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五年級的作文

時間:2024-01-24 10:44:39 五年級的作文 我要投稿

五年級的作文5篇(必備)

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的五年級的作文5篇,歡迎大家分享。

五年級的作文5篇(必備)

五年級的作文 篇1

  春,多么美妙的詞!她不像夏天那樣暑氣逼人,不像秋天那樣天高云淡,更不像冬天那樣天寒地凍。春,鳥語花香、草長鶯飛、百花爭艷。她讓我產生了美好的遐想。

  “隨風潛入夜,潤物細無聲”。當千家萬戶在美夢中遨時,春雨就淅淅瀝瀝地撒下。在春雨的召喚下,鶯歌燕舞,真是“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”!八鉃囦偾绶胶茫缴彰捎暌嗥妗,春雨總是朦朦朧朧的,讓人“天街小雨潤如酥,草測要看緊近卻無”。春雨似乎是春戴著的輕紗,若隱若現。雨中的春就像是一幅不用墨線勾勒,只用淡綠渲染的中國畫,充滿詩情畫意。

  “不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”,春風就像一位技藝高超的理發師,讓萬物煥然一新!耙盎馃槐M,春風吹又生”,在徐徐輕風中,那小草顯得更加生機勃勃、郁郁蔥蔥。春風還像是一個報春使者,“春風又綠江南岸,明月何時照我還”,和風拂面,讓人不禁思念起故鄉來。

  “等閑識得東風面。萬紫千紅總是春”。春是花兒們的“群芳爭艷會”,百花爭艷、姹紫嫣紅,真是一片“黃四娘家花滿蹊,千朵萬壓枝低”的景象,美不勝收!

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,春天下是萬物復蘇的時候,一切都是如火如荼、蓬勃的`,正如葉紹翁所說的“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”。你看!到處都是“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”。這些繁華的景象正是春用她的手,驅走嚴寒,帶來勃勃生機。

  春雨、春風、春花、春草……怎一個“美”字了得?

五年級的作文 篇2

  星期天,我興高采烈地跟著媽媽去南禪寺的花鳥市場買動物。一開始我看到的動物都不合心意,可我突然看到了蠑螈。

  它們五顏六色,大小各異,一棵三角形的大腦瓜活像一顆放大了幾十倍的瓜子。它們的身體細長細長,四條小腳很修長,每條腿上長有三根銳利的腳趾,有點像鴨的腳蹼。它們的眼睛又黑又亮,像兩顆黑寶石。它們的眼光犀利,直愣愣地盯著你看,好像要把你穿個洞似的。這些都不是重點,最主要的是他們的頭頂兩側各有三根觸須,和三角龍很像。整體看起來像一條條兇猛的`“小白龍”一樣。這才是我喜愛的重點。

  買回家后,我忍不住想摸摸,感受一下它那獨特的觸感。我先小心翼翼地把手伸進我為它們準備的家——一個不用的塑料盆里。說下手就下手,我以迅雷不及掩耳之勢抓住了一條。沒想到它的身體如此之油滑,像泥鰍一般,只要頭在手心外面它就能滑出去。那順滑的感覺就像絲綢般柔順。我的手到現在還感覺滑溜溜的呢。

  我隨后放了它們的最愛——一撮紅蟲進去喂它們,只見他們被一開始的“撲通”聲給嚇壞了,直往對面躲去。過了一會兒,估計是出于好奇心,一點點地邁著小碎步湊了過來,十分的謹慎。我一動水面,它們就又縮了回去。之后它們一下子沖進了紅蟲堆中,先是用鼻子聞了聞,然后狼吞虎咽的搶食了起來。它們先是游到了蟲子的前面,然后以迅雷不及掩耳之勢吞下了蟲子,整個過程沒有一絲的停頓。我都被它們驚到了,到現在還有些呆呆的,不知所以。

  現在它們在我家安居下來,享受著皇家般的待遇。而我也每周回來后,靜靜地看著它們玩耍,搶食蟲子,享受一下難得的輕松。

五年級的作文 篇3

  許老師是一位既幽默又認真的數學老師,他從一年級開始就教我們班的數學。他長著一對特別濃密的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,再加上一雙粗壯有力的手,顯得特別有力量。中等的身材,還有一付像“張飛”一樣黑的臉龐,總讓人覺得有一種威嚴感。最厲害的是他有著一套“變臉”絕技。

