書香為伴作文范例【3篇】
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的書香為伴作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書香為伴作文 篇1
徜徉在經典的長廊中,我聞著書卷散發出的談談的清香,我緩緩合上書,輕輕閉上眼睛。我的肺像被濾洗過一樣,充滿了清新的氣息。我的心,也因為這次的情感歷程而得到升華……
面對成長的煩惱,生活的瑣屑,我就會選擇讀書。讀書使我體會到李白的浪漫,杜甫的沉郁,凡·高的熱烈,海倫·凱勒的堅持。讀書,會在我的心靈最黯淡的時候產生無窮的力量,漫漫人生路也就會因此走得更加從容和坦然……
小時候,安徒生筆下的《賣火柴的小女孩》令我愛不釋手,年幼無知的我知道世界上還有人在經受寒冷和饑餓折磨!独莵砹恕返墓适率刮颐靼鬃鋈艘\實,不能撒謊。讀書,給年幼的我帶來了樂趣。
隨著年齡的增長,我又喜歡上了世界名著。《西游記》中唐三藏的大慈大悲令我贊嘆;《水滸傳》中一百零八位英雄好漢的正直善良令我欽佩;《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾那堅強的毅力讓我驚嘆不已;《紅樓夢》讓我體會到了一個大家庭衰落的辛酸。而我最喜歡的,就是海明威筆下的中篇小說——《老人與海》。
《老人與!分v的是古巴的一個老漁夫駕著小船出海捕魚,84天一無所獲。老漁夫沒有放棄,第85天時他釣到了一條比他的漁船還要大的馬林魚。大馬林魚拖著小船漂流了兩天兩夜,但是漁夫沒有向大馬林魚投降。終于,漁夫把大馬林魚殺死了。但是,大馬林魚的血腥味又引來了鯊魚。在絕境中,老漁夫跟鯊魚進行了三天三夜的拼搏。最后老漁夫憑著堅強的毅力,成功擊退了鯊魚。但是,老漁夫用兩天的勞動換來的大馬林魚,卻被鯊魚吃光了。
作者海明威沒有讓老漁夫取得最后的`勝利,從表面上來看,鯊魚是勝利者。但我認為,老漁夫才是真正的勝利者。雖然大馬林魚被鯊魚吃光了,但漁夫沒有向大海,沒有向大馬林魚,沒有向鯊魚妥協和投降。他憑著堅強的毅力,戰勝了困難。他那永不言敗的精神是可貴的!
跟老漁夫相比起來,我真是自愧不如。我有時會因為考試的失利而失去信心;會因為別人的批評而自暴自棄;會因為嘗到做事情的苦頭就半途而廢。老漁夫在絕境中仍能堅持不懈,而我們遇到的所謂的挫折只是生活中小小的不如意,老漁夫尚能如此,我們年青一輩怎么能輕易放棄呢?人生就是一種永無止境的追求,它的道路漫長,艱難,而且充滿坎坷。但只要我們勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,結果不論成與敗,我們都會是勝利者!
書,讓我體會到世事變幻的無奈與悲哀;書,讓我品盡凡人內心的情愛與怨懟;書,讓我領略到人生的真諦,世界的紛繁與人民的呼喚。讀書,是心靈上的凈化,是精神上的洗禮。讓我們以書香為伴,讓我們與經典同行!
書香為伴作文 篇2
古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。人生的旅途充滿挑戰與艱辛,有時會被荊棘刮傷,有時會被石頭拌倒,有時會被成功沖昏了頭腦,但無論何時,我都不是獨自面對因為我有書香為伴。
小時候我總喜歡抱著一本故事書,纏著媽媽給我講書里的故事,聽故事成了我每天要做的事情,它給予我無限的歡樂和幻想,時間悄悄的走過,我在書中與孫悟空大戰三百回合,與魯濱遜一起漂流,跟賣火柴的.小女孩一起哭,隨F4一起笑,書香成為我童年記憶中最美好的香味每個故事都引人入勝。
上了小學之后,學校里每一個人,無時無刻不在讀書,他們總是接受書上的知識。這也讓我知道了自己的成績并不理想,而我的班主任一直積極鼓勵我們讀課外書,讓我們去開拓自己的視野,去看一看書中的世界,媽媽就經常帶我去書店,閱讀更多我未曾讀過的書,從那刻起,我便愛上了讀書。
現在我已經上了初中,在老師的引導下,我的閱讀范圍更廣泛了。《朝花夕拾》讓我懂得了:每個人的童年有著不一樣的事情,可卻有著同樣的快樂!都偃缃o我三天光明》讓我懂得了:做人就要勇敢地去嘗試,不斷地創新,要學會超越自己,使自己變得更美好。《駱駝祥子》讓我懂得了:舊社會的黑暗,和不讓好人有出路的社會現象!逗5變扇f里》讓我懂得了:萬事只要懂得與他人合作就沒有克服不了的困難,團隊合作的力量是不可抵擋的。
每當我生活中遇到不快或者壓力的時候,有書的陪伴使我不再孤單。
與書為友,讓一縷書香伴你我同行,讓我們一起與書同行,讓書香陪伴我們度過每一天!
