[精品]未來的作文600字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的未來的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來的作文600字 篇1

　　晚上，我躺在沙發上看書。漸漸的，漸漸的，我的眼皮越來越沉……

　　突然，我發現我正坐在彩云上，我嚇得“哇哇”直叫。這時，一位白發蒼蒼的老爺爺從天而降，慈祥地對我說：“孩子，別怕，我不會傷害你的`，我只是帶你去未來，讓你享受一下未來的生活！”聽我老人的話，我慢慢地平靜了。不過我的大腦在飛速地旋轉，我將來會當什么呢？博士？經理？沒等我想好，彩云就已經把我帶到了未來世界，再將我變成未來的我。這時的我已經是一位風云人物了，有許多人追捧，還有很多貼身保鏢。經過許多記者的采訪，我終于可以開始工作了，我來到實驗室，開始制造微型機器人。經過三日三夜的努力工作，我創造出了一個醫療機器人，我帶著它來到病房，準備用一個病人實驗。選好病人后，我帶著病人來到一間小屋子里，并讓病人躺好，閉上眼睛。我將機器人放入病人的口腔里，按下一個綠色按鈕，機器人就開始工作了，它潛入病人的身體里開始尋找并消滅病菌。這屏幕上立即出現了一個病菌。我按下紅色按鈕，機器人馬上開始消滅病菌。只見它們張開嘴巴，將病菌吸進肚子里，原來我在機器人肚子里裝了一個特殊電池，這種電池能將病菌變成電。消滅完畢，我又按下一個藍色按鈕，機器人便拿出一瓶液體，向傷口上潑去，不一會兒，傷口就愈合了原樣。緊接著，我再按下黃色按鈕，機器人就慢慢從病人口腔里爬了出來。

　　“好了！”我說，“疼嗎？現在還難受嗎？”病人站起來，扭扭腰，伸伸手，跺跺腳，然后興奮地對我說“太好了！太好了！我康復了，謝謝博士！”我笑笑說“沒事，你可以出院了。”病人一蹦三尺高。

　　很快，這件事傳遍了各地，病人們蜂擁而至，我幫他們一個一個恢復健康。病人們交我抬起，拋了起來。以表感謝。

　　“啊！”我一個不小心，掉下了云端……我摸了摸屁股，哈，躺在少發上呢！胸口還在“撲通撲通”地跳著。多有趣的夢啊！

未來的作文600字 篇2

　　同學們，我發現今天的鋼筆有很多不足之處，比如：用著用著就沒水了，總要不停地吸墨水；顏色、形狀太單一等等。所以我希望在未來可以發明出一種新型鋼筆，讓鋼筆變得更加完美。

　　未來的鋼筆是什么樣子的呢？讓我來告訴你們吧！

　　未來的鋼筆看上去和現在的鋼筆差不多，但它的筆桿上有兩個小按鈕，分別是紅色按鈕和紫色按鈕。當你按下紅按鈕，心里想一個顏色，鋼筆就會立刻變成你想要的顏色；當你按下紫色按鈕，并在心里想一個圖案，鋼筆上的顯示屏立刻會出現你想要的圖案。

　　未來的鋼筆有一個太陽能墨囊，只要有陽光，它就有用不完的.墨水。我們就不用再擔心鋼筆寫不出字來了。

　　未來的鋼筆還有一個特別的功能，就是語音提示。你是不是有些奇怪，這鋼筆從哪兒出來的聲音？我告訴你，在筆桿上有兩只小小的蝴蝶，你不要以為它們是裝飾品，其實呀，它們是兩個小音響，聲音就是從那里面出來的，它們會在你學習累的時候提醒你：該休息了！ 在鋼筆筆尖處有一個黃色的自動洗筆機，它可以在你的筆帽或筆尖有墨水時，幫你把筆帽或筆尖清洗干凈，你也不用再用紙一點點的去擦了。

