我的四季作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的四季作文，希望對大家有所幫助。
我的四季作文1
溫柔的春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來了。她走到小河邊，小河里的冰化了，小河又唱起了歌。春姑娘走到，小草們爭先恐后地探出頭來，要看一看這美麗的世界。
春姑娘走到花園，許多含苞欲放的花朵們都迫不及待地綻放了她們天真的笑臉。紅的似火，粉的似霞，白似雪，漂亮極了!天氣漸漸變暖了，人們都脫下了棉襖，換上春裝。你看，天空中那一群小燕子從南方飛回來了，落在了電線桿上，嘰嘰喳喳的叫著。它們好像在討論春天是什么顏色。柳樹姑娘長出了嫩芽，她披著頭發，對著清澈見底的小河照鏡子，看看自己的身姿。田野里，農民伯伯正在播種，小朋友們在放風箏。
溫柔的春姑娘悄悄地離開了我們，頑皮在夏娃娃不知不覺地來了。夏天的'中午，太陽公公炙烤著大地，一陣風吹來，地上卷起熱浪，火燒火燎的，讓人難以呼吸。人們有的躲進了空調屋里。有的去旅游泳館游泳，那既不冷又不熱的水溫，令人感到很舒服。夜里，繁星滿天，我和家人一起去散步，可高興了。
秋姐姐輕輕地向我揮手，夏娃悄然邁步離開。秋天的田野，稻子黃了，黃澄澄的，像一地金子。農民伯伯正在收割麥子呢。果園里，葡萄像一串串紫瑩瑩的寶石;柿子像一個個小燈籠。喲!蘋果妹妹害羞了，她在綠葉姐姐的背后只露出了一小半邊臉，在偷偷地看著我們。樹林里，葉子黃了，紛紛揚揚的飄落在一起，變成了一個黃色的大地毯。
秋姐姐悄然離開，冬哥哥帶著他的好朋友——潔白的雪花來到了大地上。雪花是那樣的潔白，那樣的輕盈。她如羽毛一樣輕，如百合花一樣純潔，如蝴蝶一樣美麗，大雪過后，孩子們在雪地上堆雪人，打雪仗，可開心了。
我愛四季!
我的四季作文2
我眼中的四季是五彩繽紛的，是美麗的，它們各自有著各自的特點和色彩，春天是精神抖數的，夏天是輕盈浪漫的，秋天是充實忙碌的，冬天是凝重的.....
春天：春姑娘的到來，給大地來了個改頭換面。嫩嫩，青青的小草從地里探出了小腦袋，嫩黃嫩黃的柳枝葉也長了出來。其中春天最大的特色就是桃花。盛開的桃花粉紅粉紅的，讓人看了就有說不出的`好感。我眼中的春季是綠色和粉色的結合，讓人看了就有一種精神飽滿的感覺。
夏天：夏天的天更藍了，就象一塊被藍色顏料染藍的布一樣。在這藍藍的天空下，一朵又一朵的荷花爭相開放，粉嘟嘟的，讓人看了有一種想摸一摸的感覺。在我的眼中夏季是由藍色和淡粉色結合的，看了就讓人有一種輕盈，浪漫的感覺。
秋天：秋天是我最喜歡的季節。走進果園，紅通通的蘋果，橙色的桔子，赤紅的柿子。一下，便進入了我的眼簾，葡萄小姐脫去青色的皮袍穿上了紫色的襯衫，讓自己變得更美麗了，墨綠墨綠的香焦寶寶也脫去了它的夾克衫，換上了新的黃短袖。走進菜園，綠油油的青菜，紫紅紫紅的高粱，泥土黃的茨菇。一下便進入了我的眼簾。下面壓軸戲到了，那就是秋天的“特產”——稻谷。成片成片的稻谷，放眼望去，金燦燦的一片，就象一條天然的地毯，在我眼中，秋天是五彩繽紛的，看了就讓人感覺到了秋天的充實與忙碌。
冬天：冬天，放眼望去白茫茫的一片，只有一種花站立在這白茫茫的一片中——梅花。梅花是歲寒三友之一，它有幾片花瓣，有撲鼻的花香，有樸素的顏色——白色，更重要的是它有著堅強的精神。在我的眼中，冬天最單調，它只有一種顏色，那就是白色，看了就讓人感覺到冬天的凝重。
我眼中的四季......