  幽默的“張飛”

  那一次數學課上講解兩位數的連乘,課堂的氣氛緊張得很。因為內容比較難懂,有位同學就在“寂寞”地啃手指,恰好被許老師看見了,他嚴肅地指出來:“這位同學,我看你在那里津津有味的啃‘薯條’,我是不是應該給你配點番茄醬?”緊張的課堂一下子就活躍起來了。弄得那位同學一個大紅臉,從那以后,他再也不啃手指了。

  認真的“紅臉”

  說到紅臉,讓我想起來另一件課堂上發生的事情。兩個同學上課說話,許老師立馬停下來,死死的'盯住那兩個說話的同學,全班鴉雀無聲,寂靜的像是戰場上即將決戰前的黎明一樣,我們仿佛看到了許老師那因為生氣而漲紅的臉頰。那兩個“淘氣鬼”立馬像泄了氣的皮球,深深的低下了頭。

  和藹的“笑臉”

  課間的時候,我們會去一樓的乒乓球臺打一會乒乓球。這時候,許老師也會湊過來給我們來揮兩下拍子。這個時候,往往因為打了兩個好球,而露出他那“無邪”笑容,讓我們覺得他其實比我們大不了多少。

  現在因為學校工作的調整,許老師從五年級開始不再帶我們班的數學課了?墒俏覀兇蠹叶己芟肽钏,想念他的“變臉”絕技。

  在我們心里您永遠都是我們最可敬可愛的老師!

五年級的作文 篇4

  我有一個獨輪車,我叫它貝貝。它是藍色的,它有半個自行車那么大,它是由兩個會亮的小輪子和一個扶手,一個座位,一個大車輪組成的。

  它的作用是每天陪伴我買酸奶,和小朋友玩,我覺得它比滑板車,滑輪鞋好玩多了!我一邊喝著酸奶一邊和小朋友玩,我每次從樓上下來,常會聽到有人說:“你看,哥哥騎的車子多好,你要是聽話,等你長大了,我也給你買!

  我很高興。它好像是我的筋斗云,聽我的命令,我讓它去那,它一定飛快的去,只不過要我的'腳配合。

  有一次,有個小朋友想要玩,他上了車,我忘了告訴他注意事項,他撲騰一下給摔倒了,和大地來了一個擁抱。我趕緊對他說:“對不起,我忘了告你注意事項了,第一手要抓緊扶手,第二腳蹬的力量要平衡,第三往哪面拐哪個腳就用勁!甭犃宋艺f的注意事項他重新上車,可以直走了。我很開心,他也很開心。

  這個就是我的獨輪車,如果你想試試就來我家做客吧!

五年級的作文 篇5

  每個人的心里都有自己的秘密,我的心中也有許多秘密。有的秘密是不敢給別人說的;有的是美好的愿望;也有的'是見不得人的事。

  一次數學考試,我考了98分,高興得手舞足蹈。可卷子發下來和老師講的對過后,才發現還錯了一道題,這一道題可是4分!98減4,那不就只剩下94分了嗎?還不到95分以上。我連忙先用手遮住,心里卻在焦急地喊著:“怎么辦?怎么辦?”

  總算挨到下課了,老師上課講的題我一句也沒有聽進去。我看看同桌,他還在座位上改正錯題,我現在偷偷地改不好吧,要是讓他知道,告訴老師就糟糕了。整個課間休息,我都在胡思亂想,坐在位子上想怎么把題目改過來,不讓老師和同學們發現,可是我還是沒有機會改正過來。

  午餐時,我覺得飯菜特別難以下咽,甚至還有點微微的苦。中午吃完飯在教室時,我趁老師和同學不注意的時候,偷偷把錯題改正掉了。我緊張的發抖,感覺好像有千萬只眼睛注視著我似的。如果被發現,那就死定了,一定會被同學告訴老師和取笑死的。

  于是,這成了我心頭的一個秘密,一直沒有勇氣說出來。

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