我的校園作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的校園作文1
說起我的學校，那是我學習，快樂的“游樂園。”
我的學校有一個大大的操場，在操場兩旁有兩個人工草坪，還有一條塑膠跑道，塑膠跑道兩旁還有綠化帶。到了春天那里百花齊放，美麗極了！操場旁邊還有一個小籃球場，經常聽到有人喊：“投中了！”
還有我們的教室，每天早晨，你只要經過就會聽到瑯瑯的讀書聲。下課時，同學們紛紛從教室里走出來玩各種各樣的游戲：有的踢毽子，有的跳繩，有的還玩老鷹捉小雞呢！你追我趕，歡笑聲傳遍校園……
我們就像雛鷹，是藍天教會了我們飛翔；我們就像是魚兒，是大海教會了我們游泳；而這藍天和大海就是我們的老師。在學校，同學與老師親切問好，我們就像是朋友。
校園的一切都是那么親切，美好！它是我的另一個“家”，是它讓我踏進知識的`大門，也是它讓我知道學習的快樂。
我愛我的校園。
我的校園作文2
我的校園坐落在西苑小區的北院，是一座美麗`整潔的校園。 來到校門口，首先映入眼簾的是“實驗小學”四個金光閃閃的大字，進入教學樓的大廳，左側是世界地圖和中國地圖，上面還有“胸懷祖國，放眼世界”幾個大字。
走進校園，你會被這里的景色所吸引，看，操場四周長著高大挺拔的白楊，在操場北邊有一個花壇，五彩繽紛的花開放在那里，給校園增添一片生機。
我們的教室在教學樓的二樓，寬敞明亮，教室的擺設出人意料，教室前面是黑板，上面是五星紅旗，后面是板報，板報上面是“誠實友愛好學奮進”幾個紅光閃閃的`大字，左面是格言集，右面是展示臺，我們每天在明亮的教室里學習，我感到很欣慰。
啊！校園，你美麗、整潔、充滿活力，我愛你---我的校園。
我的校園作文3
“快點抓住他！”這是誰在叫啊？原來是操場上的同學們正在玩游戲呢。
在百花齊放的校園，有一處很多同學都喜歡的地方——操場。我最喜歡操場，特別是操場的環形跑道。在體育課上，老師會帶領學生在比賽跑步。
從遠處看著操場，它如同美國隊長的盾牌，色彩多樣。近處看，像一個五彩繽紛的盤子，同學們都好像一個個小小的湯圓，多么漂亮！接著是籃球場，宛如一副棕黑色的眼鏡，籃球框好像兩個戰士，站在籃球場的兩旁。春天，操場吹著涼爽的風，靜靜地看著學生們上課，聽著學生們那朗朗的讀書聲，聽著老師講課。同學們上體育課，操場陪著同學們一起玩耍，和同學們度過童年。
夏天，操場吃著棒冰，帶著帽子，欣賞著美景。
秋天，落葉紛飛，鋪滿了大地，如同一塊金燦燦的.金塊。
冬天，動物嫌冷要冬眠，操場瑟瑟發抖，一陣陣雪降落，鋪滿了整個操場。如同一個大棉被，讓操場睡覺。
啊，操場是多么美麗，多么活潑，多么漂亮！我怎能不愛我們的操場呢？
我的校園作文4
我的校園像大花園一樣漂亮。
春天，走進學校，最顯眼的是一個清澈見底的小池塘。里面有許多的小魚，顏色可多了，有紅的，有黑的，還有紅白相間的，真是可愛極了！
沿著小路抬頭仰望，碧綠的樹上有幾只鳥，每次我都能聽見它們唱的歌。旁邊花朵也競相開放，真是絢麗！
夏天，我漫步在中心花園里，觀賞的.這幾棵小樹，樹上的石榴像一個個小燈籠掛在樹上，也像沉甸甸風鈴在樹上隨風搖動。有時樹上也會有幾只小蜜蜂在上面飛來飛去。
秋天，楓樹的葉子漸漸變紅了。看，幾片樹葉像蝴蝶一樣在涼爽的風中翩翩起舞。看到這幅景象，我就會想起了唐朝杜牧寫的那首《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
凜冽的冬天來了，校園里的植物都彎下了腰。而同學們堅持沖下樓梯來到操場上運動了，他們有的跳神，有的跑步，有的做早操，大家真是舒暢愉悅。課間的歡聲笑語傳遍了校園。
我的校園是個大寶庫，我們不僅能在這里觀賞美景，還可以學到許多知識，我愛我的校園！
