外功成名就之時，毅然放棄優裕生活和優越工作回國效力，把全部精力獻給國家深探事業。在黃大年的人生詞典中，沒有“計較”“得失”等字眼，只有奮斗與奉獻。為了趕超世界一流，他惜時如金、夜以繼日，出差常訂夜航班機，只為不耽誤白天的工作；他身兼數職、手握資金上億的項目，卻從不考慮個人私利；面對榮譽頭銜，他總是推辭——“先把事情做好，名頭不重要”。即便被人議論“不食人間煙火”，也依然淡泊名利、一心為公。“為了理想，我愿做先行者、犧牲者。”黃大年用無私奉獻、勇于擔當的實際行動，把對祖國最深沉的愛融入了科研事業。
作為一名基層工作人員，我沒有黃大年教授的才學，沒有黃大年教授赫赫的科研成果。但是我可以通過其它方式讓自己在基層發光發熱，比如：多為農村建設出謀劃策、深入群眾當中，了解群眾所急所需等等。努力做好一名基層偵察兵，不辱黨組織賦予我們的使命。
黃大年一個不被人熟悉的'名字成了家喻戶曉的人物，英國海龜、吉林大學教授、7年成績、科研瘋子、深地資源探測、戰略學家，看著他樸實的穿著，面帶微笑慈祥的臉龐，如清風拂面，他做出的突出成就，和他大愛無欲、干凈純粹、突破自我、追求真理的品行，令各行各業效仿和敬重！值得社會各行各業效仿和尊重的愛國情懷。黃大年心中，祖國的利益高于一切，不管在任何時候，赤子之心，一以貫之。當今時代，由于長期的和平環境，許多人人生觀、價值觀、世界觀在利益面前發生了扭曲，思想墮落、生活腐化、金錢至上、丟失初心，甚至有的人在幫忙敵對國家，侵害國家利益，危害國家安全，賣國和愛國，廉恥和榮譽，涇渭分明，黃大年同志知行合一的愛國情懷，是值得發掘、效仿和升華的寶貴財富。
值得社會各行各業效仿和尊重的高尚情操。生命中能讓不相干人感動的東西，必須是其超出常人的情感和持之以恒堅持的操守。黃大年同志堅守良好的品性和德行，表現出來的，大愛，樸實，擔當，純真，淡然，還有他的工作領域的“瘋魔”，只講奉獻、不圖回報的品性，塑造了鮮活的黃大年。“一個人做一件好事不難，難得是一輩子做好事”，這是黃大年的人格力量，也是中華民族屹立世界之林的力量，是中華民族不斷傳承的瑰寶。
值得社會各行各業效仿和尊重的創新精神。當今世界，科技日新月異，創新是催化劑，沒有創新，就不會有活力，中國實現“彎道超車”，除了需要每個人、每個行業人員愛崗敬業，兢兢業業，精益求精外，更需要像黃大年一樣的科技人才，不斷探索，引領創新。黃大年同志敢于擔當，敢于實踐，敢于幻想，敢于從無到有，敢為人先的品質和科學精神，在當今抄襲成風的知識界，無疑是一劑鎮靜劑、清醒劑、催化劑，輕裝上陣、砥礪前行，這正是我們不斷學習、繼承和發揚黃大年精神之所在。
值得社會各行各業效仿和尊重的拼搏精神。拼搏此刻用在最多的是體育行業，體現的是體育精神、競技精神。其實拼搏適用每個個體，是自我突破，是職責，是擔當，是意志力，更是使命！“一朵浪花，為的是掀起更大的浪頭。”黃大年同志那種與時間賽跑，與病魔賽跑，與生命的長度賽跑的拼勁，那種時不我待，殫精竭慮的工作狀態，就如一塊基石，沉甸甸壓在每個人心中，難以企及。忙是當代人的同名詞，累是當代人的心態，在忙累的同時，我們是不是缺了什么，丟了什么？黃大年同志用行動幫我們找回來了，這何嘗不是一次心靈的洗禮，這何嘗不是滿格的力量源泉！這何嘗不是實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢的力量源泉。
“振興中華，乃我輩之責”，“黃大年”是優秀的中華兒女，他的精神如山！如水！如血脈！了需要每個人、每個行業人員愛崗敬業，兢兢業業，精益求精外，更需要像黃大年一樣的科技人才，不斷探索，引領創新。黃大年同志敢于擔當，敢于實踐，敢于幻想，敢于從無到有，敢為人先的品質和科學精神，在當今抄襲成風的知識界，無疑是一劑鎮靜劑、清醒劑、催化劑，輕裝上陣、砥礪前行，這正是我們不斷學習、繼承和發揚黃大年精神之所在。
黃大年先進事跡 篇9
提起好友黃大年，同為海歸學者，中國科學技術協會第九屆全國委員會副主席、清華大學副校長、歐美同學會·中國留學人員聯誼會副會長、中科院院士施一公有不舍，更有敬意，“大年是一個具有極其強烈的報國理想和報國沖動的人，他恨不得國家在軍工、在一些敏感的戰略學科晝夜間就趕上西方發達國家。我都能夠很深刻地感受到他這種迫切的心情，他是我所見過的對國家科學事業、對國家繁榮富強最衷心的科學家。”
長春光機所高光譜與輻射計量研究室黨支部書記、研究員張達說:“作為戰略科學家，黃大年教授以國家需求為己任，爭分奪秒，搶占技術高地。他將身軀鋪架在我國從科技大國向科技強國邁進的道路上，是新時期歸國留學人員科技報國的典范。”
“我要為黃老師手動點贊!”吉林大學校友、清華大學馬克思主義學院碩士研究生駱文杰忍不住內心的激動，“黃老師始終精心守護著矢志報國的純粹之情，把個人的生命和所熱愛的科研事業、所熱愛的吉大母校、所熱愛的中華故土緊密相連，他的至誠至愛之心、至純至粹之情令人欽佩。我為母校吉林大學有這樣的老師感到驕傲和振奮!”
