同學的作文(合集3篇)

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的同學的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學的作文 篇1

　　今天我一回到學校，鄒寶儀首先發現了我的眼睛紅了，她關心地問我：“郭展維，你的.眼睛怎么啦？疼不疼啊？”我告訴她：“不疼，是外傷。”之后，陳含笑、劉曉歷、姚楠、鄒繼瑩、魏冠坤、李嘉雯……很多同學都發現了，都很關心地問我。

　　姚楠是“最啰嗦”的女生，她一次又一次地問我：“眼睛這么紅的？疼不疼？”幾乎每次下課都問。上次我發燒的時候她也是這樣。我去辦公室找老師，她問：“你怎么啦？”我告訴她我發燒了；等我從辦公室回來，她又問：“你怎么啦？”我又說我發燒了；等我退燒休息幾天回學校，她還是問：“你怎么啦？”她好像沒了記憶一樣，忘記了我發燒這件事。媽媽說：“姚楠這樣問是關心你，你看你的同學多好！”我還想到一件事，姚楠問那么多次疼不疼，她一定挺怕疼的。

同學的作文 篇2

　　《種子的力量》是一篇感人極深的好文章，它借＂種子的力量＂來說明生命是不可以抗拒的，讓我感受到了深刻的啟發和極大的鼓舞。

　　我對文章印象最深的就是那棵任人踐踏，無人注意的小草。他有頑強的生命力，無論氣候環境多么惡劣，都能茁壯成長。它不怕阻力，勇于磨練，堅韌不拔的樂觀主義精神值得我們學習。

　　我們都是爸爸媽媽的乖寶寶。生活無憂無慮，需要什么一張口就行了。但更因為這樣，我們決不能做溫室里的`花朵，一遇困難就失去信心。說來慚愧，我也有這樣的經歷。

　　三年級選文體委員，我有提名，可到最后我沒想到，我竟然只獲得了３票？這４５個人里我竟然只有３票，這個＂３＂是多么刺眼啊！可在民主選舉面前，我只能眼睜睜看著別的同學當選班干部。從那以后，我就自暴自棄，失去了信心。

　　但如今，是小草鼓勵了我，我現在終于能面對自己的錯誤，并積極的改正。

同學的作文 篇3

　　我們班有36個同學，他們各有各的特色：有勤奮好學的，也有調皮搗蛋的；有金嗓子，也有飛毛腿；有小眼睛，也有大耳朵……若我是一個出色的漫畫家，我一定把他們都畫下來。但我不是，所以我只能選一個畫。畫誰呢？肯定是朱同學！為什么？因為他長著一對特別醒目、又讓人過目不忘的——招風耳。

　　朱同學的這對招風耳，又大又挺，若從正面看，他的這對大耳朵，與他的臉龐似乎是一個水平面。他的個子不高，眼睛鼻子嘴巴都平平常常，但是你還是可以從一百個人中立馬認出他，因為他的這對大大的'招風耳。

　　他愛吃蝦，在班級是出名的，每當食堂有蝦，他總是最晚一個走出食堂的。你要是留意，總會看到他埋頭在一堆蝦殼中“奮戰”，只露出一對可愛的招風耳，那畫面尤其搞笑。

　　這對招風耳不但大，它的聽覺也異常靈敏。

　　一天，我放學回家，趁著休息時間對天貓精靈下達指令。我說：“天貓精靈，播放合唱團的《稻香》！”沒想，平時機靈的天貓精靈，那一天反應特遲鈍。我一連叫了幾次，它都一聲不吭。我生氣了，對著它一頓臭罵。正當我罵著起勁時，樓下居然傳來了朱同學的笑聲：“老鄭，別罵了，你家的天貓精靈今天罷工啦！”啊，原來朱同學的這對招風耳把我與天貓精靈的對話一字不漏聽去了，還告訴了它的主人。我立即打開窗戶，準備怒視他，可當我看到他的那對神奇招風耳，突然就笑了。

　　這就是我們班的朱同學，招風耳朱同學，你記住了嗎？

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