我的四季作文3
我的四季，是農夫般勞作的四季。春天，我播下種子，夏天，我努力耕耘，秋天，我拾撿收獲，等到了冬天，我再將種子醞釀希望，在醞釀中等待春天的再次到來。
春天，我的春天，和農夫的春天沒什么兩樣。農夫種下的是種子，我種下的也是種子，一個是農作物的種子，一個是知識的種子，看似不太一樣，實則都是為了收獲糧食，一個吃進肚子里，一個吃進腦子里。
夏天，我的夏天，和農夫的夏天略有不同。農夫有著“鋤禾日當午，汗滴禾下土”般的美譽，我卻只有埋頭苦讀的背影。如果“焚膏繼晷”也算是對我這一類耕耘者的'美譽的話，那還是有所安慰，畢竟有人懂，有人能夠體會。
秋天，我的秋天，也和農夫一樣笑著收獲。秋天怎么樣都是收獲的季節，不管是在農田里，還是心田里。春天里種下的種子，在秋天里都會變成對我們辛勤付出的回報，變成我們愿意來年繼續耕耘的收獲。農夫挽起褲腿去稻田里，收割金黃的稻子，我則挽起衣袖，寫下這一年的成就。
冬天，不管是我的冬天還是農夫的冬天，那都是該停一停的季節。冬天的寒和冷，是阻止我們外出勞作的原因，農夫會停下勞作在家里燒柴做飯，我則會抱著秋天里收獲的種子醞釀希望，在醞釀中等待下一個春天的到來。
我的四季，是和農夫沒什么特別大區別的四季。春天，我播下種子，夏天，我努力耕耘，秋天，拾撿收獲，等到了冬天，我再將種子醞釀希望，在醞釀中等待春天的再次到來。你看，我是不是也像是農夫一樣，將四季分明地充實著，將希望一季又一季的更迭著？這就是我的四季，也許能夠養活一個莊園的四季。
我的四季作文4
我的家鄉在寶雞，在陜西省關中西部地區，南面正是中國南北的分界線—秦嶺，這個小城便在秦嶺的山腳下生長，而我最喜歡的卻是家鄉的四季。
春天，是萬物復蘇的季節。小草，小花從濕潤的土地里探出了頭，貪婪地呼吸著新鮮的空氣，大地蘇醒了，光禿禿的樹枝長出了嫩葉，枝頭鳥語花香，候鳥從南方飛了回來，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛看到了萬物更新的景象。偶爾，這里還會下著雨，滋潤著小草小花，好像在說：“快快長大吧!快快長大吧!”