“他一生的追求，是我們畢生的夙愿”
話語中透著傷感，卻帶著堅定，黃大年學生時期的輔導員、中國國土資源航空物探遙感中心原主任王平說:“大年所做的一切都永遠不會被忘記，他的理想和精神，包括他已經開創的事業都會后繼有人。在大年精神的激勵之下，我們國家的地球物理事業將得以繼承、繼續發展，而且對國家的經濟發展和國家振興都將起到推動作用!在不久的將來，大年所做的工作就會結出碩果，這碩果也是他在九泉之下的安慰。”
事實恰是如此。在黃大年的母校，吉林大學黨委已經作出向優秀教師、吉林省特等勞動模范黃大年同志學習的決定。學校還集中開展了事跡巡回宣講、主題征文、主題黨(團)日學習、閱讀媒體專題報道等形式多樣的學習宣傳活動。吉林大學副校長孫友宏說:“黃大年為祖國奉獻終生的熾熱情懷，像一顆種子，播撒在無數人身邊;他勇于探索的科研精神，像一把火炬，傳遞在科研工作者實現中國夢的征途上;他為人師表、立德樹人的高尚情操，像一支蠟燭，照亮了青年學子的心。他一生的追求，將是我們所有人畢生的夙愿。”
在黃大年的辦公室，本報記錄黃大年事跡的`長篇通訊《把一切獻給你 我的祖國》就夾在留言板上。在失去了事業上的導師、生活中的摯友后，黃大年團隊的科研人員負重前行、更加勤奮地工作。黃大年科研團隊的核心成員、吉林大學地探學院教授于平說:“我們能做的，或者說是對黃老師在天之靈可以告慰的事就是繼承和發揚他的精神，把他未竟的事業繼續下去，這樣才能對黃老師有個交代，對國家有交代。”
黃大年先進事跡 篇10
修齊治平、兼濟天下，是一代代中國知識分子砥礪前行的價值航標。為人治學的至善境界、至高追求，猶如不滅的火炬，點亮人生之路，燭照民族未來。
在戰略科學家黃大年身上，人們看到這樣一個知識分子的精神“復合體”：既有中華優秀傳統文化的血脈賡續，又有現代學術基因的發揚光大;既有不圖虛名、潛心鉆研的科學精神，又有誨人不倦、愛才育才的大師風骨。他用58載的短暫人生，書寫了什么是奉獻，回答了什么叫擔當，以高超的學術、高尚的品德，筑就一段感人至深的生命歷程，留下一座彌足珍貴的精神富礦。
人生有限，但品格的力量可以增加生命的厚度、提升生命的高度。“國家在召喚，我應該回去!”黃大年在海外功成名就之時，毅然放棄優裕生活和優越工作回國效力，把全部精力獻給國家深探事業。在黃大年的人生詞典中，沒有“計較”“得失”等字眼，只有奮斗與奉獻。為了趕超世界一流，他惜時如金、夜以繼日，出差常訂夜航班機，只為不耽誤白天的工作;他身兼數職、手握資金上億的項目，卻從不考慮個人私利;面對榮譽頭銜，他總是推辭——“先把事情做好，名頭不重要”。即便被人議論“不食人間煙火”，也依然淡泊名利、一心為公。“為了理想，我愿做先行者、犧牲者。”黃大年用無私奉獻、勇于擔當的實際行動，把對祖國最深沉的愛融入了科研事業。
學海無涯，人不能窮盡所有問題，但可以在不懈求索中不斷抵達更高境界。指出，勇立潮頭、引領創新，是廣大知識分子應有的.品格。在海外工作研究多年、積累了豐富經驗的黃大年，回國后勇挑重擔，帶領團隊義無反顧投身科技創新的競技賽場。從白手起家、填補空白，到趕超先進、跨越極限，黃大年始終憑著一股子創新精神攻堅克難，敢于走前人沒有走過的路，創造了非凡業績。在追求真理的道路上，他始終堅守正道、專注干事。抓科研，他只看績效不留面子;用資金，他只認項目不認關系。黃大年的創新歷程啟示人們，唯有以“咬定青山不放松”的定力、“板凳要坐十年冷”的堅守、“不到長城非好漢”的執著，科技工作者才能不斷超越自我、勇攀高峰，干一番有益于國家和人民的事業。
