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成長作文600字

時間:2024-01-25 14:23:31 長作文 我要投稿
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成長作文600字4篇(熱)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的成長作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

成長作文600字4篇(熱)

成長作文600字 篇1

  有這樣一種快樂,平凡且樸實,如清晨的薄霧一般飄然純潔,讓人如癡如醉,那便是讀書。

  翻開書卷,輕叩知識的大門,淡淡書香在身邊縈繞,你仿佛一人立于山巒頂峰,望那皎潔明月的月光似水,俯瞰清晨第一縷光芒將晨霧染紅,低吟詩篇,耳畔隱約回蕩著玉笛動人婉轉的清脆的聲音。這一種安謐的境界,讓人無比的舒適。

  你或許并沒有來過小橋流水的江南,但雨打芭蕉的意境與細雨蒙蒙卻縈繞在心頭,你或許沒有來過一望無際的大漠,但悠悠駝鈴聲與壯觀的落日卻伴隨著人生的旅途。或許人生真的太過短暫,但是五千年的文學精髓卻是你我心靈的休憩的驛站。凝神細聽吧,遠山近水皆有淺吟低唱,仰俯嘯歌吧,潑墨揮毫自是不朽的華章!

  漫步于唐詩宋詞與元曲的殿堂,與李太白一起邀明月相飲;和白居易同赴江南,合眸聆聽梨園的'管弦聲聲;隨杜甫攀登泰山,挽流云于臂間,插山花于發間,踏山石于足下,觀賞那山間飄逸靈秀的風景;與蘇軾一同賞中秋之夜蒼穹上的嬋娟;與秦少游欣賞那無邊細雨悠悠,嘆息那氤氳在清涼空氣中的絲絲愁緒;與馬致遠一起騎著棗紅色瘦馬,觀那小橋流水人家,體會祥和的意境。

  翱翔于現代文學的天空,和海倫·凱勒促膝交談,在挫折中學會堅強;與曹文軒先生到鄉下踏青,聆聽鄉村的呼吸,在天真的鄉下孩子的故事中感動著,歡笑著;隨著沈石溪走進自然,與動物做朋友,傾聽它們的喜怒哀樂,探知它們的內心世界,與楊紅櫻阿姨快樂的交談,手牽著手步入兒童如絢爛山花般的內心世界。

  在書香中成長,與書做伴侶,走進書的世界,你會發現很多令人驚奇的寶藏

成長作文600字 篇2

  現代社會資訊非常發達,只要我們稍加注意,就會接觸到大量關于安全的信息,幼兒園中班時,一個小朋友在假期里不小心被水淹死,近日,世界杯足球賽剛剛開始才不過幾天世界杯,就有曼德拉的重孫女因車禍而死,部分球迷為入場發生踩蹋等等。作為一個現代的小學生,應該認真地對待“安全”問題,學會識別不安全因素,掌握基本的應對危險的技能,養成重視安全的思想,這樣,我們才能健康地成長。

  爸爸在家里也說一些關于安全的話題,在企業生活中一定要講安全,不講安全,違反安全規定可能要去掉工作。而我們小學生,可能更要在安全中注重一些,因為我們識別安全危害的'能力不強,應付不安全因素的技能不足。

  作為學生,認識到安全的重要性之后,就該有實際的行動,學校的安全教育課一定要認真學,社會上的安全教訓也要認真領會,老師所談的安全要求一定要遵守,比如:下課后不要打鬧,上下樓梯不要擁擠,在路上遵守交通規則,只有安全,我們才能健康成長,父母才能放心,社會才會更和諧。

  現在,各級政府都非常關心我們學生安全,努力為我們創造良好安全的環境,為此我們應由衷地感到幸福,而作為學生,我們每個人都應該樹立安全意識,從小注意安全,成為安全理念的學習者、宣傳者和實踐者,才能為以后整個國家的安全生產和社會安全做出更大的貢獻。

  “安全才能生產,安全才能回家,安全才有效益。”這是爸爸單位的安全文件上的一句話,那些酒駕傷人、施工不講安全、無視安全法規而導致事故的、鮮血淋漓的事例無一不讓人感到震驚。從我做起,從小做起,從現在做起是我對安全的一個認識,小時候是注意吃果凍別卡住喉嚨,上學打鬧別傷著同學。安全才能成長,安全才有一切,安全才有未來,這是我們的格言,安全不是一個人的事,談小了是一個家庭的事,談大了是整個國家的事。