夏天，這里會展現出火爐的景象，氣溫非常之高，可達三十五度以上。大家想到了一個好去處：秦嶺山。在山上的一些河灘，隨處可見來避暑的人們，大家高高興興地玩耍納涼。出門在外，總是能看見人們打著遮陽傘，頭頂遮陽帽，再戴上墨鏡才敢外出。奇怪，剛剛還是晴空燦爛，忽然卻悶雷滾動，要下大雨了，只見幾朵烏云飄來，“轟隆隆”，一聲悶雷打破了寧靜，下起了雷陣雨，小城的雷陣雨就是這么猝不及防，但這種天氣只出現在夏天。
秋天，是豐收的季節。田野上的農民伯伯洋溢著豐收的喜悅，在田地上唱著農歌，收割他們辛苦了一年的.勞動果實，豐收過后，人們就感受了“華西秋雨”的威脅，一次連陰雨就可下一周，甚至兩周，搞得人們心情不太好，而且明顯冷了，樹葉脫離了樹枝，飄落到地上，環衛工人正在把他們清掃到垃圾袋里。
冬天，小城里顯得比平時寂靜。歡快的時候就是下雪了，孩子們堆雪人，打雪仗。街上也很少有喧叫聲，商店六點就早早打烊了，人們忙著工作，學習，為迎接春節而準備著。春節一到，人們就放鞭炮，拜年，互相走親戚，小城里就會更加熱鬧了。
我愛家鄉的四季，更愛我的家鄉—寶雞。
我的四季作文5
不管是什么季節，我都非常喜歡風。因為有風，所以有四季，冷暖，花果。
春風像一個聰明的女孩。在她的安慰下，冰雪開始融化，萬物開始復蘇，候鳥開始回歸。她給大地穿上綠色的衣服，給森林穿上新衣服，讓花兒微笑。她把柳枝染成綠色，桃枝染成紅色，梨枝染成白色。她讓山澗唱著歡快的歌，她讓花叢中的蜜蜂采蜜，她讓鄉下的村民耕田播種。她暖暖的，真的是“吹著柳風不寒心”。
夏風像一個溫柔而深情的女孩。在她的推廣中，花逐漸變成了果實，樹變得越來越茂盛。她的熱情讓人熱血沸騰，她的熱情讓果實一天天成熟，她的熱情讓大地感到焦慮。暴雨在她的咆哮中涌出，洪峰在她的咆哮中洶涌，人們在她的咆哮中受洗。
秋風如機智的大嫂。在她忙碌的工作中，綠葉變成黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，然后投入大地的懷抱；稻子笑彎了腰，遠遠望去，金波蕩漾，可喜可賀；楓葉是紅色的，一片接一片，紅的'金黃；金桂香飄十里，令人陶醉。在花園里，柿子樹枝上掛著燈籠，葡萄上掛著珍珠，石榴像笑佛。
冬天的風就像一個堅強的老婦人。在她刺耳的聲音中，樹木被剝光，小溪失去了歡樂，大地被厚厚的被子覆蓋，昆蟲在冰雪中死去，人們受到了嚴寒的考驗。雖然她冷酷無情，但人們可以理解，沒有她，就沒有春天，沒有酷熱，也沒有收獲的喜悅。人們更知道，沒有她，誰會珍惜春天，誰會珍惜溫暖，誰會努力培養沒有她。她教人們等待，她教人們耐心，她教人們戰斗。
我愛風，不僅僅因為她心靈手巧，溫柔深情，更因為她極其嚴格。和她在一起，四季交替。有了她，春天和冬天有了更深的意義。和她在一起，春天是如此燦爛。和她在一起，秋天是如此迷人。
我的四季作文6
加入我有一根哈利。波特的魔杖，我寧愿在四季中變成各種精靈，去把我這顆善良的心給予所有人！在他們心中為他們開花！
春之歌
春天，萬物復蘇的季節，大地一片新綠，人們，動物們，惺忪地張開了熬了一冬的眼睛。在春天的柔波里，我甘心做一曲春天的'歌曲，去叫醒所有人來共同欣賞這美麗的春色，我還要到敬老院，孤兒院，用自己的歌聲喚醒人們心中真正的春天；我引導人們多多關心這些老人們，我呼喚小朋友來孤兒院同這些孩子們一起玩耍!如果你們要問我是誰？我就會說：每天你們在微笑，我就是你們微笑的漩渦！
夏之風
夏天，生機勃發的季節，讓我們感受到綠的季節！
可是，這炎熱的天氣，烤干了植物的水分，也助長了人們焦急的火焰！在夏天里，我寧愿做一縷清風，而不是熱浪，輕輕的為人們送去一絲涼爽，輕輕地為生命撲滅焦急的火焰！如果你們感受到了清涼，我就太高興了！因為我就是這樣不斷出現，不斷為人們送去清涼。輕輕地我走了，正如我輕輕地來！
秋之落葉
秋天，收獲的季節。萬物都已孕育出了生命，但有些樹木，卻籟籟地落下枯葉，飄啊飄！在秋天，我寧愿作一片落葉，依偎在樹木旁，慢慢地為大叔貢獻自己的養料，等過了冬天，到春天時，就會開出一朵花，這朵花叫做貢獻，變成落葉，化作了春泥，默默地去為大叔奉獻，給予養料，化作了春泥更護花！
冬之梅
在冬天，我寧愿做一剪傲骨的梅花，在懸崖百丈時，我依然傲立在風雪中，待到山花爛漫時，我會為大家第一個預報春的來臨！也為這蕭索的大地，貢獻出自己的一份生機!