書香為伴作文 篇3
總有一些文字如梅魂幽香,徹悟靈魂;總有一些文字如暮鼓晨鐘,靜謐深遠;總有一些文字如百年陳釀,醇美悠長……
——題記
推開一直緊拉著的厚重窗簾,不帶任何雜念,閉上眼睛讓陽光輕摸臉頰。十六年的歲月悄然流逝,有著歡笑,有著悲傷,有著遺憾,亦有著滿足。當年那個肆意妄為的少女,未曾想過,她的靈魂會因那一縷書香而沉靜安然。當迷茫與青澀褪去,歲月的沉淀與陽光下悄然生長。品一口茶香,奏一曲琴音,書香縈夢詩為伴,驕陽下,書香伴我成長……
第一次翻開那厚厚的文學史,未見煙塵,卻嗅得書香撲鼻。書之香,沁鼻、沁心、沁魂,在那里,我聽見了諸子百家的爭鳴,看到了屈原不朽的詩魂,領悟了魏晉傲岸的風骨,嗅到了唐詩宋詞的芳芬,感受了唐宋八大家的雋永;在那里,回響著“烈士暮年,壯心不已”的壯志豪情,激蕩著“天生我材必有用”的自信豪邁,飄灑著“到黃昏,點點滴滴”的梧桐細雨,流轉著“耳得之而為聲,目遇之而成色”的清風明月,縈繞著“執手相看淚眼,竟無語凝噎”的濃愁憂傷……
漫步在這片溢滿書香的天地,年少的我忘卻了自己的姓名,忘卻了自己的朝代,已然不知,我是莊周,還是蝴蝶?是朱自清的荷塘,還是沈從文的邊城?是瑪格麗特的亂世佳人,還是拜倫筆下的翩翩少年郎唐璜?是莎翁塑造的羅密歐,還是莫言心中那火紅的高粱?
書香縈夢詩為伴,漫步于書香之中,感受那縷縷幽香洗滌著靈魂,不知多年以前,那丁香少女的清香,是否讓這雨巷充滿甜蜜?不知那劍橋的青荇,在康河的柔波里,是否滿載著星輝?不知那無情的撒哈拉沙漠,是否被三毛的足跡染上一層別樣的溫情?
“一年三百六十天,風刀霜劍嚴相逼”,那可是紅樓女兒國里的一簾幽情?“竹枝芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”,那可是豁達的東坡先生于黃州撫琴高歌?“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的武穆王可否化作歷史天空上最壯麗的星辰?
以書為伴,我與桃源之人笑談《三國》,細品《紅樓》,戲諷《水滸》,大笑《西游》,夜話《圍城》,悲慨《復活》,看書香之中,韓如潮,柳如泉,蘇如海,歐如瀾,蕩氣回腸,氣象萬千,何其美哉?
其實紅塵之中,百花皆艷,聞之,亦有香氣淡雅,沁人心脾。曾有人問我,何必貪戀那他人聞不到的書香,感受這大千世界之美,亦不是樂事?我靜默,百花之香,縱香矣,不過俗香,唯有書香,唯有墨香,才能經得住歲月,扛得住庸俗,耐得住寂寞。而世間樂事,若不能洗滌靈魂,滋養心靈,又何談樂事?
與人交談,懂得語言即可,但與心靈交談,卻唯書而已!盎ㄗ燥h零水自流,一種相思,兩處閑愁”,可消閑愁的,唯有書香!白蛞剐浅阶蛞癸L,畫樓西畔桂堂東”,能與我心靈相通的也唯有書香。明媚含笑的春光中,與心靈低語,可曾缺的.了書?大雪紛飛的冬日中,與知己湖心亭閑話,又可曾缺的了書?那一縷書香,氤氳于生命中,靜靜飄散,而充盈于靈魂,縈繞在鼻尖的,是那亙古有充滿智慧的味道,令人忘懷,令人沉迷,仿若般若的梵音,仿若細瓷青花,仿若美酒佳釀,隨著時光的流逝而更加醇美與靜謐。
曾捫心自問,能否瀟灑的舍棄這人世間的紅塵俗事,真正超然的活于桃源之中?我不能給自己一個明確的答案,世俗中仍有我所眷戀的事,所牽掛的人,我無法冷漠的棄之不顧。但我并不為此煩惱,為此糾結,既然紅塵紛擾,無法如古人一般參禪悟道,歸隱山林,剃度修行,那何不暫忘紛擾,在本心因為世俗功名而墨染時,于心之桃源中,洗去浮華,堅守本心?何不于桃花流水,墨色淺淡,流觴曲水中,尋找內心獨有的一份寧靜,那一方凈土,那一份桃源?“問余何意棲碧山?笑而不答心自閑。桃花流水窅然去,別有天地非人間。”這種生活,不是逃避,更不是虛假,而是真正回歸本心,用那一縷幽香,洗滌內心的浮躁與虛華。書香縈夢詩為伴,月色朦朧,過著這樣簡單卻充盈的生活,與書為伴,梅妻鶴子一生,又何曾不是人生佳話?又何愁找不到心之所向?
書香縈夢詩為伴。古人曾說,“人生一世,浮華如夢,卻有賞心樂事,美酒良書亦足矣”。我不知道我未來的人生是否會擁有“賭書消得潑茶香”的閑適悠然,亦不知未來的我是否會在某一個黃昏的下午,于心之桃源,悟得“大道至簡”的哲理。但我始終堅信,漫步于書香之中,與書為伴,以香為魂,定會堅守本心,尋得心之所向。
過去的自己,懵懂而迷茫,亦不知那書墨是這樣悄然而堅定的改變著我的生命、我的靈魂。千年的歷史中,那些叱咤軒昂的義氣,那些紅塵的離合悲歡,那些浸染真情的離愁哀怨,在千年之后,皆化作一縷書香,一滴墨痕,與悠然的午后感動了時光,在靜謐的午夜安撫了靈魂,在微明的熹微中徹悟了你我……
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