黃大年曾說，自己最看重的身份是教師。學為人師，行為世范，他始終用自己的默默付出立德樹人、化育英才。他因材施教、循循善誘，幫助每一名學生設計成長路徑，為他們修改每一篇論文;他愛生如子、傾注關愛，熱心資助家庭困難的學生，關心學生們的思想和生活;他慧眼識才、甘為人梯，為國家培養和凝聚了一大批創新人才。在學生眼中，黃大年不是高高在上的學術權威，而是亦師亦友的忘年之交。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，黃大年深情詮釋了師者本色、學者風范，在人們心中刻下一個大寫的“人”字。
“這是真正的民族英雄”“鐵肩擔起興邦任，歸心不移故土情”……連日來，黃大年的感人事跡在全社會引起強烈共鳴，帶給人們深深的感動與深沉的思考。人生在世，為了什么、圖個什么?古往今來，無數像黃大年這樣的國之脊梁用生命書寫答案，在歷史的天空上，構成無比璀璨的精神星座，指引著今天的人們崇德向善，把自己的夢想融入實現中國夢的壯闊奮斗之中，創造更有價值和意義的無悔人生。
黃大年先進事跡 篇11
所謂一民族強大與否，有希望與否，不在于其軍隊幾何，財富幾何，科學技術，精尖產業之多寡。所謂軍隊財富科技者，乃國家繁興之表也，此時之強衰，未必顯將來之強衰也。故法蘭西兵鋒銳利，終有敗于沙俄；希臘商業繁盛，終止于蠻夷；古中國之科技領步，終落于歐美堅船利炮。蓋知其三者非其本也。
然則，何謂強國之基？精神也，民族有精神，故生生不息，屹立不倒。
黃大年同志的事跡，或許可以讓我們管窺中華民族何以生生不息。
黃大年在給同學的畢業贈言中寫道：“振興中華，乃我輩之責”這句話，他可謂踐行了一輩子。當得知國家需要自己所屬方面的科研人員時，他毅然決然推掉了原本有的工作，更堅決拒絕了外國公司開出的更高的價格與待遇條件，用最短的時間辭職、賣掉房子和診所、辦好了回國手續。看到這里我不禁疑問，是什么緣故讓一個原本條件優渥的人脫離自己的.舒適環境，回到一個已將近陌生的環境？
或許這是一種信仰，為了祖國的強大，人民的幸福，能夠心甘情愿地犧牲自己的部分利益甚至于甘受苦難，在他決定回國后，毅然放棄一切，甚至“威脅”妻子離婚。看到這里時我很觸動，一個人的信仰是有多么強烈，才會做出如此“不近人情”的決定。一代一代的科學家，前赴后繼，才打拼出如今的大好河山，這就是精神的力量，也是為什么我們能在中華民族復興的道路上越走越遠的原因。
黃大年同志的事跡，對我們新一代青年人有著無比積極的影響，在感受黃大年同志心中的信仰后，相信我們這一代人將會將“振興中華，買我輩之責”的精神放在心中，更好地為實現中華民族的偉大復興事業而奮斗！
黃大年先進事跡 篇12
作為新時期的先進典型，廖俊波入黨25年，從學校教師到人民公仆，從基層干部到主政一方，廖俊波以自己始終如一的言行，踐行著一名共產黨員的莊嚴承諾，堅守著共產黨員的精神高地。學習廖俊波同志先進事跡，就要求我必須要清清白白做人，干干凈凈做事，用實際行動彰顯共產黨人的政治本色;必須要在內心深處樹立崇高的理想信念，在大是大非問題上堅定立場，在有損黨的形象問題面前敢于斗爭;必須要在中央和自治區通報的違紀違法案例中吸取教訓，不放松要求，不麻痹大意，不心存僥幸，老老實實、認認真真的按照黨規黨紀來約束自己的言行，為黨組織、為單位著想，更為家人、為自己著想，讓自己永遠生活在一個真正意義上自由空間。
強化宗旨意識，絕不放松要求
