我最喜歡的首古詩作文[精選6篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過古詩吧,狹義的古詩,是指產生于唐代以前并和唐代新出現的近體詩(又名今體詩)相對的一種詩歌體裁。還在苦苦尋找優秀經典的古詩嗎?下面是小編整理的我最喜歡的首古詩作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的首古詩作文 篇1
古詩文在我們小學生的世界里占極其重要的地位。其實早些時候我自己也嘗試過寫一些詩,但有一首詩是我無法超越的,而且在我心目中,其他的詩也無法超越的,它就是唐代詩人王昌齡的《出塞》。
初次讀到這首詩,我就被震撼到了,“但使龍城飛將在,不叫胡馬度陰山”。這是多么令人蕩氣回腸的一句啊,第一眼看見,我便認定:這首詩的水平,我再過十年都很難趕上,這首詩的豪邁大氣也是我無法比擬的。
在我的'眼里,這首詩其實也是邊疆戰士們真實的心靈寫照。那眾多奔赴沙場的戰士們,哪一個不是賭上了自己的性命來保家衛國的呢?照游戲里面的話來說,就是“人在塔在”。邊疆的戰士們只有上下同一條心,才能夠保住我們的國土。
讀了這首詩,我不僅想起學校鼓號隊送兵時的情形。走在隊伍最前列的新兵,他們那時的心里應該也是如此吧。畢竟有哪一個當兵的不想在戰場上立下赫赫戰功,成為保家衛國的大英雄呢?這種精神值得點贊。
“不叫胡馬度陰山”這一句更是各位軍人們的偉大誓言。這種“人在塔在”的精神又一次得到了充分體現。只要還有一個戰士,一顆子彈,我們的戰士就一定不會讓那些外國侵略者踏入我們的國土,搶占我們的資源,毀掉我們的生活。
這首詩短短的28個字,把從古至今所有的戰士的心聲都說出來了,同時,它也激勵著更多的戰士,也難怪我會喜歡這首詩。
我最喜歡的首古詩作文 篇2
我最喜歡《明日歌》這首古詩。
明日復明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎,世人若被明日累,春去秋來老將至,朝看東流水,幕看日西墜,百年明日能幾何?請君聽我明日歌。
這首詩告訴我們,今天的事就要今天做完,明天還有明天的事。我卻有過一回“明日復明日”的事,我來跟你們說說吧。
那天,是星期五,我放學后一回到家,就把書包扔在地上,要出去玩。媽媽問:“你不寫作業了?”我高興的回答:“今天是星期五,明天再做吧。”說完,我走出了家門。
星期六了,早晨媽媽上班去了,我自己在家玩,心想:“作業咋辦啊?沒事,下午再做吧!”下午了,吃飽了飯,又有點困了,于是又在心里勸自己:“先睡會午覺休息休息。作業還是明天再做吧。”
結果星期天要給爺爺過生日去,這下我著急了:完了,完了,這可怎么辦呀?只能下午做吧。下午了,我做起作業的`時候,沒想到那么多作業,哎呀,只能熬夜加班了。
通過這件事,我深深體會到:該做的事一定要提前做完,能今天做完的不要拖到明天。
小朋友們,千萬不要“明日復明日”哦!
我最喜歡的首古詩作文 篇3
班主任羅老師告訴我們這幾天學校要在每個班級里選幾個同學到學校參加古詩考級。
在家里我把該要背的古詩反反復復,背的滾瓜爛熟。中午吃好飯,我正在看課外書,這時有一個不是我們班級的同學來到我們班級在跟我們的輔導老師在說話。過了一會兒,輔導老師在班級里通知學號是15號、25號、35號的同學到樓下的會議室參加學校的古詩考級。
25號不正是我的學號嘛。我快步的和15號還有35號的同學趕緊走到會議室,看見給我們考試的不是我們的班主任羅老師,我一個都不認識,我想應該是高年級的老師,一時我很緊張。我是25號,排在第二個,當第一個同學在考試的時候,我在腦子里把該背的古詩迅速的搜索一遍,心里想,我要放松,一定能過關。輪到我上場了,很順利的的背出前兩首古詩,由于背的.太快,聽考老師叫我速度稍微慢一點,太快了容易吐字不清,會影響整個成績。老師的這句話打斷了我的思路,大腦一時一片空白。我努力在想下一首應該是什么。聽考老師提醒我下一首古詩的一個字,有個老師提醒的一個字,我有很順利的背完這首詩,接下來我緊張的心情也慢慢的放松下來。背完所有該背的古詩。老師聽完我背出的古詩,肯定的說:恭喜你,你通過了本次的古詩考試,你回去吧。
通過這次的古詩考級,我知道了一個道理,不管遇到什么事情,一定不能緊張,你準備的再好,只要一緊張肯定會發揮失常。
我最喜歡的首古詩作文 篇4
如果要問我最喜歡的一位詩人是誰,那當然是李白了。如果要我說我最喜歡的一首古詩,那當然就是李白的《月下獨酌》了。
