君子作文500字共10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的君子作文500字10篇，歡迎大家分享。

君子作文500字 篇1

　　君子不器，即君子不能像器皿那樣只有一種作用。在社會上有“有一技之長，方有立足之地”，也有“樣樣通，沒樣精。”社會生活中，著重強調了擁有一手絕活的好處與重要。但僅憑一技之長就能立足社會嗎？這是遠遠不夠的。一個老板如果只懂得拉攏生意，而不會管理生意，那么最終他是失敗的。反之也一樣;一個技術師傅，如果僅會這項技術，而其他全然不懂，那他就變成了一個只會工作，只會賺錢的機器人。由此而觀之，“樣樣通，沒樣精”倒勝過了“有一技之長，方有立足之地”了。

　　再拿我們的教育現實來說，有分數就有好待遇，試問？如果你的分數不好，就算你的品德再好又有什么用？反之，如果你分數好，品德不好那又會怎樣？統局觀之，惟有全面發展才能立足于社會。但話說回來，如果在這些考試科目中，有一科給你拖了后腿，你是否會為了這一科而暫且放下其它拿手的幾科，來加快這一科的進步速度，讓這幾科都平衡嗎？你一定會。因為為了分數，或許，因為這一科你進不了理想高中，進不了理想大學。所以，為了你的`前途，你會毫不猶豫這么做。但卻有人說：“如果現在這個時代能出全才，那便是應試教育的幸運和這個時代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒有，我們只好把“全”字人下的“王”拿掉。時代需要的是人才。”確實，如果你為一科而把其它幾科都磨平了，也就等于你讓你的長技流于俗，那么就算你考進理想高中、大學，但你卻流入了庸俗這一派，你不再是為理想而活著，你是為追求自己前途而追求。人生的意義在于追求，但你這追求不入雅的行列。

　　器皿只有一種用途，所以受人奴役。我們也不應該只有一種用途，因為我們是大自然最驕傲的杰作。

君子作文500字 篇2

　　使君子，乍一聽，以為是個人名，或許這應該是一個風度翩翩的公子吧。然而，一次偶然的機會，我有幸一睹她的芳容。原來，這是一種植物，是一位充滿香氣和靈氣的女子啊。

　　初一那年暑假，我回了趟老家，發現院子居然多了一株植物。咦？一向不喜歡種花養草的爺爺，為什么偏偏種下了這樣一株植物呢？遠遠望去，一叢叢一簇簇，像驕傲的公主一般，懶洋洋地趴在她“霸占”的葡萄架上。嗯，也不錯，大熱天的，可以在下面乘涼、看書。從下往上看，就像鳥巢一樣。密密麻麻的葉子和花的底下，有著拇指一般粗細的枝條。當我問起原因時，爺爺也只是回答說：“聞著香，就養了。”我想：“香？”

　　八月驕陽似火，一陣風吹過，我終于懂得了爺爺說的“香”——那是一股甜甜的水蜜桃的味道。當你攢足了勁兒，使勁嗅的時候，她卻靈巧地躲開了；當你不經意間呼吸時，滿腔的甜香味兒卻又充盈著。這香味似有若無，如同一個愛捉迷藏的調皮小孩兒，難怪爺爺會喜歡。花叢底下，一張小桌、一把躺椅、幾塊西瓜，吹著帶甜味兒的風，豈不美哉？

　　使君子的花瓣好像五六滴小水滴組成的.一樣，有的多有的少，七八成束地點綴在綠葉中，就如綠茸茸的地毯繡上許多艷紅的花鋪在大地上。她的花兒不如杜鵑那般血紅，也不如桃花那樣粉嫩，那是如玫瑰一樣的艷紅。剛長出來的使君子是白色的，像一個穿著天鵝裙的天真無邪的小姑娘；過后變得白里帶粉，小姑娘長大了，有些羞澀了；再到花瓣變得艷紅，就變得成熟了，似乎在肆意張揚著旺盛的生命力。

　　聽爺爺說，十月故鄉的使君子已經生出果實，不知她現在是怎樣的姿態……

君子作文500字 篇3

　　它，像那冰清玉潔的青春美少女；它，不為“淤泥”所污染，更不隨波逐流；它，俏立于清清白白的水中，散發著淡雅的幽香，綻放著生命的本色；它就是高雅、清純、堅貞的君子——蓮。

