（推薦）以我的為題的作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的以我的為題的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以我的為題的作文 篇1

　　那雙明亮的眼睛里似乎充滿了淘氣的想法，嘴角總是流露出一種壞壞的、讓人捉摸不透的笑。他，最喜歡打人和嚇人，似乎這是一種娛樂，他弄人的方式就像小店里陳列的商品一樣花花綠綠、多種多樣、變換無窮。你若是見到了他，請務必躲得遠遠兒的，這是我給你的一點忠告。

　　“鈴鈴鈴...”下課了，他以迅雷不及掩耳之速跑到了高許芳的后面，那雙眸里似乎藏著一個有趣、好玩的想法。我非常的清楚，許芳啊，你要完了！不出5秒鐘，我的魔法預言實現了，“游戲”也隨之開始了。只見他的兩座“五指山”頓時從天而降，坐落在了許芳嬌嫩的雙肩上。只聽一陣尖叫“啊！誰啊？”，許芳邊叫邊轉過去，展現在面前的是一張充滿陰險的面孔，但這場景只維持了短短的`2秒鐘就破滅了。大家應該都沒猜到，迎接高許芳的，并不是他滿臉的歉意與一聲“對不起，我錯了！”，而是火力十足的“佛山無影腳升級版”。當那一腳離許芳肚子只有0.01cm的那一霎那，時間停止，是這樣一幅畫面：許芳的臉上是一臉的驚慌失措和害怕，而對面的他，依然是之前那副“天不怕地不怕”的樣子，竟沒有一絲手下留情。就這樣，高許芳被打哭了，他卻一溜煙混雜在茫茫的人海中了，一場他眼中的“游戲”就這樣結束了。

　　想知道他是誰嗎？告訴你吧，他就是我的同桌，班級里威名遠揚的暴力男——王衍桓。

以我的為題的作文 篇2

　　跟我是同桌，她是女的。很喜愛扎兩根翹翹的辮子，胖乎乎的臉蛋，紅撲撲的.。她是路隊長，放學的時候她每次第一個跑出教室叫我們排好路隊。

　　最近，學校給每個班級發了2個牌子，上方寫著幾年級幾班，都是發給路隊長的。她們一到校門口就務必舉起牌子，讓值日老師看，沒舉的就要扣分。

　　她平時上課也挺認真的，這次半期考，數學88，語文87。2科都比我少，只有英語比我多5分。她笑瞇瞇地朝我炫耀。

　　我們平時也很要好，會互相幫忙。這就是我的同學。

以我的為題的作文 篇3

　　理想是黑暗的燈塔，指引我們前進的道路；理想是通往成功的道路；理想是火，點燃我們的心。人生因為有理想而豐富多彩，每個人都有自己的理想，我的理想就是成為一名律師。

　　我的理想其實是源于我的外公，他是一名律師，他一直是我心中的好榜樣！我覺得律師這個職業是神圣的，因為我知道律師就是正義的化身，所以我從小就會努力的去做一個知法、懂法、守法的合格少先隊員。因為法律就能讓好的人得到保護，而讓壞的人受到應有的懲罰；讓世間和平起來。

　　我還以為律師這個行業，是關系到整個民族和國家的，只要你做好了自己應該做的事情，不正是為了整個民族和國家貢獻出了自己的一份力量，并且還為自己的事業添上了精彩的一筆嗎？這不就是兩全齊美嗎？

　　聽說當時外公也是有了自己的理想，才做律師這個神圣的行業。正是外公當時心中有著自己對理想的渴求，才會奮不顧身的努力學習法律，考上律師資格證的.。我想，我一定要把外公的這一條道路好好的走下去！

　　所以，我從現在開始，要加倍努力的學習。多看一些關于法律的書籍，多聽外公講一講法律的知識、故事，豐富我的知識。此外，我還需要有一張能說會道的嘴，所以，我要多多參加演講活動和班上的辯論活動，從而來豐富自己的詞匯，鍛煉自己的膽量和口才。

　　假如我以后成為了一名職業律師，我一定會象外公那樣聲張正義，保護好人，懲罰壞人，為人民利益而工作。

　　我多么希望能夠實現我的理想啊！我一定要加倍努力，不要讓理想成為泡影，不要讓理想成為空話，不要讓我的理想渴望而不可及。我要努力努力再努力，用實際行動來實現我的理想！

以我的為題的作文 篇4

　　相信大家都有自己的快樂。有人覺得游泳最快樂，有人覺得跳舞最快樂，我的快樂是什么呢？告訴你吧，是閱讀。

　　在成長的過程中，書一直陪伴著我。小時候，我認識的字很少，媽媽就把書上的故事讀給我聽。從那以后，我對書的'興趣就像一粒種子，扎根在了我心里。我上一年級以后，媽媽就開始讓我自己看書，當我品讀著那些驚險的故事和優美的文字時，我的心里涌上了快樂的浪花。

　　不同的書能帶給我不同的感受。當我讀科幻小說時，我陶醉在科學和幻想里；當我讀偵探小說時，我被探長的破案經歷迷住了，和他一起分析案件，最后找到罪犯；當我讀童話時，我和作者一起天馬行空地想象；當我讀故事的時候，我隨著主人翁的命運和作者一起快樂、悲傷……

　　我的心情不同，讀的書也不相同。我傷心時會讀一些笑話，讓自己的心情陽光起來；我開心時，會讀一些哲學書，讓自己變得更智慧。我頭腦清醒時會讀一些歷史故事，讓自己對歷史的了解更深刻；我犯困時，會讀一些冒險書，讓自己清醒起來。

　　讀書對我們有什么幫助呢？多讀書，我們能學習到更多知識，了解到更多我們不懂的現象。有時，書還是我們的老師呢！我們不認識的字，不理解的詞，都可以向它請教。

　　當看到好書時，媽媽就會把它買下來送給我珍藏。它們就像春天的甘露一樣滋潤著我的心田。在我心中，書不單單是紙頁和文字，更是帶給我快樂的源泉。

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