在李白那個唐朝時期,賀知章經常與李白、李適之、李琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂聚在一起喝酒寫詩,被稱為“醉八仙”。但是后來賀知章不在了,他們就不怎么聚了,李白一個人在家,想喝酒,只能獨自在家里喝酒,于是就寫下了這首詩---《月下獨酌》。他是這樣寫的:
花間一壺酒,獨酌無相親,
舉杯邀明月,對影成三人,
月既不解飲,影徒隨我身,
暫伴月將影,行樂須及春,
我歌月徘徊,我舞影零亂,
醒時相交歡,醉后各分散,
永結無情游,相期邈云漢。
他當時一個人在家很孤獨,沒人陪他喝酒,他就和月亮還有自己的影子湊成了三個一起喝。他說,月亮不懂詩,而影子呢,只會跟隨我,我怎么做他就跟著我怎么做。人們有時候是不靠譜的,本來和我做朋友,現在也不知道都跑到哪里去了。但是月亮可以做永遠的好朋友,不會分離。
李白的'這首《月下獨酌》,令我記憶很深刻。我很佩服李白,寫這首詩的時候,雖然他只有一個人,但是他卻能自己找樂,像古詩說的“行樂須及春”,來打發內心的孤獨。
我最喜歡的首古詩作文 篇5
第三組的同學分工多有條理呀!有搜集古詩的,有整理古詩的,還有的抄寫。你瞧,搜集古詩的的同學多盡職呀!他們在班上實在是搜集不到了,就絞盡腦汁地想別的辦法,悄悄地來到別的班,不一會兒就借來了好幾本古詩書呢。這時可輪到抄古詩的同學忙碌了。看,他們把手都抄痛了也不停來休息,只是兩手相互揉揉,不到半分鐘又開始了,生怕別的組追上。第四組的同學見第三組的人這樣投入,也開始學著他們的樣子,分工有緒,爭分奪秒的忙起來。一組和二組的同學也不示弱,一組的'劉坤鵬同學真不愧是一本活字典呀,他一下就背出了十七首呢,真是厲害!一組的同學都把他當作驕傲了。二組學習差點的同學在也優秀生的帶動下紛紛打開記憶口袋使勁的把詩往里面塞呢。
因為不能背相同的詩,為了最后的勝利,我們保密工作做得也極細。一次,高會學和肖景濤在一塊抄古詩,我有意無意地走過去,他們急忙把書蓋好。你們干嗎?我說,我又不是來抄你們的,你看我連筆也沒有帶呀。我攤開自己的雙手給他們看。他們卻說:你的記性是班上出了名的好,你雖然沒帶筆,可是被你記下我們不就又少了一首嗎?聽了他們的話我只好乖乖地離開。你說我們的保密工作是不是有點像地下戰呀!不過沒有不透風的墻,據可靠情報現在每組大約都準備了五六十首詩了。
離比賽的時間還有一個多星期,大家的準備工作也還在緊張的進行,誰是最后有英雄,只有到最后一刻也能見分曉呢,同學們加油呀!
我最喜歡的首古詩作文 篇6
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”這是大家非常熟悉的一首古詩,它是唐代著名詩人李白的代表作之一,也是我最喜歡的古詩。
這首古詩看起來只有短短的四行,但立意卻很豐富,它表現了遠行游子在月圓之夜思念家鄉的情感,并巧妙地寫出了作者在八月十五中秋節時,眼望著一輪明月,思念遠方的故鄉和親人。
這首古詩也成為我和爸爸心與心之間溝通的橋梁。那是在四年前,當時我還是個一年級的小學生,咱家離學校很遠,所以每天爸爸用單車送我去上學,在一個寒冷的早晨,爸爸送我到學校后,他就去上班了,在昏黑的路上,一輛大燈都壞了的農用車,一下就把爸爸“頂”到了幾米外,頓時車翻人倒,不久,爸爸就被送到了縣人民醫院的搶救室。為了我能安心學習,媽媽將這個令人傷心的壞消息隱瞞了下來,我在家中好幾天看不到爸爸的身影,就問奶奶:“爸爸去哪兒了,我想爸爸。”奶奶低著頭,嘆著氣說:“你爸爸出差了。”又過了幾天,媽媽實在拗不過我的一再糾纏,便帶我去醫院,一路上媽媽囑咐我:“見了爸爸可不許掉眼淚,要做個堅強的男子漢!”到醫院后,我看到爸爸滿臉的血痂,不由自主地鼻子酸了,不爭氣的眼淚還是流了出來。爸爸看到我的表情反而風趣地說:“孩子,別哭,爸爸只不過想休息幾天。你把鼻子哭沒了,就不帥氣了。”看到樂觀又堅強的爸爸,我擦干了眼角的.淚花。
快過新年了,爸爸還沒有回家,我特別想念他。手工課上,同學們在做新年賀卡,但我卻想給尚未康復的爸爸寫封信,于是《靜夜思》就成了信的主要內容,當媽媽把這封信捎給爸爸的時候,他流淚了,原來爸爸看著我歪歪扭扭的字,不會寫的還用拼音標注著,雖然有錯字、別字,但爸爸還是讀懂了我的心思,這些我也是后來才知道的。
每當想起這首詩的時候,我就會想起爸爸的笑,爸爸的淚,我的嘴角就會泛起一絲欣慰的微笑,我喜歡這首詩就不言而喻。
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