我的校園作文5
大家好，我想介紹一下我的學校。
我非常喜愛我的校園，因為這里有許多歡聲笑語，還可以跟老師學習許許多多的知識。下面由我給大家介紹一下：我們的學校建于1998年，到目前已有40個班，大約3000名學生，怎么樣？人多吧！
我們學校的中央是主教學樓和雕像。主教學樓是三、四、五、六年級的教室，也是三到六年級語文、數學、英語老師的'辦公室。雕像就像一個女生在天上飛，雕像下面寫“希望”兩個字，意思是“學校希望我們長大以后個個有才華。”
東西兩旁是：低年級的教學樓。辦公樓。國際樓。低年級教學樓是一二年級的教室，三樓是大禮堂。辦公樓是所有老師的辦公室、會議室。國際樓主要是為中外老師。交換生提供便利，計算機教室也在那里。
校園的南邊是學校的正大門，是老師學生出入的通道，校園的北端是操場，操場中間是足球場，周圍是各種體育設施。
看，這就是我美麗的校園！
我的校園作文6
我的校園一年四季像一個魔術師，千變萬化。
春天，鳥語花香，生機勃勃。小草從地下探出頭來，像一位害羞的小姑娘。花兒們綻開了艷麗的花瓣兒，像紅彤彤的.笑臉。大樹像一把大琴，剛發芽的樹葉成了音符，譜成了一曲春天的贊歌。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。這就是春魔術師。
夏天，綠樹成蔭。樹木長得茂盛極了，像一把大大的遮陽傘。同學們在樹底下乘涼、嬉戲、打鬧，到處都是歡聲笑語。天氣熱極了，知了不停地叫著好像正在說：“太熱了！太熱了！”這就是夏魔術師。
秋天，金黃一片。樹上的葉子飄了下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹上結了各種水果，有蘋果、梨、柿子等，地上的小草變得枯黃了，花兒低下了小腦袋。這就是秋魔術師。
冬天，大地白茫茫一片。北風把小朋友們的臉頰給吹得通紅。下完雪后，操場上白雪一片，小朋友們在外面打雪仗、堆雪人，玩得開心極了！這就是冬魔術師。
這就是我的校園，一年四季有著不一樣的美。
我的校園作文7
我的校園很漂亮。花園里有一座石像，雙手捧著一本書。它告訴我們要努力學習，從書中獲取知識。花園里的花把石像裝飾得更加美麗。
我最喜歡學校操場。下課后，一些學生悠閑地散步。有些人在跑道上跑得很快；其他學生正在踢足球。我還記得有一次體育課，老師讓我們靠墻打籃球。第四組的一個同學投籃的時候，球差點打到我頭上，嚇死我了。今年的運動會是在操場上舉行的，比舉行三球接力跑要好。在我們班，是第三個男生，第二個女生。這個游戲我一直忘不了。
我們學習的地方在教室里。每天早上，每節課早上都要看書。教室里傳出朗朗的讀書聲，老師臉上露出和藹的笑容。上課時，老師先給我們批改作業，然后讓我們發現錯誤。批改完畢，開始上課。每當老師提問時，我們班的學生總是舉手熱情地發言。放學后將有四名學生值日。他們會在離開前掃地擦黑板打掃教室。
這是我的'校園，美麗，有紀律，有秩序。你喜歡我的校園嗎？
我的校園作文8
“沙沙沙，沙沙沙”春姑娘帶著五顏六色的花環，穿著又薄又美的紗裙，那又白又胖的小腳丫踏著輕輕的步伐，來到了我們的校園。我最喜歡的是那個美麗、開滿鮮花的花壇。
走到花壇邊，花壇上用灰色水泥砌成，蝸牛也爬了出來，呼吸著新鮮的空氣，小草也凸出來了，有的花兒都開了，像我們燦爛的`笑臉；有的只開了兩三片花瓣，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵，像個害羞的小姑娘婀娜多姿。
