實用的感受的作文（匯編3篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的感受的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
有一種愛讓人感覺很溫暖，有一種愛讓人感到欣慰，那就是-母愛。米爾說過“母愛是世間最偉大的力量�！边@句話沒有錯，正是這種力量，讓我們變得堅強，使我們學會了勇敢。直到現在，我也沒忘記那件事。
一天，我和伙伴們正在校園里玩捉迷藏，突然，電閃雷鳴，風雨交加，傾盆大雨頓時從天而降，雨越下越大，我們迅速跑回教室，心想，這么大的雨，晚上怎么回去呀？
時光過得飛快，轉眼就到了放學時間，老師說：“家長沒來的要在教室呆著，那也不許去。”
眼看同學們一個個被接走了，我更著急了，怎么辦？媽媽肯定來不了了。我失望極了，正在我垂頭喪氣之際，忽然出現了一個我熟悉的身影。
我跑過去，媽媽對我說：“我來晚了�！蔽遗涝趮寢尩募缟�，媽媽一手拖著我，一手撐著傘，我心里溫暖極了。正在這時，媽媽的身體一斜，跪在了地上。我害怕極了說：“媽媽，放我下來吧！”媽媽堅決不放我，我默默地祈禱著，媽媽你一定要站起來。
媽媽背著我，終于回到了家，回到家時，媽媽已經累得筋疲力盡，他渾身上下全都濕透了，我的眼淚情不自禁流了下來。不管前方的路多么困難，媽媽都使我堅強的后盾。
母親是我們這些嬌花嫩草的守護者，母愛是激勵我們拼搏奮斗的'航標，正是因為母愛的力量讓我才變得堅強，我深深的感受到了母愛的偉大。
感受的作文 篇2
每當我聽到《我愛米蘭》這首贊美老師的愛像米蘭的歌時，我就想起了一件事。
那天，下著蒙蒙細雨，我放學回家，因為路上很滑，我小心翼翼地走著，可我還是一不小心摔了個嘴啃泥。這時，我聽見背后傳來溫柔的聲音：“郭力維，你怎么了？”我向后看去，原來是我們的班主任葉老師，她微笑著把我扶起來，還幫我擦去身上的泥土，接著她又送我回家，直到我進了家門，她才回去。
老師，您的微笑，使我充滿了希望和信心；老師，您對我付出的`愛，加減乘除也算不盡，詩詞歌賦也頌不完；老師，你像位勤勞的園丁，保護著我們這些花朵。我們永遠敬愛您！
感受的作文 篇3
太陽仍然躲在灰蒙蒙的云彩后面，空氣潮濕而又溫暖。到了海邊，天上竟下起了滴滴小雨，一下一下地滴在那不平靜的海面上——
我們并沒有因天氣不好而感到懊惱，而是一邊坐在海邊的小亭子里，一邊觀賞這難得一見的“海邊雨景”。待到雨快停的時候，我們才向海出發。站在海邊，我有說不出的愜意。海風輕輕撓起一縷縷發，似乎在向我訴說著那無限的溫情——
“撲通!”
海水真涼啊!稍深的地方，都能沒到我的肩膀。我無邊享受地浸泡在海水里，就像一條小魚。我隨著滾滾海浪而翻動，我順著水面而漂流。其實，只要我愿意，我完全可以擺動胳臂來劃水的�？墒牵@一刻，我更樂意貼近自然，歸屬自然——
是什么撩起了我的萬千思緒?哦，原來是那天邊的點點小雨，又降下來了。我原是想專心游泳的，可是，我的目光一和那些雨點碰撞在一起，我的心就久久地無法忘懷——
當那些小雨點兒往下落時，也許會知道自己將來的處境會如何吧。但是，它們當時卻十分淡定。雖沒有快樂，但也沒有絲毫痛苦。落入大海，它們將不再屬于自己，而是成為大海的一部分。這樣，或許也還是一件造福魚兒、海鳥、人類的事吧——它在與大海融為一體的剎那間這樣想到——
雨，還在下著。大海發出“嘩啦、嘩啦”的'聲音，張開懷抱來歡迎這投入它懷抱的孩子。天空依然灰暗，似乎在對這些孩子進行著離別的送行，連連暗暗傷感——
我，沉默了——
這一刻，我不想再說什么;這一刻，懂我的唯有那些不會說話的朋友——
謝謝你們——
謝謝你們教我的一切——
此時，四周似乎受了我的影響，漸漸地沉寂了下去——
僅此，獻給天、海和云朵以及那些不會說話的朋友
——你們的朋友
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