　　如果你離開鋼筆時忘了蓋筆帽，它體內的兩塊磁鐵就會發揮它們的作用。它們慢慢的把“頭”探出來，一下子就吸在了一起，很方便。

　　在這個鋼筆上有一個小鐘表，可以隨時提醒你時間。讓你有時間觀念，讓你懂得“光陰似箭，日月如梭”這句話。

　　如果你夠細心，就可以找到一個銀色的按鈕，它在筆的最末端。當你有不會做的題目時，你按下它，鋼筆就會變成你的老師，為你做詳細的講解。

　　未來的鋼筆夠神奇吧？

　　我相信，只要我努力學習，一定可以造出這樣的鋼筆。

未來的作文600字 篇3

　　今天是20xx年3月9日，我已經有很長時間沒有回家了，我乘坐飛機回到了我的家鄉——馬鞍山。

　　剛來到市區我就驚呆了，現在的車呀全是棉花形狀。車不在馬路上飛馳，全部懸浮在天空中。就算是不小心碰到另一輛汽車，也不會受傷，因為它們的外殼具有超強的彈性，所以只不過是反彈了一下，就各行其路了。

　　我來到樓下，卻沒看見樓梯，不禁自言自語道：“這怎么上樓?”忽然一個聲音從草叢中傳出來：“請問您上幾樓?”我回答：“我去四樓。”一根藤蔓突然冒出來，輕輕把我卷起送上了四樓。這種高空運送真刺激真過癮呀。

　　進入家門，爸爸媽媽笑咪咪地對我說：“快來，快來吃飯。”“我的天吶!怎么桌上空空如也，沒見到飯菜呀!”話音剛落，媽媽神秘地一笑：“飯菜來了!”“在哪?”我好奇地問。“不在這嗎?”爸爸指著一個小煙囪似的`管道，只見飯菜一個接一個從管道里滑落在桌面上，揭開蓋子，啊，看起來還不錯。原來是爸媽提前從網絡上訂購了美食，由網絡公司直接將熱氣騰騰的飯菜運送到家，比外賣的速度快多啦。

　　“你要喝點什么?”我回答：“牛奶吧。”媽媽從冰箱里拿了一瓶牛奶。剛拿出奶，冰箱說話了：“主人，這里只有一瓶牛奶了，是否需要再買一箱?”“好的，在蘇果超市購買一箱。”過了一會，藤蔓保姆就送來了一箱牛奶。

　　這一天，我逐一體會了新科技帶來的諸多方便，不禁感嘆發明者的奇思妙想。臨行前，我向爸媽保證：“爸爸，媽媽，我一定會超過發明這些東西的人，創造出更智能的家用產品!”

未來的作文600字 篇4

　　我走在校園安靜的小道上，看著學生們青春的笑臉，突然想起了自己的小學，真想回去看看呀。說走就走，我叫了一聲“飛毯！”不一會兒飛毯就飛到了我面前，我說：“去母校。”飛毯快速的飛起來。

　　經過十多分鐘的飛行，飛毯停在了一所學校門口。咦！這是我的'母校嗎？怎么樣子全變了呢？二十年前的校園可不是這樣的。我走進校園，看到每一間教室里都有很多電腦，每個學生桌上都配有一臺電腦。而且每個學生和老師都戴著一副一模一樣的眼鏡。經過詢問才知道這種眼鏡可以防止近視，真是太神奇了！怎么在課桌上沒有書本也沒有書包呢？原來資料和課本都輸入了電腦，學生只要在電腦里查找便可以找到相對應的課文和作業，再也不用背著沉重的書包上學了，真方便。

　　下課了，同學們紛紛呼喚自己定制的“飛毯”，飛到校園各處，可是卻不能飛到校園外面。因為在上學的時間里學校上空會開啟一種透明的保護罩，會阻止學生飛去外面，也保護著美麗的校園。

　　哦！對了，學校周圍都種滿了許多鮮艷芬芳的鮮花，同學們上課不會吸到鮮花飄散出來的微微香氣。我想任何一個學生擁有這樣的學習環境都會聽話，上課肯定不會搞小動作，講悄悄話等。

　　五年級的一位老師看見我，覺得十分眼熟，就問我：“你叫什么名字？”“我叫何澤希。”“我是你以前五年級的好朋友呀！”“哦！原來是你，其他人呢？”“其他人在別的班上做老師呢。”我們趕去和其他同學見了面，他們的變化都好大呀！以前很胖的同學現在變得又帥又瘦，以前非常調皮的同學現在都做教導主任了。我們在一起有說有笑，開心極了。

　　二十年后的母校，真是處處都令人感到驚喜。我決定以后都要常回來看看。

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