  安全是我們一生的課題,我們現在要做安全的學生,以后要做安全的公民,讓安全伴著我們,直到永遠。

成長作文600字 篇3

  一轉眼,我已經十一歲了。在我成長的過程中,有許許多多的煩惱;其中,給我留下印象最深的還是關于糾正握筆姿勢的事。記得我七歲那年,有一天放學回家以后,我在小房間里認真地寫作業,爸爸悄悄地進來了,他看到我寫字握筆時手拿得很低,手指都快要碰到筆尖了,便大聲地對我說:“徐誠,你筆拿得太低了!要想把字寫得好看就很難。”我說:“筆拿高了又不好寫。”爸爸說:“現在先養成良好的寫字習慣,以后慢慢就覺得好寫了。”我不服氣地說:“你看我雖然筆拿得很低 ,可是我的字不是照樣寫好了嗎?”爸爸耐心地對我說:“徐誠,你現在才一年級,作業很少,等到上高年級的時候作業會很多,那時你如果筆拿得還和現在一樣低,不僅字寫得很慢,而且還很難看。”我不耐煩地說:“我就這樣寫!你筆拿高了,字不是也寫不好嗎?”此后有很多次,每當爸爸要糾正我握筆姿勢的時候,我都跟他頂嘴,有時干脆不理他,我還是我行我素;心想:“我又沒有錯,干嘛要聽你的。”我照樣還是把筆拿得那么低。為此,爸爸常常跟我發火,我也很生氣、很煩惱。

  后來,我上了四年級,聽老師說:“同學們,要想把字寫得漂亮,筆就不能拿得太低,而且還不能寫得太快。”我一下子愣住了,這不是和爸爸幾年前說的`一模一樣嗎?可這次是老師說了,沒辦法。我只好按照老師的要求開始慢慢地練習起來:我先把食指向上移,使指尖和鋼筆下部的三道凹槽對齊,再把拇指自然地按在筆桿上,開始一筆一劃慢慢地練習起來……。足足堅持了三個星期,果然一橫也平了,一豎也直了;字不但比以前寫得漂亮多了,而且寫字的速度也明顯快了不少。我在心里暗暗地為自己加油,為自己高興!通過這件事,我明白了一個道理:在一個人成長的過程中,難免會有些煩惱的事;但是,只要我們虛心接受他人的批評,不怕困難,勇敢面對,努力克服,任何煩惱的事最終也會變成讓人

成長作文600字 篇4

  還未來得及仔細享受就成了回憶。

  ——題記

  情景劇還沒來得及播完。遙遙的卻迎來了落幕。未及留神,春日、夏日、秋日、冬日已是來了一場輪播。

  不曾留意,過去的就那么過去了。

  記憶還是稚嫩,蹣跚步子都邁不開的小人兒。滿院兒歡笑。軍綠色,迎了整個童年的朝出日落。

  早就記不得是怎么稱呼了那些年。

  是否到了散漫的年紀。記憶力似乎一日不如一日了,漸漸迷失了幼年的日子。若是生活能夠倒帶,我還要成長做什么,直接撥去我的未來,看清是怎樣的市儈不堪,再嚴厲的告誡自己無論怎樣切莫成了那番令人生厭的模樣。

  我是在成長的。誰都是如此。無時無刻,一點一滴了解我曾經并不知道的東西。因為裝下的多了,逐日也就老了。多得是疲憊,一生都在奔波,為生計發愁。愿你安好無憂。愿我安好無憂。

  成長從來都是丟三落四,留了你,走了他。不斷地告別,不斷地納新。緊緊地,緊緊地,依附昨天的記憶生存。那日,陽光甚好,你揮手在明亮里。渡著一層金邊。那時你是成功的吧。至少你是耀眼的。我們離別,因為成長從來不會留下誰。

  今日,我在后怕著。當我老了,頭發白了。我的成長達到了一個屬于我的上限。再回首往事,微笑不知道還能不能從我僵硬的臉上扯出。后悔,痛哭,無助,麻木。

  就像是躺在水里的樹,浮浮沉沉,隨波逐流。這該是我的`生活吧。因為年輕,失去了我所認為寶貝的。卻是因此錯失了那些真正屬于我的美好。或許,這就是成長的無奈吧。如若再來一次,我也是無法確定自己的選擇的。踏出了怎樣的第一步就永遠不要埋怨,勇敢的走出去吧。未來由不得片刻的后悔。

  在人生有限的歲月里,如若止步不前,在你的暮年,你拿什么回首往事。

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