　　蓮是荷花的`別稱，也稱作水芝，水芙蓉等，是睡蓮科的多年水生植物。它起源于中國，有約一億三千五百年的歷史，它的蓮藕可以食用，也可以入藥，它的用途很廣泛。

　　它被世世代代的人們稱贊，它是高潔的象征，故而中國人民喜歡以他的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”作為激勵自己潔身自好的座右銘。曾經，屈原在他的著作——《離騷》中，也曾以“制芰荷發為衣，集芙蓉以為裳”來表達他的堅貞。“唐初四杰”之一王勃以蓮喻人——“牽花共連蒂，折藕愛連絲”。用來寓意藕斷絲連。鄭伯琛的《荷葉脈》中也曾用“上催芙蓉赤，下助玉藕白”來贊美他可貴的獻身精神，還有李白的《折荷有贈》中用荷花表達愛情，清代的萬婉怡更是以白蓮居士為榮，甚至還把自己的生日改為傳說中蓮的生日（也就是農歷的六月二十四日），并且也為此寫下一首詩“淤泥不染清清水，我與蓮花同生日”。自古至今有無數的仁人志士都贊美蓮花，都青睞與它，都為它美麗的外表所動容，為它的荷葉脆藕而傾心。

　　這蓮似水墨畫，似圣潔之水，似一面純潔之鏡，映出“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植”。

　　予謂蓮，花之君子者也！

君子作文500字 篇4

　　不知什么時候，我和王宏強成為了同桌。從那天起，我們之間便“戰火不斷”，“硝煙彌漫”。可能是因為我和他“生辰八字”不合，所以，常常為了一點雞毛蒜皮的小事而大動干戈。這不，前幾天，我倆還因為我的語文書掉在地上又鬧翻了，他說是自己沒有注意，不小心碰到地上的。我才不會輕易相信他的借口，一定是他故意把我的書扔在地上的。為此，我們吵得烏煙瘴氣，誰也不理誰。

　　今天數學課后，我有一道數學題目不太明白，絞盡腦汁也想不出怎么解答。我抬起頭，想找同學講解一下。可是前、后、左面的同學都在作業本前埋頭苦干，只有右邊的同桌王宏強早就完成了數學作業，正在一旁玩呢。我只能硬著頭皮去問他了。誰知，我剛說完，他便得意地跳起來：“要教你也不是不行，只不過你要叫我三聲‘師父’！”我心中那真是火冒三丈。可是，耳旁傳來了小組長收數學作業的`催促聲，唉，有求于人，屋檐底下不得不低頭。于是，我低聲下氣地叫道：“師父……我有一題不會做，你能不能教教我？”當他看完題目，哈哈大笑：“哈哈，哈哈，連這題你都不會，連三歲小孩都不如！哈哈……”我按下心中的不爽，擺出笑臉，準備洗耳恭聽。王宏強拿出紙筆：“來，就讓本大爺來教教你！”一聽這話，我再也忍耐不住了，怒氣像火山一樣噴涌而出：“哼，不教就不教，居然這樣狂妄，讓本少爺我受盡侮辱！”我揮起小拳，朝王宏強砸去……

　　各位看官，事情的結局你們自然能猜到，“包公”班主任王老師評判：各“打”五十大板。這下，我們都蔫了。

君子作文500字 篇5

　　我的記憶中，鄉村有數不勝數的美景。且不提那恬靜淡雅的小橋流水，也不提那出污泥而不染的荷花，更不提那萬古長青的蒼松翠柏，單是這獨特的'“竹君子”就吸引了我。我小時候在老家住過一段時間，我經歷了四季，才發現美就在我的身邊。

　　春天到了，春雨媽媽激勵著小竹筍快快長大。“吱吱吱……”地下是誰正在吃飯？原來它們是竹筍品嘗師——竹鼠先生。每個竹子的愿望是被吃掉，去肚子里開始旅程。夜深了，竹鼠向竹子點了點頭，便轉身向它的小窩走去。剛走出三步，竹鼠向竹子微笑著，仿佛在說：“謝謝你的款待！”

　　夏天到了，一片片葉子撐起了一片綠色的天地，它們是多么團結呀，每一片葉子都用自己弱小的身軀為人民撐起玩耍的地方。老人端上一把椅子，一張桌子，往竹陰下一座，一邊打牌一邊閑聊，別提多舒服了。小孩也往那竹陰下去，玩玩游戲那滋味無與倫比……這使我想起毛澤東爺爺的一句話：“團結一致；同心同德，任何強大的敵人，任何困難的處境，都會向我們投降。”竹子不光給予了竹陰，還贈予了那竹陰下歡快的笑聲。

　　冬天悄悄來臨，竹林被蓋上了一層雪白的“鋪蓋”。看！凜冽的寒風撫摸著竹子修長的臉頰。翠綠的竹和厚重的雪來了一場“親密接觸”；可愛的雨弟弟跳到竹子的肩上。竹葉用小小的身體撐起一個“避風港”；讓大家到下面避雨。雨停了，大家拍拍竹子說到：“這真是一個好竹子！”這一句簡單的贊美可能讓人民不以為然，但對于竹子來說，這確是最好的語句。