廖俊波同志對群眾有深厚感情，經常深入基層了解情況，傾聽群眾意見和訴求，為群眾做了很多好事、辦了很多實事、解了很多難事，他的實際行動詮釋了人民公仆的`深刻內涵，是新時期領導干部執政為民的楷模。向廖俊波同志學習，就要求我始終像他那樣情為民所系，不管自己身在什么樣的工作崗位，不管自己是否經常直接與老百姓接觸，都一定不忘自己父母就是一個平凡的老百姓，自己原本從百姓中來，真正用一顆質樸之心對待百姓;始終像廖俊波那樣利為民所謀，時刻不忘百姓之苦，力所能及的幫助他們解決好實際困難;始終能夠站在對方角度考慮問題，不因百姓情急之下的非理性言語而變得態度強硬，而是耐心細致的溝通說服，不因多次解釋以后還不能理解而變得態度煩躁，而是不厭其煩的細致解說，不因百姓尋求幫助之事與本單位職能無關就一拒了之，而是積極的幫助其尋找解決之道，用真情和實績贏得百姓的信任。
提高履職本領，絕不踟躕不前
廖俊波同志工作過的政和縣是一個貧困地區，但是在他的帶領下連續三年進入全省縣域經濟發展“十佳”，他本人也榮獲“全國優秀縣委書記”稱號。他在用堅守共產黨員的政治本色、堅定為人民服務宗旨贏得人民群眾信賴的同時，更用實際工作成績發展一方經濟，造福一方百姓。向廖俊波同志學習，就要求我要像他那樣立足崗位、擔當負責，銳意進取、真抓實干，努力在平凡的崗位上的干出不平凡的實績。必須加強學習，向先進典型學，向身邊同事學，向專業書本學，進一步提高自身認識問題、分析問題和解決問題的能力;必須理清工作頭緒，擺布好各項工作任務，最大限度的做到用心盡心，不讓領導擔心操心;必須注重創新意識培養，不斷總結工作中的得失，及時發現存在的問題和不足，在實際工作中不斷提高工作方法，不斷完善工作思路，努力推進各項工作再上新水平。
黃大年先進事跡 篇13
黃大年同志的先進事跡，在我社區引起了強烈反響。“心有大我、至誠報國，教書育人、敢為人先，淡泊名利、甘于奉獻”這24個字，既是對黃大年同志一生事跡和崇高精神的高度概括，更是黨中央對廣大知識分子的期望和要求。
黃大年同志的偶像是鄧稼先。20xx年，他做出了同樣的選擇，毅然放棄國外優越條件，回到祖國工作。“只要祖國需要，我必全力以赴”。黃大年同志用一生定義了什么是高尚的靈魂，詮釋了學者如何為人民、為國家、為天下蒼生立命。黃大年同志教書育人、敢為人先。黃大年同志說自己最重要的身份是一名教師。在他看來，每個學生都是璞玉。他以“為祖國培養人才”為己任，始終把目標定在祖國未來幾十年發展的人才需求上。他治學嚴謹，因材施教，努力為學生們開啟與世界交流的'“窗戶”，培養了一批“出得去、回得來”的人才，用行動闡釋了什么是“教學和育人相統一”“言傳和身教相統一”。黃大年同志淡泊名利、甘于奉獻，耐得住寂寞，坐得了冷板凳。黃大年同志功勛卓著，所取得的系列成果攻克了技術瓶頸，突破了國外技術封鎖，是新時代踐行科技報國的典范，以他的能力和貢獻完全可以申報院士。但是身為中科院院士評審專家的他，自己并不是院士。同事勸他抓緊申報，他卻說：“時間有限，先把事情做好。”他無私忘我工作到生命最后一息，為實現強國夢奉獻了全部心血和力量，體現了中國知識分子的風骨和境界。
學習黃大年同志的先進事跡精神，就要求我們要時刻不忘xx的殷切期望，把黨中央的要求內化于心、外化于行，努力探索新時期社會治理的新境界;學習黃大年通知的先進事跡，就要求我們耐得住寂寞，坐得了冷板凳，將群眾的呼聲和愿望作為自己工作的導向和方向;學習黃大年同志的先進事跡，就要求我們勤于學習，研究社情、民意，將老百姓對美好生活的向往作為我們工作的目標。
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