描寫的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的描寫的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫的作文 篇1

　　你見過會走路會說話的蘿卜嗎？今天就讓你大開眼界。

　　拔蘿卜的規(guī)則是：選一個人當(dāng)蘿卜一個人當(dāng)拔蘿卜的人，拔蘿卜的人拉往蘿卜的'手把蘿卜從地上拔出來。拔蘿卜的人不能碰蘿卜的其它地方，否則就算犯規(guī)。

　　第一輪，我自告奮勇來當(dāng)蘿卜，然后老師讓肖晶睿來拔蘿卜。上場后，我一屁股坐在地上，然后肖昌睿來拔蘿卜我心里想：我使勁往后靠他一定拉不動我。老師說：開始。肖昌睿使出渾身力氣拔，我使勁往后靠，肖昌睿我出了九牛二虎之力還是沒把我拔起來。我心里突然開始竊喜。

　　然后老師說：結(jié)束，蘿卜贏了。我剛想站起來，老師又說：還沒結(jié)束，肖昌睿你請一個同學(xué)來幫你，然后肖昌睿請了李偉來幫忙。老師又說：你們得想一個辦法來拔蘿卜然后李偉和肖昌睿異口同聲地說：我們一人一只手來拔‘蘿卜’。他們一人一只手，不一會就把蘿卜拔出來了。看來還是人多力量大。最后老師就讓我們自己玩拔蘿卜教室里充滿了歡歌笑語。

描寫的作文 篇2

　　秋天，是一位含蓄的少女，她邁著輕快的腳步，來到了這里。我漫步在小公園的小路上，一陣清香撲鼻而來，我連忙跑過去，原來是生物園里的花散發(fā)出來的清香。生物園里的花朵可真不少！有杜鵑花、玫瑰花等等……花朵爭其斗艷，美不勝收。最引人注目的是粉色的秋海棠，她就像秋姑娘那美麗的使者，哪里有她，哪里就有秋姑娘。

　　還像秋姑娘離開后留下的足跡。生物園的東邊是一大塊草地，軟綿綿的，我坐下來，躺在草地上。小草隨風(fēng)搖擺，好象對我說：“你快來參加我們的舞會吧！”我的身體也情不自禁的動起來。突然，一只蝴蝶飛到小草上，停在了小草尖上，像在為小草們奏樂，又像在幫小草們伴舞。

　　草地的'西邊有顆高大的細(xì)葉榕。到了秋天，細(xì)葉榕依然是那么翠綠，而且葉子非常密，像一個綠色的大帳篷。每天，我們在樹下玩游戲。它不像別的樹木一樣，敗給了冬天，而是在冰冷的冬天里屹立不倒，他的精神使我震嘆。細(xì)葉榕上有一個小鳥窩，里面住著兩只可愛的小鳥，每天唧唧喳喳地叫，好像在開演唱會。

　　細(xì)葉榕還像一個慈祥的老公公，每天給小鳥們講述外面世界的一個個故事。細(xì)葉榕的旁邊有著許多不知名的樹木。地上還鋪著一層落葉，像一層金子。突然飄落一張樹葉，我拿著樹葉，輕輕夾進(jìn)書本里。因?yàn)槟鞘乔锕媚锼臀业亩Y物。

　　秋姑娘，你如詩如畫，不僅農(nóng)民愛你，孩子們也喜歡你。

　　此時，我的心好像在和秋姑娘在小公園里奔跑，奔跑！

描寫的作文 篇3

　　以前，在初中那邊讀小學(xué)四年級的時候，每次上學(xué)，都會被那淡淡的香氣所吸引，讓我總是干就到早春的氣息。

　　來到櫻樹下，抬頭，我看到那狀如白雪，爭奇斗艷，幽香四溢的櫻花蘇醒了。向下看，發(fā)覺道路上已落滿了櫻花瓣，那粉色，給我們鋪出了一條美麗的道路，一到我們走進(jìn)真正的春天。那粉色的櫻花，仿佛是一層層柔軟的.棉云，向人們展示春天的美麗。那淡雅的粉色是何等的絢麗，何等的精彩!在風(fēng)中，我停留在一株鉆出新芽的櫻花樹旁，一陣陣暖風(fēng)把殘留在樹枝上的花瓣吹過我的臉龐，頓時，出發(fā)了我的思緒——花開得如此突然，花亦是如此干脆，多么短促，又是多么精彩!這些花有的挺立枝頭，含苞待放;有的笑逐顏開，開心的迎接春光的到來。看著看著，我情不自禁的抓住了幾朵櫻花，仔細(xì)的觀賞起來：只見，紅色的櫻花有7層，共有35花瓣，米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋，像是一個個好奇的孩子悄悄的探視著外面精彩的世界。那白色的櫻花有兩種，一種是由5片花瓣圍成的花朵，形狀像酒杯，黃色的花蕊竟有17根!另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣，有7層，35片花瓣，約有20根花蕊，蕊身是白色的，蕊頭是黃色的，奇怪的是白色花蕊中間，總有一根綠色的蕊，聽媽媽說這是雌蕊，很是可愛。

　　放學(xué)了，我揮手告別了櫻花，微笑的踏上了回家的道路。等等吧，那要醞釀一年的美麗，等等吧，那明年櫻花的爛漫!

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