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這千古流傳的佳句，把竹子堅貞不屈的精神品格寫得淋漓盡致。竹在荒山中默默生長，從不索取，卻常給予，堪稱“君子”！

君子作文500字 篇6

　　寧可食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可醫。

　　竹子，是那樣的清高。在漫長的幾千年中，與當代文化結下了不解之緣，被眾多文人墨客喜愛。從東晉陶淵明的“桑竹垂余蔭，菽稷隨時藝”，到唐朝杜甫的“綠竹半含籜，新梢才出墻”，再到清朝鄭甑“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，都有它的身影。

　　我也十分喜愛竹子。喜愛它堅貞不屈，喜愛它身處險境卻總能頑強地活下來。有一年，臺風來到這兒，十分猛烈。我想在外面扎根的植物大部分會抵擋不住臺風的肆虐，那竹子會不會折了腰？能不能繼續挺立著？臺風過后，我看到路邊一棵原本生得高大茂盛的`樹竟然被折斷了，平時哪些爭奇斗艷，雍容華貴的花兒，因為抵擋不住臺風的折磨，紛紛地下了頭。讓我吃驚的是，學校里哪些竹子依然挺立，經過風雨的襲擊反而顯得更加威武。我深深相信，它無時無刻是那樣自強不息。寒來暑往，依然生機勃勃，挺拔蒼勁。

　　“君子當如竹”，這句話使我想到了哪些戰士們，為了祖國的安定，幾十年如一日地辛勤工作，卻從未抱怨過。為了別人的幸福，甘愿自己受苦。無論多少風雨，多么艱險，為了人民解放，毫不猶豫地奉獻出自己的一切，卻無怨無悔。“君子當如竹”我們也要像竹子一樣頂天立地、正直勇敢、不屈不撓。

君子作文500字 篇7

　　中國有五千年的文明歷史，還有著禮儀之邦的美稱，誠信是我們的根本。在我們的社會當中，誠信是我們生存的保證。

　　在《無信不立》一文中有這樣一句：“人而無信，不知其可也。”說的是一個人不講信用，真不知道怎么能行。在班級中有許多同學信任我，把我當作知心朋友。如果他們有什么秘密，那肯定是要告訴我的'；我心里有什么不暢快，也要和他們聊聊。朋友之間相互信任，真好！

　　一天，有位同學對我說：“哎！郝凱博，你有那么多的朋友，整天纏著你，跟你玩，你難道不覺得累嗎？”我笑著說：“我覺得一點也不累，只要和他們在一起，他們就像我的兄弟一樣，和我一起玩耍，和我一起成長，難道兄弟之間會覺得累么？”可是，這邊剛說著，那邊又來了：“喂，郝凱博，快來看，我的作品獲獎了！”我來到朋友的位置上，他把獎狀給我看，我一瞧：“嘿！一等獎！不錯呀！”我看著他快活的樣子，也分享到了他的快樂。我想，有朋友的信任，真好！

　　我喜歡電腦，許多朋友都讓我幫他打稿子。有一次，一個朋友叫我給他打一份文件，可是一到家，我就把這件事給忘掉了。第二天，朋友找我要，我才想起來，瞬時臉就紅了。我原本想解釋一下，找個借口，下個臺階。但轉念一想，對朋友要講誠信，一就是一，二就是二，決不能撒謊。于是，我很愧疚地對同學說：“對不起，我把這事忘掉了，真不好意思。”沒想到同學說：“沒關系，你什么時候有空，就什么時候打，不急。我還是要謝謝你的。”我心里一陣激動。講誠信，真好！

　　“誠心者，天下之結也。”誠信是用來結交天下的重要品格。現在，我長大了，但是我更離不開誠信。人與人之間有誠信，真好！

君子作文500字 篇8

　　學校的使君子開了。

　　一眼望去，在一片雜亂的綠葉中，出現了一點點的紅、粉、白。有的星星點點散在綠葉中，有的一朵朵匯成一簇簇，像一塊綠色的大畫布不小心潑上了紅、粉、白三色顏料。有的一簇里只有一種顏色，有的一簇里有好幾種顏色，像是一束束美麗的禮花。

　　我被迷住了，走到它下面。

　　我立即被成片的綠蔭護在了清涼中。一抬頭，正有一大簇花在我頭頂，它們都朝著地面，像在對著我笑，用它們桃子般的`香味在歡迎我呢！

　　我看到一簇很精神的，朝著陽光，生機勃勃，急忙走過去。這一束里有紅的、粉的，還有粉色從內往外漸漸變成白色的，它們的顏色都滲透到花瓣的后面，花瓣的背面也是同樣的顏色。整束花像一個皮膚白皙的少女紅著臉低著頭，在害羞的笑。它們并沒有給人涂了口紅般鮮艷的感覺，只是淡雅的、安靜的，讓人感覺恬靜溫暖，自然舒適。看著它們，總想報以微笑。