我的四季作文7
每日坐在教室里，聆聽著各科老師的諄諄教誨，感受著春夏秋冬的更迭，偶爾突發奇想，我們的老師各有各的特點，不正如多彩的四季一樣嗎？
牛老師——溫暖的春天
你看，滿面春風的牛老師走來了。牛老師不僅年輕漂亮，而且說話聲音像春天般溫柔，如歌聲般動聽動聽。給我們上課時，她總是先讓我們讀一遍課文，這樣我們上課就不會走神，連那些調皮鬼也變乖了。她說過的每一個單詞都好似有生命似的刻在我的腦海里，就如春雨潤物一樣，讓我們在不知不覺中吸收了其中的精華。
侯老師——火熱的夏天
侯老師是我們的數學老師，她帶領我們漫游于數學王國，和我們一起探索數學的奧秘。她和我們一起求證方程的解法，她與我們共同分析圖形面積周長的公式，她同我們一起破譯統計圖中的秘密……
侯老師上課滿懷激情，感情熾熱，就如夏天的烈日。正是在這火熱的陽光下，我們這些幼苗才進行著“光合作用”，并不斷吮吸著養料，茁壯地成長著……
孫老師——成熟的秋天
我們的孫老師穩重、成熟，使我想到了秋天的紅高粱。課堂上，面對著個別調皮孩子的無理取鬧，她并不盛氣凌人，而是沉著機智地對待。和風細雨式的教育方法，讓那些搗蛋鬼變得溫順聽話。于是，我從她那里學會了做事要有耐心，要三思而后行，孫老師風趣幽默，聽她的課就像品嘗一顆顆熟透的.冬棗，讓人回味無窮，她讓我們結識了大教育家孔子，詩仙李白，詩圣杜甫……
鄭老師——嚴峻的冬天
說起鄭老師，我們班學生可謂無人不知，無人不曉。她是我們的美術老師，為人正直、公正，做事嚴肅認真。當我們違反紀律時，她那毫不留情的批評，就如那凜冽的寒風一樣，讓你頭腦清醒，感覺像進入了嚴冬；當我們學習松懈時，是她提醒我們把握生命里的每一分鐘；當我們迷茫時，是她給我們指引了人生的航向，告訴我們：“冬天來了，春天還會遠嗎？”
我的四季老師們用自己的辛勤汗水和智慧耕耘，讓我們擁有了豐富多彩的課堂，擁抱著色彩斑斕的人生。
我的四季作文8
四季，被自然打造得井然有序。春的爛漫，夏的耀眼，秋的斑斕，冬的沉寂。當用熾熱的心，去觸及它的那一刻，我讀懂了它，——讀懂了四季。
初春，萬物都蘇醒了過來，草兒，花兒，芽兒從地里探出頭來，看到了外面的世界，又努力地想掙脫出大地媽媽的懷抱。盛春，草兒，花兒，芽兒都出來了，遠遠望去，草甸披綠，野花綴紅，一切的一切都是那么生機勃勃，一切的一切都是那么爛漫可愛。
夏，是最熱情的，它請去了太陽公公那耀眼的光芒，為農民伯伯的莊稼，提供了充足的陽光；它請去了知了和蟈蟈，在盛夏的晚上，為人們演奏一曲曲動聽的交響樂；它甚至請去了雨神，雷公，為炎熱的夏天來一場轟轟轟烈的大雨。
秋，它有言之不盡的斑斕，它有萬象包羅的含蓄，它有取之不盡的富有。果子熟了，紅的`，白的，粉的。紅的像火，白的像雪，粉的像霞，萬紫千紅，煞是好看，饞得讓人口水直流。稻子熟了，金燦燦的，沉甸甸的掛在稻穗上，它沒有春的翠綠，春的點點紅花，也沒有夏的耀眼光芒，更沒有冬的凄冷荒蕪，卻包裹著春的希望，夏的熱情，冬的蒼茫。它是富有的，有著萬貫家私，秋天的果實讓農民伯伯個個喜笑顏開。