有很多種顏色的花，紅色，黃色，紫色，粉紅色，藍色....色彩斑斕，色彩鮮艷，像無盡的錦緞舒展，像高空的彩虹那么耀眼，像高空的彩虹那么絢麗。花壇中間是一尊雕像，一位穿著白色紗裙的仙女，捧著知識的球，飛向無邊的空間，暗示著我們在知識的海洋中漫游。雕像旁邊有幾棵高大的椰子棕櫚樹，大約有三層樓高，像士兵一樣守衛著美麗的校園。
我愛這個春天，更愛校園，更加愛那一個花壇。
我的校園作文9
我們的校園四季分明。
我們的校園四季也各有各的美麗。
春天到了，萬物都復蘇了。春天正是一個播種的季節，正是個大樹抽枝，小草發芽的季節。春天是一個能看到播種希望的季節。
夏天，是樹木繁茂的季節。夏天的天氣非常炎熱。太陽火紅火紅的，真像一個大火球。在我們校園的那片竹林里，中午太陽直射，就像利箭從天上射下來，穿過了茂盛的竹林，照到了那條石子小路上，金燦燦的。
慢慢地，美麗的秋天就到了。這正是農田里的小麥和稻谷都成熟了的時候。遠遠地望去，就像一片金色的`海洋。田野里到處都是熱鬧的景象。農民伯伯們開著割草機收割稻谷。而在我們的校園里，高年級哥哥姐姐們種的蔬菜也都成熟了。一年級教室那邊，銀杏樹的葉子在漸漸變黃。秋風輕輕地吹過，這些樹上的葉子就像一只只金黃色的蝴蝶，翩翩起舞，非常美麗。
秋天一過，寒冷的冬天悄然而至。在這寒冷的冬天里，我們的校園也變得蕭條了。樹光禿禿的，雪天的時候，上面覆蓋了一層層的白雪。松樹上掛了冰條。在陽光的照耀下，這些垂下來的冰條就像是透明的玻璃，晶瑩剔透。只要輕輕一碰，那冰條就會發出叮叮咚咚的聲音，非常悅耳動聽。
我的校園四季景色怡人。
我的校園作文10
我今年上三年級了，就讀于長沙市新竹第二小學。
新竹二小是一個美麗而生氣勃勃的學校。它坐落于芙蓉北路，臨近湘江，東面就是玉樹匆匆的秀峰山公園。它交通便利，旁邊還有116路公交車站呢。
走近學校，門口就摘種著一株株茂密的竹子，就像一個個守護校園的衛士，意志堅定的站著。校園里更是有一個竹園，讓師生們一進校園就能聞到淡淡的竹香，有一種催人奮進的力量！校園里最是少不了的就是我們的'教室了。幾棟高聳的教學樓最是引人注目，它是老師給我們傳遞知識的“紅絲帶”！學校里還有一個大大的操場，可以供我們打籃球，跑步，嬉戲打鬧，那可是我們課間十分鐘的好去處！同學們在操場上揮灑汗水，在教室里享受知識帶給我們的無限能量。
這就是我的學校————新竹二小。我愛我的學校，我愛我的老師，我愛我的同學們！
我的校園作文11
從家到學校步行只要十分鐘，人行道旁種著一棵棵高大的樹，最矮也有兩層樓，那么高。
走到校門口，能看見和藹可親的老師和值班保安。走進校門，有一個大石頭，上面寫著“學無止境”四個字，這塊石頭很大，像半個金燦燦的太陽。春天的時候，五顏六色花朵，一簇簇開放，花朵圍著這塊石頭，顯得格外
夏天，熱辣辣的太陽照在石頭上，射的人眼睛發痛，顯得石頭上的大字格外引人注目，上學時看一看，放學時瞧一瞧，它準是學校里的焦點。
秋天，是一個收獲的季節，在老師們的教導下和同學們的不懈努力下，取得獎項的時候總到石頭旁邊合影留念。
冬天，不管是冰天雪地，還是寒風刺骨，石頭上的字依然醒目，時刻提醒我們學習它的傲寒挺立、堅強不屈、屹立不倒的精神。
石頭后面是一排排整齊的'教學樓，教學樓后面有一個寬大的操場，在這里聚集3000多師生開個運動會也不覺得擠，操場的周圍長著一顆顆像士兵一樣的樹木，默默地關注我們每個人的成長。
啊！我愛我的美麗校園。
我的校園作文12
我愛我的校園，不僅因為在這里我學到知識，更因為她給我的童年帶來許多歡樂和美好的回憶。
春天，白玉蘭花開了，香氣芬芳撲鼻，整個校園都沉浸在濃濃的香氣里。我們在這里唱歌、跳舞、做游戲，快樂得像一只只自由的鳥兒，甜甜的笑聲在校園里回蕩。
夏天，我們穿上短褲、短裙，在校園里舉行升旗儀式，冉冉升起的五星紅旗是我們心中的驕傲，同學們打著敬禮、齊唱國歌，宏亮的歌聲充滿整個校園。