　　它們的花苞都尖尖的、圓圓的、鼓鼓的。花尖全部向上，似乎在努力的吸收陽光，將來綻放出最美麗的花兒。風吹過來，它們歡快的跳起了舞，散發出陣陣清香。

　　我突然想到，在沒開花的時候，我們都沒注意到它，只把它們當五環上一叢雜亂的草。可它們默默地、默默地積聚力量，吸收陽光水份，待到花開季節，卻美麗綻放，香氣四溢，令人陶醉。

　　我想，人和花是一樣的。或許平時只是一叢綠葉，默默無聞，只要積聚力量，努力成長，總有一天也會美麗綻放。

　　想到這，我抬頭望著花，笑了。

君子作文500字 篇9

　　以前我心胸十分狹窄，凡事都愛斤斤計較；而現在我卻心胸廣闊，善于原諒別人。這還得從我上一年級的小事說起……

　　記得那一次，我和斯憶為了一件雞毛蒜皮的小事而發生爭執。雙方爭辯不休，互相推卸責任，最后破口大罵，我實在忍無可忍，“啪“的一聲，斯憶被我打中了右臉。斯憶更是不甘示弱，也回了我一拳……一番拳打腳踢之后，我倆都鼻青臉腫，被老師叫進了辦公室。

　　沒想到斯憶惡人先告狀，在老師面前說我的壞話。“你先回教室吧！”我還沒來得及插嘴，老師竟然讓斯憶先回教室，把我單獨留在辦公室里。我的心猶如十五個吊桶——七上八下，心急如焚，心里不停地想：要是讓同學們看到，那多沒面子呀！

　　老師生氣地問：“你為什么會和他打起來，你們以前不是一對情同手足的好朋友嗎？”那時我已失去了理智，心里直想著報復，根本顧不上什么，就把我對斯憶的不滿全說出來。

　　突然，我發現老師用異樣的目光看著我，頓時我的.喉嚨像被一塊石頭卡住似的，一句話也說不出來。老師輕輕地拉住我的手，說：“你有沒有想過要原諒他？”“我，我……沒……有。”委屈的淚水在我的眼眶直打轉。老師語重心長地說：“俊逸，你要知道，‘量小非君子’古今中外干成大事的人都是胸懷若谷，干大事就要有干大事的氣度！”

　　那天我一夜也沒睡，我想起了和斯憶在一起時的快樂時光，覺得自己已經明白了老師那一番意味深長的話所蘊含的道理。“塞翁失馬，焉知非福。”現在身為班長的我，更要學會體諒每一位同學。

　　“量小非君子”每當聽到它，就會浮現老師慈祥的面孔，和他教導我的一番肺腑之言。

君子作文500字 篇10

　　君子和小人的說法自古流傳，“親君子，遠小人”的說法更是由古至今未曾改變。君子與小人就這樣并存了幾千年，不曾分離。

　　俗話說：君子坦蕩蕩，小人常戚戚。小人看上去似乎活得很精神，其實活得很勞累;;君子看上去可能過得很平常，但是過得很安祥。君子與小人的區別并不在于他們的地位和身份，而在于他們的靈魂。小人的德行不會因位居高官而變得尊貴;君子的風骨不會因身陷囹圄而變得卑微。遇到利害得失就會露出小人的嘴臉;面對大是大非方能顯出君子的風范。

　　小人整天算計自己構想的天敵;君子時常反思自己所犯的錯誤。小人得志便猖狂;君子落泊亦坦蕩。小人常將別人的滿足視為自己的痛苦;;君子則把別人的歡樂當做自己的'幸福。為蠅頭小利，小人便與朋友反目成仇;為民族大義，君子會和冤家化敵為友。小人把朋友當做自己進階的天梯;君子把朋友視為自己生命的知己。小人最拿手的好戲，是在領導面前對別人撥弄是非、造謠中傷;君子最常取的態度，是在生活當中對小人嗤之以鼻、避而遠之;君子對小人的挑釁看成小丑跳梁;小人把君子的忍讓當做軟弱可欺。小人最得意的是討到主子的歡心;君子最厭惡的是見到小人的嘴臉。一日沒有是非，小人可能感到百般無聊;一世不見小人，君子才會覺得三生有幸。讒言是小人慣用的伎倆;寬容乃君子特有的風范。阿臾總歸是小人的專利;剛正永遠為君子的高風。小人每每乘人之危、落井下石;君子常常成人之美、雪中送炭。

　　君子與小人是個永恒的話題，但是每次都是君子完勝。古人誠不欺我，親君子，遠小人才是上上策啊!

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