冬，是安靜的，所有的一切都沉醉在雪的旋律里，無法自拔。放眼望去，銀裝素裹，白雪皚皚，大雪飄飛。它并沒有春的那么嫵媚動人，沒有夏的那么熱情，沒有秋的那么富有。可是它卻白得別出心裁，一片片雪花像一個個小傘兵，由天而降；一片片雪花壘在一起，為地球媽媽送上了一件雪白的新衣。這讓我想到岑參的詩句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
四季，那么動人，那么神奇，那么美麗，那么耐人尋味，給人驚喜，讓人好奇。四季也許就是這樣，考驗萬物生長的一種歷程，當用那熾熱的心去感觸它的那一刻，一切都會變得簡單明了，那時你可以驕傲的宣布——我讀懂了四季。
我的四季作文9
春夏秋冬一年四季都有自己的魅力。
俗話說“春是一年之計”，春是播種的季節。我喜歡春天。我喜歡春天的草，因為它具有“野火不會完全吞噬它們，它們在春風中又長高了”的頑強精神；我喜歡春天吹冷的柳風。我喜歡春天“濕衣服”的杏花雨；我喜歡春天的“寂靜的春天”小溪……我喜歡春天五彩繽紛的景色。
當然，我也喜歡“荷葉無限，荷花曬紅”的夏天。我喜歡夏天的云，有時“烏云翻墨不蓋山”，有時“風卷殘云吹走”。即使太陽很熱，夏天很熱，我也覺得很美。因為只有在夏天，我才能欣賞到晴空萬里、藍天白云的美景。因為只有在夏天，我們才能不努力學習就過暑假。我可以回到我的家鄉，快樂地生活。我可以在池塘里游泳，吃冰棍。說實話，夏天我一點也不覺得熱。“夏天人人苦，我愛長夏。”。就像我媽說的“少年不懂熱的滋味”。
我喜歡秋天。"春天種一粒谷子，秋天收獲一萬粒種子."秋天是收獲的季節。我愛二月霜葉紅的楓葉，我愛壓彎枝頭的沉甸甸的果實。我喜歡金色的米飯，煙霧繚繞的煙霧，還有在日落時分歸來的人們。秋天是人們最喜歡的季節。令人耳目一新。
我喜歡冬天。我愛“凌寒獨開”的梅花，“大雪壓枝”的松樹。因為他們有傲霜不屈不撓的精神。如果我有這種精神，我可以克服學習中的任何困難，提高成績。正如馬克思所說，“科學沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的.頂峰”。
秋天的果實需要夏天的花，夏天的花需要春天的種子，春天的種子需要冬天儲存。因為春夏秋冬的循環，一年更美好。我喜歡四季。
我的四季作文10
一年四季的田野是一幅五彩繽紛的圖畫。畫面豐富多彩，充滿幻想！
春天的一片田野，是一幅被嫩綠包圍的畫面，千里之外，緩緩流入云端！這是多么安靜的領域。沒有一絲噪音。只有鳥兒用美麗的歌聲為春天的到來歌唱。快看！清澈的河邊幾棵柳樹看起來多優雅啊！一陣微風吹過，柳條飄動，像一個嬌小玲瓏的南方姑娘，在觀者面前羞澀優雅地打扮著！春光乍泄，萬物何其平靜！
夏天的一片田野，是一幅充滿生機的`圖畫！田野里，一切都是綠色的，樹上的蟬發出異常清脆的聲音，“蟬！知道！”他們異口同聲，伴隨著微風中樹葉的沙沙聲，變成了大自然無意中編織的美妙音樂！一整天都很熱，太陽像火一樣燒著大地，大地焦黑滾燙，地面似乎被一股巨大的蒸汽覆蓋著，讓人喘不過氣來！河邊的老榕樹不怕熱，一叢叢茂盛。他們不注意差距。樹下，孩子們吃著大西瓜，清涼！甜絲絲！