秋天，桂樹開花了。上體育課時，我們路過桂花樹，米粒般大小的桂花隨風飄落在我們身上，仿佛下了一場桂花雨，好開心啊！我們把它裝進口袋，回家后才發現花瓣已經枯萎。原來，桂花雖然美麗，但終究離不開根的懷抱。
冬天，金黃的太陽散發著奪目的'光芒，走進教室，朗朗的讀書聲讓我陶醉，加入到其中感覺快樂無比。
這就是我的校園，即使以后畢業了，我也會常回來看看，因為這是我最喜愛的校園。
我的校園作文13
我的校園十分美麗。有梅、蘭、竹、菊四君子園，還有春芽樓等樓群和打草坪，各種運動器械和花草樹木。
梅、蘭、竹、菊四君子中，我最喜歡竹與梅。竹高大挺拔，是堅毅地代表。一根根刀削斧劈的青竹直立泥土之間，像一把把利劍向天空宣戰。它頑強堅韌，不屈于風霜雨雪得淫威之下。正像《竹石》中所說：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。“它又象征著中華人民無論在多么困難地處境下，都不肯低頭折節地品質。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這是王安石的《梅花》。梅花，自古以來就是許多文人墨客所贊美地首選對象之一。因為它在百花凋零的`冬季，仍頑強地獨自開放。“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”這一句充分詮釋了梅花那不畏艱難，最終傲霜而立，與其它花大不相同地品格。
校園里還有其它許多花，你最喜歡哪一種？也來講講吧。
我的校園作文14
我的學校永平小學坐落在昆山這個美麗的城市里。
步入校門，只見一塊大石頭上刻著“”四個大字。每當有學生校外比賽回來得了獎，都要在這塊大石頭前合影。這在提醒我們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟“。走過教學樓，一眼就能看見一條大走廊，這條走廊常被用來展覽優秀作品。
再往里走，就可以看見一個的花圃。花圃里有緋紅的海棠、白嫩的雛菊、高大的枇杷樹和秋日的百日菊。中間有一棵美麗的櫻花樹，到了春天，櫻花朵朵開放。風一吹，一片片櫻花花瓣在空中飄呀飄，好像蝴蝶在空中翩翩起舞。
順著櫻花花瓣走，我們不知不覺來到了學校的大操場。放學后，有許多同學會在操場上舉行足球、籃球、排球、羽毛球比賽。過了操場就是食堂，食堂里的`阿姨們每天都要為我們提供美味的飯菜。
上課了，同學們如潮水般涌入教室，和藹可親的老師帶著我們一起在書的世界里自在遨游……(結尾收束倉促，和前文的聯系不夠密切，有點可惜)(結構清晰明了，情節跌宕起伏，引人入勝)
我的校園作文15
我的學校囿山小學，雖然面積不大，但是這里風景優美，是我們學習的樂園。
走進校門，就可以看見一盆盆美麗的小花微笑著迎接我們。一陣微風吹過，小花們隨風舞動，傳來了陣陣芳香，讓人心曠神怡。
沿著水泥路往前走，右邊就是我們的大操場。同學們一有時間，就在操場上跳繩、打籃球、玩游戲……玩得興高采烈的。操場的一邊還有許多雪松呢！它們高高地挺立著，像學校的哨兵，保衛我們的校園。
繼續向前走，就到了我們的尚實樓，同學們在這里收獲了許多知識和快樂。在尚實樓的一角，還有一個書迷們最喜歡的看書園地——讀書角。
穿過教學樓就到了最美麗的后花園了，那里有一棵郁郁蔥蔥的`大樟樹，為我們撐起了一把綠色的大傘。每當風吹過來，它會為我們彈奏一首美妙的樂曲。不過，我認為后花園最美麗的時候要數雨天啦！小雨珠在葉子搖籃里又蹦又跳，像一個個可愛的小精靈在跳舞。
這就是我的校園，我愛我美麗的校園！
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