秋田是一幅快樂、安詳、美麗的畫面！快看！那邊金色的海洋下，一群樂手在演奏！快看！這不是小甲蟲！他是怎么加入這個樂隊的？還是貝斯手！（蜈蚣過來了。）原來蜈蚣加入了樂隊，成了鋼琴家。其他動物不落后，各有各的音樂天賦！微風吹過，金色的稻子像穿著金色舞衣的舞者在跳舞！太神奇了！小百靈鳥正在唱著優美的歌曲，在大家面前閃耀著金色的聲音！
冬天，田野寂靜無聲，只是一幅白畫。雪蓋住了飯，讓熱鬧的飯停了！大地清澈純凈。我們在雪地里玩耍！打雪仗，堆雪人，我們手拉手玩！笑聲充滿了我們的憧憬！梅花松柏映雪。多美的畫面啊！
美麗的四季！我愛你！
我的四季作文11
再過幾周就要離開母校了，實在忍不了。讓我用自己的筆畫母校。
冬天，雪是白色的，大地覆蓋著白色的冬衣，似乎冷多了。但是沒有什么能阻止學生熱愛冬天。他們跑到陽臺上，看著雪域的美景。天上的雪就像成千上萬的“林妹妹”，翩翩起舞，向母校走來。時不時會聽到“角落里有幾根梅枝，凌寒一個人開車。遙知不是雪，而是清香。”。當雪花飛到我們臉上的時候，馬上就有一絲涼意，但是我們的內心卻很溫暖，因為在這樣一個“天堂世界”里學習不是一種享受嗎？每當看到大雪紛飛的壯麗景象，我就忍不住說：“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”
春天，大地脫掉了厚重的夏裝，換上了綠色的衣服。校園里挺拔的樟樹拔了新芽，長出了綠葉。學生就像幼苗，對知識充滿渴望。在這個春運季節，他們會抓緊每一分每一秒復習備考。一日之計在于晨，一年之計在于春。校園里好像有一陣讀書聲。
夏天很容易，每個學生都能玩得開心，到處旅游，無憂無慮。也是孤獨的時候。考完試放假看似很開心，但當你靜下心來的時候，就會有一種叫做“友情”的東西困擾著你，讓你想早點去上課，早點見同學，早點回母校！
秋天是收獲的`季節，也是播種希望的季節。朝夕相處的同學一個個走了。也許是因為不情愿吧。秋天也給她看了——片落葉，代表離別。大家都知道秋天是新學期的開始，也是大家展示毅力的時候。只有在這一季學好了，才能拿到下一季學習的“門票”。
這是我的母校，她很幸福，因為她不僅有花草做伴，還有我們這些懂事的孩子！
我的四季作文12
時間的腳步在不停地走，轉瞬即逝。一轉眼，我已經度過了十二個春夏秋冬，但關于每個季節的回憶，卻是唯一與眾不同，也永恒地留在我的腦海里。春姑娘不緊不慢地向我們走來，她一揮手，只見大地上一片生機，小草從土地里堅強地挺起了胸膛，小河上的冰也漸漸融化了，青翠的春筍在雷電交加的'春雨天里探出了尖尖的腦袋，溪邊的楊柳姐姐照著“鏡子”不停地梳理著“頭發”。春風一吹，墻臺上的迎春花歡快地跳起了舞蹈。啊！美麗的春天！一片片生機勃勃！夏小姐穿真紅禮服來到我們身邊，只見一只只小青蛙排著整齊的隊伍，用響亮的歌聲歡迎夏小姐的到來，遠望池塘，那些出污泥而不染的荷花綻放出粉紅的笑臉，花苞上雨水點點。荷葉上水珠晶瑩剔透，這真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
啊！火熱的夏天！那樣驕陽似火！秋奶奶坐著輪椅，晃悠悠地登場了，她舉著扇子，扇動了幾下，便刮起了秋風，吹黃了樹葉，吹謝了花朵，只見大豆鼓著大肚囊晃晃悠悠地隨風擺動，稻谷露出了金黃的臉，看著這些莊稼，不禁想到了農民臉上的笑容。葡萄外紫里潤，吃起來甜滋滋的。啊！涼爽的秋天！到處瓜果飄香！冬爺爺柱著拐杖，來到了人世間，只感受到寒風呼嘯，下起了小雪，所有的花花草草全都低下了頭，只有青松挺立在風雪之中，房頂上，房屋邊處處堆滿了雪。接著，又一場大雪，但它并沒有屈服！正如陳毅所說“大雪壓青松，青松挺且直”。啊！寒冷的冬天！一片蕭條冷漠！春天生機勃勃！夏天驕陽似火！秋天瓜果飄香！冬天天寒地凍！
四季給我們留下了美好的記憶，帶給我們歡聲笑語，是無窮的歡樂。我愛四季！
我的四季作文13
我用我的眼睛看春夏秋冬，感受美的變化，享受四季的光明和閃亮。
我用我的眼睛看花紅柳綠的春。眼中印滿了五彩繽紛的花兒，高聲啼叫的鳥兒，和正在玩耍的孩子們。許多鮮嫩的綠芽兒破土而出，擺動著身子抖下黑黑的碎土，掛著晶瑩的露水，咧開嘴笑了。柳樹枝上生出了一些綠黑綠黑的`小疙瘩，那是它們新生的小葉子喲！路邊的草叢里，開出了一朵朵不知名的小花，每一朵都小巧玲瓏。一片生機勃勃的景象閃爍在眼中。
我用我的眼睛看滿目青翠的夏。陽光直射在滾熱的地上，眼中的一切都白晃晃的。不經意向四周掃視，就會發現滿山遍野都裹滿了綠，連水也被周圍一片又一片的樹染成了碧綠色。孩子們的手中塞滿了各種各樣的雪糕：朱古力味，香草味，青梅味，看著就讓人口水滴答。田邊的小河里擠滿了游泳的人們，清涼的河水泛起了朵朵浪花。晚上，河塘中，一只只綠背白肚的青蛙正在賣力地合唱。一切都是那樣美好！
我用我的眼睛看落葉繽紛的秋。眼中的世界是那樣的美幻：地上鋪滿了金黃的落葉，一陣風吹過，地上便泛起了朵朵金浪。果園里飄出一陣果子的甜香。蘋果一串串掛在樹上，多得把枝子都壓彎了；金燦燦的芒果笑著，在風中使勁兒地扭動著，它們好想到地面上去看看世界；鮮紅的血橙像一個個小太陽，藏在叢叢墨綠的葉子里，害羞地不敢露出臉來。稻田中，閃耀著農民們樸實的笑啦，一堆堆稻谷散發出誘人的米香。我為我能看到這多彩的秋天而感到慶幸。
我用我的眼睛看白雪皚皚的冬。山上一片銀裝素裹，松樹頑強地挺立著，每一棵松針都裹上了一件銀光閃閃的晚禮服。厚厚的雪地上印著一只小鹿跑過的足印，幾株罕見的植物剛剛出土。河流的表面上結了一層結實的冰，孩子們在上面盡情地玩耍。森林中十分安靜，所有動物幾乎都冬眠了，只有一兩只小麻雀在積雪中翻草粒吃。真是一幅好畫！一雙眼，一個窗口，打開了與外界聯系的那扇門。四季的美在眼中流淌。
我用我的眼睛看春夏秋冬，更美，更亮！
我的四季作文14
一年有四個季節，每個季節有足足三個月之長，各有各的特點。
在溫暖的三月里，城市，森林，四處彌漫著春的氣息，一切都是生機勃勃的，你聽，小溪中的溪水已破開結實的冰層，在鵝卵石間跳動，多么富有生機啊！你看，濕潤的泥土中生命的種子冒出了小芽，一個個在柔和的春風中挺立著，似乎在說：“相信我們，我們會帶來歡樂和希望。五月過去了，春也走了。
在炎熱的六月里，樹下，人行道上，小山丘上處處可以看到夏的聲影，一切都已被綠色籠罩，各戶人家的空調吹出了清爽的涼風，一個個冰箱里已塞滿了冰棍。夜晚一只只猖狂的蚊子像殲擊機一樣在你的頭上盤旋，可熏衣草的芳香把它們趕跑了。哦!窗外的花兒一朵朵爭相開放，一陣陣花香和一起結伴離開了。
清爽的九月到了，也踩著落葉來了，的大樹上果實累累，一片片葉子金燦燦的，而枝頭上花花綠綠的果實一顆顆落在人們手里，咦!滿眼金黃中哪兒來的一叢綠?哦!它是常青樹，綠油油的。看，整個世界滿是金黃。十一月過去了，秋天也蹅著碎步離開了。
十二月到了，也拖著雪的棉被來了，整個世界一片寂靜，街上的行人少了，人們躲在家里“冬眠”，他們想這樣取暖，因為屋外的大樹上都積起了一尺厚的雪，地上也有一地的積雪，可別惱，在屋里看雪也是一件愜意的`事。滿天紛紛飄落，一片一片疊在一起，悄無聲息，這一片一面積不到一平方毫米的小能積這么大、這么厚，不得不佩服的鬼斧神功啊！
一年互相輪回，我愛春的生機，夏的熱情、秋的充實、冬的寧靜。
我的四季作文15
雷鳴電閃，花草樹木，春夏秋冬……這些大自然賜給我們的瑰寶，它們既神奇，而又美麗。
在這些瑰寶中，我尤其喜歡雨，春雨纏綿，夏雨滂沱，秋雨淅瀝，冬雨凄凄，給了我們無數美的感受……春雨總是那么溫馨，那么和善。她常和春風一起走動。驅趕了嚴冬的寒冷，喚醒了沉睡的大地。雨滴，落在小草臉上，小草睜開了朦朧的雙眼，懶懶散散地伸展著腰肢，舒適地享受著春雨的滋潤。雨滴，落在草叢中，樹林里，把世間萬物浸濕了，干枯的大樹長出來新芽，嬌羞的小花綻放出了她們美麗的身姿……夏雨總是那么瘋狂，隨著雷的鼓點，激烈地彈奏著一首激情洋溢又令人愉悅的曲子。雨水潑灑著被陽光炙烤著的一切，成了人們在炎熱重的一抹清涼。大雨傾盆，似濃墨潑灑的山水畫，又似不羈的狂草，直抒胸中的豪情。大雨跑到池塘中，讓蓮葉打開了綠傘，荷花展開了笑臉，朵朵荷花伴著雨聲婀娜起舞……秋雨是一把鑰匙，她帶著清涼和溫柔，輕輕的，趁你沒留意，便把秋天的大門打開了。她走過無垠的麥田，仿佛就在一夜間，小麥結出了一顆顆沉甸甸的麥子。人們歡天喜地的品嘗著收獲的喜悅。梧桐葉從樹上飄落，就像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，它們落到地上，好像給大地穿上了一件新衣，美極了！冬雨像是一個個冰淇淋，雖然落在臉上，但手上，腳上卻冷的直顫。北風卷著雨雪肆無忌憚的'橫行在大地上，自然里的一切都在躲避嚴寒，連平時兇猛的棕熊也躲進了樹洞，開始了冬眠。冬雨是無情的，洼池里的積水仿佛在哭泣，路旁的銀杏樹顯得那樣無助，呼嘯著的北風挾帶著雨水狠狠的痛擊這所剩無幾的黃葉。
泛黃的小草上，還未凋零的花朵上都掛著淚，仿佛在訴說著自己的不幸……聽，外面又下雨了……
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